Resumen del trabajo de la clínica escolar

Antes de que nos demos cuenta, nos damos cuenta de que el trabajo duro ha llegado a su fin. Al recordar el período de trabajo intenso, podemos ver que los logros que hemos logrado se han logrado con esfuerzo. El trabajo de este año. Creo que muchos amigos no saben cómo escribir el comienzo de un resumen de trabajo. El siguiente es un resumen del trabajo clínico escolar que he recopilado para ustedes. Resumen del trabajo de la enfermería escolar Parte 1

El corto semestre llega a su fin en un ambiente tenso y feliz. Mirando retrospectivamente el trabajo de un semestre, con la comprensión, confianza, apoyo y afirmación de los líderes de todos los niveles de la escuela, con el respeto y la cooperación de los maestros y estudiantes de toda la escuela, y bajo la guía del director a cargo, el trabajo del consultorio médico se puede realizar sin problemas, mejorarse y fortalecerse, y lograr buenos resultados. El trabajo del consultorio médico este semestre incluye principalmente:

1. Una ideología rectora clara.

La salud escolar es un trabajo estable de la escuela. La clínica de la escuela tiene una actitud muy responsable hacia los estudiantes y siempre se adhiere a la ideología rectora de "la salud y la seguridad primero, la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai" y concienzudamente. implementarlo Debemos llevar a cabo diversos trabajos de saneamiento, prevención de epidemias, supervisión y gestión en la escuela, y hacer un buen trabajo en la gestión del saneamiento escolar para garantizar la salud de los maestros y estudiantes, crear un buen ambiente sanitario para la escuela y mantener. el orden educativo normal de la escuela.

2. Hacer con seriedad un buen trabajo en las estadísticas y en la notificación de las ausencias escolares por enfermedad.

Este año, de acuerdo con los requisitos de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, informaremos concienzudamente en la clínica las ausencias escolares por enfermedad, principalmente por las epidemias de tuberculosis y fiebre aftosa. este año. Orientar y supervisar las 30 clases de enseñanza de la escuela para desinfectar periódicamente y mantener registros todos los días, e insistir en informar los registros de inspección matutina, porque la inspección matutina es la clave para prevenir enfermedades infecciosas, y la inspección matutina se ha convertido en un trabajo de rutina en Nuestra escuela todos los días, el director se realiza una inspección diaria. Se controlará a los estudiantes de la clase y, si se encuentra alguna anomalía, se comunicarán inmediatamente con el maestro de salud para su revisión. Si se descubre que un estudiante tiene fiebre y se le recomienda irse a casa a descansar o ir al hospital para recibir tratamiento, el maestro de salud contará la asistencia a cada clase todos los días e informará al director de manera oportuna si hay problemas especiales. Al mismo tiempo, se inspeccionará la clase y se instará a abrir las ventanas para ventilar. Abrir las ventanas para ventilar es una medida eficaz, sencilla y económica para prevenir enfermedades infecciosas respiratorias. Supervisar a los estudiantes para que realicen actividades al aire libre después de clase para que puedan respirar aire fresco y garantizar la salud física de los estudiantes. Si se descubre que un estudiante tiene fiebre durante la clase, será aislado de inmediato y se notificará a los padres para que lo lleven a casa para observación médica. Con la gran atención de los profesores y alumnos del colegio, no se presenta ningún caso de tuberculosis ni fiebre aftosa en nuestro colegio.

3. Comprender el espíritu de trabajo de los superiores y realizar diversas actividades de manera oportuna y eficaz.

De acuerdo con los requisitos del trabajo superior, aprovechando como oportunidad el xx “Día de la Prevención de la Enfermedad por Deficiencia de Yodo” de mi país el 15 de mayo de 20xx, se llevó a cabo una campaña a nivel escolar en torno a “persistir en el yodo científico”. suplementación y prevención de enfermedades por deficiencia de yodo” Los estudiantes han llevado a cabo una serie de actividades de publicidad y educación a familias y comunidades, para que más personas puedan comprender los peligros de las enfermedades por deficiencia de yodo y dominar el conocimiento de la prevención y el tratamiento de las enfermedades por deficiencia de yodo. para proteger la salud de las personas y mejorar la calidad de la nación. Las actividades se han llevado a cabo de manera muy efectiva.

La educación escolar en prevención de drogas es el proyecto básico del trabajo antidrogas. Para implementar plenamente el espíritu pertinente de la conferencia sobre el trabajo antidrogas del condado, aprovechar plenamente el importante papel de la educación escolar en las actividades educativas para la prevención de las drogas, permitir que los estudiantes comprendan los peligros de las drogas, mejorar aún más su conciencia sobre la prevención de las drogas y rechazo y garantizar que "los estudiantes no estén involucrados en drogas" ", el campus esté libre de drogas" El consultorio médico formuló un plan de trabajo de educación y publicidad antidrogas, lo organizó e implementó en todos los niveles, llevó a cabo publicidad antidrogas ". y actividades educativas en el campus, y mantuvo sonando la alarma.

