4 ensayos de muestra sobre actividades de educación en seguridad.
Registro de actividades de educación sobre seguridad 1. Proceso de actividad:
En la tarde del 5438+0 de junio y el 31 de agosto, la escuela llevó a cabo reuniones de padres y maestros para que todos los estudiantes aprendieran de los padres. y promover la seguridad del sistema de gestión de la escuela primaria de Guangming y firmar una carta de responsabilidad de seguridad con todos los padres.
2. Las escuelas y clases han distribuido tableros educativos de seguridad para promover conocimientos sobre transporte, prevención de incendios, prevención de intoxicaciones por gases, prevención de mordeduras de perros y juegos peligrosos entre clases. En la ceremonia de apertura el 1 de septiembre, el director presentó requisitos específicos para el trabajo de seguridad escolar, organizó a todos los maestros y estudiantes para que estudiaran y realizó conferencias sobre conocimientos de seguridad.
3. Después del inicio del año escolar, el grupo de liderazgo de seguridad escolar llevó a cabo un estudio y análisis cuidadoso del trabajo de seguridad escolar, y celebró una reunión ampliada de asuntos escolares y una reunión de todos los maestros para analizar y Resuma el trabajo de seguridad escolar y revise nuevamente el trabajo de seguridad escolar. Los edificios escolares y el equipo deportivo se inspeccionan para identificar peligros ocultos y abordarlos de manera oportuna. Si se descubre que la antigua cancha de baloncesto en la cancha renovada bloquea el pasillo de estudiantes, es fácil que los estudiantes choquen y se lesionen. Después de que la escuela instaló la nueva canasta de baloncesto, rápidamente desmanteló la vieja canasta de baloncesto y eliminó el peligro oculto. Para recordar a los profesores y estudiantes que presten atención a la seguridad, ¿la escuela lo colgó en la barandilla de la puerta de la escuela? ¿Ir feliz a la escuela y volver a casa sano y salvo? eslogan. Hay un letrero de advertencia colgado en la cerca al pie de la ladera, recordando a los estudiantes que no jueguen debajo de la cerca o al pie de la colina durante el clima ventoso y lluvioso.
4. La escuela llevó a cabo conferencias sobre conocimientos de seguridad y reuniones de clases temáticas en forma de reuniones matutinas y de clase, y mostró 10? ¿Recuerdas mi seguridad? Se realizaron actividades temáticas y concursos de conocimientos de seguridad, que lograron buenos resultados educativos.
5. Las escuelas utilizan reuniones de clase, reuniones de clase y otras formas para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, combinar la educación sobre conocimientos de seguridad con la práctica social, mejorar la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes, y mejorar la eficacia de la educación.
6. Organice a los estudiantes para que vean la película educativa sobre conocimientos de tráfico y escriban sus comentarios. Los estudiantes de último año también realizaron un concurso de periódicos escritos a mano sobre conocimientos de seguridad.
7. La escuela resumió los temas de las actividades de educación sobre seguridad y las llevó a cabo. ¿Recuerdas mi seguridad? Evento de firma.
2. Ganancias en la actividad:
A través de actividades temáticas de educación en seguridad, se ha mejorado continuamente la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, y también se han mejorado sus capacidades de autoprotección y autorrescate. mejorado. La escuela ha tomado conciencia de que todos deben prestar atención a la seguridad y que todo debe prestar atención a la seguridad. En la actualidad, todo el trabajo escolar se desarrolla de manera ordenada.
Segunda parte del registro de actividades de educación sobre seguridad Todos los días se gritan lemas de seguridad y todas las semanas se imparte aprendizaje sobre seguridad, pero el efecto no es obvio. Vea la esencia a través del fenómeno, analice algunos problemas que ve todos los días y escriba registros para que todos puedan discutir y aprender juntos.
Fenómeno 1: La seguridad de las motos es preocupante.
Casi todas las centrales eléctricas rurales disponen de una motocicleta. No es raro circular sin casco o con una sola mano. Recuerdo que hace mucho tiempo, cuando estaba comprobando la ruta, iban tres personas en una moto. Debido a la sobrecarga, los neumáticos estaban pinchados. Afortunadamente, la velocidad era lenta y todos resultaron levemente heridos. También hay algunos electricistas rurales a los que se les puede llamar corredores de velocidad, y puedes sentir los latidos de sus corazones mientras están sentados en su auto.
