Reglamento de control y prevención de epidemias de la Universidad de Anhui
1. Descubrir y reportar la epidemia
Si docentes y estudiantes encuentran casos confirmados, infecciones asintomáticas, casos sospechosos, contactos estrechos o contactos estrechos (veces) en el campus, Contactos estrechos), llamar lo antes posible al teléfono de atención 24 horas del personal médico de guardia (63861120, 65106120), e informar al profesor y al alumno que lleven mascarilla y esperen donde están. Al mismo tiempo, informar a los equipos integrales y mancomunados de prevención y control.
El equipo integral y conjunto de prevención y control informó inmediatamente a la sede de prevención y control de epidemias de la escuela y al departamento local de prevención y control de epidemias. (En un plazo de 2 horas) (El número de teléfono del Departamento de Control de Enfermedades de la Zona de Desarrollo Económico es 65505627 o el número de teléfono de guardia de la Jefatura de Emergencias para la Prevención y Control de Epidemias de la Zona de Desarrollo Económico es 63679110, fax 63886137; el número de teléfono de la Oficina de Control de Enfermedades Departamento del Distrito de Shushan es 65115420 o el número de teléfono de servicio de la Sede de Emergencias para el Control y la Prevención de Epidemias del Distrito de Shushan es 65125982, 65121083, fax 65125982, 65121105 el número de teléfono de servicio de la Sede de Emergencias para el Control y la Prevención de Epidemias de la Zona de Alta Tecnología es 65322063; , 65310378, fax 65316350).
El equipo de control de flujo y traslado realiza el control de flujo y traslado de aislamiento de acuerdo a los requerimientos del departamento de control de enfermedades de la jurisdicción; el equipo de apoyo logístico y desinfección realiza labores como la desinfección de ambientes contaminados.
El equipo integral y conjunto de prevención y control informó inmediatamente al Departamento Provincial de Educación (Meimei: 62831840, 15055168860, ssjgjc@163.com) (dentro de 2 horas), y pasó la "epidemia relacionada con la epidemia". sistema de reporte" del sistema educativo provincial Reportar información relevante en la columna "Situación de Emergencia". El contenido del informe incluye: resultados de pruebas de ácido nucleico, estado de aislamiento y observación, estado de cierre de escuelas, etc., y será actualizado oportunamente de acuerdo con el desarrollo del asunto.
2. Iniciar rápidamente una respuesta de emergencia
Después del brote, el comandante de respuesta de emergencia de la escuela para la prevención y el control de epidemias anunció el lanzamiento de la respuesta de emergencia, y cada grupo de trabajo entró rápidamente en un estado de emergencia. y hizo todo lo posible para llevar a cabo una respuesta de emergencia.
3. Implementar control y cierre del campus
Después de que ocurre una epidemia en el campus, los equipos integrales y conjuntos de prevención y control solicitan inmediatamente instrucciones al departamento de comando de prevención y control de epidemias local para identificarla. Delimitación y control de áreas y grupos de riesgo, e implementar una gestión cerrada y jerárquica. Se implementará "cierre y control" del campus para casos confirmados, infecciones asintomáticas y casos sospechosos se implementará "control" del campus para contactos cercanos y contactos cercanos (subcontactos cercanos); (Si lo requiere por separado el departamento de comando de control y prevención de epidemias local, se deberán seguir los requisitos de gestión local). Se han suspendido todas las actividades docentes fuera de línea en la escuela y los profesores, estudiantes y personal están en espera (oficinas, aulas, bibliotecas, dormitorios, laboratorios, gimnasios, etc.). Cooperar con los departamentos locales de prevención y control de epidemias para implementar medidas de gestión.
El equipo de inspección de control y administración del campus reforzó inmediatamente la seguridad en la puerta de la escuela y las inspecciones de seguridad dentro de la escuela, prohibió estrictamente a los maestros y estudiantes permanecer en las carreteras y lugares públicos del campus. de guardias de propiedad en los edificios escolares y estrictamente prohibido el ingreso y salida de personal irrelevante, garantizar que todos los maestros y estudiantes ingresen a las unidades de vivienda correspondientes. Cada campus determina una puerta de entrada y salida, y todas las demás puertas están cerradas. Excepto por las necesidades de prevención y control de epidemias, la puerta de la escuela será de "no entrada ni salida" durante el período de cierre, y se implementará "solo entrada, no salida" durante el período de cuarentena. Los conductores y pasajeros que transportan artículos de primera necesidad y suministros para la prevención de epidemias deben presentar los certificados pertinentes, cooperar con los controles de temperatura, el código de salud y las tarjetas de itinerario, y usar máscaras N95 y la protección necesaria. En principio, los conductores y pasajeros de fuera de la ciudad no pueden ingresar al campus. Si hay una necesidad urgente de ingresar al campus, deberán presentar un certificado negativo de ácido nucleico de 24 horas, realizar los trámites de registro y conectarse con. El personal del campus antes de ingresar al campus estacionó el vehículo en el área designada, y el apoyo logístico y el equipo de desinfección completaron el trabajo de desinfección.
