1500 plantillas de actividades culturales escolares con cinco palabras seleccionadas.
Plantilla de actividad cultural escolar (1) 1. Objetivo de la actividad:
El segundo festival de arte y cultura del campus toma como tema "juventud y elegancia", toma como tema la vida cultural del campus la línea principal, y tiene como objetivo mostrar los logros de la educación artística de cada clase en la escuela, inspirar el amor por la vida y las emociones morales positivas de los estudiantes, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, mejorar el gusto estético y la alfabetización artística de los estudiantes, y enriquecer la vida cultural del campus de los estudiantes de nuestra escuela.
2. Tiempo de la actividad:
13 semanas ~ 16 semanas
3. Disposición de la actividad:
Semana 13: Preparación de la actividad
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1. Hay clase por la tarde el lunes (165438 22 de octubre). Se movilizan las actividades del festival de arte y todas las clases de la escuela escuchan la radio en el aula.
2. Completar la inscripción para el festival de arte de martes a jueves y enviar el formulario de inscripción el viernes.
Semana 14: Comienza oficialmente el festival de arte.
Cuatro. Actividades:
(1) Proyectos grupales:
1. Competencia escénica:
La competencia escénica puede ser conversación cruzada, bocetos, teatro, teatro de libros de texto, pantomima en inglés. Obras cortas, etc. La forma es de su propia elección, el contenido es de su propia elección (preferiblemente contenido que refleje el tema de la vida cultural del campus), debe traer sus propios accesorios y el tiempo no puede exceder los 5 minutos. Los requisitos son altos en intención, nuevos en forma y altamente observables. Cada programa está limitado a unos 5 minutos.
2. Concurso de Innovación Super Imagination:
Requisitos del concurso:
(1) Personalizar el tema
(2) Según el tema, utilice accesorios o lenguaje corporal para expresar el contenido del tema (preferiblemente acompañado de música)
(3) El contenido es novedoso y único, y la imaginación es rica.
(4) El número de participantes no será inferior a 2.
(5) El tiempo es de 2 a 4 minutos.
3. Concurso de conocimientos
Además del chino clásico, geografía, historia, biología y tecnología, el contenido del concurso de conocimientos también incluye la historia de la Universidad de Fudan. Según el grupo de grado, cada clase enviará tres representantes estudiantiles para participar en la competencia.
4. Concurso de debate en el campus
El tema del concurso de debate en el campus lo decide la escuela. La competencia se divide en dos rondas: en la primera ronda, cada grupo de grado compite, cada grado compite con una clase ganadora, y luego la final se divide en dos grupos: el grupo A es el de tercer y segundo grado, y el grupo B es el grupo preparatorio y primer grado.
5. Exposición de trabajos informáticos
La competencia grupal se basa en la clase. El tema es la introducción a la clase, centrándose en las actividades recientes de la clase y la vida de estudio de los compañeros. Se puede mostrar en ppt, flash y páginas web.
(2) Proyectos personales:
1. Diseño de logotipo:
El diseño del logotipo requiere sencillez, belleza y expresividad, reflejando la cultura y el arte. de esta sesión.
2. Concurso de Canto del Campus:
El concurso de canto del campus se divide en dos rondas: preliminares y finales. No hay límite en el número de plazas. Las rondas preliminares serán a capella y serán eliminadas inmediatamente. Los estudiantes que ingresen a la final deberán traer su propia cinta de acompañamiento.
3. Concurso de danza
El contenido del concurso de danza no está limitado y puede ser ballet, danza moderna, danza folclórica, etc. , o aeróbic o gimnasia rítmica en los deportes. Los concursos de baile pueden adoptar la forma de bailes en solitario, a dúo o en grupo.
4. Concurso de música instrumental:
El concurso de música instrumental se divide en dos grupos: concurso de piano, concurso de piano electrónico y otros concursos de música instrumental. Las calificaciones para concursos de piano y concursos de piano electrónico son aquellas que hayan obtenido un certificado de nivel 8 o superior. Otros instrumentos musicales, ya sean occidentales o étnicos, compiten uniformemente.
5. Concurso de música, recitación de poesía y oratoria en inglés.
El tiempo de lectura y conversación no debe exceder los 3 minutos, y la música la debes proporcionar tú mismo.
