Cómo escribir un buen resumen del trabajo de gestión diario de los estudiantes
1 Avance del trabajo
1. Situación general
Este año, * * * es. Se realizaron exámenes médicos a 465.438.000 personas, entre ellas 3.500 cuadros y trabajadores de 45 unidades, 357 personas y 246 empleados. Entre el personal de inspección mencionado anteriormente, hay 2500 clientes antiguos, 30 personas de unidades y 1000 clientes nuevos.
2. Principales prácticas
Primero, seguir fortaleciendo el aprendizaje. Como trabajador médico, aprender sus propios conocimientos profesionales es la base de su vida. Por lo tanto, a principios de año, se revisaron y mejoraron el sistema de aprendizaje y el plan de capacitación del departamento, se alienta al personal del departamento a aprender y profundizar en los conocimientos comerciales de los exámenes físicos después del trabajo, y expertos de renombre dentro y fuera del hospital se reúnen periódicamente. Invitado a dar conferencias en el centro de exploración física. Al mismo tiempo, organizar al personal del departamento para que visite hospitales provinciales y centros de exámenes físicos no sólo amplía sus horizontes y aumenta sus conocimientos, sino que también mejora significativamente la calidad general y el nivel profesional del personal del departamento.
El segundo es ir estandarizando progresivamente la gestión. Calidad estandarizada y eficiencia en la gestión. Sobre la base de una amplia solicitud de opiniones, hemos establecido y mejorado sistemas de trabajo y estándares de gestión en términos de disciplina laboral, servicios de calidad y supervisión de la salud. Para facilitar los exámenes físicos de los clientes, hemos optimizado aún más el flujo de trabajo del examen físico, haciendo que cada paso del examen físico sea más humano y racional, y realizando gradualmente la gestión del sistema y las operaciones estandarizadas, mejorando así continuamente la calidad de los exámenes físicos y la eficiencia del trabajo. .
El tercero es centrarse en la publicidad y promoción. Con el firme apoyo de los líderes del hospital, diseñamos y producimos un breve video promocional sobre el centro de exámenes físicos, que se transmitió durante el horario de máxima audiencia por televisión, para que más personas comprendieran mejor el servicio integral de nuestro hospital. y el espíritu del personal médico. Una comprensión más profunda no sólo establece una buena imagen para el hospital, sino que también sienta una base sólida para que el centro de examen físico aumente su base de clientes.
El cuarto es esforzarse en ampliar las fuentes de clientes. En primer lugar, haga un plan semanal de visitas a los clientes, realice visitas saludables a los antiguos clientes y promueva nuevos clientes. De hecho, el establecimiento de archivos de salud de los clientes formulará diferentes planes de salud basados en las condiciones de examen físico de diferentes grupos de personas, brindará a los clientes sugerencias razonables de exámenes de salud a través de visitas de seguimiento telefónicas, recordatorios de mensajes de texto, etc., y brindará atención médica. Asesoramiento y asistencia a pacientes que necesitan tratamiento. Gracias al trabajo duro, la tasa de reexámenes de los clientes y la cantidad de exámenes físicos de los clientes aumentan día a día.
2. Principales problemas
1. El software y el hardware del departamento no están suficientemente equipados. El software de examen físico tiene poca memoria y compatibilidad insuficiente, lo que resulta en un almacenamiento incompleto de los resultados del examen físico en muchas unidades, software inestable y cambios automáticos frecuentes de la información del personal de examen físico que no son suficientes; las computadoras y la recepción, el laboratorio y la sala de ultrasonido B deben estar equipadas. Las computadoras y el software de examen físico pueden mejorar la eficiencia del trabajo y los niveles generales de servicio. No hay suficientes salas para realizar la gestión de consultas médicas existentes y los canales verdes reservados para los principales; clientes médicos. Mezclar la ecografía B y la ecografía Doppler color en el mismo quirófano puede generar fácilmente disputas.
2. Los ítems de la exploración física son evidentemente insuficientes. A medida que la demanda de exámenes físicos continúa aumentando, los elementos de examen físico actuales son insuficientes y es necesario equipar nuevos instrumentos y equipos para ampliar los elementos: sondas de ultrasonido en color para órganos pequeños (se pueden usar para senos, órganos pequeños y vasos sanguíneos). ), instrumentos bioquímicos e instrumentos de examen ocular (como exámenes de fondo de ojo), colposcopia electrónica, pruebas de densidad ósea, pruebas de composición corporal e instrumentos de prueba de función pulmonar.
