Un resumen de las actividades de educación sobre civilización ecológica llevadas a cabo por las escuelas.
Un evento maravilloso llegó a una conclusión exitosa. Estoy seguro de que tienes mucho que compartir. En este momento es importante hacer un resumen de las actividades. Entonces, ¿qué debería incluir el resumen de la actividad? El siguiente es un resumen de las actividades que he organizado cuidadosamente para llevar a cabo la educación sobre civilización ecológica en las escuelas. Es solo como referencia, espero que sea de ayuda para todos.
Resumen de las actividades educativas sobre civilización ecológica de la escuela 1 Para crear de manera integral un campus ecológicamente civilizado, mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes, crear activamente un campus ecológicamente civilizado y penetrar la conciencia y los comportamientos de protección ambiental, racional uso de recursos y conservación de recursos en el estudio y la vida diaria de los estudiantes. Nuestra clase realizó actividades con el tema de "civilización ecológica".
Llevamos mucho tiempo preparándonos para este evento. Para completar con éxito este evento, buscamos mucha información relevante. Comprender el daño de las baterías usadas al medio ambiente y nuestra salud, y también investigar la información actual sobre la producción, el uso y la eliminación de baterías en mi país. Mientras nos preparábamos para el evento, también aumentamos nuestro conocimiento y mejoramos nuestra conciencia ambiental.
En el proceso de organización de actividades, toda la clase promovió activamente la organización y participó en las actividades mismas. Los estudiantes y profesores también cooperaron con entusiasmo con nuestras actividades y sacaron sus baterías viejas para contribuir a la protección del medio ambiente. Durante este proceso, algunos estudiantes también se unieron activamente a nuestro equipo para ayudarnos a dar a conocer y permitir que más estudiantes presten atención a nuestras actividades y protección del medio ambiente.
Gracias al esfuerzo conjunto de todos, finalmente completamos con éxito este evento y logramos los resultados esperados. A través de este evento, movilizamos activamente el entusiasmo de todos por prestar atención y participar en las actividades de protección del medio ambiente. Al mismo tiempo, también descubrimos que, aunque el nivel de producción de baterías de nuestro país es muy alto, carece de una tecnología de procesamiento perfecta para las baterías usadas, lo que nos permite desarrollar nuestra economía y al mismo tiempo destruir nuestro medio ambiente. No podemos basar el desarrollo económico en la destrucción de la naturaleza, de lo contrario seremos castigados por la naturaleza. Aunque la cantidad de baterías recicladas esta vez es muy pequeña, siempre que cada uno de nosotros participe activamente en la protección del medio ambiente, podremos proteger mejor nuestro entorno de vida, eliminar la contaminación blanca y crear un campus ecológicamente civilizado.
Resumen de las actividades de educación de la civilización ecológica llevadas a cabo por la escuela 2 Nuestra escuela concede gran importancia y fortalece el trabajo de educación de la civilización ecológica, y lleva a cabo actividades educativas extensas, coloridas y diversas centradas en la "protección del medio ambiente, conservación de energía y reducción de emisiones, y etiqueta civilizada". En combinación con la situación escolar y la situación real de cada clase, educar y capacitar vigorosamente a los estudiantes para que hereden y lleven adelante las virtudes tradicionales de diligencia y ahorro de la nación china, y establecer la conciencia de que "el ahorro es noble y el despilfarro es vergonzoso" desde una edad temprana. Mirando hacia atrás en este evento, nuestra escuela llevó a cabo principalmente el siguiente trabajo:
Primero, fortalecer el liderazgo y organizar cuidadosamente
1 Junto con la reunión previa a la semana, realizamos una. reunión de trabajo para transmitir el espíritu del documento. De acuerdo con la situación real de la escuela, formular un plan de actividades de educación de civilización ecológica.
2. Unificar el pensamiento y crear conciencia. Todos los docentes deben comprender este acontecimiento desde la perspectiva de fortalecer la construcción ideológica y moral de los jóvenes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Organizar actividades de educación sobre civilización ecológica de acuerdo con las condiciones escolares.