6. Concurso de Fotografía
Con el tema "Campus Scene", los concursantes podrán fotografiar un rincón del colegio o los maravillosos momentos de la vida estudiantil. Cada fotografía debe ir acompañada de un tema y una breve descripción del significado de la obra. Todas las entradas deben imprimirse en papel fotográfico de 5 pulgadas o en color en papel b5.
7. Concursos de caligrafía y pintura
Los concursos de caligrafía se dividen en dos categorías: bolígrafo blando y bolígrafo duro.
Las pinturas incluyen pinturas occidentales, pinturas chinas, bocetos y cómics. Entre ellos, la pintura occidental incluye bocetos, gouache y acuarelas, pinturas al óleo, etc. Todos los concursos de caligrafía y pintura son presenciales. Todos los paisajes y naturalezas muertas están dibujados con papel de plomo de 8k; los bocetos de naturalezas muertas están hechos con lápiz y luz natural; no hay límite en el pincel utilizado para las pinturas de paisajes. Cai Xiao, Xiaofen y los dibujos animados se basan en el tamaño de 8k y no puede ser inferior a 8k.
8. Concurso de pequeñas producciones
Tema: "Convierte los residuos en tesoros",
Materiales: calendario antiguo, dos cajas de regalo, latas, palitos de espuma de bebidas frías. , etc. .
Funcionamiento: Puede realizar preparativos con antelación, como tamaño, corte, coloración, corte, etc. y completar la combinación en el sitio.
Método de recompensa del verbo (abreviatura de verbo):
1. Este evento tiene dos categorías: premio colectivo y premio individual. Este grupo ganó 2 primeros premios, 3 segundos premios y 4 terceros premios en la clase. El método de puntuación es el siguiente: los seis primeros en cada evento individual se contarán como 10, 8, 6, 4, 3 y 2 puntos para el puntaje total de la clase, y el evento grupal se duplicará. Cada actividad individual será recompensada en función de la participación de los estudiantes.
2. También se calificó la participación personal de los estudiantes y los diez mejores estudiantes con puntajes totales recibieron el título honorífico de "Estrella del Arte" de la Segunda Escuela Secundaria Afiliada.
3. Este festival de arte también contará con algunos premios individuales, como el "Best Typhoon Award" a la mejor interpretación en el concurso de canto, al mejor actor y actriz y al mejor director en el concurso de sketches. .
6. Algunas notas:
1. Cada clase debe dar rienda suelta a la autonomía y la creatividad de los estudiantes, organizar y participar cuidadosamente en diversas actividades del mundo del arte y garantizar que actividades del festival de arte Realizar de manera normal y ordenada, haciéndolo colorido y fructífero.
2. Además de los proyectos grupales y el diseño del logotipo, cada persona está limitada a participar en tres proyectos. Tres o más eventos se considerarán una pérdida automática y cada clase valdrá 10 puntos básicos.
3. Este evento ha establecido una serie de premios individuales y premios organizacionales destacados, y ha emitido certificados de honor para alentar a las personas y grupos destacados que surgieron en este evento.
4. Durante las actividades de cada clase, cualquier avance, opinión y sugerencia debe informarse al comité organizador de manera oportuna para que el festival de arte pueda desarrollarse sin problemas. El comité organizador de este año está encabezado por los líderes administrativos de la escuela, el consejero principal de ciencia y tecnología, el equipo y el departamento de arte y literatura de la brigada del sindicato de estudiantes.
Plantilla de plan de actividades culturales escolares (2) 1. Tema del festival artístico y cultural del campus
Canta la melodía de la juventud, crea encanto y cultiva talentos.
2. La importancia de la actividad:
Con el fin de crear una atmósfera cultural en el campus vibrante, elegante, saludable, civilizada y progresista, prosperar la cultura del campus, enriquecer la connotación cultural del campus y promover el desarrollo activo y armonioso de los estudiantes, mejorar la calidad de la escuela, enriquecer y enriquecer la vida cultural del campus, inspirar el entusiasmo y la motivación de los estudiantes para amar el arte, estudiar mucho y esforzarse por volverse talentosos, cultivar la capacidad de sentir la belleza, expresar belleza, apreciar la belleza y crear belleza; establecer conceptos estéticos correctos; cultivar el sentimiento y desarrollar la personalidad, iluminar la sabiduría, estimular la conciencia de innovación y la creatividad; la escuela decidió celebrar el 20__ Festival de Arte y Cultura del Campus para construir una plataforma para que los estudiantes muestren su creatividad; talentos, enriquecer más los estudios de los estudiantes, sus vidas más coloridas y cantar con la voz más feliz. La melodía de la juventud crea encanto y educa la vida.