4. Reforzar la prevención y el tratamiento de las “seis enfermedades” y la prevención de enfermedades infecciosas.

1. He estado trabajando incansablemente para prevenir y controlar las "seis enfermedades"

En la prevención y el control de las "seis enfermedades", puedo seguir los requisitos planteados por La Oficina de Educación y los departamentos pertinentes, y puedo hacerlo de manera oportuna Informe, implementación oportuna, cooperación oportuna y publicidad oportuna. No importa a qué capacitación o reunión asistí, escuché con mucha atención y tomé nota de ello. Cada vez que asistí a una capacitación de salud, la consideré como una oportunidad para mejorar mi negocio. Tomé la iniciativa de informar al director de cada reunión de trabajo de salud. a cargo de manera oportuna e implementarlo en el trabajo de manera oportuna. Por ejemplo: trabajo de prevención dental para estudiantes, trabajo de anemia, trabajo de examen físico, trabajo de vacunación, inspección de tracoma, etc. Puedo hacer los preparativos a tiempo, cooperar en el lugar y completar varios informes de manera oportuna.

2. Atrévete a gestionar y contraer enfermedades infecciosas.

La escuela es un lugar donde los estudiantes están densamente poblados y son un grupo grande.

Si no prestamos atención a la prevención de enfermedades infecciosas, si se produce una enfermedad infecciosa entre los estudiantes, la situación puede ser difícil de controlar. La forma eficaz de controlar las enfermedades infecciosas es lograr las "tres madrugadas", la detección temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano. No es fácil lograr las "tres madrugadas". Debido a que los estudiantes tienen una gran presión de aprendizaje y tareas de aprendizaje pesadas, los maestros tienen que concentrarse en los estudiantes y los padres deben concentrarse en los niños. Por lo tanto, a menudo nos encontramos con este problema cuando un niño está enfermo y tiene fiebre, los padres siempre le piden que lo haga. Tome el curso principal antes de ir a ver a un médico Maestro. Tampoco quiero que los estudiantes no vengan a clase. Entonces, es difícil garantizar el control de las enfermedades infecciosas. Si los estudiantes contraen enfermedades infecciosas como varicela, paperas e influenza, puede resultar difícil controlarlas incluso si la escuela está aislada y desinfectada. Por lo tanto, debemos hacer un trabajo ideológico paciente y meticuloso. Controlar al primer paciente, especialmente a los que tengan fiebre.

5. Realizar exámenes físicos periódicos y organizar el material.

En junio de cada año escolar, se realizan exámenes físicos a todos los estudiantes de primero a sexto grado, centrándose principalmente en visión, caries dental, altura, peso, circunferencia torácica y análisis estadístico sistemático. llevados a cabo para formular una serie de contramedidas. Prevenir la miopía y la caries dental y educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene.

6. Otras tareas:

1. La sala de salud promueve activamente el conocimiento sobre el cuidado de la salud entre profesores y estudiantes de toda la escuela a través de periódicos en la pizarra, estaciones de radio con pañuelos rojos y escaparates. Movilizar al maestro de la clase para que utilice las reuniones matutinas y de clase para promover conocimientos sobre salud y educar a los estudiantes sobre hábitos de salud.

2. Cooperar activamente con la estación regional de prevención y control para vacunar a los estudiantes. Realizar matanza de moscas, desinfección y otros trabajos en los lugares públicos de la escuela.

3. De acuerdo con los cambios estacionales, dar a conocer oportunamente a los estudiantes la prevención de la varicela, las paperas, la influenza y otras enfermedades infecciosas. Durante la epidemia de fiebre aftosa, se reforzó la educación y publicidad para profesores y estudiantes, y los casos sospechosos fueron remitidos rápidamente a tratamiento médico para su diagnóstico.

4. Nuestra escuela implementa concienzudamente las disposiciones de los dos reglamentos y organiza cursos de educación para la salud de una hora cada dos semanas en clase para enseñar a los estudiantes sobre higiene personal, psicología adolescente, prevención de enfermedades infecciosas, protección del medio ambiente, La propaganda y la educación sobre seguridad y educación antidrogas han mejorado la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado personal y han ayudado a los estudiantes a establecer conceptos de salud. La conciencia de los estudiantes sobre la atención médica preventiva ha mejorado enormemente.

5. Nuestro colegio continúa impartiendo educación en salud mental, habilita una sala de consulta de salud mental y ofrece charlas psicológicas, utilizando canales diversificados para eliminar o reducir activamente los factores de riesgo que afectan la salud física y mental de los estudiantes. , para que los estudiantes puedan desarrollarse en una dirección propicia para la salud.

6.Preparar los medicamentos de uso común y tratar lesiones simples de manera oportuna. Los resfriados, fiebres, diarreas, insolaciones, etc. se pueden tomar a tiempo sin afectar la clase normal de profesores y alumnos.

En resumen, me centro en la investigación científica sobre el trabajo de salud escolar y presto atención a la recopilación, clasificación, estadísticas y archivo de datos relevantes. La "Tarjeta de Salud Física del Estudiante" es completa y, debido a que presta atención a la recopilación, análisis e investigación de datos diarios, proporciona una base para que los líderes escolares tomen decisiones en su trabajo. Resumen del trabajo de la sala de salud escolar Parte 2

El trabajo de salud escolar es una parte importante del trabajo educativo y docente. Un cuerpo sano y una personalidad sana son requisitos previos para que un estudiante reciba una educación con éxito. La salud física y mental son los dos pilares del crecimiento de los estudiantes y están relacionados con la supervivencia, la vida, el conocimiento y el desarrollo de los estudiantes. Durante el año pasado, bajo la dirección directa y el cuidado cordial de los líderes escolares, la clínica escolar implementó concienzudamente el plan de trabajo de salud escolar en torno al "Reglamento de trabajo de salud escolar", llevó a cabo educación sanitaria para los estudiantes, cultivó buenos hábitos de salud en los estudiantes, y supervisó e inspeccionó el entorno escolar. La higiene, la higiene del comedor y la higiene de la enseñanza se esfuerzan por mejorar el nivel de salud de profesores y estudiantes.

