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Día de la Madre Actividades para padres e hijos en las escuelas

Para garantizar que las actividades se puedan llevar a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades puede aclarar una dirección general para una actividad. ¿Cómo deberían desarrollarse los planes de actividades? El siguiente es el plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre en la escuela (9 artículos seleccionados) que he compilado para usted. Espero que le resulte útil.

Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre en la escuela 1. Tiempo de actividad

x, mes, x, 20xx.

2. Ubicación de la actividad

Xx Kindergarten

3. Proceso de la actividad

1. madre .

2. Concurso PK de canto entre padres e hijos

Practique cantando una canción con su bebé en casa estos dos días (con accesorios y actuación). No hay límite para el repertorio, pueden ser canciones infantiles o canciones pop que gusten tanto a los niños como a las madres. También puede hacer que la madre baile, el bebé cante o el bebé interprete el canto de la madre en cualquier forma. Invita a mamá y bebé a practicar en casa. El tiempo se controla en aproximadamente 1 minuto. Padres y amigos, perdónenme porque el tiempo de la actividad es limitado. Después del evento se entregarán pequeños obsequios a los bebés.

El propósito de esta actividad es permitir que los padres y los niños completen una cosa juntos, permitir que los niños y las madres experimenten la tarea juntos, y que los bebés y las madres hagan sugerencias y preparen programas juntos. Mejorar la relación entre madre e hija (hija) puede ejercitar la valentía del niño.

3. ¿Dónde está la madre/bebé?

Dividir a las madres y bebés de la clase en dos grupos.

Grupo 1: Vendar los ojos a las madres del primer grupo, y luego pedirles que toquen las caras de los bebés del primer grupo y adivinen cuál es el suyo.

Grupo 2: Tapar la cara de los bebés del segundo grupo y dejar que las madres del segundo grupo se queden quietas. La maestra presenta los colores y algunas características de la ropa que usan las madres y pide a los bebés que adivinen quiénes son sus madres. Si los bebés no pueden adivinar, pida a las madres que digan una palabra y deje que los bebés adivinen quién es su madre.

El propósito de esta actividad: mejorar el entendimiento entre madre e hijo, recordar a su madre (bebé) a través de ciertas características y realizar actividades con los ojos vendados, para que el niño pueda experimentar mejor los sentimientos de la madre. Bien, potenciar la relación entre madre e hija (hija).

4. Amo a mi madre y mi madre me ama a mí.

Por favor, escriba sus deseos para el bebé en el papel en forma de corazón preparado por la maestra, decórelo en el gran árbol en la pared del aula como un "árbol de los deseos" y luego pídale al bebé que dale un papel de deseos preparado por ti mismo.

Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre en la escuela 2 Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños comprendan el "Día de la Madre" y, a través de una serie de actividades, que conozcan mejor a sus madres.

2.Deje que los niños sientan las dificultades que les pusieron sus madres mientras crecían, y déjeles saber cómo estar agradecidos y agradecidos con sus padres.

3. Sepa que la segunda semana de mayo es el Día de la Madre.

Preparación de la actividad:

Música, pasteles al óleo, papel, danza entre padres e hijos

Proceso de la actividad:

1. p>

Hoy es un buen día para amarnos. Pasamos tiempo con nuestra querida madre para celebrar unas cálidas vacaciones: el Día de la Madre.

2. Proceso

(1) Bienvenidos a la canción "My Good Mother".

(2) Mamá nos cuida bien todos los días, nos baña, nos alimenta, juega con nosotros y nos convence para que duermamos. Porque somos más felices y cálidos, por favor dile "Te amo" a la madre en este día, deja que el bebé le susurre "Te amo" al oído y bésala.

(3) Actuación musical "Ámame, abrázame"

Bebé y madre * * * participan juntos.

(4) Dibuja un autorretrato para mamá

Mamá está muy hermosa hoy. Para registrar los momentos poco atractivos de su madre, los bebés dibujaron un autorretrato para que su madre viera quién la dibujaba más bella.

(5) Hazte una foto con mi querida madre usando el cuadro que le dibujé.

En tercer lugar, el final

Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre de la escuela, objetivos de actividad

1. Experimente la alegría de trabajar con mamá.

2. Sepa que el segundo domingo de mayo de cada año es el Día de la Madre.

3. Aprende a ser agradecido, sabiendo que es difícil para una madre trabajar todo el día y enviar a sus hijos al jardín de infancia. Aprecia tu trabajo y ama a tu madre.

