¿Qué opinas sobre la introducción de cursos de educación sobre la muerte en colegios y universidades durante el Festival Qingming?
Nuestra cultura tradicional valora el renacimiento y desprecia la muerte, y siempre la ha evitado y tabú. Afectadas por esta tradición cultural, la gente es muy reservada acerca de la muerte, ya sea en la vida familiar o en el sistema escolar. Esto ha provocado que muchos menores carezcan de conocimiento y comprensión sobre la muerte y rara vez puedan afrontar la muerte de frente. Es más, la ignorancia sobre la muerte conduce al suicidio en respuesta a reveses y decisiones apresuradas, lo que lleva a la tragedia.
En este sentido, es bueno que cada vez más colegios y universidades ofrezcan cursos relacionados con la educación sobre la muerte para estudiantes. Al discutir la muerte en clase, simular despedidas en el lecho de muerte y visitar el proceso funerario completo en la funeraria, los estudiantes universitarios pueden acercarse y comprender la muerte, guiar a los estudiantes para enfrentar la muerte y venerar la vida, ayudarlos a comprender el valor de la vida y guiarlos. estudiantes a Es de gran importancia que los estudiantes amen sus cuerpos y sus vidas. Sin embargo, es innegable que la popularidad de la educación sobre la muerte en mi país sigue siendo baja y todavía está en blanco en muchas escuelas. Es necesario mejorar aún más el plan de estudios y el modelo educativo. Por lo tanto, es necesario popularizar aún más la educación sobre la muerte, ayudar más a los estudiantes y al público a tratar la muerte de manera racional y cultivar y mejorar su capacidad para responder y afrontar los acontecimientos relacionados con la muerte. No sólo en los colegios y universidades, sino también en las escuelas primarias y secundarias, debe llevarse a cabo de una manera adecuada a la edad y el nivel de comprensión de los estudiantes de primaria y secundaria.
Para popularizar aún más la educación sobre la muerte, debemos insensibilizarnos ante la muerte para romper las cadenas de los conceptos tradicionales. El año pasado, un jardín de infantes en Jiangsu organizó a los niños para celebrar un funeral único por los coccidios del caucho y brindó educación para la vida a los niños, lo que fue cuestionado por algunos padres. Aunque muchos padres tomaron fotografías espontáneamente en WeChat Moments y expresaron sus emociones, creyendo que es importante que los jardines de infancia lleven a cabo la educación para la vida lo antes posible, algunos padres sintieron que era una mala suerte. La actitud del público, incluidos los padres, también es una cuestión que las escuelas deben considerar y tener en cuenta al impartir educación sobre la muerte. Por lo tanto, las escuelas deben ganarse el reconocimiento y el apoyo de los padres e incluso cooperar con ellos para impartir educación sobre la muerte. Tratar la muerte correctamente no es sólo un curso obligatorio para los niños, sino también para muchos padres.
Para popularizar aún más la educación sobre la muerte, es necesario integrar el poder del gobierno, las escuelas y la sociedad, construir un sistema de educación sobre la muerte, fortalecer la investigación sobre educación sobre la muerte, fortalecer la construcción de cursos y materiales didácticos, y aún más. mejorar el carácter científico de los contenidos, métodos y modelos de enseñanza. Es necesario hacer pleno uso de los recursos sociales, utilizar salas de cuidados paliativos y unidades de cuidados intensivos, tocar escenas del final de la vida, sentir la universalidad y particularidad de la vida y la muerte y mejorar la practicidad de la educación sobre la muerte mediante la adopción de una variedad de vívidos formas de educación.
Shi Tiesheng dijo: "La muerte es algo de lo que no tienes que apresurarte para darte cuenta. Es un festival que seguramente llegará". que los jóvenes conozcan la muerte antes y la comprendan antes. El respeto y la reverencia por la vida son el significado adecuado de la pregunta.
Llevar a cabo educación para la muerte no es sólo guiar a los jóvenes a reconocer y comprender la muerte, sino también capacitarlos para afrontar la vida con una actitud más positiva y optimista. Más importante aún, debemos guiar a los jóvenes para que se den cuenta del valor y las limitaciones de la vida. Cuando la vida es más gloriosa, debemos amarla, apreciar nuestra limitada juventud, planificar mejor nuestras vidas, explorar y buscar nuestro propio valor y significado, y crear una vida más feliz.