Dentro de 1 hora después de que la escuela implemente el cierre o control, el equipo de gestión y control de publicidad, educación y opinión pública, en nombre del comandante en jefe de respuesta de emergencia para la prevención y el control de epidemias de la escuela, envía una "Notificación de la situación epidémica en el campus" a los profesores y estudiantes, informa brevemente sobre la situación epidémica de emergencia, las precauciones clave, los arreglos laborales de seguimiento, etc., notifica de inmediato a los profesores y estudiantes fuera del campus que tomen protección personal, reduzcan las salidas, e informar proactivamente a la comunidad donde se encuentran. Antes de que el departamento de comando de control y prevención de epidemias local publique información sobre epidemias en el campus, no está permitido publicar información sobre epidemias en el campus a través de Internet, etc.
4. Ayudar a llevar a cabo la trazabilidad de la circulación y la investigación de grupos de riesgo.
El equipo de transferencia de circulación coopera inmediatamente con las agencias locales de control de enfermedades para llevar a cabo la trazabilidad de la circulación e investigar casos confirmados e infecciones asintomáticas. , mover la trayectoria de los casos sospechosos, realizar evaluaciones del riesgo de transmisión, delimitar científica y precisamente las áreas de riesgo e identificar al personal de riesgo.
Ayudar en la investigación y el seguimiento de grupos de alto riesgo, incluidos contactos cercanos, contactos cercanos (contactos sub-cerrados), etc., realizar análisis de la cadena de transmisión y determinar el progreso dinámico de la epidemia. Si el personal clave identificado todavía está en la escuela, debe ser controlado lo antes posible, utilizar las salas de observación temporales instaladas en cada campus para su aislamiento y comunicarse inmediatamente con el departamento local de prevención y control para su transferencia de circuito cerrado a un lugar fuera de la escuela. Punto de aislamiento centralizado del campus. Los equipos integrales y conjuntos de prevención y control reportan oportunamente a la Dirección Provincial de Educación.
5. Realizar eficientemente pruebas de ácido nucleico
Los casos confirmados, infecciones asintomáticas, casos sospechosos, contactos estrechos y contactos estrechos (subcontactos cercanos) se determinarán según la epidemia local. departamento de comando de prevención y control Se requiere realizar las pruebas en un lugar de aislamiento centralizado; otros maestros, estudiantes y empleados son responsables del equipo de pruebas y están organizados para ir al punto de muestreo para las pruebas centralizadas; Se deben establecer puntos de muestreo centralizados en múltiples puntos y activarlos después de la evaluación por parte de profesionales de control de enfermedades. Se debe fortalecer la gestión de los sitios de pruebas de ácido nucleico para garantizar una conducta ordenada, evitar reuniones de personas e instar a profesores y estudiantes a tomar protección personal. De acuerdo con las necesidades de prevención y control de epidemias, el equipo de pruebas coordinó activamente el uso de nuevas pruebas de antígeno de la corona. Aquellos que den positivo por sí mismos con el kit de antígenos deben informar inmediatamente al equipo de pruebas, y el equipo de transferencia y control de flujo los trasladará inmediatamente a la sala de aislamiento de emergencia en el campus para realizar más pruebas de ácido nucleico. Los equipos integrales y conjuntos de prevención y control informaron inmediatamente de la situación al departamento local de prevención y control de epidemias y al Departamento Provincial de Educación.
6. Ajuste oportuno de las operaciones de enseñanza
El equipo de operaciones de enseñanza suspenderá la enseñanza fuera de línea (incluidos los experimentos) bajo el mando de la sede de acuerdo con las opiniones de las autoridades locales de prevención de epidemias y departamento de control y las disposiciones de las autoridades educativas), realizar actividades de enseñanza en línea de manera ordenada, si es necesario, presentarlas a la sede para su aprobación y adoptar medidas de ajuste laboral específicas, como la suspensión temporal de clases; El plazo específico se ajustará dinámicamente en función del progreso de la epidemia y la evaluación de riesgos. Tomar precauciones de seguridad y fortalecer la gestión de seguridad del laboratorio.
7. Realizar gestión y seguimiento de la salud
El equipo de seguimiento de la salud y gestión de personal realiza una gestión de salud clasificada para profesores y estudiantes en función de los resultados del control de flujo y la investigación de riesgos. Los contactos cercanos y los contactos cercanos (subcontactos cercanos) recién descubiertos serán transportados inmediatamente, centralizados, aislados y observados médicamente por el equipo de circulación y transferencia en cooperación con el departamento local de prevención y control de epidemias. Los contactos generales deben ser registrados, informados de los riesgos para la salud y monitoreados para su salud personal. En principio, no deben salir durante el período de control de salud. Los maestros y estudiantes de la escuela fortalecen el control diario de la salud personal y la protección personal, verifican los códigos de salud y las tarjetas de itinerario e implementan estrictamente los sistemas de "informes diarios" y "informes cero".