En segundo lugar, aumentar los esfuerzos publicitarios e involucrar a todos los empleados en las actividades.
1. Unificar el pensamiento e involucrar a todos los miembros. Para unificar su pensamiento y crear conciencia, la escuela primero organizó a todos los profesores para estudiar cuidadosamente y comprender el espíritu de los documentos y avisos emitidos por los departamentos superiores sobre la "Acción del Campus de Ahorro de Energía y Reducción de Emisiones", y emitió un documento específico y detallado. plano de actividades. Utilizando el discurso bajo la bandera nacional el lunes, la brigada emitió una iniciativa "Tú y yo tomamos medidas para ahorrar energía y reducir las emisiones" a todos los estudiantes de la escuela, exigiendo a los maestros y estudiantes que piensen primero, le presten mucha atención y participe en él, motivando a los padres, ancianos y personas que los rodean a responder activamente. Haga todo lo posible para ser un pequeño maestro en la conservación de energía y la reducción de emisiones. La brigada escolar también organizó un grupo publicitario para realizar publicidad en la comunidad, distribuir folletos informativos y recordar a todos que presten atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones.
2. Ampliar los canales de publicidad y crear un ambiente fuerte. Nuestra escuela aprovecha al máximo los recursos existentes en la escuela y lleva a cabo diversas actividades publicitarias en forma de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase, reuniones matutinas, reuniones de padres, etc. a través de la estación de radio de la escuela, tableros de anuncios, carteles. , lemas, pizarras y otros canales, creando un fuerte ambiente publicitario.
3. Utilizar diversas actividades como medio para llevar a cabo ampliamente actividades de "protección del medio ambiente, conservación de energía y reducción de emisiones y etiqueta civilizada".
1. Semana de la educación con el tema del ahorro.
Para ayudar a los estudiantes a crear conciencia de que "ahorrar es noble, desperdiciar es vergonzoso", mejorar la conciencia sobre las preocupaciones por los recursos y centrarse en ahorrar cada gota de agua, cada kilovatio hora, cada trozo de papel y cada grano de grano, Nuestra escuela lanzó una semana educativa con el tema de la conservación de actividades: "Ahorrar agua" en la novena semana, "Ahorrar electricidad" en la décima semana, "Ahorrar papel y bolígrafos" en la undécima semana y "Ahorrar papel y bolígrafos" en la semana. la duodécima semana Un tema educativo por semana, sede de brigada y cada clase Según la temática se realizaron una serie de actividades como concursos de conocimientos, ensayos de pintura, lectura de noticias ambientales y relato de historias ambientales. Al mismo tiempo, cada escuadrón realizó una reunión de equipo con el tema "Ahorro de energía y reducción de emisiones, comienza conmigo", en la que se utilizaron preguntas y respuestas, juegos, debates, entrevistas, etc. para que los estudiantes comprendieran el daño que causa el desperdicio. recursos y defender políticas que conduzcan a la protección del medio ambiente y el estilo de vida, mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre las preocupaciones energéticas, la conciencia de conservación y la conciencia de protección del medio ambiente, movilizarlos para participar activamente en la conservación de energía y la reducción de emisiones, y hacer que la reducción de las emisiones contaminantes y la vida. de manera amigable con el medio ambiente una acción consciente para toda la sociedad.
2. Realizar actividades de “protección del medio ambiente, ahorro energético y reducción de emisiones” en conjunto con el festival. Mientras realizábamos una serie de trabajos regulares, también notamos que las actividades combinadas con festivales relacionados con la protección del medio ambiente pueden obtener el doble de resultados con la mitad de esfuerzo. Porque antes y después de importantes festivales de protección ambiental, los periódicos, la televisión y otros medios a menudo promueven conocimientos relevantes, y los departamentos relevantes también llevarán a cabo las actividades correspondientes. Por lo tanto, nuestra escuela toma el Festival de Protección Ambiental como una oportunidad para llevar a cabo educación sobre conservación de energía y reducción de emisiones a través de actividades para hacer que las actividades sean más significativas y efectivas. Muchos festivales han brindado a los estudiantes una comprensión más profunda de la conservación de energía y la reducción de emisiones, y han prestado más atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones.
