Conocimientos sobre cuidado infantil y atención médica para clases numerosas
La diarrea otoñal es completamente prevenible. Los padres deben ayudar a sus hijos a comprender los siguientes puntos: Primero, bloquee la entrada. Las medidas específicas incluyen prestar atención a la higiene dietética, no comer alimentos crudos o fríos y hervir y desinfectar periódicamente juguetes y utensilios. Al mismo tiempo, debemos mejorar el saneamiento ambiental y eliminar moscas y otros vectores que propagan virus y bacterias. Además, los niños enfermos fueron aislados y tratados inmediatamente y sus excrementos fueron eliminados adecuadamente. Los niños sanos deben evitar el contacto con niños enfermos.
2. Desparasitar a tiempo. Los nemátodos son conocidos “criminales” que ponen en peligro la salud de su bebé. No sólo priva a la nutrición, sino que también induce anemia, desnutrición y otras enfermedades, lo que lleva a un retraso en el desarrollo físico y a un deterioro de la inteligencia. Los niños con parásitos intestinales sufren algunos daños en la audición, la memoria a corto o largo plazo, la lectura y la memoria, según médicos del Reino Unido y Jamaica. Una vez que se eliminan los nematodos, los síntomas anteriores desaparecen y la inteligencia puede recuperarse por completo después de nueve semanas.
¿Cuándo es más efectivo el control de plagas? Los expertos creen que es otoño. A juzgar por la historia de vida de los nematodos, aunque los niños pueden infectarse con huevos durante todo el año, las posibilidades son mayores en verano. Si te chupas los dedos, los huevos pueden entrar a tu cuerpo. Después de un período de evolución, eventualmente se transforman en insectos que colonizan el intestino delgado. Ya es otoño. En este momento, tomar insecticidas (como el insecticida intestinal) puede atraparlos a todos sin dejar más problemas.
3. Baño frío. Darse un baño frío forma parte del cuidado de la salud en otoño, mejorando la capacidad del bebé para adaptarse al frío y preparándose para el invierno. Esto incluye agua fría para lavarse las manos, lavarse la cara y el cuerpo, ducharse y nadar.
El ejercicio en baños de agua fría se debe realizar paso a paso con la edad. Al principio conviene utilizar agua tibia cercana a la temperatura corporal y luego aumentarla gradualmente hasta los 28 grados centígrados. Después del lavado, secar con una toalla seca. Esto se puede hacer en bebés menores de tres años. Las duchas frías son una excelente manera de fortalecer tu cuerpo. La temperatura del agua también comienza en 35 grados centígrados y desciende gradualmente hasta 26-28 grados centígrados. El cabezal de la ducha no debe exceder los 40 cm por encima del cabezal. Se debe rociar desde arriba hacia el pecho y hacia atrás y luego hacia abajo. La acción debe ser rápida. Después del baño, límpiese el cuerpo con una toalla seca hasta que esté caliente y ligeramente rojo. No se permite la ducha directa del cabezal con agua fría (este método solo es apto para niños mayores de 3 años).
El ejercicio en baños de agua fría puede estimular y promover la circulación sanguínea y el metabolismo, mejorar la sensibilidad de la regulación de la temperatura corporal, mejorar la adaptabilidad del cuerpo a los cambios en las temperaturas frías y calientes externas y ayudar a los bebés a sobrevivir el invierno de forma segura.
Conocimientos de puericultura y cuidados sanitarios de clases numerosas 2. Cuidado diario de la salud de los niños en el parque
Limpieza matutina, recogida y devolución matutina, actividades al aire libre, agua potable, manejo antes y después de las comidas, defecación, sueño infantil, disposición del mediodía, higiene infantil, niño saliendo del parque, gestión de artículos,
Ropa infantil. Notas importantes: Los elementos utilizados por los niños se desinfectan todos los días y se mantienen limpios en todo momento; el maestro de clase brinda atención integral a los niños y cultiva el hábito de beber agua;
Cuando prevalecen enfermedades infecciosas y el cambios de clima, la clínica del parque dará instrucciones a los padres.
2. Cómo cuidar a los niños en casa los fines de semana
1 Generalmente, no se debe llevar a los niños a lugares con mucho tráfico y aire sucio los fines de semana.
2. Desarrollar buenos hábitos de higiene personal: dormir lo suficiente, hacer más ejercicio y lavarse las manos con frecuencia, especialmente después de tocar objetos públicos y antes de tocarse los ojos, la nariz y la boca.
Mantener la ventilación interior, etc.
3. Cuando los niños salen a realizar actividades, deben hacer ejercicio adecuado, vestirse a tiempo y reponer agua.
4. Intenta sincronizar el tiempo de trabajo y descanso de tu hijo en la guardería y aprende a cuidar de ti mismo.
En tercer lugar, cómo darle a su hijo el medicamento adecuado
1. No le dé “suplementos” a su hijo: para los niños, el mejor “suplemento” es un diario normal y científico. dieta. Algunos padres compran "medicamentos saludables" y "tónicos" para sus hijos, como preparados multivitamínicos, preparados de oligoelementos, etc. El uso inadecuado de "suplementos" puede causar intolerancia en los niños, como hemorragias nasales; algunos niños toman preparaciones de zinc durante mucho tiempo, lo que provoca anemia por deficiencia de hierro y algunos niños toman "suplementos" y desarrollan una pubertad precoz.
