Preguntas frecuentes y técnicas de respuesta para entrevistas con la comunidad escolar
. 2. En términos de logros y fracasos personales, ¿puedes compartir conmigo tus mayores logros y fracasos en el estudio, la vida, las actividades comunitarias y el trabajo? El punto clave es captar su propia escala de fracaso y tratar de que el entrevistador no piense que este fracaso indica que el solicitante tiene algunas deficiencias o falta de talento y carácter. Puedes compensar el fracaso resumiéndolo, pero no huyas, fíjate en los detalles. Por ejemplo, podría describir un juego en el que se creó conocimiento desde cero con un éxito limitado. 3. En cuanto a la capacidad de aprendizaje, ¿cuáles crees que son los tres puntos de aprendizaje más importantes en tu proceso de estudio en los últimos tres años? Preste atención a explicar sus logros en diversos aspectos, como conocimientos, talentos y cualidades (especialidades, habilidades de aprendizaje y conciencia independiente). Transmitir tus capacidades profesionales de forma eficaz. 4. En cuanto a la planificación del desarrollo personal, ¿cuáles son sus planes profesionales futuros? Si quisieras establecer una meta para tu vida, ¿cómo la establecerías? No existe una respuesta unificada para este tipo de preguntas, ya sea que desee ser un gerente profesional o algo más, debe resaltar en la empresa que algún día hará todo lo posible para trabajar para la empresa, para que el entrevistador sienta eso. Eres una persona honesta. 5. En cuanto a sus calificaciones académicas y capacidad de aprendizaje, ¿estudió en un departamento de la **** universidad? ¿Puedes presentarnos brevemente el contenido de esta especialización? Mucha gente piensa que el contenido de la formación profesional universitaria no es útil para trabajos futuros. ¿Qué opinas sobre este problema? Responda preguntas como esta según el puesto que está solicitando. Los puestos profesionales y técnicos deben enfatizar la capacidad de aprendizaje de cursos profesionales y la capacidad teórica, y para algunos puestos integrales, se debe resaltar la calidad del talento y la capacidad de aprendizaje. Si su puntaje está por encima del promedio, puede responder usando gpa o rango. 6. Preséntate brevemente. Esta pregunta es en realidad la autopresentación más básica y simple, pero la autopresentación también debe ajustarse a las características del departamento. 7. ¿Por qué quieres unirte a nuestro departamento? Responder a esta pregunta expresa principalmente tu voluntad de unirte a este departamento, un hobby y comprensión del trabajo. 8. Si hubiera un conflicto entre los asuntos departamentales y los asuntos personales, ¿cómo elegiría este tema? La pregunta principal es el departamento o trabajo del que eres responsable. ¿Puede suceder también en situaciones reales? Se requiere una cuidadosa consideración. 9. ¿El departamento avanzará en la evaluación y selección de cuadros en el futuro? ¿Cómo valora la posibilidad de ofender a la gente? El trabajo es trabajo y el trabajo no son más que favores. De hecho, siempre que hables bien y en un tono razonable, no ofenderás a nadie.