3. Los alumnos animan a las familias a participar en la acción "ahorro energético y reducción de emisiones". Durante el Día Nacional, nuestra escuela emitió la iniciativa "Acción del Ángel Verde" para todas las familias, movilizando a todas las familias y a sus hijos para que hagan varias cosas para ahorrar recursos y participen activamente en actividades prácticas para crear salud con sus hijos. Tan pronto como se publicó la propuesta, recibió un fuerte apoyo de los padres. Al inicio de las vacaciones, planifica crear salud con tus hijos. Algunos padres llevaron a sus hijos a buscar fuentes de contaminación y tomaron fotografías para registrarlos; lanzaron una actividad familiar de protección ambiental "mano grande sosteniendo mano pequeña"; algunas familias vendieron los desechos recolectados a estaciones de reciclaje y donaron el dinero a la Cruz Roja; Otras familias han lanzado un concurso "Los familiares ahorran agua". Las notables actividades entre padres e hijos han ampliado efectivamente el trabajo de conservación de energía y reducción de emisiones de la escuela.
A través de esta serie de diversas y coloridas actividades educativas sobre protección del medio ambiente, ahorro de energía y reducción de emisiones, y etiqueta civilizada, hemos mejorado aún más la conciencia de profesores y estudiantes sobre la protección del medio ambiente, el ahorro de energía y la etiqueta civilizada. especialmente para que profesores y estudiantes comprendan que hoy el desarrollo rápido y sostenido de la economía y una vida mejor en el mañana son inseparables de nuestra conservación de energía. La escuela ha creado un buen ambiente para ahorrar energía y proteger el medio ambiente. ¡Todos los maestros y estudiantes han establecido el concepto de apreciar cada gota de agua y electricidad, ahorrar es glorioso y desperdiciar es vergonzoso, y han desarrollado una actitud positiva hacia la tierra, la humanidad y los recursos y comportamientos conscientes de protección del medio ambiente!
Resumen 3 de las actividades de educación sobre civilización ecológica llevadas a cabo en las escuelas es implementar exhaustivamente las "Opiniones de la Oficina de Educación de la ciudad de Yancheng sobre el fortalecimiento integral de la educación sobre civilización ecológica en las escuelas primarias y secundarias" (Yanjiaofa [20xx] No 24) y el "Aviso sobre la promoción adicional de las actividades de educación sobre la civilización ecológica del "Doble Seis Unos" en las escuelas primarias y secundarias de la "Oficina de Educación de la ciudad y el condado" (Yan Jiaozheng [20xx] No. 15), nuestra escuela lleva a cabo actividades ecológicas. educación Estas actividades se resumen a continuación:
Nuestra escuela utiliza Dirigido a todos los estudiantes, hemos llevado a cabo educación sobre civilización ecológica multinivel, multiforma y integral con el contenido de la construcción de hogares ecológicos. defendiendo comportamientos respetuosos con el medio ambiente y popularizando conceptos bajos en carbono, y guió a todos los estudiantes a establecer una conciencia ecológica y ambiental * * * participó en la promoción La acción de civilización ecológica, * * * acción para construir una civilización ecológica y construir una hermosa Yancheng. logrado buenos resultados.
Con el tema de la educación en civilización ecológica, promoveremos aún más las actividades del "Doble Seis Días" en toda la escuela.
1. Se realizó un concurso de ensayo. Con el tema "Ofrezco ideas y sugerencias para la hermosa Yancheng", este artículo escribe artículos y presenta opiniones y sugerencias sobre cómo Yancheng debería crear una ciudad modelo de protección ambiental nacional, qué debería hacer Yancheng a continuación en términos de protección ambiental y cómo mejorar el nivel de civilización ecológica.