Tres. Estructura organizativa y división de funciones:
(1) Estructura organizativa:
1. Director del comité organizador: Jin Yong
Subdirectores ejecutivos: Tan Zuolong , Sun Chaoyun, Xiong Jun, Jingcheng, Rongwei, Chen Yongtian, Dang Zhongliang, Deng Yuhong.
Miembros: Yang Hanchuan y otros jefes de departamentos funcionales.
Miembros del equipo: líderes de cada grado, profesores de grupos de arte y funcionarios de la oficina estudiantil.
2. Director del Comité Preparatorio Estudiantil: (Presidente de la Unión de Estudiantes)
Subdirectores ejecutivos: Ministro de Entretenimiento, Ministro de Aprendizaje, Ministro de Sociedades y Ministro de Disciplina. Inspección.
Miembros: Funcionarios del Departamento de Entretenimiento y Cultura, Departamento de Sociedades, Departamento de Aprendizaje y Departamento de Inspección Disciplinaria.
(2) División de funciones:
El comité organizador está formado por un grupo de publicidad y coordinación, un grupo de tecnología de eventos, un grupo de competición, un grupo de enlace externo, un grupo de apoyo logístico. y un grupo de garantía de seguridad, que son responsables de los asuntos diarios y del trabajo específico.
1. Grupo de Publicidad y Coordinación: Líderes-Yang Hanchuan, Li Yuchen.
Responsabilidades: planificar y coordinar actividades escolares, coordinar los arreglos de tiempo y el uso del lugar, preparar logotipos, pancartas, banderas y carteles; preparar ceremonias de apertura y clausura;
②Miembros: Oficina de Asuntos Estudiantiles.
2. Equipo técnico del evento: responsable - Jiang Minghua.
① Responsabilidades: Responsable de iluminación, sonido, fotografía, vídeo, comunicación y reportaje, etc.
②Miembro: Centro de Información.
3. Grupo de actividad competitiva: responsable - subdirector de la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
① Responsabilidades: Hacer arreglos y arreglos específicos para las actividades escolares, ser responsable del despliegue del personal, la orientación de la organización de actividades, la orientación de la construcción del lugar y las estadísticas de resultados de las competencias, para garantizar el buen progreso de diversas actividades y competencias.
②Miembros: Oficina de Estudiantes, Grupo de Arte.
4. Grupo de enlace externo: Persona a cargo - Chen Shuhua
① Responsabilidades: Responsable de cargar actividades de DEL en línea y contactar informes de medios.
②Miembro: Oficina.
5. Equipo de soporte logístico: persona a cargo - Yan Jun.
Responsabilidades: Responsable del suministro y compra del entorno y artículos del campus; servicios de logística, como arreglos del lugar del evento y preparación de equipos para eventos.
②Miembros: Oficina General
6. Equipo de Seguridad-Leng Bin
Responsabilidades: Responsable de mantener el orden del campus y la seguridad pública.
②Miembros: Departamento de Seguridad, Unión de Estudiantes
IV Tiempo de actividad:
20 de octubre__ - 29 de febrero.
(1) Primera etapa: (165438 21 de octubre-65438 12 de febrero) publicidad y entrega.
1. Desarrollar un plan de actividades para el festival de arte y hacer arreglos para el personal y las actividades.
2. Se llevó a cabo una reunión del maestro de la clase, los cuadros de la clase, los cuadros de la liga y el sindicato de estudiantes para organizar de manera integral varios preparativos.
3. La Oficina de Asuntos Estudiantiles celebró una reunión especial para estudiar los detalles de implementación de este evento y anunciarlos.
(2) Segunda fase: (65438 13 de febrero-65438 18 de febrero) preparación de la actividad.
1. Realizar diversas orientaciones de actividades y asesoramiento previo al partido.
2. Cada evento de competencia se anunciará por separado y cada clase determinará los candidatos para la competencia.
(3) Tercera fase: (65438 19 de febrero-65438 30 de febrero) se realizan actividades.
1. Organiza diversas actividades y concursos en grupos.
2. El comité organizador inspeccionará y orientará exhaustivamente el desarrollo del festival cultural y artístico.
(4) La cuarta etapa: (65438, 20 de febrero__ 23-29) Resumen y elogio.
