Una familia en Yichun dijo que la tarea asignada por su maestro a sus hijos era contar 10.000 granos de arroz en su casa. ¿Qué opinas de este tipo de tareas?

Un padre de Yichun, provincia de Jiangxi, dijo que el maestro les dio a sus hijos la tarea de contar 10.000 granos de arroz en casa. Este acto poco convencional también generó acaloradas discusiones entre los internautas. Muchos internautas creen que esta tarea no tiene ningún sentido y es una pérdida de tiempo y energía para padres e hijos. Pero creo que el propósito de la tarea de este maestro puede no ser simplemente dejar que los niños cuenten 10,000 granos de arroz directamente, sino permitir que los niños usen lo que han aprendido para pensar y dominar los métodos de medición y conteo.

Los profesores de una escuela de Yichun, provincia de Jiangxi, distribuyeron decenas de miles de granos de arroz a los estudiantes. Inesperadamente, un niño pequeño de la clase puso el arroz sobre la mesa y lo contó uno por uno. Los padres del niño también publicaron el video en línea, afirmando que independientemente de si el maestro revisaría la tarea del niño, él y el niño deberían tener una actitud correcta. Inesperadamente, el vídeo publicado por este padre atrajo una gran atención en Internet y atrajo a muchos internautas a verlo. Los internautas dijeron que el número de personas dispuestas era correcto. ¿Granos de arroz? Esta tarea fue realmente inesperada. Uno se atreve a arreglar, el otro se atreve a hacer. Algunos internautas dijeron que puede ser que el maestro no aclaró los requisitos para la tarea, o que los niños no escucharon los requisitos con claridad, pero más internautas dijeron que la intención original del maestro no era dejar que los niños realmente contaran, sino Deje que los niños encuentren sus propias maneras de completarlo. Cultive el pensamiento divergente de los niños.

De hecho, hay muchas formas de contar 10.000 granos de arroz. No es necesario contar directamente con las manos, porque realmente es una pérdida de tiempo y pondrá rígidos a los niños. El primer método: utilizar una balanza electrónica para pesar 100 granos de arroz. 100 granos de arroz son 100 por 100, luego multiplicados por 100 granos de arroz pesan 100 granos de arroz. El segundo método: no todos los hogares tienen una báscula electrónica, pero casi todos tienen un pequeño vaso medidor para la máquina de cereales de arroz. Cuenta las tazas y escribe el número. Calcula cuántas tazas hay en un * * * y luego multiplícalas. La noticia decía que reubicar a Jimmy era realmente un gran proyecto para los padres y toda la familia, y también era una pérdida de tiempo y energía para la familia.

Esperamos que los padres no interpreten la tarea asignada por el maestro de manera simple y cruda, sino que traten la tarea de sus hijos con un pensamiento divergente y una actitud racional. Cuando instamos a los niños a hacer los deberes, es realmente importante tener una actitud correcta, pero también se necesitan algunas innovaciones.