2. Se realizó una reunión de clase temática (reunión de equipo). Con el tema "Civilización ecológica y la hermosa Yancheng", se organizó a los estudiantes para que tomaran una clase de protección ecológica y ambiental, impartieran conocimientos sobre protección ecológica y ambiental y llevaran a cabo educación sobre protección ecológica y ambiental y propaganda de divulgación científica a los estudiantes.
3. Se realizó un concurso de conocimientos. Aprovechando la oportunidad del concurso de la ciudad "Un millón de profesores y estudiantes que aprenden conocimientos sobre la civilización ecológica", lanzaremos actividades de competición en las escuelas para crear un buen ambiente para aprender conocimientos ecológicos, establecer conceptos ecológicos y practicar el espíritu ecológico, y mejorar eficazmente la eficacia. y eficacia de la educación sobre civilización ecológica.
4. Se realizó un concurso de oratoria. Con el tema "Defender la civilización ecológica y crear la hermosa Yancheng", promoveremos y popularizaremos el concepto de civilización ecológica, el conocimiento de protección ambiental verde y con bajas emisiones de carbono y cultivaremos tendencias sociales que lideren la civilización ecológica.
5. Se realizó un concurso de diseño creativo. Reflejar el concepto de tecnología de protección ambiental y civilización ecológica, mostrar la obra a través de representaciones, centrándose en la connotación y el efecto publicitario de la obra, la tecnología de protección ambiental, la creatividad (original), la novedad, la practicidad y el valor ornamental.
6. Se realizó una exposición de artesanía. Con el propósito de cultivar habilidades prácticas, innovar y ahorrar energía, y convertir los residuos en tesoros, utilizamos materiales de desecho y recursos disponibles alrededor de los estudiantes para llevar a cabo pequeñas actividades creativas y de pequeña producción.
Realizar las actividades de los "Seis Unos" entre profesores y alumnos, plantar un árbol, ahorrar un grano de grano, tirar menos un papel, ahorrar una gota de agua, usar menos electricidad una vez, y Movilizar a los padres para que conduzcan el coche con menos frecuencia. Combine activamente la educación sobre civilización ecológica, la creación de ciudades jardín, campus verdes, familias verdes y otras actividades con la creación de ciudades modelo respetuosas con el medio ambiente para mejorar continuamente la conciencia personal de acción en la práctica de conceptos de protección ambiental.
Todos los profesores y alumnos dan gran importancia a esta actividad y la organizan cuidadosamente. En el trabajo de educación de la civilización ecológica, la escuela le concede gran importancia, fortalece el liderazgo, hace planes generales, diseña cuidadosamente los planes y los organiza e implementa cuidadosamente para garantizar que las actividades de educación de la civilización ecológica estén coordinadas y se refuercen mutuamente con la promoción del objetivo central de la escuela. trabajar y profundizar el desarrollo de la educación y la enseñanza. Resaltar los puntos clave y avanzarlos de manera ordenada. Todos los grados y clases deben basarse en las condiciones reales, seguir las leyes básicas y las características cognitivas del desarrollo físico y mental de los estudiantes, ampliar la cobertura de actividades y la participación de profesores y estudiantes. , mejorar el atractivo y el atractivo de las actividades, y atraer a profesores y estudiantes a participar en las actividades, y esforzarse por hacer de las actividades de educación sobre civilización ecológica una forma eficaz de mejorar la calidad integral de los estudiantes de primaria y secundaria. Durante el evento, nuestra escuela fortaleció la publicidad, resumió cuidadosamente el evento y publicitó y promovió oportunamente la experiencia avanzada y las actividades típicas que surgieron del evento.
Resumen de las actividades de educación sobre civilización ecológica de la escuela 4 Desde su creación en agosto de 20xx, la escuela primaria Beixin Art en el condado de Ningjin ha otorgado gran importancia a la educación sobre civilización ecológica e incorporó la educación ecológica en el plan de desarrollo y el plan de trabajo de la escuela. . Al implementar la educación verde y la educación ecológica, la escuela se esfuerza por construir las marcas "BNBM verde" y "BNBM ecológico" y promover continuamente el desarrollo de estudiantes, maestros y escuelas.
