Los estudiantes universitarios creen que han trabajado duro. ¿Por qué no pueden pasar el nivel 4?

La situación actual del inglés nos afecta desde hace tiempo. ¿Inglés tonto? En otras palabras, el examen de ingreso a la universidad en inglés solo requiere leer, completar los espacios en blanco y obtener una puntuación alta. Como todos sabemos, después de ingresar a la universidad, el aprendizaje es asunto suyo. ¿Qué conocimientos básicos deben dominar los estudiantes después de estudiar en la escuela secundaria? ¿Habilidades de aprendizaje e investigación independientes? Puedo administrar mi tiempo y estudiar por mi cuenta. ? En otras palabras, ¡puedes estudiar por tu cuenta inicialmente!

1. Aprendizaje independiente

Sin embargo, a medida que aumenta la dificultad del examen de ingreso a la universidad y aumenta la cantidad de conocimientos, la mayoría de los días de escuela secundaria de los estudiantes son impartidos por profesores. Esto se refleja en: el maestro asigna tareas, recoge y corrige las tareas dentro del tiempo especificado, no * * * resuelve problemas relacionados con la clase, preguntas individuales, tutoría individual, estudiantes con bases débiles, el maestro responderá pacientemente las preguntas y ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Para los estudiantes cuyo pensamiento falla en clase, los maestros les recordarán y harán preguntas rápidamente en clase.

En la era universitaria, debido al aumento de la capacidad de las aulas, el autoestudio es más importante y los profesores no tienen tiempo para tener en cuenta la retroalimentación docente en el aula, lo que resulta en la finalización. ¿Depende del clima? . En este momento, muchos estudiantes de secundaria son heterónomos pasivos y no tienen buenos hábitos de estudio. Los estudiantes con una base débil sienten que no han aprendido nada en las clases de inglés de la universidad y, con el tiempo, ¡pierden su capacidad de aprender inglés!

Volviendo a esta pregunta, este tipo de estudiantes universitarios, ante la presión de los exámenes calificados, solo pueden estudiar mucho antes del examen y comenzar a prepararse para el examen de una manera que consideran difícil (a menudo comenzando una semana antes del examen), descubrí que mis habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir en inglés estaban muy por detrás. Podría levantarme a las 6 en punto todas las mañanas y regresar al dormitorio muy tarde por la noche. Parece que estoy trabajando duro. Todavía no puedo pasar de los 425 puntos. Este problema surgirá.

2. Examen sorpresa

3. Examen de recuperación

4. Escuchar confundido

5. p >

6. Base débil

Los tipos de estudiantes anteriores también son comunes en las universidades. ¿Liberarte? Puedo faltar a clases pero no estudiar. ¡Las sorpresas previas al examen son normales! Mi capacidad de aprendizaje se ha deteriorado y hace mucho que no leo un libro. Necesitamos remodelar nuestras actitudes y hábitos de aprendizaje. Aclare sus objetivos de aprendizaje y utilícelos para impulsarse. Por ejemplo, los estudiantes que pueden hacer esta pregunta demuestran que están ansiosos por aprobar. Cuando tienes una meta, necesitas medir tus propios cimientos y brechas. ? ¿Siento que estoy trabajando duro, pero no puedo pasar el nivel 4? ¿Está dentro de los 100 puntos o más allá de los 100 puntos? Haga sus propias comparaciones y mediciones, y las brechas lo guiarán sobre cuándo prepararse. Si está dentro de los 100 puntos. Se recomienda prepararse medio mes antes del examen CET-4, lo cual es una buena base. Haga dos series de preguntas reales de Nivel 4 todos los días de forma planificada y verifique las respuestas.