1. Resumir y evaluar de forma integral la implementación de diversas actividades.
2. Felicitar a las clases y personas ganadoras en la ceremonia de clausura.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. Ceremonia de apertura del Festival de Cultura y Artes del Campus y Finales de Cantantes del Campus.
2. Concurso de diseño creativo de la colección de logotipos y canciones temáticas del Campus Culture and Arts Festival.
3. Exposición de caligrafía, pintura y fotografía de profesores y alumnos.
4. Festival de Arte y Cultura de Dormitorios "I Love My Home".
5. Excelentes proyecciones de películas.
6. Conferencia Bosque de Danza. (Danza clásica, danza folclórica, danza moderna, ballet, danza latina, danza moderna, danza jazz, claqué, danza callejera, etc.)
7. y pantallas LED.
8. Invitar a grupos sociales a actuar (o: música folclórica, música instrumental)
9. Ceremonia de clausura del Festival de Arte y Cultura del Campus y presentación artística del día de Año Nuevo.
10. Compilación Campus Número especial para el Festival de Cultura y Artes.
Observaciones: Todos los días, la estación de radio de la escuela, el sitio web y la pantalla grande LED informan las actividades en tiempo real, recomiendan manuscritos valiosos a las estaciones de televisión y Yucai Daily, y los suben al sitio web de educación moral. Se organizan fotografías, vídeos y cobertura escrita para todos los eventos. Después del evento, la escuela publicará una edición especial del Festival de Arte y Cultura del Campus.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos
1. Todos participan, principalmente la clase. Cada grupo funcional y subgrupo de actividad debe tener una clara división del trabajo, una planificación cuidadosa y desempeñar sus respectivas funciones.
2. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una atmósfera para el festival artístico y cultural del campus (incluidos periódicos en la pizarra de la clase, ventanas promocionales de la escuela, radio, pancartas promocionales, etc.). ).
3. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores de clase y los cuadros estudiantiles, y utilizar el festival de arte y cultura del campus como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión del sindicato de estudiantes y de cada clase.
4. Aprovechar al máximo las fortalezas de los estudiantes y promover el uso de talentos personales para agregar brillo al festival cultural y artístico del campus.
5. Preparar y realizar actividades estrictamente de acuerdo con el horario y lugar acordados por la escuela.
6. Cada clase debe apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades (incluidas tutorías y ensayos) y obedecer las disposiciones generales de la escuela.
7. Fortalecer la gestión y mejora del saneamiento ambiental y el orden del campus, y dar la bienvenida al festival cultural y artístico con un campus fresco, armonioso y civilizado.
8. Manejar correctamente la relación entre aprendizaje y actividades para garantizar el normal orden de la enseñanza.
Siete. Premio de Evaluación
1. El trabajo de evaluación se realizará de acuerdo con las bases del concurso de cada proyecto. Los jueces son contratados por la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
2. Las recompensas se implementarán de acuerdo con los métodos de premiación estipulados en las reglas de competencia de cada evento, y se entregarán certificados de premio y souvenirs a los ganadores, respectivamente.
3. Diseño: Premio a la Organización Destacada de Clase. Instrucciones de puntuación para el Premio a la Organización Destacada: (1) Cada proyecto del concurso se puntúa según el primer premio de 5 puntos, el segundo premio de 3 puntos y el tercer premio de 1 punto (2) Los programas de nivel se otorgan en la proporción; de 2, 3 y 5.
Plantilla de plan de actividades culturales escolares (3) 1. Ideología rectora:
Para estimular aún más el interés y los pasatiempos de los estudiantes de secundaria en el arte y cultivar el buen gusto y el buen gusto estético de los estudiantes. alfabetización artística, promover el desarrollo armonioso de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la belleza de los estudiantes, guiar a los estudiantes para que sean verdaderos, buenos y hermosos, encarnar el espíritu de la era de la juventud, enriquecer la vida cultural del campus y promover el desarrollo saludable de la educación artística escolar. .
2. Liderazgo organizacional:
Para fortalecer el liderazgo del festival de arte de nuestra escuela y hacer un buen trabajo en la organización del _ _ _ festival de arte, se crea un grupo de liderazgo para el festival de arte. especialmente establecido:
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Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
3. :
Trabajemos juntos Participa en el arte y expresa mi encanto.