2. Dosis: una dosis insuficiente no logrará un buen efecto terapéutico y es fácil desarrollar resistencia a los medicamentos; una dosis excesiva aumentará las reacciones adversas e incluso envenenará a los niños.
3. Vía de administración: La administración oral es la mejor vía de administración.
Algunos padres creen que no es exacto simplemente ponerse una inyección cuando su hijo está enfermo. Las inyecciones no sólo son dolorosas, sino que también aumentan las posibilidades de infección. Algunos medicamentos orales, como las tabletas con cubierta entérica, no se pueden triturar antes de dárselos a los niños, así que tenga cuidado al tomar el medicamento, agite bien el jarabe antes de tomarlo.
4. No tomes los medicamentos tú solo: Cuando sus hijos están enfermos, algunos padres toman los medicamentos ellos solos sin saber qué enfermedad tienen sus hijos. Esto es muy peligroso. Además de provocar reacciones adversas, también puede enmascarar la afección y retrasar el tratamiento.
5. No abusar de los antibióticos: Algunos padres piden a los médicos que utilicen antibióticos en cuanto ven que sus hijos tienen fiebre. La fiebre en los niños es causada principalmente por una infección viral. Este tipo de fiebre es regular y desaparece después de un tiempo. Los antibióticos no deberían causar quemaduras en los niños. Los efectos nocivos de una sobredosis de antibióticos: como erupción alérgica, náuseas y vómitos, pérdida de apetito y, lo que es más grave, muerte de la flora normal del cuerpo, destrucción del equilibrio de los microorganismos del cuerpo y debilitamiento de la resistencia del cuerpo.
Cuarto, atención científica a los niños después de que enferman
1. Preste atención al descanso y beba mucha agua hervida. "Si quiere que sus hijos estén seguros, debe tener medio hambre y frío". Preste atención a una dieta ligera y coma de siete a ocho veces hasta saciarse.
2. Añade o quita ropa a tiempo según los cambios estacionales. No uses demasiada a menos que existan circunstancias especiales.
5. ¿Cómo preparan las guarderías las recetas con porciones?
De acuerdo con los requisitos de las "Pautas dietéticas para residentes chinos" y la "Escala de ingesta diaria recomendada de nutrientes para niños" recomendada por la Sociedad de Nutrición de China, y en función de las necesidades fisiológicas de calorías y diversos nutrientes de los niños. Las recetas de ingesta del jardín de infantes se elaboraron utilizando el "Sistema de distribución de comidas nutricionales para niños de jardín de infantes universitario en línea" (supervisión profesional) del Hospital de Mujeres de Shenzhen. Haga una buena mezcla de carne y verduras, grosor y color.
Sexto, cooperación de los padres
1. No permita que los niños beban bebidas frías, leche o leche de soja con el estómago vacío por la mañana.
2. Prestar atención a los mensajes que envía el profesor.
3. Si tiene alguna pregunta, consulte al médico del parque a tiempo.
Los 3 principales conocimientos sobre atención médica para niños de clases numerosas: Usar más ropa puede prevenir los resfriados.
Alfabetización: El invierno es la estación en la que los resfriados son más comunes, y los bebés con baja resistencia son los más afectados, pero esto no se puede evitar vistiendo más al bebé. Con el aumento de las actividades al aire libre, también aumentan las posibilidades de que los bebés se mojen con la ropa. Si no se cambia la ropa seca a tiempo, se resfriará fácilmente. A algunas madres les gusta añadir o quitar ropa a su bebé según sus propios deseos subjetivos. Si tienen miedo al frío, le pondrán mucha ropa al bebé, que con el tiempo "tapará" su constitución.
En invierno, mientras mantienes abrigado a tu bebé, no le pongas demasiada ropa. La ropa de cama es ligeramente más fina que la de los adultos, por lo que el bebé no puede dormir debajo de la colcha. Además, es mejor mantener la temperatura ambiente entre 24 y 28 ℃ y prestar atención a la ventilación de la habitación. Cuando salga, no envuelva demasiado a su bebé.
Cuando estés resfriado, será mejor que te quedes en casa.
Calidad: La temperatura ambiente óptima para los bebés en casa es de 28 ~ 33℃ y la humedad relativa es del 40%. Su dormitorio debe abrirse periódicamente para que entre aire fresco. En los días soleados, puedes llevar a tu bebé al aire libre para tomar el sol y respirar aire fresco. Si su bebé se resfría, las inyecciones y medicamentos regulares, así como una nutrición mejorada, lo ayudarán a recuperarse lo más rápido posible.