Primero, crear una atmósfera de civilización ecológica y crear una cultura verde en el campus.
Para crear mejor una atmósfera de educación de civilización ecológica, la escuela ha agregado contenido relevante de educación sobre etiqueta y civilización. Estandarizar el comportamiento diario de los estudiantes para crear una atmósfera en el campus saludable, positiva y ecológicamente civilizada.
La escuela embellece la distribución del comedor, edificio docente de pasillos, aulas y lavabos. El ambiente del comedor es limpio y hermoso, y se colocan lemas e imágenes de la civilización ecológica dentro y fuera del comedor para educar a los estudiantes a comer de manera frugal y civilizada. Hay carteles en los baños que educan a los estudiantes sobre la conservación del agua. Cree cuidadosamente una cultura universitaria ecológica. Los pasillos y aulas de la escuela están decorados con macetas de flores en el interior. La escuela cuenta con un gran parque ecológico verde en el lado este del campus, donde se pueden realizar actividades como plantar, recoger y nadar. Las clases del jardín ecológico están plantadas en diferentes áreas, y sus respectivos nombres de área son "Pasto Verde y Cielo Azul" y "Jardín Baicao". Al mismo tiempo, se han creado textos explicativos pertinentes para varios tipos de árboles y se han colgado carteles sobre el cuidado de flores, plantas y árboles, para que profesores y alumnos se sientan en un "mundo verde".
En segundo lugar, integrar el contenido de la materia y establecer una conciencia ambiental.
Integrar el concepto de civilización ecológica en la enseñanza de la materia. La enseñanza en el aula es la posición principal de la educación sobre la civilización ecológica. Sólo estableciendo firmemente la conciencia ambiental en su mente podrá proteger la naturaleza en sus acciones diarias y participar conscientemente en la protección del medio ambiente. La educación sobre la civilización ecológica y la protección del medio ambiente puede infiltrarse en las materias de chino, matemáticas, ciencias y otras materias de las escuelas primarias. En temas chinos, como hermosos senderos, la historia de una pequeña aldea, la contaminación del agua y la protección en las clases de ciencias, la protección de la naturaleza, etc., son todos buenos materiales para la educación sobre la civilización ecológica. En la clase de arte, los estudiantes convirtieron los desechos en tesoros a través de hábiles manualidades, usando botellas de agua mineral como botes de basura y usando tapas de botellas para hacer dibujos. A través de la educación, nos infiltramos conscientemente en la educación de la civilización ecológica para que los estudiantes puedan aprender a prestar atención, cuidar las especies y cuidar la naturaleza mientras aprecian la belleza de la naturaleza.
En tercer lugar, llevar a cabo acciones de civilización ecológica y arraigar el concepto de civilización ecológica.
1. Realizar vigorosamente actividades de publicidad sobre la protección del medio ambiente.
A través de tablones de anuncios escolares, periódicos de pizarra, etc. , crear una atmósfera verde y respetuosa con el medio ambiente y mejorar la conciencia medioambiental. Respetar el principio de la educación independiente de los estudiantes en las actividades y aprovechar plenamente su papel de pequeños maestros.
Se llevaron a cabo reuniones de clase con los temas "Cuidado del medio ambiente, empieza por mí", "Movilización para ahorrar papel" y "El agua, fuente de vida", para que los estudiantes pudieran discutir sobre la contaminación ambiental y los daños a la naturaleza causados por los incivilizados. comportamientos en la vida. Fortalecer la conciencia y comprensión de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. Junto con el Día del Árbol, el Día Mundial del Medio Ambiente, la Semana de las Aves, el Día de la Tierra y otros aniversarios, lleve a cabo creativamente actividades de plantación de árboles y protección del verde.