Cuando se produce un accidente de tráfico, puede ser tan leve como una fractura de hueso o tan grave como la muerte. Todos son el sostén de la familia. Hay tres ventajas y dos desventajas. Los padres son de pelo blanco y dan a luz a personas de pelo negro. ¿Quién cuidará de su esposa e hijos?
Habla de seguridad empezando por los detalles. Usar un sombrero, usar ambas manos, operar a baja velocidad y transportar una carga liviana son acciones pequeñas, pero pueden mejorar en gran medida el factor de seguridad. Por el bien de tu esposa, por los niños que esperan que regreses a casa, por tu propia seguridad. Camaradas colegas, ¡no subestimen estas pequeñas acciones!
Fenómeno 2: ¿Hábitos arraigados
? No había ningún problema con la carga del medidor antes, y esta vez no hubo ningún problema. La baja presión no matará a nadie. Una vez que se apaga el interruptor, nadie se atreve a enviar electricidad y no hay problema en colocar carteles. Usar el cinturón de seguridad al subir a un poste es una pérdida de tiempo. Hoy no hay inspecciones de liderazgo, ni multas de trabajo ni problemas. ? Estas son voces que se escuchan a menudo en el frente.
Las ideas de una persona se forman en el trabajo a largo plazo, y así ha sido siempre. De repente no estoy acostumbrado a hacer las cosas de forma ordenada y me resulta problemático. Cuando hay un líder inspeccionando, para no ser multado, actúan según las normas; cuando no hay ningún líder presente, yo sigo mi camino, hago lo que creo que es bueno y lo hago lo más pronto posible. Pero el líder no puede vigilarte.
La vida está en sus propias manos y pueden perderla por su propia comodidad y felicidad.
Cambiar los hábitos de las personas es lo más difícil. Para cambiar tu hábito de deducir dinero, sentirás que cuantas más cosas hagas, más faltas cometas y más dinero deduzcas, es mejor no hacerlo. ? Es mejor escuchar la maldición que escuchar el llanto. ? El dinero tampoco te castigará. La primera vez que te encontré violando las reglas, te advertí; la segunda vez que violaste las reglas, tu etiqueta quedó expuesta; la tercera vez que violaste las reglas, te suspendieron del trabajo y de los estudios sin paga.
Fenómeno 3: Ser a la vez funcionario civil y general militar.
Cuando algunos trabajos requieren completar boletos de trabajo y boletos de operación, pero las habilidades comerciales de nuestros electricistas agrícolas no son altas, las azucenas se enfrían al completar los boletos si el suministro de energía no se restablece a tiempo; , los clientes también se emocionarán. Entonces no se atrevieron a completar los votos.
Mirando hacia atrás, no solo tienen que luchar en primera línea todos los días, sino que también deben completar dos boletos según sea necesario. Es realmente difícil servirles como funcionarios o generales militares.
En mi opinión, para algunas técnicas de construcción comunes, como la instalación de mesas y cajas móviles, la empresa puede compilar tutoriales y realizar demostraciones de simulación en el sitio para completar dos tickets, y se pueden emitir algunos tickets específicos; Los tickets permiten a los electricistas agrícolas verlos, compararlos y aprender de ellos.
Los lemas de seguridad deberían ser más humanos. Hoy en día, muchas empresas publican fotografías familiares de los empleados de primera línea en los tablones de anuncios del lugar de trabajo. Creo que el efecto es bastante bueno. Cuando vas a trabajar todos los días, puedes mirar fotos de tu esposa e hijos. Cuando quieran ser perezosos, un sentimiento de afecto y preocupación familiar les hará prestar más atención a la seguridad.
La tercera parte de la actividad de educación sobre seguridad registró el tiempo: x mes x día xx
Moderador: Huang
Ubicación: sala de conferencias del jardín de infantes
Grabador:
Tema de la reunión: Familiarizado con el ambiente del jardín de infantes y las divisiones de clases del jardín de infantes. ,
Llevar a cabo educación sobre seguridad, popularizar el conocimiento sobre seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad a través de diversas formas, como reuniones, transmisiones por altoparlantes, periódicos, Internet, pizarrones, lemas, etc. , mejorando así la conciencia de seguridad de los niños y su capacidad de autorrescate.
Los profesores deben hacer:
1. Insistir en la inspección diaria por la mañana. Asegúrese de que los niños no traigan objetos peligrosos al parque y tráigalos de vuelta si es necesario. Estricto sistema de seguridad infantil para prevenir quemaduras, traumatismos, intoxicaciones por drogas, evitar que objetos extraños entren en el oído, la nariz y la tráquea y evitar que los niños se pierdan.