3. Es necesario mejorar el conocimiento del servicio. El centro de examen físico es la unidad de ventana del hospital. Recientemente, gracias al esfuerzo conjunto de todos, se ha conseguido una buena imagen del hospital, pero aún existen algunas deficiencias, como la recepción al cliente, el servicio sonriente, etc.
4. Falta de explicación específica. Debido a diferentes conocimientos profesionales, la explicación individualizada del informe del examen físico no es adecuada. Faltan médicos con experiencia clínica para informar, explicar y transportar a los pacientes a la sala de manera oportuna y eficiente.
3. Plan de trabajo del siguiente paso
1. Mejorar aún más el sistema de trabajo. Realizar una lluvia de ideas y movilizar a todo el personal del centro de examen físico para aprovechar al máximo su sentido de propiedad e iniciativa subjetiva, realizar un autoexamen y una autocorrección del sistema de gestión y los procesos de trabajo del centro de examen físico y mejorar aún más diversos aspectos de la gestión interna. sistemas y especificaciones de trabajo para hacerlos más estandarizados y científicos, humanización.
2. Incrementar aún más los esfuerzos publicitarios. El primero es aprovechar al máximo los recursos de los medios como periódicos, televisión y especialmente Internet para aumentar la publicidad del centro de exploración física de nuestro hospital y mejorar continuamente la tasa de concienciación del centro de exploración física del cuarto hospital; es producir y distribuir manuales de examen físico para facilitar que el público comprenda el conocimiento del examen físico, publicidad y promoción en profundidad del centro de examen físico de nuestro hospital.
3. Mejorar aún más la calidad de los exámenes físicos. Fortalecer el estudio del conocimiento profesional del personal del departamento, mejorar continuamente las habilidades profesionales y exigir que los inspectores sean meticulosos y cautelosos en su trabajo de inspección para minimizar o evitar la aparición de diagnósticos erróneos. Al mismo tiempo, estamos listos para invitar a médicos experimentados de nuestro hospital a sentarse en el centro de examen físico a la hora acordada para brindar explicaciones y consultas específicas a los pacientes, para que los clientes puedan venir con dudas y salir satisfechos.
4. Optimice aún más el conocimiento del servicio. La actitud de servicio ha sido un tema candente en las quejas de los clientes recientemente, por lo que es cada vez más importante mejorar el conocimiento del servicio. Por favor, entre, salga. Invitamos a líderes hospitalarios y expertos relevantes al centro de examen físico para brindar capacitación especial sobre mentalidad de servicio, procesos de servicio, comunicación y otros aspectos para el personal del departamento. Al mismo tiempo, el personal de los centros de exámenes físicos se organiza en grupos para estudiar en los centros de exámenes físicos de los hospitales provinciales para mejorar continuamente el conocimiento del servicio.
5. Reforzar aún más el contacto con el cliente. En el futuro, el centro de examen físico se centrará en desarrollar el desempeño del mercado y hará grandes esfuerzos para hacer un buen trabajo. Continuaremos planificando y organizando exámenes de salud para los empleados en todas las unidades de la ciudad en la segunda mitad del año. Con el objetivo de estabilizar a los antiguos clientes y desarrollar nuevos clientes, continuaremos fortaleciendo las visitas y la comunicación emocional con los principales clientes. Y nos esforzamos por cultivar un grupo de clientes importantes cooperativos a largo plazo.
Este año, he desempeñado mis funciones con seriedad y he trabajado duro para garantizar el funcionamiento normal del centro de examen físico. Sin embargo, siento profundamente que todavía hay muchas deficiencias en mi trabajo. En el trabajo futuro, superaré aún más mis deficiencias, haré lo mejor que pueda, cumpliré con mis responsabilidades y haré esfuerzos positivos para el desarrollo a largo plazo del centro de examen físico y del Cuarto Hospital.
Aunque llevo más de 20 años enseñando, todavía soy relativamente nuevo en el puesto de profesor vitalicio. Este semestre, de repente pasé del puesto de maestro de primera línea al puesto de maestro vitalicio. Parecía un poco abrumado y también sentí una gran responsabilidad. Bajo el correcto liderazgo de las líderes escolares, con el cuidado y ayuda de las hermanas de la misma generación, a través de su propio esfuerzo y práctica, completaron exitosamente las tareas de este semestre. Entonces, ¿qué métodos y medios educativos se pueden adoptar para promover el desarrollo saludable de los estudiantes y ser buenos maestros de vida?