IV. Hora del evento:
_ 7 de febrero del año 65438 - alrededor del día de Año Nuevo.
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Preste mucha atención e impleméntelo seriamente. Este festival de arte es un evento importante de nuestro semestre. Cada clase debe darle gran importancia y aplicar concienzudamente las disposiciones de la escuela. Cada maestro de clase debe cooperar activamente, organizar cuidadosamente, guiar la preparación y ensayo de las presentaciones y programas de la clase y participar activamente en diversos concursos.
2. Ser organizado y práctico. Es necesario garantizar tanto la organización de las actividades como la ejecución de las mismas. Al realizar actividades, se debe prestar atención a movilizar el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, ampliar su participación y permitirles desarrollar verdaderamente sus fortalezas y desarrollar sus personalidades.
Pasos de la actividad del verbo intransitivo:
La primera etapa: publicidad y lanzamiento (65438 3-4 de febrero)
1. Formular el plan de actividades del festival.
2. Convocar una reunión del comité organizador y del profesor de la clase para coordinar el trabajo de preparación.
Segunda etapa: Organización e implementación (65438 7 de febrero - 65438 25 de febrero)
1. Ceremonia de izamiento de bandera e inauguración temática del Festival de Arte (65438 7 de febrero)
2. Convocar reuniones de trabajo de los distintos departamentos responsables para implementar la ejecución específica de las diversas actividades.
3. Realizar diversas actividades del concurso (adjunto)
La tercera etapa: resumen y profundización (65438 25 de febrero-65438 31 de febrero)
1. La escuela recopila fotografías e información sobre el festival de arte y las archiva.
2. Realizar la ceremonia de clausura y entrega de premios para celebrar la representación teatral del día de Año Nuevo.
7. Medidas de incentivo:
1. En cada concurso se seleccionarán varios primeros, segundos y terceros premios y premios de estímulo según categorías y niveles. Todos los ganadores recibirán certificados de honor.
2. El Festival de Arte establecerá una actividad de evaluación de clases destacadas (calificadas por calificación) para seleccionar el premio a la mejor clase, el premio a la clase avanzada y el premio a la clase destacada. Método de acumulación de bonificación de clase: 3 puntos por el primer premio, 2 puntos por el segundo premio y 1 punto por el tercer premio.
3. Los resultados relevantes del concurso y los trabajos premiados se mostrarán en el panel de publicidad de la escuela.
Ocho. El contenido y la forma de la actividad:
El formato del concurso de caligrafía con bolígrafo duro y los requisitos del concursante del responsable del proyecto del concurso se seleccionarán para especificar 3 personas de cada clase de los grados 6 a 9; el contenido y el papel (utilizar bolígrafos o bolígrafos de gel de manera uniforme). El concurso se realiza en forma de caligrafía en vivo.
De acuerdo con el despliegue unificado del trabajo semestral de la escuela, se decidió realizar el 20__ Festival de Cultura y Artes del Campus. Esta actividad tiene como objetivo enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, activar la atmósfera del campus, unir los sentimientos de profesores y estudiantes, permitir que los estudiantes se hagan eco de la construcción de una sociedad armoniosa y resaltar el tema de la construcción de un campus armonioso.
1. Ideología rectora
Sobre la base de enriquecer la vida cultural del campus, mejorar la calidad del funcionamiento escolar y construir una marca cultural del campus, nos esforzamos por crear un ambiente positivo, fresco y Atmósfera cultural del campus elegante, saludable y civilizada, muestra el estilo juvenil y la perspectiva espiritual de los estudiantes, aprovecha el potencial de los estudiantes, desarrolla la personalidad de los estudiantes, cultiva los intereses de los estudiantes, cultiva los sentimientos de los estudiantes, promueve la implementación de una educación de calidad y promueve el desarrollo. de la construcción de la civilización espiritual del campus. Guiar a los estudiantes a invertir en una nueva vida de aprendizaje con un espíritu emprendedor, saludable y progresista, y al mismo tiempo demostrar los resultados de la reforma y el desarrollo de la educación con características chinas.
2. Tema de la actividad
Objetivo: Participo, experimento, practico, soy feliz.
Tema: Prosperar la cultura del campus, mostrar un estilo juvenil, profundizar el desarrollo de connotaciones y crear un campus armonioso.