1. Haz tu trabajo diario en serio.

Un ambiente limpio y ordenado en el campus es una condición objetiva para el éxito de las actividades educativas y docentes. Con el fin de crear un buen ambiente en el campus para los estudiantes, la sala de salud ayuda a los profesores de turno a realizar inspecciones y controles de salud. evaluaciones. Realizar periódicamente trabajos de desinfección, como matar moscas, matar mosquitos y esterilizar el entorno escolar, de acuerdo con los arreglos escolares. Mantener limpio el entorno del campus escolar, cortar las rutas de transmisión y evitar la aparición de enfermedades infecciosas.

2. Realizar activamente educación sanitaria.

Difundir conocimientos sobre salud entre los estudiantes, permitirles desarrollar buenos hábitos de salud y aumentar la publicidad de la educación sanitaria. Este año escolar, publicamos 5 columnas de educación sanitaria y utilizamos la radio para impartir educación sanitaria 4 veces.

A través del desarrollo de estas actividades, los estudiantes pueden conocer casos comunes, brindar capacidades preventivas e invertir mejor en el aprendizaje.

3. Reforzar la vigilancia sanitaria de los comedores escolares.

Fortalecer las inspecciones de comedores, instar a los comedores a hacer un buen trabajo en el trabajo ambiental y sanitario, establecer y mejorar los expedientes de desinfección y aceptación de comedores, y asegurar una clara división del trabajo y asignar responsabilidades a cada persona. Gracias a la gran atención de los líderes escolares y al personal serio y responsable del comedor, nunca ha habido un accidente en el campus debido a alimentos que afecten la salud de profesores y estudiantes en el último año.

4. Hacer un buen trabajo en la prevención y control de enfermedades infecciosas y epidemias.

La primavera y el otoño son las estaciones con mayor incidencia de enfermedades infecciosas y epidemias, y la prevención es la clave para evitar su propagación. Ante el cambio de estaciones de primavera a otoño, se recuerda a profesores y alumnos que presten atención a la prevención. E introducir conocimientos sobre la prevención de enfermedades infecciosas a través de periódicos de pizarra y radio. Durante la epidemia de "influenza H1N1" en algunas zonas en otoño, bajo el liderazgo unificado de la escuela, se fortaleció el seguimiento y se implementaron inspecciones matutinas diarias para lograr un seguimiento clave a nivel de escuela y de clase de cualquier persona que encontrara un resfriado o fiebre. Se le recomendó inmediatamente que fuera al hospital para recibir tratamiento y se notificó a los padres un estricto control y protección.

5. Hacer todo lo posible por servir a la salud de los docentes.

Los profesores de primera línea trabajan muy duro. Se dedican de todo corazón a la educación y la enseñanza, pero a veces no se preocupan por su propia salud. Según los acuerdos unificados de la escuela, la clínica se esfuerza por brindar servicios de salud a los maestros, como medir su presión arterial, acudir al departamento de planificación familiar para solicitar medicamentos de planificación familiar e introducir conocimientos sobre la prevención y el tratamiento de las enfermedades de la mujer en maestras femeninas.

6. Cooperar con el departamento de prevención de epidemias para realizar exámenes físicos a los estudiantes.

Organizar a todos los estudiantes de la escuela para realizar un examen físico anual para prevenir enfermedades de los estudiantes y garantizar el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes. Después de verificar los comentarios, nos comunicaremos activamente con los padres de estudiantes individuales con situaciones graves para realizar un seguimiento de la situación de los estudiantes. Intenta encontrar problemas y resolverlos a tiempo.

7. Atender las lesiones incidentales de los estudiantes de manera oportuna.

Los estudiantes son activos y activos, y las lesiones accidentales son inevitables; también aparecerán algunas enfermedades ocasionales en el campus, lo que también es inevitable. La enfermería de la escuela está equipada con algunos medicamentos de uso común para uso de emergencia. Las lesiones y enfermedades menores que ocurren o se descubren en el campus pueden tratarse de manera oportuna, lo que también mantiene el orden normal de educación y enseñanza. Resumen del trabajo de la sala de salud escolar 3

En el segundo semestre, bajo el correcto liderazgo de los líderes y directores del distrito escolar, y mediante el esfuerzo conjunto de todos los docentes y estudiantes, el trabajo de salud de nuestra La escuela se ha implementado bien. El Reglamento de Trabajo de Salud Escolar ha completado con éxito varias tareas del plan, ha creado un ambiente hermoso y limpio en el campus, ha promovido la salud física y mental de los estudiantes y ha promovido eficazmente la construcción civilizada de la escuela. He aquí un breve resumen del trabajo sanitario:

1. Los líderes le conceden gran importancia y aumentan sus esfuerzos.

1. Garantía organizativa. Se ha ajustado el grupo dirigente de salud escolar, con el director como líder y los directores de cada clase como miembros, formando una estructura con personas que supervisan el trabajo en todos los niveles, y se ha llevado a cabo de manera efectiva una serie de actividades prácticas. trabajo y resultados obtenidos.