2. Preparación de la actividad

1. Papel grueso y algo de papel de colores para tarjetas de felicitación.

2. Cada uno hace un dibujo para expresar sus deseos y lo publica en el tablero de exposición.

3. Deje que los niños digan una palabra de agradecimiento a su madre y a sus profesores y hagan algo significativo.

4. Las cintas de audio “Sólo la Madre es Buena en el Mundo” y “Corazón Agradecido”.

3. Proceso de actividad

1. A partir del xx, xx, durante una semana, se reproducirán "Only Mom is Good" y "Grateful Heart" de 7:15 a 8. :00 todas las mañanas La canción permite a los niños sentir la diferencia entre el presente y el pasado tan pronto como ingresan al jardín de infantes e integrarse en la atmósfera del próximo Día de la Madre.

2. Después de que los niños ingresaron al jardín de infantes el xx, xx, xx, la maestra les pidió que hablaran sobre cómo fue venir al jardín de infantes hoy. Luego eduque a los niños sobre la gratitud y obtenga una comprensión preliminar del origen del Día de la Madre.

3. El xx, mes xx, xx, la maestra les puso el CD prefabricado a los niños y les pidió que recordaran y describieran cómo era su madre en casa.

El xx, xx, 4.xx, los niños pequeños dibujaron a mi madre y la exhibieron en la clase. Luego, el jardín de infancia formó un equipo de selección para seleccionar los trabajos destacados de cada clase y exponerlos juntos.

5. Hice algo significativo por mi madre. Cada clase elabora un plan basado en la situación real y luego lo pone en práctica. Por ejemplo, junto con la prevención de la fiebre aftosa en el jardín de infantes, los niños de la clase 2 enseñaron a sus madres cómo absorber y lavarse las manos correctamente; la clase media organizó un pequeño concurso de cantantes: canto; canciones de las madres, peinarse y lavarse los pies; la clase superior organizó especialmente el baile "Corazón Agradecido" para alabar a la madre, con el fin de cultivar el amor de los niños por la madre, el amor por los maestros y el amor por todos los que los rodean.

6. Los niños hacen tarjetas de felicitación para regalar a sus madres en el Día de la Madre.

7. Actividades expositivas. Los días xx, xx, cada clase encontrará representantes de padres para participar en la celebración del Día de la Madre.

Cuarto, extensión de la actividad

Pida a los niños que se vayan a casa y ayuden a su madre a hacer lo que puedan, aprecien el arduo trabajo de su madre, agradezcan a su madre y regresen al jardín de infantes para decirle a sus maestros y amigos.

Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre en la escuela Antecedentes de la actividad 4:

En la sociedad actual, las familias con un solo hijo ocupan una posición dominante en la sociedad. La gran mayoría de los hijos únicos crecieron en condiciones ricas y cómodas, y básicamente no sufrieron contratiempos. Con el desarrollo de la sociedad, el pensamiento de los niños también ha sufrido cambios fundamentales. Especialmente cuando se comunican con los padres, a veces se quedan sin palabras y los niños a menudo no están dispuestos a compartir sus pensamientos con sus madres. Muchas familias tienen peleas todos los días, lo que con el tiempo conduce a conflictos cada vez más profundos entre las dos generaciones. Evidentemente, se necesitan algunas habilidades comunicativas y emocionales entre madre e hijo para que sepan afrontar cada vez que tienen opiniones diferentes o insatisfacciones, de modo que la relación se pueda acercar y no alejar.

Análisis de planificación:

A través de este evento social, Evening News puede desempeñar mejor un papel en publicidad y promoción, aumentar su influencia, comunicarse mejor con los lectores y fortalecer las relaciones con los lectores. El contacto hace que los lectores sientan que el periódico vespertino es creíble y accesible. Como organizador, el Centro de Capacitación para el Desarrollo de Rose Lake puede promocionarse mejor a través de este evento social, permitiendo al público tener una comprensión mejor y más completa del Centro de Capacitación para el Desarrollo de Rose Lake en un corto período de tiempo. Lograr un efecto beneficioso para todos.