Creo que el trabajo de los profesores de vida es también una ciencia educativa, que requiere práctica, investigación y exploración continuas. La práctica de los profesores de vida me hizo darme cuenta profundamente de que el trabajo de los profesores de vida no es más que las dos tareas principales de gestión y educación, en última instancia, es una cuestión de educar a las personas. Como docente de vida, en la educación ideológica y la gestión de los estudiantes, debemos unificar nuestro pensamiento, cambiar los conceptos educativos, adherirnos a la gestión humanizada, seguir las leyes de la educación y establecer firmemente los "tres corazones", es decir, el corazón de un Madre amorosa, corazón de maestra estricta y corazón de maestra estricta Con el corazón de amigos beneficiosos, utilice estos tres corazones para encender los corazones de los estudiantes y promover su desarrollo saludable, armonioso y completo.
El amor maternal es el requisito básico para un buen servicio y educación. Debemos tomar la iniciativa para resolver los problemas de los estudiantes, insistir en no mimar a los estudiantes que aman a los estudiantes, no excluir a los estudiantes pobres, adherirnos al principio de justicia e igualdad y tener siempre a los estudiantes en nuestros corazones, lo que refleja plenamente la dedicación desinteresada. de nuestros profesores, para que los estudiantes siempre puedan sentir la calidez y el cuidado de los profesores. Utilice sus propios pensamientos y acciones para inspirar e influir en los estudiantes.
Los requisitos estrictos para los profesores son el requisito previo para educar a las personas. Como dice el refrán, "un maestro estricto es un buen discípulo". Debemos tener un alto sentido de responsabilidad hacia los estudiantes, pensar más en los estudiantes, hacer planes a largo plazo y arreglos a corto plazo, comenzar con cosas pequeñas, enseñarles cómo hacerlo. comportarse y hacer cosas, supervisar e inspeccionar más cada día, gestionar estrictamente los requisitos y persistir en el principio de combinar el rigor con el amor debe impresionar a los estudiantes con sinceridad y hacer que lo respeten.
El corazón de beneficiar a los amigos es una garantía importante para la gestión y la educación. La llamada amistad significa que profesores y alumnos hacen amigos y establecen una nueva relación profesor-alumno. Porque creo que los maestros de vida no pueden lograr buenos resultados educativos solo con la predicación. Deben prestar gran atención a la inversión emocional. Esta inversión emocional se basa en la comprensión y la confianza mutuas y transmite información. En la vida diaria, debemos comprender y preocuparnos más por los estudiantes, hacernos amigos sinceramente de ellos, ser buenos maestros y convertirnos en amigos útiles, para que puedan respetarte y amarte desde el fondo de su corazón sin ti en sus vidas, para que que podemos obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
También debemos guiar a los estudiantes para que aprendan a ser humanos y aprendan a vivir. Deje que los estudiantes aprendan a hacer sus propias cosas, empezando por doblar las colchas, hacer las camas y guardar las cosas.
Es necesario guiar a los estudiantes para que hagan algunas cosas dentro de sus capacidades, como limpiar los pasillos y limpiar el baño, permitirles soportar las dificultades, ejercitar su voluntad y fuerza física, y enseñarles algunos conocimientos de autocuidado, como cómo cuidarse. evitar peligros y salvarse en emergencias, y conocimientos de salud en la adolescencia, educación general en salud y seguridad.
También debemos persistir en cultivar los buenos hábitos de los estudiantes. Debido a que los estudiantes tienen una fuerte plasticidad, mentalidad de rebaño e imitación, pueden aceptar la educación de buenas normas de comportamiento y esforzarse por hacer lo que se les exige. Pero son inestables, muy aleatorios, tienen poco autocontrol y no pueden actuar conscientemente de acuerdo con los requisitos normativos durante mucho tiempo. Por lo tanto, es necesario fortalecer la educación de los estudiantes día a día dentro de unos años, para que los estudiantes puedan completar gradualmente el proceso de la inconsciencia a la conciencia y del cambio cuantitativo al cambio cualitativo en el proceso de formación de hábitos. Se puede decir que la perseverancia es el sustento de la educación. Al mismo tiempo, cabe destacar las tres palabras "estricto". A saber: reglas escolares estrictas, disciplinas escolares y requisitos del código de conducta. Sea claro, específico y siga las reglas.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo y estudio de este semestre. Aunque completé la tarea, todavía quedan muchas deficiencias. En el futuro trabajo y estudio, llevaré adelante mis ventajas, superaré mis defectos, mejoraré constantemente, seré cuidadoso con mis palabras y hechos, entenderé y me preocuparé por cada estudiante, daré el ejemplo a los estudiantes en todo momento, usaré mis amables palabras. y hechos para dar ejemplo a los estudiantes y fortalecer mi autocultivo, prestar atención para resumir experiencias y lecciones, usar cosas pequeñas.