2. Garantía del sistema.

(1) Se ha establecido un sistema de división del trabajo y responsabilidad de los líderes escolares. Los líderes escolares que son responsables de la división del trabajo a menudo van a la primera línea para inspeccionar, supervisar, guiar y participar en el trabajo de salud, ayudando a coordinar y resolver los principales problemas que surgen en el trabajo de salud, y resolver los problemas de manera oportuna. .

(2) Se ha establecido un sistema de contratación para trabajos sanitarios. Divida el trabajo de salud escolar en las puertas de entrada, los patios de recreo y las aulas de la escuela. Cada grado y clase contrató e implementó diversas tareas con buenos resultados.

(3) Se ha establecido un sistema de evaluación de la salud. La escuela incluirá el trabajo de evaluación de la salud en el trabajo diario de la escuela. El profesor de turno comprobará el estado de higiene de cada clase todos los días por la mañana y por la noche y dará puntuaciones en función de la situación real. El período de resumen y evaluación del viernes se utilizó para anunciar los resultados de la inspección y evaluación de salud, y se emitieron banderas rojas móviles de salud a las clases con un trabajo de salud sobresaliente para promover el trabajo de salud a un nuevo nivel.

(4) Se establecieron y publicitaron ampliamente las "Reglas detalladas del trabajo de salud" y el "Sistema de inspección posterior a la supervisión de la salud", movilizando a todos los maestros y estudiantes para animarse, unirse y trabajar duro, aumentar los esfuerzos e implementar "tres barridos al día" "Sistema de limpieza dos veces por semana". La implementación de todos estos sistemas ha jugado un papel positivo en la promoción de nuestra escuela para construir una escuela de salud de alta calidad y alto nivel.

(5) Se ha establecido un estricto sistema de inspección, evaluación y valoración.

Los líderes escolares organizan inspecciones centralizadas de los empleados de la escuela cada semana y evalúan las clases civilizadas e higiénicas al final de cada semestre. A través de inspecciones, evaluaciones y valoraciones, se promueve el progreso normal del trabajo de salud.

2. Centrarse en los puntos clave y centrarse en la prevención.

Prestar especial atención a la publicidad periódica del trabajo de prevención de epidemias para prevenir la aparición de enfermedades comunes, enfermedades infecciosas y enfermedades frecuentes. Además de fortalecer el trabajo de vacunación de los estudiantes de acuerdo con la normativa, la escuela organiza la salud. Las instituciones realizarán exámenes físicos periódicos a los estudiantes una vez al año y establecerán registros de salud de los estudiantes, previniendo eficazmente la aparición y propagación de enfermedades infecciosas en las escuelas. El trabajo de salud es sumamente dinámico y repetitivo, no se puede completar de la noche a la mañana, ni se puede completar en un solo paso o de una vez por todas. Según las condiciones específicas de la escuela, nos basaremos en el largo plazo, comenzaremos con el largo. -Gestión a plazo y efectos a largo plazo, y educar a profesores y estudiantes para seguir adelante " Con el espíritu de "doblar la cintura", gestionaremos y guiaremos el mantenimiento de la higiene y la implementaremos aún más. Hacer más distintivo el trabajo de nuestra escuela.

Gracias a nuestros esfuerzos este semestre, el trabajo de salud escolar ha mejorado enormemente. Las herramientas de enseñanza de higiene están apiladas de manera ordenada y estándar, la apariencia de la escuela es limpia y ordenada, el saneamiento ambiental es bueno y el orden de la enseñanza está en orden. Resumen del trabajo de la clínica escolar Parte 4

En XXXX, la escuela tenía x clases con x estudiantes, incluidos x estudiantes de secundaria y x estudiantes de secundaria. Bajo el liderazgo del comité del partido escolar, la oficina del director y la oficina docente, con la premisa de mejorar la calidad de la salud de maestros y estudiantes, nuestro instituto ha estudiado e implementado concienzudamente el "Reglamento de Trabajo de Salud del Estudio" durante el año pasado, activamente se llevó a cabo la prevención y el tratamiento integral de enfermedades comunes entre los estudiantes, y se fortalecieron las actividades de educación sanitaria escolar se llevan a cabo de manera planificada y decidida para llevar a cabo diversos trabajos de salud en la escuela. Es el siguiente:

1. Educación sanitaria escolar.

Durante el año pasado, nuestro instituto siempre ha dado prioridad a la educación sanitaria, adoptando diversas formas (publicación de tabloides sanitarios, conferencias sobre conocimientos sanitarios, publicidad por radio, rincón de salud de la Cruz Roja, ventanas de publicidad sobre conocimientos sanitarios, organización de registros de visualización). Igualmente) realizar publicidad sobre conocimientos en salud, conocimientos sobre prevención y tratamiento de enfermedades comunes, conocimientos sobre atención a la salud de los adolescentes, etc. Autoeditó e imprimió 12 números del tabloide "Conocimiento en Salud y Salud" con 3.000 ejemplares, realizó 2 conferencias sobre salud y publicó 4 números del periódico. Según el esquema de enseñanza, la educación para la salud en la escuela secundaria ha implementado cuatro aspectos: horas de clase, profesores, materiales didácticos y evaluación, y completó el trabajo de enseñanza y evaluación del curso de educación para la salud de este año. Los resultados de la evaluación del año escolar muestran que la tasa de conocimiento de la salud de los estudiantes alcanza el 90%.

