Las regulaciones relevantes para la seguridad del laboratorio incluyen
1. Antes del experimento, los estudiantes deben obtener una vista previa cuidadosa del contenido relevante, aclarar el propósito del experimento y comprender los principios, métodos, procedimientos y el rendimiento del instrumento principal. .
2.Antes de la clase experimental, el profesor debe dividir los grupos experimentales en grupos con anticipación, y cada grupo debe seleccionar el líder del grupo y el número de la mesa experimental (mesa). Durante la clase, el número de miembros del grupo debe ser coherente con el número de mesas y permanecer relativamente estable.
3. Los estudiantes tienen que salir del laboratorio tarde o temprano y tienen que entrar al laboratorio con anticipación para jugar con el equipo experimental y moverse ruidosamente.
4. Los experimentos de los estudiantes deben llevarse a cabo de acuerdo con los pasos experimentales bajo la guía de los profesores, y deben observar cuidadosamente, registrar en detalle, pensar activamente y completar informes experimentales de acuerdo con los procedimientos operativos. y precauciones.
5. Los estudiantes deben cuidar bien los instrumentos, equipos y materiales medicinales, manipularlos con cuidado y tirar de otros grupos de equipos y no tener más remedio que jugar con los instrumentos.
6. Durante los experimentos, se deben reforzar los conceptos de seguridad para garantizar que las personas y los equipos no sufran daños. Los profesores deben educar periódicamente a los estudiantes sobre protección eléctrica, protección contra incendios, protección contra explosiones y anticorrosión. Los estudiantes deben realizar experimentos estrictamente de acuerdo con los procedimientos operativos y los requisitos del maestro, y no se les permite cambiar los procedimientos experimentales a voluntad, aumentar o disminuir la cantidad de equipo experimental y medicamentos. Los daños al instrumento deben ser reportados al maestro con prontitud y se le otorgará la compensación correspondiente según la gravedad del caso.
7. Si se encuentran anomalías en los instrumentos, equipos y dispositivos experimentales durante el experimento, se deben detener inmediatamente, informar al maestro a tiempo y se deben tomar las medidas adecuadas para solucionarlo.
8. Después del experimento, los estudiantes de cada grupo deben inventariar, organizar, limpiar instrumentos o cristalería, tratar con residuos líquidos y escombros y organizar los instrumentos según lo requiera el profesor o enviarlos a la sala de instrumentos. para llevar en privado.
9. El laboratorio siempre debe estar equipado con equipos de prevención de incendios, a prueba de explosiones y antivirus para hacer frente a accidentes de seguridad durante los experimentos. Las escuelas que tengan las condiciones deberían utilizar fuentes de alimentación específicas para el control de laboratorio. Durante el experimento, los estudiantes tienen estrictamente prohibido tirar, conectar o tocar la fuente de alimentación con las manos mojadas.