¿Cómo ves tus intereses?

¿Cómo tratar los pasatiempos? ¿Cómo ver los pasatiempos? Los pasatiempos son la tendencia psicológica de las personas a explorar ciertas cosas. Solo con pasatiempos las personas pueden entender las cosas y explorar la verdad, pero diferentes personas tienen diferentes puntos de vista sobre los pasatiempos. ¿Deberíamos tratar los pasatiempos? Cómo ver pasatiempos 1 1. ¿Qué es interés? Enciclopedia Baidu: El interés es la actitud y la tendencia de un individuo a acercarse, explorar algo y participar en determinadas actividades. También se le llama "hobby" y es una manifestación de la tendencia de la personalidad. El talento es algo en lo que eres bueno, algo con lo que naces. Talento e interés no son lo mismo. Si lo que te interesa coincide con tu talento, entonces te irá mejor en esa área de interés. El interés es simplemente agrado, una actitud y una tendencia. 2. ¿De qué sirve el interés? Enciclopedia Baidu: El interés juega un papel importante en el comportamiento psicológico humano. Cuando una persona está interesada en algo, le prestará especial atención, lo observará atentamente, tendrá una memoria fuerte, un pensamiento activo y emociones profundas. Si no estás interesado en algo, no podrás hacerlo durante mucho tiempo. Si no te gusta y tienes que trabajar mucho tiempo, entonces tienes que aguantar. Si algo te gusta mucho, disfrutarás mucho haciéndolo. Si en general te gusta algo, lo aceptarás. Tres niveles de agrado: aguantar, aceptar y disfrutar. Las energías de estos tres niveles son diferentes. 3. ¿Cómo cultivar y utilizar los intereses? Al comienzo de la vida, debes seguir intentando descubrir tus intereses. Por ello, cuando los niños aún son pequeños, pueden probar diferentes áreas de interés para descubrir sus propias aficiones. Como padres, ayudamos a nuestros hijos a descubrir sus talentos y a combinar sus talentos e intereses tanto como sea posible. ¿Cómo desarrollar el interés? Pruebe más y aprenda más profundamente. La acción es el único criterio para probar el interés. ¿Cómo aprovechar el interés? Dale rienda suelta a la iniciativa de los niños y cultiva la motivación intrínseca de los niños. Anime a los niños a motivarse más. Resumen: Interés, mantenga el amor por la vida, pruebe más y descubra más. Mantenga el entusiasmo por la vida, cultive los valores correctos de los niños y guíe el camino hacia adelante con interés. Cómo tratar los pasatiempos 2 En la vida, a menudo vemos cosas como esta. A algunos niños les gusta pintar, cantar y jugar al tenis de mesa. Piden dinero a sus padres para comprar libros y artículos o piden estudiar en clases que realizan actividades como esta. Como resultado, no solo no obtuvieron el apoyo de sus padres, sino que también provocaron quejas groseras e incluso regaños por parte de ellos. La razón es que esto retrasará los estudios de sus hijos y no será propicio para los exámenes de ingreso a la universidad en el futuro. . De hecho, este no es el caso. Algunos padres no comprenden correctamente los intereses y pasatiempos de sus hijos y no conocen el importante papel que juegan los intereses y pasatiempos en la carrera de una persona. No sé si es casualidad o por otros motivos, pero he leído muchos libros educativos para adolescentes y hay muy pocas referencias a los intereses y pasatiempos de los niños. Sin embargo, el papel y el impacto de los intereses y pasatiempos en la vida de las personas existen y no pueden ignorarse. A lo largo de los tiempos antiguos y modernos, en el país y en el extranjero, la razón por la que algunos eruditos famosos han logrado grandes logros y han hecho contribuciones significativas a la humanidad es porque cuando eran niños, tenían un gran interés y pasatiempos en las carreras que realizaban, y esto intereses y pasatiempos formaron una fuerza poderosa que los impulsa a trabajar duro en sus futuros campos de investigación y, en última instancia, a lograr resultados brillantes. El mundialmente famoso erudito Darwin dijo una vez: "Por lo que recuerdo de mi personalidad en la escuela, lo que me influyó más tarde fue: tengo intereses fuertes y diversos, me entrego a las cosas que me interesan y me gusta entender cualquier cosa compleja. "Los intereses de la adolescencia de Darwin jugaron un papel importante en su posterior creación de la teoría de la evolución biológica. Otro ejemplo es el astrónomo Halley, que amaba la astronomía desde niño. Cuando estaba en la escuela secundaria, se hizo famoso en el campo de la astronomía. Esto sentó las bases para sus futuras contribuciones en el campo de la astronomía. Todo el mundo conoce la "Estrella Escoba", pero sienten que es misteriosa e impredecible y que nadie puede descifrar sus reglas de movimiento. Pero Halley lo hizo. Fue la primera persona en el mundo en calcular la órbita de este cometa y predijo la edad en que la gente podría verlo. Por eso, para conmemorarlo, las generaciones posteriores llamaron a este cometa La estrella es el cometa Halley. . Los intereses y pasatiempos pueden hacer que las personas exploten con una especie de poder, y este poder es suficiente para superar las dificultades y reveses que las personas encuentran en el estudio y la vida. También puede hacer que las personas tengan sabiduría, hacer que las personas piensen, imaginen y estudien mucho hasta lograr el éxito. Por lo tanto, los intereses y pasatiempos saludables y progresistas de los niños son muy importantes y tienen un impacto significativo en sus vidas.