Malentendidos de la madre:

No comprenden las habilidades y métodos de educar a los niños en la sociedad moderna; los conceptos educativos tradicionales obstaculizan el crecimiento y desarrollo de los niños, lo que resulta en métodos de comunicación inadecuados con los niños; El distanciamiento entre madre e hijo, la falta de comprensión de las capacidades del niño, la desconfianza hacia el niño y la ansiedad hacen que el niño desarrolle una mentalidad rebelde. No comprender las verdaderas necesidades del niño y satisfacer ciegamente sus excesivas exigencias.

Malentendidos de los niños:

Falta de confianza en sí mismos, miedo psicológico y ansiedad; incapacidad para reducir activa y correctamente el estrés; objetivos de aprendizaje poco claros, autoevaluación inexacta a largo plazo; juegos en línea, auto-Cerrado

Objetivo de la actividad:

Madres e hijos de familias que carecen de comunicación.

Objetivo de la actividad:

1. Mejorar la comunicación y la comprensión entre madre e hijo, y entre madre e hija;

2. correctamente;

3. Comprende tu propio potencial, mejora la confianza en ti mismo y mejora tu imagen;

4. Mejora tu mentalidad, aprende a preocuparte, aprende a ser agradecido, aprende a comunicarse y hacer más armoniosa su cooperación con el grupo;

5. Mejorar su personalidad, cultivar el coraje, la perseverancia, el sentido de la responsabilidad, el honor y una actitud positiva ante la vida;

6. Aprenda a descomponer la presión, superar las barreras psicológicas, mejorar la confianza en uno mismo y nunca darse por vencido fácilmente.

7. Aprenda habilidades de relación entre padres e hijos y desarrolle la inteligencia de los niños a través de ejercicios mentales.

Prepublicidad:

Se realizó una publicidad de página completa en el periódico de la tarde, incluido un análisis de los malentendidos entre padres e hijos, objetivos de actividades ampliamente solicitados por la sociedad, inscripción gratuita; a la cobertura Los grandes periódicos vespertinos tienen una amplia audiencia y una gran influencia. Esto obtendrá una respuesta positiva rápidamente. Las solicitudes están limitadas a 20 familias.

Informes posteriores:

Los reporteros acompañantes captaron varios cambios en el comportamiento y la comunicación entre padres e hijos durante el evento. Utilice una página completa para informar sobre los beneficios y cambios que los miembros del evento obtuvieron a través del evento.

Contenido de la actividad:

Entrenamiento de expansión de la unidad y la cooperación entre padres e hijos;

Lugar de la reunión:

Primer piso del edificio de noticias

Hora de reunión:

Estará obsoleto a las 7 a. m. del XX, XX, 20XX.

Número de teléfono de consulta de registro:

xx

Método de registro:

Primero regístrese por teléfono, luego diríjase al piso 18 del Edificio de noticias con el recibo de suscripción Regístrate.

Organizador:

Yimeng Evening News Centro de comunicación cultural Linyi Aixin

Centro de capacitación para el desarrollo empresarial de Rose Lake.

Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre en la Escuela 5 1. Tema de la actividad

¡Mamá, te amo!

2. Hora del evento

X mes x día a x día.

3. Objetivo de la actividad

1. En conjunto con el Día de la Madre, contarles a los niños algunas de las duras historias de madres que se cuidan durante el embarazo.

2. A través de los juegos, puedes sentir el amor dado por tu madre y aumentar los sentimientos profundos entre madre e hijo y entre madre e hija.

Cuatro. Proceso de actividad

1. El origen del Día de la Madre

(1) Los niños conocen el origen del Día de la Madre.

(2) Sepa que el segundo domingo de mayo de cada año es el Día de la Madre.

(3) Cultivar la atención de los niños hacia el Día de la Madre y su gratitud hacia sus madres.

2. Haz un cuestionario

(1) Haz un cuestionario para que tu madre la entienda mejor.

(2) Ser capaz de presentar a tu madre al grupo a partir del cuestionario.

(3) La maestra les habla a los niños sobre "madre amorosa".

(4) Aprende la canción "Sólo la madre es buena en el mundo", siente el amor que te da tu madre y aumenta el afecto entre madre e hijo, y entre madre e hija.

4. Entrega entre padres e hijos

(1) Haz un regalo para la madre para expresar tus bendiciones.

(2) Experimenta el arduo trabajo de cuidarte durante el embarazo.