2. Realizar exámenes de salud periódicos a los estudiantes.

La realización periódica de exámenes de salud a los estudiantes es un requisito claro del "Reglamento de Trabajo de Salud Estudiantil". En octubre, nuestro instituto cooperó con la Estación Municipal de Prevención de Epidemias para realizar exámenes de salud integrales a x estudiantes en la escuela, y la tasa de inspección alcanzó x, principalmente Se examinaron dieciséis elementos que incluyen medicina interna, cirugía, altura, peso, visión, tracoma, cavidad bucal, oídos, nariz, presión arterial, pulso, capacidad vital, etc., y se revisó la computadora de salud WZR-EB. utilizado para el análisis estadístico y la evaluación individual de los estudiantes, para comprender el crecimiento individual, el desarrollo y el estado nutricional de los estudiantes.

3. Prevención y tratamiento de enfermedades comunes.

Combinamos los resultados de los exámenes físicos de todos los alumnos del colegio para llevar a cabo la prevención y el tratamiento integral de la miopía, el tracoma, la caries dental, la desnutrición y la obesidad, de modo que la incidencia de enfermedades comunes entre algunos alumnos haya disminuido. se han reducido o mejorado en distintos grados en comparación con el control del año escolar anterior. Por ejemplo, los estudiantes que han desarrollado miopía recientemente han escrito a los padres y han divulgado conocimientos sobre prevención y tratamiento a los estudiantes, han verificado periódicamente la calidad de los ejercicios oculares y han guiado a los estudiantes para que presten atención a los hábitos de higiene ocular y han tratado más de x casos de tracoma con medicamentos; y enseñó a los estudiantes a prestar atención a los hábitos de higiene ocular. Realizar evaluaciones individuales de los estudiantes para comprender su crecimiento, desarrollo y estado nutricional individual.

4. Saneamiento ambiental escolar.

Hay una persona dedicada a cargo del saneamiento ambiental de la escuela, que realiza inspecciones y evaluaciones periódicas. No hay basura, ni flemas, ni charcos de aguas residuales, ni grafitis, baños limpios y medidas de desinfección. Las salas de enseñanza y los dormitorios están libres de colillas de cigarrillos y confeti, no tienen manchas en las paredes, tienen ventanas luminosas, mesas y sillas limpias, buena ventilación e iluminación en los dormitorios, sin olores y artículos cuidadosamente ordenados.

5. Higiene de los alimentos.

Fuimos a la cafetería de la escuela varias veces durante el año para inspeccionar la higiene de los alimentos, implementar concienzudamente las normas de higiene de los alimentos, garantizar una tasa de certificación del 100 % y realizar exámenes de salud física periódicos. Supervisar al personal de catering para implementar el "Cinco Cuarto Sistema" de higiene de los alimentos y exigir la implementación estricta de procedimientos operativos para prevenir la ocurrencia de accidentes por intoxicación alimentaria.

6. Fortalecer el aprendizaje empresarial y mejorar la calidad empresarial.

Para mantenernos al día, participamos activamente en diversas capacitaciones empresariales organizadas por las autoridades sanitarias superiores. A partir del 20xx de septiembre, nuestra oficina organiza un estudio empresarial todos los meses y realiza debates para incrementar el negocio. conocimiento. . Al mismo tiempo, todos en nuestra firma también toman diferentes formas de exámenes profesionales para mejorar su calidad profesional.

7. Trabajo diario en la clínica.

Bajo el liderazgo de la Asociación Industrial de la Oficina de Salud y el Centro Municipal de Seguro Médico, y bajo el cuidado directo del director y la oficina docente, todo el personal médico de la clínica lleva a cabo cuidadosamente educación sobre ética médica, aprende diversas regulaciones médicas y de salud, y prestar mucha atención a la calidad y seguridad médica del tratamiento, formular planes, implementar medidas y contar con personal dedicado para inspeccionar, realizar evaluaciones mensuales, experimentar y operar cuidadosamente, hacer cumplir estrictamente los principios de operación aséptica, fortalecer la concepto de asepsia, reemplazar los desinfectantes cada semana y tratar los artículos desechables y superficiales de manera uniforme. Desinfectar y luego quemar y registrar para evitar infecciones cruzadas. En términos de gestión de medicamentos, el sistema de gestión y adquisición de medicamentos también se implementa estrictamente. Los libros de contabilidad son consistentes, los medicamentos están calificados y no hay medicamentos vencidos. Fortalecer la comunicación médico-paciente, tratar a estudiantes y profesores como familiares, realizar cuidadosamente cada diagnóstico y tratamiento, responder a todas las preguntas y establecer expedientes de salud para ellos, estableciendo confianza mutua, comprensión mutua y una muy buena relación médico-paciente.