2. Velar por la ventilación y limpieza del aula, velar por la seguridad e higiene de los materiales de los rincones y desinfectar los juguetes periódicamente. Encienda la lámpara de desinfección para desinfectar después de la escuela todos los días. Limpiar una vez al mes.
3. Prevenga la aparición de enfermedades infecciosas a tiempo y asegúrese de que una persona tenga una toalla y una taza.
4. Redacte estrictamente registros de entrega, cuente el número de personas y artículos de manera oportuna y explíquelo claramente al maestro siguiente.
5. Compruebe si hay mercancías peligrosas cuando el niño toma una siesta, e inspeccione si tiene malos hábitos de sueño, como cubrirse la cabeza, y corríjalos a tiempo.
6. Durante las actividades al aire libre, los maestros deben verificar cuidadosamente la seguridad del lugar, eliminar los factores inseguros de manera oportuna para garantizar la seguridad de los niños y no olvidar las pertenencias de los niños después de la actividad.
7. Cultive la capacidad de autoprotección de los niños, trabaje en estrecha colaboración con los padres, fortalezca la conciencia de prevención y recuerde a usted mismo o a los demás que deben prestar atención a la seguridad de vez en cuando sobre la base de la conciencia de seguridad de los niños.
8. Implementar estrictamente las reglas y regulaciones de transferencia al jardín de infantes. Deja el niño a sus padres.
9. Cuando el maestro de la clase sale del jardín de infantes por la tarde, debe revisar todas las partes de la clase, como agua, electricidad, puertas y ventanas.
10. Los profesores siempre deben estar atentos en el trabajo, anteponer la seguridad y mantener la vista en los niños. Donde están los niños, ahí están los ojos del profesor.
Registro de actividades de educación sobre seguridad 4 Fortalecer la gestión de la higiene de los alimentos en las cafeterías escolares y prevenir la aparición de enfermedades transmitidas por los alimentos es la máxima prioridad del trabajo logístico. Para estandarizar la gestión del comedor, garantizar la calidad de los alimentos, movilizar aún más el entusiasmo de todas las partes, hacer un buen trabajo en el comedor escolar y servir mejor a profesores y estudiantes, el profesor de salud presidió una reunión de trabajo sobre higiene de los alimentos en el comedor y esperaba que el El personal relevante del comedor hará un buen trabajo en el registro de la reunión del comedor del jardín de infantes.
A la reunión asistieron más de diez personas, entre ellos responsables de guarderías, médicos, responsables (y compradores) de comedores, representantes de profesores, representantes de enfermeras, representantes de padres, encargados del almacén del comedor, etc. En la reunión, los representantes resumieron e intercambiaron puntos de vista sobre la situación alimentaria de los niños durante el último mes desde que comenzaron las clases, y registraron activamente algunas buenas sugerencias y problemas descubiertos durante la reunión del comedor del jardín de infantes.
La reunión propuso requisitos específicos para el trabajo del personal del comedor:
1. El personal del comedor debe fortalecer su conciencia sobre la seguridad e higiene de los alimentos, garantizar la seguridad e higiene de los alimentos del comedor, y mantener un buen ambiente higiénico en el comedor.
2. Cumplir con las normas operativas de higiene alimentaria durante el procesamiento de alimentos y cumplir con los requisitos de la Ley de Higiene Alimentaria.
3. Fortalecer las labores de saneamiento y desinfección, ¿vajilla infantil? ¿Un uso y una desinfección? Y mantener muestras y registros de platos.
4. El Comité de Comidas debe ayudar al departamento de logística en la gestión del comedor, comprender y reflejar rápidamente las opiniones y sugerencias de los estudiantes sobre el comedor y aceptar las quejas de los estudiantes.
5. Comprobar periódicamente la higiene del comedor e informar oportunamente de posibles riesgos en materia de higiene y seguridad alimentaria.
6. Verificar la calidad de los alimentos en el comedor estudiantil de vez en cuando para promover que el comedor cumpla con los requisitos de calidad y cantidad.
7. Organizar a los profesores para mantener el orden en el comedor y garantizar que los estudiantes coman de forma segura y civilizada.
En primer lugar, el director de logística presentó a los representantes de los padres la configuración de las recetas diarias de los niños, la gestión de las comidas del jardín de infancia y el análisis nutricional.