5. Exhibición de alimentos

(1) Muestra a la madre cocinando. Deje que los niños describan lo que está cocinando su madre. (Debe ser elaborado por la propia madre)

(2) Comparte la comida hecha por la madre con tu pareja.

(3) El niño realiza un espectáculo para su madre.

Recordatorio: traiga su propia comida para participar en las actividades del día X y compartamos juntos la felicidad del Día de la Madre. ¡Te invitamos sinceramente a participar en el evento y dejar recuerdos inolvidables!

Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre en la escuela 6 Para enriquecer la comprensión del bebé, hágale saber que el segundo domingo de mayo es el Día de la Madre, hágale saber cómo ser considerado y cariñoso con él; madre, y hacer algunas cosas significativas para la madre, permitir que las madres disfruten de unas felices fiestas, mejorar la relación entre madre e hijo a través de actividades y celebrar las vacaciones con madres de todo el mundo; hemos planeado una actividad para padres e hijos para el Día de la Madre; .

1. Formato de actividad

Actividades interactivas entre padres e hijos.

2. Ámbito de actividades

Niños y padres en la clase.

3. Horario del evento

Este viernes por la tarde de 15:00 a 17:00 (2 horas).

Cuarto, organización de actividades

Como organizadores de diversas actividades temáticas, los profesores son responsables de la preparación del material, el alojamiento, la organización y otros trabajos relacionados. Los padres pueden ser invitados al evento.

Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)

Publicar y distribuir instrucciones para los padres antes del evento (el propósito, el proceso, el diseño, el organizador de este evento, el objetivo de cultivar las habilidades de los niños, Asuntos de cooperación de los padres, etc.) Ayude a los padres a comprender las actividades del jardín de infantes y a cooperar bien.

Proceso de actividad de los verbos intransitivos

1. Admisión y disposición del orden

Música de fondo: música ligera.

Proceso de la actividad: El docente asiste a padres y bebés a ingresar al recinto con 10 minutos de anticipación. Organice los asientos y ayude al anfitrión a organizar el orden en el lugar.

2. Realizar el baile “Te Amo”

Actividad musical: “Mamá, te amo”.

Preparación de la actividad: Vestimenta uniforme.

Proceso de la actividad: el profesor ensaya el baile con antelación y de tres a cinco profesores actúan en el mismo escenario.

3. Discurso

Hoy es un buen día para amarnos. Pasamos este día con nuestra querida madre. ¡Estoy tan emocionada! ¡Qué feliz! Hoy no es el Día del Niño, sino el Día de la Madre. Mamá nos cuida bien todos los días, nos baña, nos alimenta, juega con nosotros y nos pone a dormir. Porque somos más felices y cálidos, por favor dile "Te amo" a tu madre en este día.

(1) El presentador le pide al bebé que susurre "Te amo" al oído de la madre y la bese.

(2) Mientras el presentador hablaba, reprodujo repetidamente la música de fondo en voz baja: "Mamá, te amo".

4. Apreciar los cuentos de hadas es muy inspirador

Nombre de la actividad: El pequeño cuervo ama a su madre.

Preparación de la actividad: Dos maestras cortaron una gran bolsa de basura negra por la mitad y el bebé se la puso en el cuerpo para hacer el papel de un cuervo; el otro bebé hizo el papel de un pequeño oropéndola y un cuervo; pequeña urraca.

Proceso de la actividad: Un profesor es responsable de la narración, el relato de historias y la actuación.

Cuento: En un gran bosque, un cuervo viejo yacía en casa, y el cuervo pequeño miraba ansiosamente a su madre. Mamá estaba enferma y había agotado la comida que tenía almacenada. ¿Qué debo hacer? El cuervo agitó sus alas y decidió buscar comida por sí solo. Entonces salió volando de la casa. En el camino, pequeñas oropéndolas y pequeñas urracas lo invitaron a jugar, pero él estaba preocupado por su madre enferma y se apresuró a regresar a casa después de encontrar comida. Cuando llegó a casa, le dio la comida al viejo cuervo, un bocado a la vez.

Resumen: Little Crow es un chico sensato. Para su madre enferma, salió a buscar insectos para que ella los comiera. Los niños deberían aprender del cuervo. ¿Invitará la maestra a la niña a ir a casa y la ayudará a hacer todo lo que pueda?