Este año, se realizaron más de x visitas ambulatorias, se compraron aproximadamente x yuanes en medicamentos y el monto de las ventas alcanzó más de x yuanes. No hubo errores, accidentes o disputas médicas durante todo el año, lo que fue bien recibido por los profesores y alumnos del colegio. Cumplir exitosamente las tareas asignadas por las autoridades superiores y el colegio. Resumen del trabajo de la sala de salud de la escuela 5

Este semestre, nuestra escuela se centra de cerca en la filosofía educativa de la escuela, implementa completamente las regulaciones de trabajo de salud de la escuela, monitorea el estado de salud de los estudiantes, brinda educación sobre la salud a los estudiantes, y cultiva los buenos hábitos de higiene de los estudiantes, mejora el ambiente higiénico de la escuela y las condiciones de higiene de la enseñanza, mejora el nivel de salud de maestros y estudiantes, hace un buen trabajo en el servicio y educación de las personas y mejora integralmente la calidad de maestros y estudiantes.

1. Formular planes viables, aprovechar al máximo el papel de la estructura organizativa y garantizar la implementación de diversos objetivos laborales.

Para garantizar la implementación del "Reglamento de trabajo de salud escolar", se debe dar pleno juego al papel del grupo líder del trabajo de salud escolar, de modo que los miembros del grupo tengan responsabilidades claras y una división del trabajo, salario atención a los métodos de trabajo y centrarse en la eficacia. Sobre la base de la situación real del trabajo de salud escolar, mejorar aún más el sistema de trabajo de salud y formular los planes de trabajo de salud correspondientes. Las diversas tareas organizadas son de alta calidad e innovadoras, no siguen instrucciones ni son una mera formalidad y tienen un significado práctico y orientador.

Los líderes escolares otorgan gran importancia al trabajo de salud de la escuela, desde el director hasta los estudiantes, y consideran el trabajo de salud como lo más destacado de la escuela y el primer punto de partida para que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de salud. considerarse como una tarea diaria clave de la escuela. El cuartel general de la brigada es responsable de las inspecciones laborales diarias, inspeccionando la salud de la escuela y otros trabajos de manera regular o irregular todos los días y haciendo anuncios oportunos utilizando la radio del campus.

2. Hacer un buen trabajo en publicidad y popularización de la higiene.

1. Hacer un buen trabajo en publicidad y popularizar los conocimientos sobre salud.

Este semestre, nuestra escuela ha adoptado diversas formas para dar a conocer los conocimientos sobre salud, popularizando ampliamente los conocimientos sobre salud entre profesores y estudiantes de la escuela. escuela y obtuvo mejores resultados.

(1) Utilizar una variedad de métodos para llevar a cabo el trabajo regular de promoción de la salud. Logros: una sesión informativa todos los días, una educación radial especial sobre salud todos los lunes y un periódico de pizarra todos los meses. Cada año escolar se realizan actividades publicitarias con esta temática, como es la actividad publicitaria temática que se realiza en este número de “El campus es mi casa, y a todos debemos amarla”. Utilice la ceremonia semanal de izamiento de la bandera para hablar bajo la bandera nacional para impartir educación sobre la salud a los estudiantes de toda la escuela, de modo que el trabajo de publicidad sobre la salud se traslade desde el interior de la escuela hacia el exterior de la escuela.

(2) Realizar publicidad temática junto con la publicidad temática mensual de salud para ampliar horizontes.

Nuestra escuela utiliza actividades educativas temáticas mensuales para impartir conocimientos de salud de manera efectiva a los estudiantes para que puedan desarrollar buenos hábitos de salud. Por ejemplo: septiembre: actividades sobre el respeto a los profesores y amor a los profesores y actividades educativas sobre el tema "La etiqueta civilizada me acompaña" octubre: actividades educativas sobre el tema "Ser un buen joven que respete a los mayores" noviembre: realización; las actividades educativas con el tema “Ser un joven honesto y digno de confianza” Actividades educativas Diciembre: Realizar actividades educativas con el tema “Haciendo Amistad con los Buenos Libros”;

(3) Dar pleno juego al papel del canal principal en el aula para aprender y practicar conocimientos sobre salud.

A través de la enseñanza en el aula de educación para la salud y las actividades del Mes de la Higiene y Seguridad de los Alimentos en septiembre de este semestre, los estudiantes tienen una comprensión más sistemática de la higiene de la vida, la higiene de los alimentos, la prevención de enfermedades, la higiene ambiental y otros aspectos del sentido común. y podemos aplicarlo conscientemente en el estudio y en la vida diaria, y los estudiantes se beneficiarán enormemente.

2. Fortalecer la supervisión y orientación de la enseñanza de la higiene, realizar una supervisión aleatoria de la higiene en las clases culturales y de educación física de los estudiantes y proporcionar rápidamente sugerencias de mejora razonables para los problemas descubiertos.

(1) Planteó requisitos durante la reunión, lo que provocó que los profesores de toda la escuela concedieran gran importancia a la higiene ocular de los estudiantes y controlaran la nueva incidencia de miopía. Preste atención a desarrollar los hábitos correctos de higiene ocular de los estudiantes; los ejercicios oculares se pueden realizar a tiempo.

(2) Prestar atención a la educación sobre seguridad en las clases de educación física, actividades deportivas y juegos de recreo. Dejemos que los profesores y directores de educación física presten atención a guiar a los estudiantes para que realicen actividades de juego legítimas y saludables en la enseñanza diaria.