Los padres deben tratar correctamente los intereses y pasatiempos de sus hijos y no bloquearlos con rudeza. Por supuesto, los niños deben estar completamente desarrollados y sus intereses y pasatiempos no deben afectar por completo el aprendizaje normal. Los padres deben saber guiar a sus hijos y enseñarles a equilibrar adecuadamente sus intereses y pasatiempos con el estudio del curso, para lograr ambos. Cómo tratar los pasatiempos 3 El interés es la tendencia psicológica de las personas a explorar ciertas cosas o participar en ciertas actividades. Se basa en la necesidad de comprender o explorar el mundo exterior y es una motivación importante para que las personas comprendan las cosas y exploren la verdad. El interés es el mejor maestro de una persona. Confucio dijo una vez: "Los que saben no son tan buenos como los que lo hacen bien, y los que son buenos no son tan buenos como los que son felices". Numerosos hechos han demostrado que el objeto de interés en la infancia probablemente predice la dirección del futuro éxito profesional de un niño, y el talento de un niño se manifiesta inicialmente como un interés por determinadas cosas. El interés es a menudo el precursor del éxito. En condiciones adecuadas, puede establecer ideales futuros para los niños, y los ideales pueden convertirse en sus metas para toda la vida. Einstein se interesó por las brújulas cuando tenía 5 años y finalmente se convirtió en una figura destacada de la física. Aunque Darwin sucumbió a las órdenes de su padre de estudiar medicina y teología, todavía estaba interesado en coleccionar especímenes de campo. Le interesaban los animales y las plantas. desde niño, y finalmente ingresó al mundo de la física. El palacio de las ciencias biológicas, fundó la inmortal teoría de la evolución. El interés inicial de un niño se centra principalmente en aquellas cosas que tienen para él un cierto significado de supervivencia, o que pueden aportarle felicidad y satisfacción física y psicológica. Por ejemplo: música suave, movimientos rítmicos, cosas deliciosas, la cara sonriente de la madre, etc. Estos estímulos que pueden hacer felices directamente a las personas pueden despertar el interés de los niños. A medida que aumenta la edad, los intereses de los niños se vuelven más amplios y muestran interés por los juguetes. Nunca se cansan de jugar con los juguetes que les interesan. Se entusiasmarán con los juguetes con intereses comunes por un tiempo y se entusiasmarán con algunos juguetes con intereses comunes. Más interés. Los juguetes pobres, educativos y científicos, los ignorarán. Esto requiere que los maestros guíen activamente a los niños en el juego para estimular el interés de los niños. El interés no es innato, se desarrolla y cambia bajo la influencia de determinadas condiciones. Enriquezca la vida de los niños a través de juegos, proporcione a los niños materiales perceptivos ricos y estimule su interés en los juegos. Durante una pasantía en el jardín de infancia de la Dirección Provincial de Turismo, la maestra guió a los niños a jugar el juego "Abrir una clínica". La maestra hizo muchos preparativos, dividió la clínica en varios departamentos (medicina interna, cirugía, oftalmología, etc.), estetoscopios preparados y una gran cantidad de medicamentos. Esperando un rato, también les puse sombreritos y batas blancas a los niños, vestiéndome como un "doctorito", lo que despertó el gran interés de los niños. "Doctorcito" realmente sabe mucho y puede nombrar varias enfermedades. Los niños estuvieron llenos de interés de principio a fin. Suhomlinsky dijo: "Todo lo que existe en la naturaleza, sus relaciones e interrelaciones, sus movimientos y cambios, el pensamiento humano y todo lo creado por el hombre son fuentes inagotables de interés. Pero, en algunos casos, esta fuente es como una corriente que gorgotea, justo antes nuestros ojos, y sólo necesitas entrar y mirar, y una asombrosa imagen secreta de la naturaleza se revelará ante ti. En otros casos, la fuente de interés está escondida en las profundidades. Tienes que escalar y cavar para descubrirla; Es muy común que el proceso de 'escalar' y 'excavar' en busca de la esencia de todas las cosas en la naturaleza y sus relaciones causales sea en sí mismo una fuente importante de interés ". Además, los profesores deben desarrollar conscientemente los intereses de los niños en todos los aspectos durante los juegos. Los estudios han demostrado que si los niños tienen entre 6 y 7 años y antes de esta edad, si su interés es muy específico en una determinada cosa y dura mucho tiempo, entonces el desarrollo intelectual del niño generalmente no es ideal. En este caso, un interés determinado afectará el desarrollo de otros aspectos de su inteligencia. Es necesario permitir que los niños tengan un amplio contacto con la sociedad, el contacto con la naturaleza y cultiven diversos intereses. El interés de los niños por determinadas cosas o actividades es mayoritariamente directo, temporal e inestable. Está provocado por la curiosidad del niño una vez resuelta la duda, el interés desaparece. Por lo tanto, los maestros deben prestar atención a los juegos de los niños, si se despierta interés, deben vincularse rápidamente con las necesidades de alto nivel y combinarse con los elevados ideales de los niños, lo que aumentará la curiosidad y el espíritu de exploración de los niños y luego formará intereses estables y duraderos.