5. Desfile de Moda Beautiful Mom

Preparación de la actividad: desatar la ropa (trae la tuya), peinarte y música alegre.

Proceso de la actividad: Que cada madre traiga con antelación una prenda con botones y la maestra prepara unos peines. La madre estaba sentada en un extremo del salón de clases, con una pequeña canasta frente a ella que contenía su ropa y su peine. Al comienzo del juego, el bebé corrió hacia ella desde el otro extremo del aula, la ayudó a vestirse, le abrochó el pelo y luego corrió rápidamente. Quien corra más rápido gana. Durante el juego, la madre no puede ayudar al bebé y el bebé debe completarlo de forma independiente.

6. La Amada de la Madre (sensacional)

Preparación de la actividad: Música “Todas las Madres Son Iguales”.

Proceso de la actividad: ¡Niños! Mamá trabaja duro para nosotros todos los días. Hoy es el día de la mamá. ¿Le damos unas palmaditas en los hombros y le frotamos las piernas? Pídele a tu madre que se siente en la silla y a los niños que se paren detrás de ella. ¡Golpeemos sus hombros al ritmo de la música! Pregúntale a tu mamá si se siente cómoda. ¡Ahora, por favor frota los brazos de tu mamá! ¡Besa a tu mamá, sacude su cuello y dile cuánto la amas! El niño aprieta las piernas de su madre, se acuesta en su regazo y le pregunta si está feliz.

Notas:

(1) El maestro escucha la música con anticipación, domina el progreso de la música y permite que el bebé cambie de movimiento de vez en cuando;

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(2) Se puede hacer de acuerdo con Di algunas palabras sensacionales para que la madre y el bebé sientan el amor mutuo.

Plan de actividades para padres e hijos para el Día de la Madre en la escuela 7 Objetivos de la actividad:

1. Concientización: Informe a los niños que el segundo domingo de mayo es el Día de la Madre.

2. Emoción: comprender el arduo trabajo de la madre y cultivar la gratitud de los niños hacia su madre.

3. Habilidad: Capacidad de hacer algo por la madre con acciones prácticas.

Todos los niños del Departamento Internacional participan en el evento:

Hora: viernes 6 de mayo

Ubicación:* *Disfruta del espacio

(A) Los bebés aman a mamá: video de apreciación del Día de la Madre

(2) Invite a las mamás maestras a compartir su experiencia de ser mamá.

(3) Coro Cantante Baby Loves Mommy

Jóvenes y jóvenes:

Hora: 4 al 6 de mayo, de miércoles a viernes.

(1) Regalo DIY para el Día de la Madre (hecho a mano) – Besa a mi buena mamá

(2) Libro ilustrado para compartir del Día de la Madre (actividades lingüísticas) Regalos para mamá, adivina cuánto me encanta Tú, mami, te ayudaré a esperar.

(3) Cantarle canciones infantiles a mamá (actividades artísticas) "Sólo mamá es buena en el mundo" "No molestes más a las buenas mamás"

Grupos de mediana edad y ancianos :

Hora: 4 de mayo al 6 de mayo, de miércoles a viernes.

(1) Mamá y yo hacemos ejercicio (actividades saludables) juntas. El viernes, cada clase tomó la iniciativa de invitar a mamá a venir al jardín de infantes para participar en los ejercicios matutinos. ¡El bebé y la mamá hacen ejercicios matutinos juntos! (El número de personas está limitado a unas 3 personas)

(2) ¡La actividad Bendice a mi buena mamá (actividad artística) anima a los niños a bendecir a su madre con canciones suaves y hermosas! Compartir canciones: dedicatoria de amor, corazón agradecido, etc.

(3) Compartir libro ilustrado del Día de la Madre (actividad de lenguaje) Un regalo para mami, adivina cuánto te amo, mami, te ayudaré a esperar.

(4) Habla mi amor (hecho a mano) Según las características de edad del niño, di una palabra o un párrafo de agradecimiento a mami, anima al niño a ir a casa y decirle a mami, y darle un Regalo del Día de la Madre.

8 Objetivos del proyecto de actividades para padres e hijos del Día de la Madre de la escuela:

1 Aprender y guiar a los padres para que experimenten varios juegos entre padres e hijos y experimenten la diversión y los métodos de padres e hijos. juegos.