Tercero, grupo de liderazgo
Líder del equipo: Felicitaciones por sus logros.
Líder adjunto: Dong Longhai
Miembros: Yin Xianjie, Song Yiqing, Yin Zhaocun, Chu Yin Xianwei, Chu Wu Deming, Ma Yuzhan, Hou Sun Shuguang, etc.
Cuarto, organización
Oficina Política y Educativa, Comité de la Liga Juvenil, Grupo de Arte y Deportes
requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1, Todos participan, principalmente la clase. Los profesores de clase deben apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades y obedezcan las disposiciones generales de la escuela.
2. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una atmósfera para el festival cultural y artístico del campus (incluidos periódicos en la pizarra de la clase, ventanas promocionales de la escuela, radio, sitios web, pancartas promocionales, etc.) . ).
3. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los cuadros estudiantiles y aprovechar el festival cultural y artístico del campus como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión de los clubes y clases de estudiantes.
4. La oficina de estudiantes es responsable de la división de las actividades estudiantiles y la capacitación organizativa antes de las actividades. Los líderes estudiantiles utilizan su tiempo libre y su tiempo de autoestudio nocturno para organizar e implementar las actividades del festival de arte.
5. Seguir estrictamente el horario y lugar fijados por el colegio para la declaración, preparación y competición.
Cada clase debe fortalecer la gestión y rectificación del saneamiento ambiental y el orden del campus, y dar la bienvenida al festival cultural y artístico con un estilo de campus fresco, armonioso y civilizado.
7. Manejar correctamente la relación entre enseñanza, aprendizaje y actividades para garantizar el normal orden docente.
Actividades de verbos intransitivos (ver página adjunta para arreglos específicos)
1. Exposición de composición "Educación de gratitud" (responsable: Yin Xianwei)
2. Conferencia sobre el sistema legal (persona responsable: Yin Zhaocun)
3. Juego de voleibol para empleados (persona responsable: Wang Jiongjiu)
4 Tira y afloja estudiantil (persona responsable: Zhou Yugang) )
5. Exposición de caligrafía y pintura (responsable: Yin Liyuan)
6. Actuación del Festival de Arte y Cultura (responsable: Rebecca)
Siete. Horario:
1.165438 18 de octubre planificación, publicidad y lanzamiento de la actividad formativa.
2.165438 19 de octubre-165438 Exposición de ensayos "Educación de Acción de Gracias" el 24 de octubre
3.165438 21 de octubre-165438 Conferencia sobre publicidad legal y seguridad en el campus el 25 de octubre
4.165438 20 de octubre-165438 Juego de voleibol para el personal el 30 de octubre
5.165438 28 de octubre-65438 Tira y afloja de estudiantes el 2 de febrero.
6.65438 5 de febrero-65438 Exposición estudiantil de caligrafía y pintura el 9 de febrero
7.65438 10 de febrero-65438 Proyección y reportaje de programas culturales el 14 de febrero.
8.65438 El primer ensayo del espectáculo el 19 de febrero.
9.65438 Segundo ensayo de la actuación el 21 de febrero.
10.65438 El pasado 29 de febrero se llevó a cabo el segundo Festival de Cultura y Arte.
El modelo de actividad cultural escolar (Capítulo 5) tiene como objetivo implementar el Festival de Arte de la Oficina Municipal de Educación, acelerar la construcción de escuelas famosas de arte y educación física, promover el arte elegante en las actividades del campus y cultivar el sentimiento de los estudiantes. belleza, expresar belleza, apreciar la belleza y crear La capacidad de la belleza, decidió el equipo de la escuela después de una investigación, el primer Festival de Cultura y Arte de la escuela secundaria Liang Shu se llevará a cabo de junio al 20xx de septiembre. Para garantizar el buen desarrollo del evento, el contenido relevante ahora se notifica de la siguiente manera.
1. Ideología rectora
Adherirse al principio de combinar popularización y mejora, tomar la perspectiva científica sobre el desarrollo como guía y utilizar el campus como posición para llevar a cabo actividades ricas y coloridas actividades artísticas para cultivar el gusto estético saludable y la buena calidad artística de los estudiantes. A través del desarrollo de actividades de festivales de arte, promoveremos aún más el rico desarrollo de la educación artística y las actividades comunitarias en nuestra escuela, demostraremos los resultados fructíferos de la educación artística y promoveremos el desarrollo integral y saludable de los estudiantes de nuestra escuela.