Con el liderazgo correcto de los líderes del departamento y el fuerte apoyo de los compañeros del departamento, el Departamento de Gestión Estudiantil implementó concienzudamente el espíritu de documentos superiores y responsabilidades del departamento, cumplió conscientemente la nueva misión y los nuevos requisitos, fue pionero y pragmático, y completó con éxito la tarea de trabajo del año.
En primer lugar, centrarse en crear conciencia sobre la situación general y hacer un buen trabajo en el trabajo relacionado con el abandono de la escuela de los graduados de nivel XX y la orientación de nivel XX.
(1) Complete los procedimientos de salida para los graduados XX con un servicio entusiasta y cero quejas.
Hay alrededor de 6.000 graduados XX en nuestra escuela, entre estudiantes de dos campus y tres niveles. La carga de trabajo es grande, involucra una amplia gama de áreas y tiene grandes responsabilidades. Hacer un buen trabajo en la salida de los graduados de la escuela es una tarea importante para la escuela. No es solo un resumen y una evaluación de la vida universitaria de los estudiantes durante varios años, sino también la clave para mejorar la relación entre profesores y estudiantes y cultivar la de los graduados. complejo alma mater y establecer una buena reputación escolar.
El Departamento de Gestión Estudiantil es responsable de uno de los trámites para que los egresados abandonen sus estudios. Aunque el trabajo es muy sutil, como una pequeña ventana para los servicios de posgrado, la calidad del trabajo afectará directamente el trabajo de graduación de toda la escuela. Por lo tanto, de acuerdo con los arreglos generales de la escuela para los graduados que abandonan la escuela, nuestro departamento ha formulado un plan para que los graduados abandonen la escuela lo antes posible. Con el fin de crear un ambiente armonioso, ordenado, conveniente y cálido al finalizar la escuela y garantizar que los graduados abandonen la escuela de manera civilizada, saludable y segura, también presentamos la filosofía de trabajo de "siempre sonríe y siempre responde las preguntas con seriedad". En el proceso de gestión de los procedimientos de salida de la escuela para los graduados XX, finalmente se logró una finalización sin problemas y sin quejas.
(2) Utilice un estilo pragmático para completar el trabajo relacionado con la orientación de nivel XX a tiempo y de manera eficiente.
De acuerdo con los requisitos de la reunión de orientación de nivel XX realizada por el departamento, el Departamento de Gestión Estudiantil asumió la nueva
redacción del plan de trabajo para el ingreso de los estudiantes a la escuela, la recepción plan para estudiantes de primer año desde la mañana hasta la noche, y el plan de trabajo de los tres campus para la ceremonia de apertura de estudiantes de primer año. Al mismo tiempo, también es responsable de los arreglos generales para el registro de nuevos estudiantes en el punto de recepción de la oficina de estudiantes y la ceremonia de apertura de los tres campus. En el caso de la mano de obra limitada en el departamento, se propusieron los conceptos de trabajo de "división relativa del trabajo y cooperación absoluta" y "finalización de tareas en condiciones de combate" para aprovechar al máximo las respectivas ventajas del personal del departamento con los fuertes. asistencia del personal de varios departamentos, no temieron las dificultades y pragmáticamente El estilo de trabajo se implementa uno por uno. Al final, el registro de casi 10,000 estudiantes de primer año XX, los planes relevantes para la ceremonia de apertura y el atraque y la disposición general de los detalles de orientación se completaron a tiempo y de manera eficiente.
El segundo es seguir estrictamente los procedimientos, revisarlos cuidadosamente y hacer un trabajo sólido en la concesión de premios dos veces al año.
(1) Culminó exitosamente la evaluación y premiación de XX egresados.