2. Realizar actividades diarias para embellecer y optimizar el entorno del campus.
En la gestión educativa diaria del colegio se debe institucionalizar y regularizar la educación ambiental, dividir el campus en áreas de salud para cada clase, implementar el sistema de responsabilidad de los puestos de salud de cada clase y Se deben implementar las funciones de limpieza y mantenimiento del medio ambiente. Está estipulado como contenido de la inspección y evaluación periódica. Paralelamente, con el fin de mantener la higiene de las áreas públicas del campus, se instalaron puestos de supervisión de protección ambiental y saneamiento para llevar a cabo el operativo "Bend Over".
3. Realizar actividades de creación de “clase verde”. En la creación, el primer requisito es alcanzar las "tres purezas". Es decir, el lenguaje de los estudiantes es limpio, el aula es tranquila y la higiene es limpia. En segundo lugar, embellecer el ambiente de clase. En cada clase se plantan flores y plantas para reverdecer y embellecer el aula. Cree un buen ambiente verde y civilizado y cree una cultura universitaria elegante.
En cuarto lugar, ampliar la connotación del trabajo fundacional y mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas.
Durante el proceso de creación, también se ha mejorado el nivel de gestión de la escuela. Basado en el principio de aprovechar al máximo los recursos, la escuela se ha convertido en una escuela en términos de distribución y reciclaje de material didáctico, gestión de consumibles escolares, uso de bibliotecas y salas de informática, conservación de agua y electricidad, clasificación de basura y La recolección y el uso de materiales para las tareas escolares es una parte importante de la gestión diaria, formando un campus civilizado y respetuoso con el medio ambiente que reduce los residuos escolares y no tiene fuentes de contaminación en el campus.
Nuestra escuela aprovecha la oportunidad de crear una escuela ecológica para esforzarse por implementar una educación de calidad, mejorar el nivel de funcionamiento escolar de manera integral y desde múltiples ángulos y esforzarse por crear una atmósfera cultural en el campus que representa el desarrollo de la escuela. Los murales, murales y columnas del campus son ricos en imágenes y textos en diversas formas, que cubren todos los aspectos de la filosofía educativa de la escuela. Las imágenes y los textos se complementan bien con la ecologización, destacando la atmósfera cultural única del campus de nuestra escuela. El buen ambiente en el campus de nuestra escuela refleja que todos los profesores y estudiantes han desarrollado buenos hábitos de protección ambiental y tienen una alta conciencia de la protección ambiental, lo que ha sentado una buena base para el objetivo final de crear una escuela ecológica.
El establecimiento de escuelas ecológicas no solo cultiva la conciencia ambiental de los niños, sino que también mejora las cualidades ideológicas y morales y científicas y culturales de los estudiantes, permitiendo a la escuela encontrar un gran avance en la educación de calidad. En la actividad "Construir una escuela ecológica", los profesores y los estudiantes deben comenzar desde su entorno, desde ellos mismos, desde las pequeñas cosas y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre amar, proteger y cultivar el verde. El desarrollo de las actividades de educación ecológica y protección del medio ambiente integra naturalmente la educación moral y la educación estética, ampliando los horizontes de los estudiantes y ampliando sus conocimientos; cultivando los sentimientos de los estudiantes y estimulando su noble interés por amar el verde y la belleza; alma que ama los animales, la naturaleza y las plantas.
La protección del medio ambiente ha calado en todo el trabajo del colegio. En la actualidad, la escuela está solicitando establecer una "Escuela Ecológica Internacional" y la escuela sigue estrictamente el método de escuela ecológica de siete pasos. Todos los profesores y estudiantes de la escuela tomarán la protección del medio ambiente como su propia responsabilidad y harán sus propios esfuerzos para la protección del medio ambiente basándose en su propia realidad. Por supuesto, el trabajo de protección del medio ambiente es un proceso a largo plazo. En el futuro, fortaleceremos aún más la publicidad y la educación, normalizaremos la educación ambiental dentro y fuera del aula y resumiremos constantemente la experiencia y los resultados de la educación ambiental. Continuaremos trabajando duro, avanzando y llevando a cabo actividades en profundidad para "promover la civilización ecológica y construir un campus verde".
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