2. El tema de la actividad: "Toca la melodía de la juventud y crea un campus con encanto"
3. Hora del evento: 3 al 30 de junio de 20xx
jueves. Contenido de la actividad
(1) Competencia de talentos en el campus: incluida música instrumental (incluida música folclórica, música de viento, música de cuerdas, teclado y otros solos, conjuntos, conjuntos), música vocal (incluido canto solista, coro, interpretación). canto), danza (incluido solo, danza en grupo, danza en grupo, danza moderna), bellas artes (incluida pintura china, pintura al óleo, bocetos, acuarelas, cómics, etc.).
(2) Sketches del campus, conversaciones cruzadas, comedias de situación y representaciones dramáticas de libros de texto.
(3) Concurso de sede del campus.
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
(1) Hora de registro de la actividad: 3 de junio al 6 de junio de 20xx.
Lugar de inscripción: Oficina de Asuntos Estudiantiles del Campus Norte y Sur
(2) Horario de la actividad: del 9 al 20 de junio de 20xx
1.
(1) Horario del concurso de música instrumental: 9 de junio a las 15:00 horas. Ubicación: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur. (Los jugadores traen sus propios instrumentos musicales. Si tiene dificultades para transportar instrumentos musicales grandes, comuníquese con el maestro Lin de la Oficina de Asuntos Estudiantiles para resolver el problema).
(2) Hora de la competencia vocal: 10 y 3 de junio :00 pm. Ubicación: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur. (Por favor traiga su propio CD o disco USB de acompañamiento y comuníquese con el maestro a cargo del sonido con anticipación)
(3) Hora de la competencia de baile: 11 de junio a las 3 pm. Ubicación: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur.
(Los concursantes deben traer su propio CD de música de acompañamiento)
(4) Además de presentar obras de caligrafía artística, también habrá un concurso de escritura y pintura en el lugar: Hora: 3:00 pm el 12 de junio. Ubicación: Sala de actividades del Art Club en el cuarto piso del Campus Sur. (Traiga su propio papel, bolígrafo y tinta, herramientas de dibujo, etc.)
(6) Solo se requieren fotografías de siete pulgadas para fotografías y no más de cinco fotografías para fotografías grupales.
(7) Hora del concurso de artes marciales y teatro chino: 12 de junio a las 15:00 horas. Ubicación: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur. (Los concursantes que necesiten acompañamiento traen su propio CD de música de acompañamiento)
2. Bocetos del campus, charlas cruzadas, comedias de situación y representaciones dramáticas de libros de texto: * *Divididos en dos escenarios.
(1) Horario del concurso de teatro de bocetos y libros de texto: 16 de junio a las 15:00 horas. Ubicación: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur.
(2) Hora del concurso de crosstalk y sitcom: 17 de junio a las 15 h. Sede de Competencia
Punto: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur.
3. Hora del concurso Little Host Competition: 18 de junio a las 15 h. Ubicación: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur.
(3) Resumen de la actividad y elogios
Después de la actividad, además de seleccionar actuaciones y actores para participar en el festival de arte escolar, se entregarán elogios y recompensas a individuos y equipos. con desempeño sobresaliente.
Requisitos relevantes para los verbos intransitivos
1. Sobre la base de una publicidad y movilización total, los directores y monitores de cada clase deben movilizar a los estudiantes con talentos en todos los aspectos para que se inscriban activamente. para diversas actividades y esforzarse por obtener buenas calificaciones.
2. Los profesores de clase deben utilizar la comunicación escolar y otras herramientas para comunicarse con los padres de manera oportuna, obtener su comprensión y apoyo, y ayudar a la escuela a llevar a cabo esta actividad.
3. La escuela llama a los estudiantes con diversos talentos y habilidades a inscribirse activamente en diversas actividades para mostrar sus talentos artísticos y agregar brillo al festival de arte de la escuela.
4. Cada clase debe aprovechar al máximo el espíritu innovador y cooperativo de los estudiantes y alentarlos a crear y representar comedias, sketches y otros trabajos que reflejen la vida en el campus y las personas destacadas que los rodean.
Siete. Liderazgo organizacional
Para que este evento se desarrolle sin problemas, la escuela estableció un grupo de liderazgo del evento.
Líder del equipo: z.
Líder adjunto: z.
Miembro: zz