Cada año se publican tardíamente los documentos del departamento de educación sobre evaluación de posgrado. Con respecto al trabajo de evaluación del premio para los 4891 graduados de la Clase XX, nuestro departamento, basándose en el principio de "servir a los estudiantes y facilitar a los estudiantes", hizo arreglos previos para todos los aspectos del premio antes de que se emitieran los documentos oficiales del departamento de educación. garantizar que los graduados abandonaron la escuela antes de abandonar la escuela. Completar todo el trabajo de evaluación de premios para garantizar que los graduados evaluados puedan recibir bonificaciones y certificados con éxito, y brindarles suficientes empleos y oportunidades laborales.
Bajo la guía de la política de “planificación temprana, arreglo temprano, salida temprana”, se completó con éxito el trabajo de evaluación de premios para los XX graduados.
Después de una selección estricta, una recomendación cuidadosa y una evaluación final por parte del Departamento Provincial de Educación, nuestra escuela * obtuvo 146 graduados sobresalientes a nivel provincial, 244 graduados sobresalientes a nivel escolar, 245 estudiantes sobresalientes a nivel escolar y 490 estudiantes sobresalientes a nivel escolar. Hay 296 cuadros de estudiantes destacados a nivel escolar, 393 premios de excelencia individual a nivel escolar y 477 terceros premios a nivel escolar, por un total de * * *.
(2) El buen desarrollo de las becas para estudiantes en el año académico XX-XX.
Dado que el trabajo de premiación de estudiantes se llevó a cabo en el año académico XX-XX de junio a octubre de 2018, hemos guiado activa y efectivamente a cada universidad para llevar a cabo el trabajo de premiación de estudiantes de acuerdo con los principios de " equidad, imparcialidad y apertura". De acuerdo con las condiciones de evaluación, tomaremos en serio los materiales de evaluación enviados por cada universidad y los revisaremos cuidadosamente para evitar problemas innecesarios. Aunque la carga de trabajo es pesada, tomamos una actitud seria para garantizar que los procedimientos de evaluación estén estandarizados, la operación sea transparente y los datos sean verdaderos y precisos.
Después de una cuidadosa selección por parte de cada universidad y nuestra cuidadosa revisión y recomendación en el período posterior, este año nuestra escuela ganó 47 "Tres buenos estudiantes" a nivel provincial, 16 cuadros de estudiantes destacados a nivel provincial y 3 cuadros provinciales. -Grupos de clase sobresalientes de nivel. Además, en los tres grados del XX al XX, ** se otorgaron ** a 799 estudiantes destacados, 1.575 estudiantes destacados, 1.027 cuadros estudiantiles destacados, 1.243 premios a la excelencia en actividades individuales, 22 colectivos de promoción destacados y 3863 becas * * *. Para dar ejemplo y elogiar a los avanzados, * * * debe pagar una recompensa de 2.406.600,00 RMB. A partir del 6 de febrero, se imprimieron todos los certificados de premios. Se espera que todos los montos de recompensa y los certificados de recompensa se emitan antes del 20 de febrero.
En tercer lugar, practicar el servicio y la educación de las personas en asuntos triviales y hacer un buen trabajo en la gestión diaria.
(1) Compra e ingreso de información de nuevos carnés de estudiante y tarjetas de descuento de trenes.
1. Trabajo de suscripción de tarjetas de descuento de tren. Desde el día 10, comenzamos a comprar tarjetas de descuento para trenes para estudiantes. Basándonos en el conocimiento de la situación general, nos hemos comunicado activamente con Qiushi College y la Escuela de Graduados. Al enviar dos solicitudes, finalmente se completó la compra de aproximadamente 9.800 tarjetas de descuento para trenes nuevas y antiguas (incluidas Qiushi College y Graduate School).
2. Solicite nuevas tarjetas de identificación de estudiante e ingrese la información de la tarjeta de descuento de tren. Hay aproximadamente 6.200 estudiantes de primer año en el grado XX, distribuidos en tres campus. En términos de solicitar tarjetas de identificación de estudiantes e ingresar información de tarjetas de descuento de trenes para estudiantes de primer año, hay una gran cantidad de personas y una gran cantidad de entrada de información, y la tarea de sellar el sello oficial y sellar la tarjeta escolar en la etapa posterior es pesado. Sin embargo, hemos hecho arreglos flexibles según los diferentes campus y, para garantizar la precisión al completar las tarjetas de identificación de los estudiantes y al ingresar la información de la tarjeta de descuento de trenes, redactamos y emitimos avisos cuidadosamente y repetidamente hicimos cálidos recordatorios en los grupos de trabajo de QQ relevantes. Después de muchos esfuerzos, a partir del 2 y 12 de febrero, todas las tarjetas de identificación de estudiantes y tarjetas de descuento de trenes para nuevos estudiantes en los tres campus se emitieron a cada universidad, casi dos semanas antes que en años anteriores.