1. Elabora varias recetas.
Según la oferta del mercado, las recetas se cambiarán cada dos semanas y los patrones se ajustarán adecuadamente. Requisitos de recetas:
(1). Elaborar recetas basadas en la oferta del mercado. Preste atención al papel complementario de las proteínas y aproveche al máximo los productos de soja.
(2) Preste atención a la combinación de alimentos secos y húmedos, carnes y verduras, alimentos gruesos y ligeros, coma menos dulces y fritos y controle la sal.
(3; ) Desayuno: alimento básico Principalmente, rico en proteínas de alta calidad. Presta atención a la combinación de carne y verduras para el almuerzo y la cena. Generalmente, cada niño come entre 80 y 90 gramos de carne y entre 100 y 120 gramos de verduras. Se debe elegir una variedad de verduras de temporada. Asegure una cierta cantidad de vegetales verdes y naranjas;
(4) Una receta basada en porciones se basa en una variedad de recetas, reflejando el consumo semanal de varios alimentos en el plan de alimentación de la receta, determinando cada comida O el consumo de diversos ingredientes alimentarios por persona por día.
Los representantes de los padres informaron que estaban básicamente satisfechos con las comidas en el jardín de infantes y afirmaron que a los niños les encantaron las comidas en el jardín de infantes. Trate de que las comidas de sus hijos sean lo más refinadas y variadas posible. Además, siga prestando atención a las proporciones nutricionales y lleve cuidadosamente las actas de las reuniones del comedor del jardín de infancia.
2. ¿Cuál es el contenido de la reunión? ¿Dejar que tus hijos coman bien científicamente? Este tema se realizó
1. El maestro de salud brindó una introducción integral a la estructura nutricional, la disposición del menú y el proceso de cocción estandarizado de la dieta de los niños.
2. El personal financiero también anunció y analizó el uso de las comidas del jardín de infantes.
3. Los representantes dijeron: A través del debate sobre la dieta de los niños, sentí profundamente que nuestro jardín de infancia concede gran importancia a la dieta y la nutrición de los niños. Si bien afirmó plenamente el trabajo alimentario del jardín de infantes, también expresó sus valiosas opiniones y sugerencias sobre cómo mejorar la alimentación de los niños de manera más científica y utilizar los fondos para alimentos de manera racional.
3. La celebración periódica de reuniones del comité de alimentación se ha convertido en una forma eficaz de instaurar una dieta saludable en nuestro parque.
Los representantes afirmaron plenamente la calidad de la alimentación infantil:
1. Refleja unánimemente que las comidas infantiles son razonablemente combinadas, nutritivas y nutritivas en términos de salado, dulce, espeso y seco. , finos y fideos de arroz Salud, ciencia.
2. Se plantean requisitos más altos para los platos, como diferentes requisitos para los métodos de cocción basados en las funciones de masticación de los niños de diferentes edades, las preferencias de los niños por varios platos y los cambios estacionales.
3. Esta información sobre los comentarios sobre alimentos de los maestros de primera línea y los padres de los niños proporciona una base importante para mejorar eficazmente la calidad de los alimentos de los niños.
4. Los representantes expresaron su deseo de cooperación familiar. Los niños sólo pueden crecer sanos si comen bien.
? ¿No hay lo mejor, sólo lo mejor? Este es el objetivo y la búsqueda de toda la labor de restauración del parque. Creo que a través de esta reunión, la calidad de la comida y el servicio de todo el parque será aún mejor y alcanzará un nivel superior.
A lo largo de la reunión, se mejoró el sentido de responsabilidad del personal del comedor por la seguridad alimentaria, se mejoró la calidad de la dieta de los niños, se mejoró la capacidad de autogestión del personal del comedor y se garantizó la seguridad alimentaria de los niños. durante la temporada. Se espera que el personal relevante lleve actas de las reuniones del comedor del jardín de infantes, reflexione y resuma de manera oportuna y siente una base sólida para un trabajo más eficiente en el siguiente paso.
Después de leer el "Muestra de registro de actividades de educación sobre seguridad", también leí:
1.6 ensayos de muestra sobre la experiencia de aprendizaje en seguridad
2 Muestra de experiencia de capacitación en seguridad de los empleados. ensayo
3.3 Registros de reuniones de clases de educación sobre seguridad
4. Experiencia en educación sobre seguridad: 3 ensayos de muestra de 2000 palabras.
5. Muestra de actas de la última reunión de educación sobre seguridad