3. Fortalecer la formación y orientación del personal sanitario.

Este semestre fortaleceremos la capacitación de los miembros del comité de salud y realizaremos capacitaciones específicas basadas en las características de los diferentes años de bajo, medio y alto. El contenido seleccionado también está estrechamente relacionado con el trabajo sanitario real. Por ejemplo, cómo prevenir enfermedades en otoño e invierno, cómo afrontar los accidentes en la vida diaria, etc.

3. Realizar labores de prevención de enfermedades, realizar exámenes de salud física de los estudiantes y promover el sano desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes.

1. Reforzar la supervisión de la enseñanza de la higiene y prevenir y controlar las "seis enfermedades".

Requerimos que los estudiantes en clase se adhieran a los "Tres Unos", continúen recibiendo orientación sobre ejercicios oculares y realicen exámenes de ejercicios oculares todos los días. Utilice diversos canales publicitarios para educar a los estudiantes sobre el desarrollo de buenos hábitos de vida: cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, lavarse las manos antes de las comidas y hacer gárgaras después de las comidas. Los alimentos que consuman deben ser limpios e higiénicos para evitar que entren enfermedades en la boca. Se utiliza espuma de fluoruro para el tratamiento de prevención dental cada semestre. Se propone que una persona use una toalla para prevenir la transmisión cruzada y la infección. Educar a los estudiantes para que no sean quisquillosos con la comida ni eclipses parciales, para que ingieran una variedad de nutrientes, mantengan una nutrición equilibrada y mejoren la calidad del crecimiento y el desarrollo.

2. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas.

En función de los cambios estacionales y las características de las enfermedades infecciosas, se deben realizar labores de publicidad y prevención de manera oportuna a través de reuniones, avisos, etc.

4. Fortalecer la supervisión sanitaria, mejorar el saneamiento ambiental y embellecer y purificar el entorno educativo.

El saneamiento ambiental sigue siendo incesante. Cada área compartida en el campus se divide en clases y se implementa según responsabilidades individuales. La escuela también realiza inspecciones de vez en cuando, especialmente lugares públicos como baños y áreas compartidas al aire libre. La escuela tiene requisitos y regulaciones claros, y adopta inspecciones y calificaciones. , métodos de evaluación y comparación, estrictamente de acuerdo con las normas de inspección. Educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene y civismo, y organizarlos para que controlen y evalúen la higiene interior y exterior de cada clase todos los días. En las temporadas de otoño e invierno, cuando prevalecen las "enfermedades infecciosas", los rincones muertos del campus son. despejado, y todos los departamentos y clases básicamente pueden hacer esto todos los días. Limpio, puro y hermoso.

5. Participar activamente en las reuniones superiores y presentar materiales completos.

En el futuro, continuaremos combinando la situación real de la escuela, implementando concienzudamente el espíritu de trabajo de salud de la Oficina de Educación e implementando el "Reglamento de trabajo de salud escolar" de una manera práctica. manera, para llevar el trabajo de salud escolar a un nuevo nivel. Resumen del trabajo de la clínica escolar 6

Para implementar plenamente la política educativa del partido y las regulaciones de salud escolar, garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes y promover su salud, la clínica de nuestra escuela se enfoca en fortalecer la educación para la salud. y capacitación para los estudiantes Los estudiantes tienen buenos hábitos de higiene, mejoran sólidamente el ambiente de salud de la escuela y las condiciones de higiene de la enseñanza, mejoran el nivel de salud de maestros y estudiantes y hacen un buen trabajo en el servicio y educación de las personas. Hemos realizado el siguiente trabajo:

1. Los líderes prestan atención a la gestión meticulosa y a los fondos garantizados.

El grupo líder del trabajo de salud escolar ha celebrado múltiples reuniones para hacer arreglos oportunos para los puntos clave del trabajo de salud escolar y algunas emergencias importantes, brindando un fuerte apoyo al trabajo de salud escolar.

2. Fortalecer el sentido de responsabilidad y alcanzar objetivos laborales Para realizar un buen trabajo en el trabajo de salud escolar, debemos fortalecer el sentido de responsabilidad y tener un objetivo laboral práctico.

Centro mi trabajo en dos aspectos: cultivar hábitos de higiene y mejorar la condición física:

1. Prestar atención a la higiene y desarrollar hábitos.

Desarrollar hábitos de higiene es especialmente importante en los alumnos de primaria.

En vista de que la comprensión de la higiene por parte de los estudiantes no es suficiente y el desarrollo de hábitos de comportamiento no es suficiente, me concentro en tres cosas:

(1) Mejorar la conciencia sobre la higiene.

Para mejorar la conciencia sobre la higiene, comencé clases de salud con niños de tercer grado y las dividí en tres pasos: El primer paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene personal. Comprenda que el cuerpo humano es inseparable de la higiene personal: la salud requiere higiene y la higiene puede conducir a la salud. El segundo paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene ambiental. Como higiene personal, saneamiento del ambiente escolar, etc. A través de la mejora del saneamiento ambiental, se guía a los estudiantes para crear la belleza del entorno escolar. El tercer paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene en los lugares públicos. En este sentido, es relativamente difícil porque la mayoría de los estudiantes están separados de la gestión de profesores y padres. Por lo tanto, fortalezco especialmente mi educación de cultivación. Se requiere que los estudiantes practiquen conscientemente la limpieza y la higiene en los lugares públicos.