Toma el sol en tu balcón a través del cristal.
Alfabetización: Tomar el sol a través de una capa de vidrio reducirá los rayos ultravioleta en un 30%, y a través de dos capas de vidrio, los reducirá en un 80%. Por lo tanto, si a su bebé se le permite tomar el sol a través de un cristal (incluso si hay mucha luz solar en la casa), recibirá muy pocos rayos ultravioleta. Además, se recomienda que las casas recién renovadas reemplacen las ventanas de doble acristalamiento para que los rayos ultravioleta del sol no se filtren, lo que ayuda al cuerpo humano a recibir más rayos ultravioleta y sintetizar más vitamina D.
TOP4: El bebé llorará cuando haga frío, por lo que no hay que preocuparse por si el bebé tiene frío o no.
Calidad: La temperatura corporal normal de los bebés menores de un año es extremadamente inestable y fluctúa fácilmente con los cambios en la temperatura ambiental, manifestándose a menudo como hipotermia (35 ~ 36°C). En la estación fría, el metabolismo del bebé es hiperactivo, aumenta la producción de calor y la disipación de calor sigue aumentando. Por lo tanto, si las medidas para mantener al bebé caliente son insuficientes, a menudo provocará hipotermia en el bebé, lo que fácilmente puede provocar resfriados y neumonía, lo que provocará un crecimiento y desarrollo lentos. Controle la temperatura de su bebé con frecuencia con un termómetro. Si la temperatura corporal es inferior a 36 ° C o si las extremidades del bebé se sienten frías, agréguele ropa y manténgalo abrigado. Si las manos y los pies del bebé están hinchados, se recomienda ir al hospital.
TOP5: El invierno es una buena época para tomar suplementos, y debes darle medicamentos a tu bebé.
Alfabetización: Generalmente se cree que una alimentación saludable es más nutritiva que la comida normal, pero no es así.
Muchos suplementos para la salud contienen cantidades deficientes de nutrientes y su valor nutricional es exagerado. Para algunos bebés, el uso adecuado de una nutrición saludable es útil para aumentar el apetito y fortalecer el cuerpo. Sin embargo, el uso extensivo a largo plazo de suplementos para la salud generará hábitos alimentarios desequilibrados, afectará la ingesta de nutrientes en una dieta normal y equilibrada y también puede provocar que el bebé pierda el apetito, se salte o coma menos alimentos y sufra raquitismo, anemia, retraso del crecimiento, etc. Los bebés sanos no necesitan suplementos nutricionales. Ya sea amamantamiento o alimentación artificial, el bebé debe agregar alimentos complementarios de manera razonable cuando tenga 4 meses y beber más agua hervida todos los días después del destete, la dieta del bebé debe ser gruesa y fina, con una mezcla de carnes y verduras; coma menos bocadillos y coma más frutas y verduras. Logre el equilibrio nutricional. Los bebés enfermos deben seguir los principios de "complementar lo que les falta" y "los complementos medicinales no son tan buenos como los complementos alimenticios", y tratar de evitar el consumo de alimentos y medicamentos que contengan hormonas. Por lo general, alimente a su bebé con menos carne de res, cordero, crisálida de gusano de seda, etc. Y no alimente a ciegas a su bebé con "tónicos" como jalea real, preparaciones de polen y embriones de pollo.
TOP6: Asegúrate de que tu bebé use una mascarilla gruesa cuando salga en invierno.
Alfabetización: El hábito de usar mascarilla al salir cuando hace frío se refiere a usar una mascarilla fina. Las máscaras gruesas afectarán la respiración del bebé y su uso prolongado puede provocar hipoxia y asfixia. Se recuerda a las madres que no lleven a sus bebés a lugares públicos (como teatros, centros comerciales, etc.) y hospitales durante el invierno o cuando prevalezcan enfermedades infecciosas respiratorias, y que eviten el contacto cercano con pacientes resfriados para evitar que sus hijos enfermen. Sin embargo, los bebés pueden usar máscaras un poco más gruesas cuando están en el hospital, lo que puede prevenir eficazmente la infección cruzada.
Lávate las manos en invierno y podrías resfriarte.
Alfabetización: los estudios han descubierto que el contacto de mano a mano es la principal forma de propagación de los virus del resfriado, y la falta de voluntad o el descuido de los bebés para lavarse las manos es uno de los principales factores de riesgo de niveles elevados de plomo en sangre. . Después de jugar durante un día, una cierta cantidad de polvo de plomo se deposita en las manos. Lavarse las manos con jabón tres veces seguidas puede reducir la ingesta de plomo en un 80%. El lavado frecuente de manos es la medida más importante para prevenir enfermedades (diarrea, resfriados, intoxicación por plomo, etc.). ) y es una de las formas más efectivas de prevenir la propagación de gérmenes en su hogar. De hecho, lavar con agua corriente durante más de 30 segundos puede lograr el efecto de limpiarse las manos.