Después de que los maestros y estudiantes se recuperen de la enfermedad o sean liberados del aislamiento centralizado y la observación médica según lo programado, y completen el monitoreo de salud en el hogar y los resultados negativos de la prueba de ácido nucleico según sea necesario, la sede decidirá si pueden regresar a la escuela. dependiendo de la situación de cierre o control del colegio. Al regresar a la escuela, su empleador debe verificar los certificados pertinentes emitidos por instituciones médicas calificadas locales.
Para el personal de primera línea y los voluntarios en la prevención de epidemias, es necesario organizar su trabajo y tiempo de descanso de manera razonable para garantizar el sueño y el descanso.
8. Desinfección integral y gestión ambiental
El equipo de desinfección y apoyo logístico se refiere a las "Directrices técnicas de desinfección epidémica de neumonía por nuevo coronavirus" y coopera con los departamentos locales de prevención y control de epidemias de acuerdo. al estado de contaminación y Adoptar la correspondiente desinfección preventiva, desinfección aleatoria y desinfección terminal del medio ambiente y las superficies de los objetos, y mantener buenos libros de contabilidad y registros de trabajo, fortalecer la ventilación en lugares clave como aulas, bibliotecas, dormitorios, comedores, baños, baños públicos, etc. Desinfectar; dejar de utilizar aires acondicionados centrales y ascensores tipo caja, y eliminar los residuos de desinfectantes de manera oportuna; fortalecer estrictamente la desinfección de la basura doméstica, limpiarla diariamente y hacer un buen trabajo en la recolección y tratamiento inofensivo de la basura; heces y aguas residuales en el campus. Los sitios de construcción a gran escala en el campus implementan una gestión de circuito cerrado y los trabajadores de la construcción están físicamente separados del campus.
9. Brindar educación para la salud y asesoramiento psicológico.
Cuando ocurre una epidemia en el campus, el equipo de intervención en crisis psicológica brinda rápidamente educación para la salud y servicios de asesoramiento psicológico en línea (número de teléfono de consulta de la ciudad de Hefei: 66028008). La línea directa de consulta escolar: 63861590, QQ: 180199976) organiza expertos para brindar asesoramiento psicológico a profesores y estudiantes a través de diversos canales, aliviar la presión psicológica de profesores y estudiantes, prevenir eventos de crisis psicológica, reducir los "desastres secundarios" psicológicos y orientar a los profesores. y a los estudiantes a establecer firmemente "su conciencia de "Sé el primer responsable de la salud". Las universidades pertinentes se pusieron en contacto con los padres de los estudiantes para informarles sinceramente sobre la situación epidémica y las medidas de manejo, y conjuntamente brindaron consuelo y condolencias a los estudiantes. Aprovechar plenamente el papel de la red de cuatro niveles "familia-clase-universidad-escuela" y llevar a cabo una orientación precisa sobre salud mental para los grupos destinatarios por clasificación y nivel. Ante la situación actual de cierre o control del campus, se ha abierto una línea directa de apoyo psicológico para la prevención y el control de epidemias para todos los profesores y alumnos de la escuela y los estudiantes en aislamiento fuera de la escuela. Para los docentes y estudiantes con casos confirmados, sus colegios y unidades deben fortalecer la orientación psicológica y la educación para la salud.
Para las personas en aislamiento centralizado, es necesario proporcionar materiales didácticos de popularización de la salud mental de manera oportuna a través de WeChat, llamadas telefónicas, correos electrónicos, etc., presentar los recursos de servicios psicológicos disponibles, guiarlos para aliviar el estrés y brindarles la ayuda necesaria de manera oportuna cuando sea necesario. . Para el personal de vigilancia de la salud en los dormitorios o en el hogar, al tiempo que se garantizan las necesidades básicas de vida, se proporciona asesoramiento psicológico a los grupos cuyos intereses se ven relativamente perjudicados.