2. Al realizar diversas actividades entre padres e hijos, orientamos a los padres a acompañar a sus hijos para un crecimiento de mayor calidad.

Preparación:

1.10-5 Cuatro juegos de tarjetas numéricas de diferentes colores, con cinta adhesiva de doble cara en el reverso. Sigue al profesor, conduce el tren, la música, el reproductor.

2. Una bolsa de plástico de papel que contiene X trozos de periódicos viejos, el mismo número de niños, un juego de canción infantil y un tocado de gato.

3. Cada niño trae a un padre para participar.

4. La maestra indica a cada niño que haga un regalo navideño para su madre y que ponga su nombre en el mueble de juguetes de vez en cuando.

Proceso:

(1) Bienvenida y felicitaciones

1. Actuación entre padres e hijos "Buena madre"

Los niños se sientan en un Formen un círculo grande separados entre sí, aplaudan para dar la bienvenida a los padres y pídanles que se sienten con sus hijos en brazos. Esto significa que solo faltan dos días para el Día de la Madre. Los niños desearon a sus madres unas felices fiestas, interpretaron juntos "Good Mom" ​​​​y pidieron a sus padres que realizaran las acciones correspondientes. Después de la actuación, el niño se sentó en brazos de su madre.

2. Charla: Lo que empezó con mamá.

Mamá se va de vacaciones. ¿Sabes qué dicen las madres con más emoción? Déjame decirte que mamá está feliz de poder jugar, aprender habilidades y vivir como una niña. Entonces la maestra preparó especialmente varios juegos. ¿Podemos jugar con mi mamá?

Antes de jugar, haré una prueba a los niños: además de jugar, ¿qué más puedes hacer con tu madre?

(Senderismo por montañas, visitar parques, hacer manualidades, pintar, leer, actuar, ver dibujos animados, hacer experimentos...)

Por cierto, todos podemos hacer estas cosas. Mamá lo hace junta. El niño también puede enseñarle a la madre actividades que la maestra de jardín de infantes puede llevarse a casa con el niño. También pueden permitir que las madres propongan actividades más interesantes para jugar, haciendo que cada día sea tan feliz como un día festivo. ¿Le gustaría?

A los padres: De hecho, el niño acaba de mencionar muchas actividades que requieren la supervisión de sus padres. Los padres y amigos pueden sacar conclusiones de un ejemplo y proponer actividades más interesantes y adecuadas para acompañar el crecimiento de sus hijos. El compañía es educación para los niños, y cómo acompañarlos demuestra la sabiduría de los padres. Las actividades de hoy, incluidas las actividades habituales, son sólo para atraer el jade y darte algunos consejos. También queremos brindarle relajación y felicidad después del arduo trabajo a través de las actividades de hoy. Esperamos que nuestros esfuerzos conjuntos puedan brindar a los niños una infancia feliz, significativa e inolvidable.

3. Anunciar el inicio del juego.

(2) Juego: Conducir un Tren

Cómo se juega: Juega "Junto con el Profesor".

Mientras el maestro caminaba, invitó a los niños número 10 y a sus padres a pararse en una fila a cierta distancia del frente. Pida a otros niños y padres que busquen niños con el mismo número de color y se paren en cuatro filas. Guíe a los niños a contar atrás del 10 al 1. Se pide a los niños y padres del mismo color y número que se alineen en orden de cuenta regresiva. El profesor comprobará si el tren está listo. Explique cómo se juega el juego: el tren corre al son de la música, luego entra en la cueva, luego cruza el arroyo y la música se detiene. La maestra dijo: "El tren ha llegado". Todos los niños y los padres se agacharon y contaron juntos los golpes de tambor de la maestra. Los niños y los padres corren hacia el frente como una locomotora y repiten el juego hasta que todos los niños sean una locomotora.

Juego de Canciones Infantiles:

Clic, clic, clic, el tren gime. La la la la, la la la, partimos. Tren, tren, te pregunto, ¿adónde vas? Quiero despedir a mi amiguito. Sigue, sigue xx.