TOP8: ¿Qué tan fácil es resfriarse al bañarse en invierno?
Alfabetización: El baño es el momento más feliz para los bebés. Lo mejor es bañar a su bebé una vez al día o cada dos días. También hay un dicho popular que dice que tu bebé "ve agua durante mucho tiempo". El mejor momento para bañarse es antes de cenar.
Precauciones para bañarse en invierno:
(1) Cerrar puertas y ventanas y moverse con rapidez.
(2) Mantener siempre la temperatura del agua en torno a los 40ºC; ℃ (en la bañera Mantenga el agua caliente);
(3) Use una toalla suave para masajear suavemente la piel del bebé por todo el cuerpo, enfocándose en limpiar los lugares por donde pasan los vasos sanguíneos grandes, como el cuello, axilas, ingle, raíces de los muslos, etc.;
(4) Cada tiempo de baño no debe exceder los 5 minutos. Después del lavado, seca todo el cuerpo con una toalla seca y masajea tu piel hasta que se enrojezca.
Conocimientos sobre cuidado infantil y atención sanitaria para clases numerosas 4 1. Una dieta razonable
Una dieta razonable puede mejorar la resistencia a las enfermedades y la tolerancia al frío de los niños. Como dice el refrán: "El pescado produce fuego, la carne produce flema, las verduras y el tofu te mantienen a salvo". La medicina tradicional china cree que el pescado, el cangrejo, los camarones, la carne grasa y otros alimentos grasosos y a base de pescado pueden ayudar a secar la humedad y producir flema. algunos también pueden causar reacciones alérgicas y agravar la condición. Los productos picantes como los chiles, los granos de pimienta y el jengibre pueden irritar el tracto respiratorio, pero pueden agravar la tos y deben evitarse. Es necesario complementar los alimentos que contengan metionina y sales inorgánicas para mejorar la capacidad del organismo para resistir el frío. Por tanto, conviene consumir más alimentos que contengan metionina en invierno, como semillas de sésamo, pipas de girasol, lácteos, hortalizas de hoja, etc. Además, las investigaciones médicas muestran que el miedo de las personas al frío está estrechamente relacionado con la falta de sal inorgánica en la dieta. Por lo tanto, conviene comer más tubérculos en invierno, como zanahorias, lirios, batatas, raíces de loto, col china, etc., porque las raíces de los vegetales contienen más sales inorgánicas. El contenido de calcio en el cuerpo humano puede afectar directamente la flexibilidad y excitabilidad del corazón, los vasos sanguíneos y los músculos humanos. La suplementación con calcio también puede mejorar la resistencia al frío del cuerpo. Los alimentos que contienen más calcio incluyen: leche, productos de soya, camarones secos, algas marinas, nostoc, pasta de sésamo, etc. El clima frío fortalece la función oxidativa del cuerpo y el metabolismo de las vitaminas del cuerpo también ha sufrido cambios significativos. Es probable que se presenten síntomas como piel seca, piel agrietada, estomatitis angular y queilitis. Por lo tanto, la vitamina B2 debe complementarse en la dieta a tiempo, que se encuentra principalmente en el hígado de animales, los huevos, la leche, los frijoles y otros alimentos ricos en vitamina A, como el hígado de animales, las zanahorias, las calabazas, las batatas secas y otros alimentos; La vitamina C es muy importante en las verduras y frutas frescas.
En segundo lugar, añade o quita ropa y edredones en el momento adecuado
Vístete apropiadamente y añade o quita ropa en el momento adecuado.
Muchos padres creen que los niños deben tener más miedo al frío que los adultos. A menudo cubren demasiado a sus hijos y los envuelven demasiado apretado, independientemente de la estación y de las condiciones interiores y exteriores, para evitar que se resfríen. Si el niño se mueve un poco, la ropa interior se empapará de sudor, pero el niño no dirá que necesita cambiarse la ropa interior. Solo puede confiar en su propia temperatura corporal para secar la ropa mojada, lo cual es fácil de contraer. frío y es perjudicial para el organismo. Para los niños activos y propensos a sudar, pueden ponerse una toalla en la espalda cuando juegan o cambiarse de ropa a tiempo después de jugar. Al mismo tiempo, deben quitarse el abrigo antes de realizar actividades o al ingresar a una habitación con calefacción. Lo mejor es usar mascarilla al salir para evitar resfriarse. Cubra la cama por la noche y los padres o la enfermera Qin Ying la revisarán. Cubra a su hijo con edredones a tiempo para evitar que se resfríe. De lo contrario, a menudo se producirán otras enfermedades, como neumonía, miocarditis, neumonía lobular, nefritis aguda, etc.
En tercer lugar, mantenga fresco el aire interior y preste atención a la temperatura ambiente.
