Cómo prevenir lesiones y accidentes en el campus
1. Educar a los estudiantes para que desarrollen conciencia de seguridad
(1) Educar a los estudiantes para que no empujen, persigan ni corran al ingresar al campus.
(2) Educar a los estudiantes a caminar por la derecha al subir y bajar escaleras y a no subirse a barandillas y pasamanos;
(3) Educar a los estudiantes para que entren. Los estudiantes en el aula deben quedarse quietos y no usar artículos de papelería, escobas, puertas, ventanas, etc. como armas para perseguirse unos a otros;
(4) Educar a los estudiantes para que no perseguir, correr y jugar juegos peligrosos durante la clase;
( 5) Educar a los estudiantes para que sigan los semáforos cuando salgan del campus, no se metan en los automóviles y no crucen carriles;
(6) Educar a los estudiantes para que estén muy atentos en el camino a la escuela y tengan cuidado de que personas malas se aprovechen de ellos.
2. La escuela ha formulado un estricto sistema de gestión de seguridad.
(1) Los líderes escolares deben otorgar gran importancia a la seguridad, porque la seguridad no es un asunto menor.
(2) Organizar a los profesores y al personal para que aprendan varios sistemas de gestión de seguridad y aclaren la importancia; del trabajo de seguridad escolar;
(3) La Oficina de Seguridad educa a los estudiantes para mejorar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección a través de reuniones matutinas y reuniones de clase;
(4) La persona jurídica de la escuela firma una carta de responsabilidad de gestión de seguridad con los profesores y el personal para implementar el sistema de responsabilidad;
(5) Organizar a los maestros y estudiantes para realizar simulacros de escape seguro y mejorar las capacidades de autorrescate;
( 6) Los maestros son los organizadores y administradores de la gestión de la seguridad de la clase y son responsables del trabajo de seguridad de la clase (incluidas las actividades de aprendizaje de los estudiantes en el campus) y tienen responsabilidad de gestión directa;
(7) Implementar la instalación del campus. señales de advertencia de seguridad, señales de salida de seguridad e iluminación de emergencia;
(8) El equipo y las instalaciones escolares deben cumplir con los requisitos de enseñanza de la escuela, y los maestros y estudiantes deben organizarse para familiarizarse con y utilizar diversos equipos de extinción de incendios. .
3. Mantener el contacto con los padres.
(1) Mantener una buena comunicación con los padres. Los padres a menudo sólo se centran en el aprendizaje de sus alumnos. En su opinión, la seguridad es asunto de la escuela (los padres no saben que el trabajo de seguridad escolar está centrado en los estudiantes) y algunos padres no comprenden los malos hábitos de sus hijos en la escuela;
(2) Comprender la fisiología y las características psicológicas de los estudiantes, y realizar un seguimiento de los estudiantes con tendencias violentas en sus propias clases. Dichos estudiantes deben tener contacto con sus padres y tener registros;
(3) Enviar una "Carta de seguridad a los padres" cada semestre para que los padres comprendan el énfasis de la escuela en la gestión de la seguridad y obtenerla a través de múltiples canales. Información de seguridad para cooperar aún más con la escuela en la protección de la seguridad de los estudiantes.
Datos ampliados
Detalles de los accidentes con lesiones en el campus
De acuerdo con el artículo 9 de las "Medidas para el manejo de accidentes con lesiones estudiantiles", si una de las siguientes circunstancias causa En caso de accidente con lesión de un estudiante, las escuelas deben asumir las responsabilidades correspondientes de acuerdo con la ley:
1. Los edificios escolares, lugares y otras instalaciones públicas, así como las herramientas escolares, las instalaciones y equipos de enseñanza y vivienda proporcionados por la escuela. para los estudiantes no cumplen con los estándares estipulados por el estado, o son obviamente un factor inseguro.
2. Hay omisiones obvias en la seguridad, protección contra incendios, gestión de instalaciones y equipos y otros sistemas de gestión de seguridad de la escuela, o la gestión es caótica y existen grandes riesgos de seguridad, pero no se toman medidas oportunas.
3. Los medicamentos, alimentos y agua potable proporcionados por la escuela a los estudiantes no cumplen con los estándares y requisitos nacionales o industriales pertinentes.
4. La escuela organiza a los estudiantes para que participen en actividades educativas y docentes o actividades extracurriculares, pero no les brinda la educación de seguridad correspondiente ni toma las medidas de seguridad necesarias dentro del alcance previsible.
5. La escuela sabe claramente que los profesores u otro personal padecen enfermedades que no son adecuadas para la educación y la enseñanza, pero no toma las medidas necesarias.
6. La escuela viola las regulaciones pertinentes al organizar o hacer arreglos para que estudiantes menores de edad participen en trabajos, deportes u otras actividades que no son adecuadas para menores.
7. El colegio sabe o debe saber que los estudiantes tienen un físico especial o enfermedades específicas y no son aptos para participar en determinadas actividades educativas y docentes, pero no prestan la atención necesaria.
8. La escuela descubre una enfermedad o lesión repentina cuando un estudiante está en la escuela, pero no toma las medidas correspondientes de manera oportuna según la situación real, lo que resulta en el agravamiento de las consecuencias adversas.
9. Los maestros de la escuela u otros miembros del personal utilizan castigos corporales o castigos corporales disfrazados contra los estudiantes, o violan los requisitos laborales, los procedimientos operativos, la ética profesional u otras regulaciones relevantes en el proceso de desempeño de sus funciones.
10. Durante el período de organización y gestión de estudiantes menores de edad, los profesores de la escuela u otro personal descubrieron que el comportamiento de los estudiantes era peligroso, pero no llevaron a cabo la gestión, advertencia o parada necesarias.
11. La escuela descubre o conoce información que está directamente relacionada con la seguridad personal del estudiante, como estudiantes menores de edad que abandonan la escuela sin permiso, pero no notifica a los tutores de los estudiantes menores de edad de manera oportuna, lo que provoca la los estudiantes menores de edad sufran daños debido a su separación de sus tutores.
12. Existen otras circunstancias en las que el colegio no cumple sus funciones de conformidad con la ley.
Medidas preventivas para accidentes con lesiones de estudiantes de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Hanzhong en la provincia de Shaanxi