(2) Reposición de carnés de estudiantes antiguos y recarga de tarjetas de descuento de tren.
El tercer campus se divide en dos semestres al año y las tarjetas de identificación de estudiantes antiguas y las tarjetas de descuento de trenes se reexpiden dos veces. Para los estudiantes que necesitan recargar sus tarjetas de descuento de tren después de que se hayan agotado o desmagnetizado, brindamos servicios a pedido, que se pueden brindar a aproximadamente 400 a 500 personas en un año académico.
(3) Organizar y concertar diversas actividades estudiantiles temporales.
En XX, el Departamento de Gestión Estudiantil organizó más de 20 actividades estudiantiles temporales de diversos tipos, dirigió personalmente equipos para participar en unas 10 ocasiones y organizó a más de 4.000 estudiantes.
(4) Manejar diversos asuntos estudiantiles.
1. La revisión y sellado de materiales de revisión política relacionados con los estudiantes y el manejo de procedimientos relacionados tales como suspensión, retiro y reanudación de clases de estudiantes.
2. los estudiantes son reportados al colegio para archivo y seguimiento de la situación laboral;
3 Verificar las violaciones disciplinarias reportadas por el colegio
4. formulario de inscripción para estudiantes de primer año de los grados 08 y 09 y transferir los archivos.
5. Esté preparado para responder preguntas sobre diversos asuntos estudiantiles.
El cuarto es comenzar por cuidar a los estudiantes y hacer grandes esfuerzos para hacer un buen trabajo relacionado con el "seguro estudiantil"
Desde que el país implementó el seguro médico urbano para estudiantes universitarios en XX , nuestra escuela no ha organizado a los estudiantes para solicitar un seguro comercial. Seguro médico para estudiantes universitarios En los últimos años, en el proceso de manejo de reclamos accidentales por enfermedades de estudiantes, lesiones accidentales, etc. en varias universidades, se ha descubierto que hay muchos aspectos insatisfactorios en el seguro médico para estudiantes universitarios. En septiembre XX, con el fin de garantizar que los estudiantes universitarios de nuestra escuela tengan un seguro médico por enfermedad, sean indemnizados por riesgos accidentales y puedan completar sus estudios con tranquilidad, se inició el trabajo de "seguro estudiantil" sobre la base de la implementación del seguro médico de los estudiantes universitarios.
Aunque el departamento celebró una reunión especial de publicidad y movilización para el trabajo de "protección de grados escolares" y realizó varias campañas de publicidad y movilización preliminares en la XX clase anual de capacitación de consejeros de la escuela, todavía existen varias situaciones negativas y de no implementación en el trabajo real. De acuerdo con la filosofía de trabajo de "cuidar a los estudiantes", el Departamento de Gestión Estudiantil explicó repetida y pacientemente los motivos del reinicio del seguro comercial estudiantil a través de comunicación telefónica y varios grupos de trabajo de QQ. Al 5 de febrero de 65438, el monto de la compensación del seguro de Xue Ping era de 1.110.000 RMB.
Si miramos retrospectivamente el trabajo realizado en la Sección de Gestión Estudiantil durante los últimos XX años, podemos estudiar con humildad, trabajar duro y tener un alto sentido de responsabilidad para completar cada tarea con seriedad. Pero también podemos sentir que aunque hemos acumulado algo de experiencia y logrado algunos resultados en el trabajo, todavía existe una cierta brecha entre las expectativas del departamento y el departamento de gestión estudiantil. Debido a la insuficiencia de mano de obra y de estructuras de gestión departamental, es difícil designar adecuadamente personas, puestos y responsabilidades en la implementación de trabajos específicos. Siempre siento que quiero pero no puedo. En el nuevo año, trabajaremos duro para crear todas las condiciones, hacer bien cada trabajo y esforzarnos por lograr mayores avances en función de los resultados de este año.