El aire sucio puede provocar irritación adversa en las mucosas respiratorias, pudiendo provocar congestión, edema, secreción anormal, agravar la tos e incluso provocar sibilancias en casos graves. Por lo tanto, es necesario mantener fresco el aire interior, expulsar los humos de la cocina, los padres no deben fumar en casa y deben abrir las ventanas a tiempo para ventilar. El aire fresco un poco más fresco puede encoger la mucosa respiratoria, reducir la congestión y la hinchazón y mantener abierto el tracto respiratorio. Pero si la temperatura es demasiado baja, los nutrientes digeridos y absorbidos se utilizarán para la oxidación y producir energía para mantener la temperatura corporal, debilitando así la resistencia a las enfermedades y afectando el crecimiento y el desarrollo. La temperatura adecuada es de 25 a 28 ℃, lo que se denomina temperatura neutra. Es difícil mantener esta temperatura en circunstancias normales, pero la temperatura ambiente no puede ser ni demasiado alta ni demasiado baja. Simplemente abra y cierre las puertas y ventanas de forma adecuada.
En cuarto lugar, insiste en realizar actividades al aire libre y tomar más sol.
Se acerca el invierno y algunos padres temen que sus hijos se congelen. No dejan salir a sus hijos cuando hace frío. El tracto respiratorio del niño no será estimulado por el aire exterior durante mucho tiempo y no recibirá ejercicio resistente al frío. Después del contacto con un paciente resfriado, es fácil enfermarse debido a la escasa resistencia a los patógenos. Por ello, debemos insistir en dejar que los niños realicen más actividades al aire libre. El ejercicio moderado y el ejercicio pueden fortalecer la aptitud física y la inmunidad de los niños, resistiendo así la erosión del cuerpo por patógenos. No saques a tus hijos al aire libre porque tienes miedo de congelarse. Cuando hace buen tiempo, es necesario salir a realizar más actividades y tomar el sol. Los rayos ultravioleta del sol pueden matar virus y bacterias en la superficie del cuerpo humano, ayudar a los niños a absorber calcio y fósforo y mejorar la resistencia del cuerpo a las enfermedades.
Si puedes prestar más atención a los detalles de la vida, cultivar buenos hábitos de higiene y vida en los niños y fortalecer el ejercicio, puedes reducir las posibilidades de que los niños se resfríen y permitirles crecer sanos y felices. .
Mientras pasa el verano y llega el otoño, es una buena época para favorecer el crecimiento y desarrollo de los niños. Pero es posible que no todos los padres jóvenes sepan cómo aprovechar esta oportunidad.
Mejorar la nutrición: La nutrición infantil es un tema importante al que se debe prestar atención durante todo el año. ¿Por qué debería hacerse especial hincapié en el otoño? La razón es sencilla. El clima cálido de los últimos 100 días ha afectado la dieta y el sueño del niño en diversos grados, y su tasa de crecimiento se ha ralentizado significativamente. El otoño está aquí, el clima se vuelve más fresco, las perturbaciones del verano ya no existen, el cuerpo vuelve gradualmente a un buen estado de funcionamiento y el apetito y las funciones digestivas se ajustan automáticamente al nivel óptimo. Esta es una oportunidad que Dios nos da para compensar las pérdidas del verano. Es necesario reforzar el suministro nutricional y añadir "aceite" al crecimiento de los niños. La carne, los huevos y la leche son indispensables, y también se deben aumentar las frutas y verduras para lograr una combinación razonable de alimentos básicos y no básicos, carne y verduras, alimentos gruesos y finos, secos y magros. Para niños de 4 a 7 años, la disposición puede ser: 100-150 g de cereales, 50 g de carne magra o pescado, 50 g de frijoles, 200 g de verduras, 50 g de frutas, 250 g de leche y 20 g de aceite vegetal. No es necesario disponer tantas variedades todos los días, pero sí debe quedar satisfecho en una semana, es decir, la cantidad de cada alimento debe llegar al total de siete días, como por ejemplo 350 gramos de carne magra o pescado.
Desparasitación oportuna: Los ascárides son conocidos "criminales" que ponen en peligro la salud de los niños. No sólo priva a la nutrición, sino que también induce anemia, desnutrición y otras enfermedades, lo que lleva a un retraso en el desarrollo físico y a un deterioro de la inteligencia. Según médicos británicos y jamaicanos, los niños con parásitos intestinales en sus intestinos tienen algún deterioro de la audición, la memoria a corto o largo plazo, la lectura y la memoria. Una vez que se eliminan los gusanos, los síntomas anteriores desaparecen y la inteligencia se recupera por completo después de 9 semanas. ¿Cuándo es más eficaz el control de plagas? Los expertos creen que es otoño. A juzgar por la historia de vida de los nematodos, aunque los niños pueden infectarse con huevos durante todo el año, las posibilidades son mayores en verano. Si te chupas los dedos, los huevos pueden entrar a tu cuerpo. Después de un período de evolución, eventualmente se transforman en insectos que colonizan el intestino delgado. Ya es otoño. En este momento, tomar insecticidas (como el insecticida intestinal) puede atraparlos a todos sin dejar más problemas.