(2) Dominar los conocimientos sanitarios.

El dominio de los conocimientos en salud debe seguir el principio de progreso gradual. Mi enfoque es:

(1) Proporcionar clases de educación para la salud de acuerdo con el grado y los requisitos de los libros de texto, para que los estudiantes puedan dominar mejor los conocimientos sobre salud de los libros de texto.

(2) Introducir y explicar conocimientos de salud según las estaciones, para que los estudiantes puedan dominar las enfermedades comunes, los síntomas de enfermedades frecuentes, las medidas de prevención y tratamiento en primavera, verano, otoño e invierno.

(3) Desarrollar hábitos de higiene.

En conjunto con la implementación de los "Estándares de Comportamiento Diario para Estudiantes de Primaria", me enfoqué en tres niveles:

(1) Comportamiento higiénico en la higiene personal. Tales como: higiene de los alimentos, higiene de la ropa, higiene corporal y protección corporal y otras conductas higiénicas.

(2) Conductas higiénicas en la higiene del lugar público. Por ejemplo: por higiene al cenar en el comedor, exigimos no perder un grano de arroz ni tirar un palillo a nuestro antojo. No escupas ni arrojes trozos de papel o cáscaras de frutas en lugares públicos. No gritar fuerte, no jugar con arena, ladrillos, etc.

(3) Aprender conductas higiénicas en la vida. Tales como: salud universitaria, salud deportiva, higiene ocular, higiene de insumos, higiene laboral, etc.

2. Fortalecer el ejercicio y mejorar la condición física.

Mientras cultivamos los buenos hábitos de higiene de los estudiantes, también mejoramos eficazmente su salud a través de cursos de actividad intensiva. Los cursos de actividades intensivas se centran principalmente en tres vías:

(1) Actividades rutinarias. Cooperar con los profesores de educación física para brindar buenas clases de educación física y hacer un buen trabajo en radiogimnasia y ejercicios oculares. En cada semestre, el equipo de educación física de la escuela toma la iniciativa en la realización de actividades de inspección y evaluación de radiogimnasia y ejercicios oculares para los inferiores. calificaciones.

(2) Competiciones deportivas colectivas. Cada semestre se organizan pequeñas y diversas actividades y competiciones deportivas. Por ejemplo, hemos llevado a cabo algunas competiciones especiales para cumplir con los estándares de aptitud física, combinadas con el ejercicio invernal, nuestra escuela ha organizado algunas actividades y competiciones de deportes folclóricos, que no solo enriquecen a los estudiantes. vida extracurricular, pero también logra el propósito de aptitud física; este semestre también lanzamos una clase de actividad física matutina de 20 minutos todas las mañanas, aprovechando al máximo el equipamiento deportivo de la escuela y rotando las actividades por grado.

(3) Actividades de interés. Organice a los estudiantes para que participen en actividades de interés como saltar la cuerda, jugar al volante, pequeñas producciones, atletismo, artes recreativas en papel, etc. para movilizar la psicología de los estudiantes y promover su salud.

3. Realizar activamente actividades de educación para la salud y fortalecer la conciencia sobre la salud.

1. Las clases de educación para la salud deben incluirse en el itinerario educativo normal de la escuela, con planes y resúmenes.

2. Llevar a cabo educación y publicidad sobre la salud de manera planificada y específica. La escuela envía activamente personas a participar en capacitaciones y conferencias sobre conocimientos de salud organizadas por el Centro del Condado para el Control y la Prevención de Enfermedades. Se lleva a cabo para todos los maestros cada semestre. La escuela publica periódicos Blackboard y ventanas promocionales que se utilizan para publicidad con imágenes. También utilizamos cartas para promover conocimientos sobre salud y seguridad a los padres cada semestre.

3. Nos aseguramos de que cada clase tenga una hora de clase de higiene cada semestre. La escuela también lleva a cabo una competencia sensacionalista sobre salud y seguridad entre los estudiantes cada semestre para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad y garantizar su capacidad para protegerse.

4. Supervisión de la salud, prevención y tratamiento de enfermedades

1. El trabajo de examen físico se realiza de manera ordenada, organizar a los estudiantes para participar en el examen físico anual de los estudiantes, estar completamente preparado, Completar la tarea de manera ordenada y exitosa. Después del examen físico, hacer un resumen estadístico de los datos.

2. Seguimos trabajando en la prevención de la intimidación. Durante la Semana Antiinfarto en marzo de cada año, llevamos a cabo conferencias especiales contra el infarto y promociones en ventanas, y enviamos a cada estudiante una carta de antiinfarto. Iniciativa contra el infarto, combinando hogar y escuela* **Igual que prevenir y tratar la miopía. El equipo de inspección de cinco elementos de la escuela verifica los ejercicios oculares y las posturas de lectura y escritura de los estudiantes dos veces al día, organiza a todos los maestros para aprender los requisitos de higiene de la enseñanza en reuniones regulares de maestros cada dos semanas y se preocupa por el crecimiento, el desarrollo y la salud física y mental de cada estudiante. salud durante la docencia en el aula.

3. La escuela se comunica activamente con el centro de salud y organiza a los estudiantes para que participen en el examen físico anual del estudiante, de modo que pueda estar completamente preparado, ordenado y completar con éxito la tarea. un resumen estadístico de los datos.