10. Hacer un buen trabajo en apoyo y servicios logísticos
El equipo de apoyo logístico y desinfección brindará apoyo de catering, proporcionará agua potable y alimentos saludables para maestros, estudiantes y empleados. y controlar estrictamente los canales de suministro de alimentos Controlar para garantizar la calidad, la confiabilidad continua y la trazabilidad del suministro de alimentos supervisar estrictamente vínculos clave como la adquisición, aceptación, procesamiento de alimentos, venta de alimentos, retención de muestras y desinfección de utensilios de catering; fortalecer la gestión de la salud del personal de servicios de vida. Durante la implementación del "bloqueo" del campus, se suspenderán inmediatamente las comidas en el comedor y se adoptará la entrega sin contacto. Durante la implementación del "control" del campus, el servicio de alimentación del comedor adoptará: horarios de comida escalonados, unidireccional. fluir, mantener filas de un metro, asientos escalonados, reducir conversaciones, incentivar a traer la propia vajilla, brindar servicios de comida para llevar, comprar y listo, y reducir las reuniones. Proporcionar instalaciones adecuadas para el lavado y desinfección de manos con desinfectante para manos.
El equipo de apoyo logístico y desinfección sigue las instrucciones de prevención y control de la escuela y las instrucciones de prevención y control locales para mejorar rápidamente la gestión y el control de los baños públicos y los servicios de entrega urgente, o suspender los servicios.
11. Haga un buen trabajo en la asignación de materiales
Durante el período normal de prevención y control de epidemias, el equipo de reserva de materiales siempre compra suministros de emergencia de acuerdo con la reserva de materiales vivos y la prevención de epidemias. materiales por no menos de 28 días y reservas. Durante el período de cierre y control del campus, el equipo de reserva de materiales debe proporcionar los elementos necesarios para la prevención y el control de epidemias, como termómetros, desinfectantes para manos, mascarillas y desinfectantes, a profesores y estudiantes de acuerdo con los requisitos de tiempo de cierre o control y el número total de campus. personal y proporcionar personal involucrado en el manejo de máscaras médicas, guantes protectores, batas de aislamiento, ropa protectora, gafas, bolsas de basura médicas, etc., comuníquese con los departamentos agrícolas y rurales provinciales y municipales para facilitar los canales para los suministros diarios y garantizar el consumo diario. proteger los bienes y garantizar reservas suficientes y el suministro ordenado de las necesidades diarias; hacer un buen trabajo en la escuela. El seguimiento de los precios de los bienes de consumo y el suministro de fruta fresca garantiza una cantidad suficiente y precios estables, y se proporcionan servicios de pedidos en línea y entrega sin contacto.
12. Control de publicidad, educación y opinión pública
El equipo de control de publicidad, educación y opinión pública presta mucha atención a la opinión pública generada por la información epidémica del campus publicada por la epidemia local. departamento de comando de prevención y control, así como el control y prevención de epidemias. En respuesta al desarrollo y los cambios de la situación, debemos fortalecer el monitoreo y la orientación de la opinión pública en el campus, utilizar los medios de comunicación en el campus y los canales oficiales para publicitar rápidamente la epidemia. precauciones de prevención y control, información de refutación de rumores e información importante de opinión pública, etc., para evitar la fermentación de la opinión pública y prevenir la ocurrencia de incidentes políticos. Antes de que el departamento de comando de control y prevención de epidemias local publique información sobre epidemias en el campus, no está permitido publicar información sobre epidemias en el campus a través de Internet, etc. Promover y educar a profesores y estudiantes sobre conocimientos de prevención y control de COVID-19, y orientar a profesores y estudiantes para que adopten protección personal.
13. Proporcionar asistencia médica de emergencia
Después de recibir ayuda médica de profesores y estudiantes, el equipo integral y conjunto de prevención y control organizará el tratamiento de manera oportuna o se comunicará con las instituciones médicas designadas. para organizar la consulta y la determinación del diagnóstico y plan de tratamiento. Si realmente se necesita tratamiento médico fuera del campus, se seguirá estrictamente el mecanismo de colaboración "punto a punto", se organizará con prontitud el tratamiento médico en el hospital designado más cercano, se garantizará la protección personal durante todo el proceso y se establecerá un circuito cerrado. se implementará la gestión.
14. Organizar servicios de voluntariado
El equipo de garantía de servicio voluntario organiza equipos de vanguardia de miembros del partido y comandos juveniles para llevar a cabo servicios de voluntariado y despliega departamentos gubernamentales en primera línea para enriquecer al personal. de cada grupo de trabajo.
15. Hacer un buen trabajo en supervisión e inspección
El equipo de inspección y supervisión disciplinaria investiga oportunamente los problemas y deficiencias en el trabajo de prevención y control de epidemias de la escuela y los informa oportunamente. y requiere que las unidades responsables pertinentes realicen rectificaciones dentro de un plazo. Las unidades responsables y responsables del mal desempeño de las tareas de respuesta a emergencias, la preparación insuficiente y la implementación inadecuada de las medidas deben rendir cuentas de acuerdo con las regulaciones, disciplinas y leyes.
16. Degradación o levantamiento del estado de emergencia
En función de la evolución de la epidemia y del principio de prevención y control precisos, se procederá a la degradación o levantamiento de la gestión jerárquica cerrada del campus. decidido por el departamento de comando de control y prevención de epidemias local.