Prevenir la diarrea: los niños son más susceptibles a la diarrea en verano, y la incidencia de diarrea muestra una tendencia a la baja después del otoño. Sin embargo, no se trata de "poner la espada en el almacén y el caballo en el". Sur" y no debéis relajar la vigilancia. Porque existe un microorganismo llamado rotavirus que está listo para atacar el tracto digestivo de los niños en septiembre u octubre y causar diarrea, lo que se llama "diarrea de otoño".
La diarrea otoñal es completamente prevenible. Los padres deben ayudar a sus hijos a comprender los siguientes puntos: Primero, bloquee la entrada. Las medidas específicas incluyen prestar atención a la higiene dietética y no comer alimentos crudos o fríos. Al mismo tiempo, debemos mejorar el saneamiento ambiental y eliminar moscas y otros vectores que propagan virus y gérmenes. Además, los niños enfermos fueron aislados y tratados inmediatamente y sus excrementos fueron eliminados adecuadamente. Los niños sanos deben evitar el contacto con niños enfermos.
En definitiva, los padres deben cultivar buenos hábitos de higiene y vida en sus hijos, potenciar el ejercicio y mejorar su condición física para que sus hijos puedan crecer sanos y felices.
Conocimiento para niños de clase alta 6 La primavera es la estación en la que los niños crecen y se desarrollan rápidamente. Obtenga más información sobre la crianza de los hijos en primavera y ayude a sus hijos a adaptarse al clima seco de la primavera. Al mismo tiempo, los padres deben prestar atención a los siguientes aspectos al organizar la dieta de sus hijos para garantizar su crecimiento saludable.
1. La función de complementar la vitamina C en el cuerpo humano es aumentar la sensibilidad de los nervios craneales, hacer que el cerebro responda con flexibilidad a la estimulación, mejorar la inmunidad y resistir las enfermedades. El jardín de infancia de primavera es muy importante para los niños. cerebros y cuerpos. La primavera es ventosa y seca, lo que fácilmente puede provocar sangrado. La vitamina C es muy eficaz para prevenir hemorragias. Hay dos formas de complementar la vitamina C a tiempo: una es tomar tabletas de vitamina C y la otra es comer tantas frutas y verduras como sea posible.
2. Los cereales integrales son beneficiosos. Los cereales integrales pueden en primer lugar complementar el organismo con minerales y asegurar el aporte de oligoelementos, como hierro, zinc, manganeso, cobre, calcio, fósforo, etc. En segundo lugar, están la celulosa y diversas vitaminas. En tercer lugar, están los compuestos orgánicos con estructuras especiales, como las sustancias aromáticas y los aminoácidos. La diversificación de los alimentos también es muy útil para promover el apetito, despertar el apetito de los niños y mejorar la capacidad de digestión y absorción de los niños. . Los cereales que se consumen habitualmente incluyen el maíz, el mijo, el arroz glutinoso, el frijol mungo y la soja. Conocimientos de salud
3. Consume más alimentos que contengan azúcares naturales. En primavera, el clima se vuelve más cálido y los días son más largos y las noches más cortas, lo que fortalece la función metabólica de los niños. Las actividades al aire libre se prolongan considerablemente y el consumo de calor y nutrientes aumentará relativamente, lo que hará que los niños a menudo sientan hambre. Por lo tanto, los niños pueden recibir calorías y nutrientes adicionales a través de comidas adicionales en primavera. Los horarios adecuados para comidas adicionales son de 10 a 11 horas y de 15 a 17 horas.
4. Asegurar un aporte adecuado de calcio. La primavera es una buena estación para que los niños crezcan. El crecimiento de un niño es principalmente el resultado del desarrollo óseo. El componente principal de los huesos es el calcio. Por tanto, es necesario proporcionar a los niños suficiente calcio en primavera. Los niños necesitan entre 700 y 800 mg de calcio al día, siendo apropiado no menos de 1.000 mg por día científico. Generalmente hay dos formas de complementar el calcio: una son los medicamentos y la otra son los suplementos dietéticos. Los alimentos ricos en calcio incluyen semillas de sésamo, azucenas, rábanos, zanahorias, algas marinas, hojas de mostaza, caracoles, camarones secos, etc., seguidos de la sopa de costillas de cerdo.
Conocimientos de puericultura y cuidados de la salud de clases numerosas 7 1. La capacidad de autoevaluarse se desarrolla gradualmente.
Después de los 5 años, las características de personalidad de los niños tienen manifestaciones obvias, la más destacada de las cuales es el desarrollo de la autoconciencia de los niños. El desarrollo de la autoconciencia de los niños durante este período se refleja principalmente en la capacidad de autoevaluación. La autoevaluación de los niños se desarrolla desde la evaluación del cumplimiento hasta la evaluación de la independencia. Ya no confían en los juicios de los adultos. Los niños piden clemencia cuando las evaluaciones de los adultos difieren de las autoevaluaciones de los niños. Al mismo tiempo, la autoevaluación de los niños comienza a desarrollarse desde la evaluación individual hasta la evaluación multifacética. Por ejemplo, los niños de la clase alta dirán al evaluarse a sí mismos: "Puedo cantar y bailar, pero no puedo dibujar".