(3) Juego: Lanzar y atrapar bolas de papel

Cómo jugar: Cada niño toma una bolsa con cinco bolas de papel y se para en un círculo pequeño, y los padres toman cada uno una bolsa grande. caja de yogur. Los niños y sus padres caminaron en direcciones opuestas mientras charlaban sobre canciones infantiles. La canción infantil termina y la cuenta atrás llega a 10. El niño lanza la pelota al padre opuesto y la atrapa con la caja. Los niños y los padres invierten roles. Un padre lanza una pelota y un niño la atrapa. La pelota que se atrapa pertenece al niño y la pelota que cae al suelo no se puede mover.

Juego de Canciones Infantiles:

Los periódicos viejos son realmente divertidos. Formaron bolas de papel y jugaron. Mírelo con atención para ver quién lo atrapa.

Juego: Mueve las judías con el ratón.

La maestra se puso un tocado de gato viejo y pidió a los niños que se disfrazaran de ratones. El maestro utiliza el lenguaje de los personajes para explicar la jugabilidad y las reglas del juego a los niños: el maestro les cuenta a los niños canciones infantiles juntos, el viejo gato se agacha para dormir y los niños toman silenciosamente la bola de papel, pero no emiten ningún sonido. En cuanto se oye un sonido, el viejo gato se despierta y persigue al ratón. El ratón atrapado deja la bola de papel y el juego se repite.

Juego de canción infantil: Al ratoncito, el más inteligente, le encanta jugar con los gatos. Al ver al gato atigrado durmiendo, movió los frijoles en secreto.

(5) Dar regalos

Maestro: "Niños, ¿están satisfechos con los juegos que jugamos hoy?" "Padres, ¿están felices jugando con sus hijos hoy?" Espero que este tipo de felicidad pueda continuar en la familia todos los días. El Día de la Madre será en X días. Los niños hicieron sus propios pequeños obsequios. Mamá, pongámoslos en el mueble de juguetes de la sala de actividades. Primero, lávese las manos y beba agua, y luego tome los regalos por su nombre. ¡Al dar regalos, los niños no se olviden de bendecir a su madre!

Proyecto de actividad para padres e hijos del Día de la Madre en la Escuela 9 1. Objetivo de la actividad

El 10 de mayo de este año es el Día de la Madre. Para utilizar las actividades del Día de la Madre como continuación y extensión de la educación sobre gratitud de la escuela, la escuela utiliza las actividades del Día de la Madre como una oportunidad para educar a los estudiantes sobre su sentido de responsabilidad y hábitos de comportamiento.

2. Objetivos de la actividad

Que los alumnos aprendan a respetar y cuidar a sus mayores, y sepan expresar agradecimiento, gratitud y devolver la bondad. Cultivar la capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad práctica y la capacidad de aplicación integral.

3. Tema de la actividad

Sol, amor familiar.

IV.Pasos de la actividad

(1) Etapa de publicidad

1. Utilizar las reuniones de clase para dar a conocer y educar a los estudiantes sobre el agradecimiento a las madres y el origen de la Madre. Día.

2. Cada clase anima activamente a los estudiantes a participar en actividades para agradecer a las madres.

3. Cada clase selecciona contenidos de actividades de gratitud adecuados para los estudiantes según diferentes grupos de edad, para que los estudiantes puedan participar en actividades de gratitud hacia sus madres.

(2) Etapa de implementación específica, referirse a actividades.

1. Ayudar a mi madre a lavar su ropa; decirle un saludo sincero o una bendición; prepararle una taza de té; acompañarla a caminar, etc. .

2. Grados medio y superior de educación primaria. Un estudiante de secundaria le escribe una tarjeta de agradecimiento a su madre (compuesta por lo que más quiero decirle a mi madre y lo que mi madre siente). Haz una tarjeta para la mamá de un junior.

Los grados 3 y 8 realizaron una actividad de recolección de ensayos con el tema "Sol y Familia". (Obligatorio para participar)

4. Aprende a cantar una canción para agradecer a tu madre.

5. Recopile frases de amor maternal y compílelas en una colección de citas.

6. Recoger una foto de mi madre que más me conmovió.

7. Realizar una reunión de clase para madres agradecidas.

8. Visita a las madres de tres compañeros y rellena cuestionarios.

Verbo (abreviatura de verbo) resume la etapa de evaluación

1. Resumir el formulario de retroalimentación de la actividad del estudiante.

2. Elige una excelente prosa con el tema "Sol y Familia".

3. Selecciona "Angelito del Amor", recomendado por la clase y recomendado por la escuela.