2 .Estabilidad emocional y crecimiento intencional
Aunque las emociones de los niños de 5 y 6 años todavía cambiarán debido a la influencia de cosas externas, su estabilidad emocional ha comenzado aumenta y la mayoría de los niños de la clase tienen un buen amigo relativamente estable. Los niños comienzan a controlar conscientemente la expresión externa de sus emociones, como por ejemplo poder contener el llanto cuando se caen y sienten dolor. En este momento también comienzan a desarrollarse emociones derivadas de las exigencias sociales, por ejemplo, me siento molesto cuando se ignora mi desempeño o trabajo; Cuando se les pide que cuiden a niños pequeños, actúan con mucha conciencia.
3. Se ha mejorado significativamente la capacidad de cuidar de uno mismo y del trabajo.
En esta etapa, los niños son más independientes a la hora de cuidar de sí mismos que antes. Pueden elegir ropa que les quede bien, comer con palillos y dormir tranquilos sin molestar a los demás.
Los niños en el período preescolar tardío ya pueden separar el trabajo y el juego, adoptar una actitud seria hacia el trabajo, preocuparse por los resultados del trabajo e inicialmente comprender parte del significado social del trabajo: les gusta participar en Trabajo de adulto, barrer el piso en casa, limpiar la mesa y guardar sus propios suministros. En el jardín de infantes puedo hacer algunas tareas de siembra, alimentación y tareas. Demuestro cierto sentido de responsabilidad en mi trabajo.
4. La conciencia de cooperación aumenta gradualmente.
Durante las interacciones, los niños de esta edad comienzan a desarrollar un sentido de cooperación. Elegirán a sus compañeros de juego favoritos y jugarán juegos cooperativos con otros tres o cinco niños. Poco a poco comprenden los principios de equidad y la necesidad de respetar los convenios colectivos, y también pueden presentar y explicar las reglas del juego a otros socios. Por ejemplo, en un juego escénico pequeño, varios niños pueden asignar roles y accesorios juntos, y expresarse con el lenguaje y los movimientos, con un cierto grado de cooperación.
5. La conciencia de las reglas se forma gradualmente.
Los niños de la clase alta desarrollan gradualmente un sentido de las reglas y comienzan a aprender a controlar su propio comportamiento y a respetar algunas reglas colectivas, como guardar los juguetes después de los juegos, levantar la mano al hablar en clase, etc. . A los niños de los últimos grados superiores les gustan especialmente los juegos convencionales, como los de deportes y los de mesa. Los niños a menudo "se unen" contra el comportamiento que rompe las reglas durante las actividades. Sin embargo, los niños en este período aún no han alcanzado el nivel de autodisciplina en su comprensión de las reglas. Las reglas siguen siendo externas a los niños y, por lo tanto, los niños muestran egocentrismo en su práctica de las reglas.
6. Movimientos flexibles y capacidad de control significativamente mejorada.
Los niños de cinco años pueden caminar a la misma velocidad que los adultos y su capacidad de equilibrio mejora significativamente. Pueden utilizar habilidades motoras más complejas para realizar actividades y también pueden bailar con música. Los músculos del dedo meñique se desarrollan rápidamente y ahora pueden controlar la muñeca libremente usando actividades con los dedos, como usar tijeras con flexibilidad, puede usar plastilina y otros materiales para hacer varias formas, y también puede usar pinceles y lápices correctamente para realizar actividades artísticas simples; .
7.Ama el aprendizaje, tiene una gran sed de conocimiento y una gran sed de conocimiento.
Los niños al final del preescolar tienen una actitud positiva hacia el mundo que los rodea. No sólo les gusta preguntar "¿Qué es esto?" También quiero saber: "¿De dónde viene?" "¿De qué está hecho?". Los niños suelen hacer preguntas como: "¿Por qué me sigue la luna? ¿Por qué?" ¿Pueden los peces nadar en el agua?" "¿Cómo pueden caminar y hablar las personas que aparecen en la televisión?" A algunos niños les gusta desarmar juguetes y explorar los misterios. Los niños comienzan a interesarse por los orígenes de los fenómenos naturales y los principios del movimiento mecánico, y están ávidos de respuestas científicas.
8. Tener una comprensión preliminar de las relaciones causales ocultas en el mundo circundante.
Los niños a partir de 5 o 6 años pueden empezar a comprender la aparición de diversos fenómenos a partir de razones ocultas en su interior. Por ejemplo, al explicar que una pelota de tenis de mesa rueda por un bloque de construcción inclinado, dijo: "La pelota de tenis de mesa es redonda. El bloque de construcción está inclinado y la pelota rodará cuando la coloques sobre él". Los niños ya pueden comprender la relación entre la forma y la posición del objeto, es decir, "Encontrar la razón por la que la pelota de tenis de mesa rueda en la relación entre "círculo" e "inclinación". Sin embargo, debido a la complejidad de las relaciones causales de los fenómenos circundantes, incluso a la edad de 5 o 6 años, los niños no pueden tener una comprensión consistente de las relaciones causales de diferentes fenómenos, y es difícil comprender relaciones causales complejas que no son familiares en vida diaria.
9.Se pueden resumir y clasificar según los atributos de las cosas que lo rodean.
Con el desarrollo del pensamiento lógico abstracto, los niños de 5 y 6 años pueden comenzar a realizar clasificaciones generales preliminares basadas en los atributos esenciales de las cosas, como pieles, gatos de cuatro patas, conejos, y cerdos criados por humanos Clasificados como animales domésticos. Sin embargo, debido a limitaciones en el conocimiento, el lenguaje y los niveles de generalización abstracta, la comprensión del concepto de categorías por parte de los niños es todavía relativamente rudimentaria y simple en esta etapa. No pueden captar todos los significados precisos de los conceptos y carecen de la capacidad de elevarlos. -Generalizaciones abstractas a nivel. Por tanto, los niños inevitablemente cometerán algunos errores en la extensión conceptual al realizar clasificaciones inductivas. Por ejemplo, algunos niños sólo pueden generalizar el ganado y las aves de corral como animales y excluir los insectos de los animales.
10. Capaz de describir cosas de forma vívida y vívida.
La edad de 5 y 6 años es un período en el que la capacidad de expresión del lenguaje de los niños mejora significativamente. No sólo pueden describir sistemáticamente lo que ven y oyen en la vida, sino también describir las cosas de forma vívida y emocional. En las conversaciones con adultos y compañeros, las expresiones egocéntricas disminuyen gradualmente y el contenido de la conversación se puede ajustar a lo que dicen los demás. También se ha mejorado significativamente la capacidad de contar historias mirando imágenes. Los niños pueden imaginar las actividades psicológicas de los personajes basándose en el contenido de las imágenes cuando cuentan historias. Expresión lingüística flexible y diversa; y esforzarse por ser diferente.
Sin embargo, los niños en esta etapa todavía tienen diferencias individuales en sus habilidades de generalización del lenguaje y la lógica de expresión del lenguaje.
11. El interés por la lectura ha mejorado significativamente.
Los niños de la clase alta no solo están interesados en la lectura, sino que también pueden leer de forma extensa y atenta durante mucho tiempo y tienen una gran comprensión del contenido. Además, se interesan por la escritura. Se emocionan cuando ven caracteres chinos que reconocen en libros o carteles publicitarios. A menudo molestan a los adultos para que les enseñen a leer. Tienen una gran pasión por la alfabetización y una gran memoria. ¿A menudo escriben caracteres chinos torcidos en sus cuadros? En el segundo semestre de la clase grande, los niños se reunían para leer libros, leer confusamente las palabras de los libros se convertía en uno de sus grandes placeres;
12. Fuerte deseo de crear
Debido al desarrollo de la motricidad fina y la destreza manual, la capacidad de los niños para manipular objetos se ha mejorado enormemente y cada vez les gustan más las diversas actividades. que puede satisfacer sus necesidades. Un juguete versátil para la imaginación y los deseos más planos. Pueden concentrarse durante largos períodos de tiempo en explorar las diversas posibilidades de manipulación de los objetos. También habrá varias personas trabajando juntas para construir edificios emblemáticos y familiares, como "guarderías" y "sedes olímpicas". Los niños de 5 o 6 años también se interesan mucho por componer canciones infantiles. Incorporarán canciones infantiles a sus cuadros y manualidades. En las actividades deportivas, a menudo se les ocurren formas únicas de jugar.
13. Los juegos de símbolos tienden a madurar.
Cuando los niños de 5 y 6 años juegan juegos de rol, se interesan más por los personajes que por los objetos. Existe una relación entre un personaje principal y varios roles sociales relacionados. Debido a que el pensamiento de los niños se está desarrollando cada vez más hacia la abstracción, las palabras y acciones a menudo aparecen en los juegos para reemplazar el comportamiento de los objetos. Mejora el reconocimiento unánime de los niños al sustituto y reduce el número de disputas en el juego. Los temas del juego provienen no sólo de la vida infantil, sino también de obras de cine y televisión. En los juegos de rol, puedes sintetizar diversos contenidos de la vida que has experimentado, resumir y reproducir creativamente escenas generales de la vida.
14. Diversas expresiones y expresiones
Los niños de esta edad tienen fuertes deseos y expresarán sus pensamientos de muchas maneras. Por ejemplo, en una actividad artística se utilizarán diversas herramientas para crear pinturas. En las actividades musicales, expresaré mi comprensión de la música a través del canto, el baile, los instrumentos musicales y el lenguaje. Después de las salidas, los niños reflexionan sobre lo que ven a través de los dibujos y la arquitectura. También les gustan las representaciones teatrales.