El bebé va al jardín de infantes.
Preparación antes de ir al jardín de infancia
Algunos jardines de infancia requerirán que compres ropa de cama y artículos de tocador juntos, y otros requerirán que los prepares tú mismo. Los padres deben informarse sobre asuntos relevantes antes de ingresar al jardín de infantes para evitar preparativos repetidos y desperdicios. Si necesita preparar sus propios útiles, los padres deben preparar mochilas escolares, ropa interior, zapatos, pañuelos, juguetes y otros artículos que pueda utilizar el bebé en caso de emergencia.
Mochilas y ropa escolares: Prepara una mochila escolar para que tu bebé guarde la ropa y los útiles necesarios para la guardería. Los padres deben preparar varios juegos de ropa decente para su bebé, preferiblemente dos pares de pantalones. El algodón puro tiene la mejor textura y se ensucia fácilmente cuando el bebé bebe sopa o se lava las manos.
La ropa no debe ser ni demasiado grande ni demasiado fina. Lo mejor es que tenga bolsillos, abra el cuerpo y sea fácil de poner y quitar. La ropa de las niñas no debe tener demasiadas decoraciones y los niños no deben usar pantalones con cremallera. Asegúrate de usar ropa interior para tu bebé para evitar que se resfríe en la barriga y desarrolla buenos hábitos de higiene desde una edad temprana. En otoño e invierno, la diferencia de temperatura entre el interior y el exterior es grande, por lo que es necesario preparar dos chalecos pequeños, uno fino y otro grueso.
Zapatos: Lo mejor es preparar un par de zapatillas pequeñas para que el bebé pueda ir al baño durante la siesta. Los zapatos deben ser del tamaño correcto. Trate de elegir zapatos de tela ligera, de suela blanda, de tacón alto o deportivos, adecuados para actividades de carrera y salto. El estilo debe ser elástico o pegajoso, preferiblemente sin cordones. Presta atención a si las suelas son antideslizantes.
Pañuelo: Se puede utilizar para limpiar la boca del bebé. Deje que el bebé elija solo, lo que puede aumentar su interés en ir al jardín de infancia.
Juguetes: Si tu bebé es muy dependiente, puedes dejar que traiga 1 o 2 juguetes favoritos a la guardería en las primeras etapas para aliviar la ansiedad por separación.
La mejor edad para que un bebé vaya a la guardería
La mejor edad para que un bebé vaya a la guardería es entre los dos años y medio y los tres. Lo mejor es no hacerlo. envíe a su bebé al jardín de infantes antes de los dos años. Entre los dos años y medio y los tres años es un período sensible para el desarrollo social de los niños. Durante este período, es relativamente apropiado que los niños vayan al jardín de infantes para adaptarse al nuevo entorno, pero los padres deben cultivar con anticipación algunas habilidades de autocuidado en sus hijos.
Cuando un bebé llega a cierta edad, dejará los brazos de sus padres e irá a la guardería. ¿Por qué se recomienda que los bebés vayan al jardín de infancia después de los dos años y medio? La razón principal es que la inmunidad corporal del bebé es relativamente fuerte, su capacidad básicamente puede adaptarse al ambiente del jardín de infantes y es relativamente exploratorio.
¿Qué debo hacer si mi hijo llora en la guardería?
1. Soy demasiado dependiente de mis padres y no me gusta el ambiente de aprendizaje en el jardín de infantes. Cuando el bebé llora por este motivo, los padres deben informarle sobre los beneficios del jardín de infancia. Hay muchos juguetes para jugar y juegos para que jueguen los niños. Hágale saber a su bebé que la maestra de jardín de infantes es igual a su madre. De esta forma, el llanto del bebé irá disminuyendo paulatinamente.
2. Sentirse mal y tener resfriado y otros síntomas. Cuando los bebés están enfermos y incómodos, lloran fácilmente en el jardín de infantes. En este momento, la maestra debe enviar al bebé a casa a tiempo y dejar que los padres lo cuiden bien antes de que vaya al jardín de infantes.
3. Tener conflictos con otros niños. Cuando el bebé tiene conflictos con otros niños mientras juega, llorará cuando se sienta agraviado. Esto es algo muy común y es la razón principal por la que los bebés lloran en el jardín de infantes. Es por eso que los maestros deben consolar pacientemente a los bebés y mediar en pequeños conflictos entre niños.
4. Fui criticado por el profesor. Si el maestro critica al bebé, llorará aunque sepa que se ha equivocado. En este momento, el maestro debe cambiar la forma de educar al bebé y utilizar una actitud más amigable para decirle al niño lo que está mal, para que el niño pueda aceptarlo más fácilmente.
5. De repente extraño a mis abuelos o a mis padres. A veces, durante la hora del almuerzo en el jardín de infantes, el bebé de repente piensa en la familia durmiendo con él (ella), con solo los niños y los maestros alrededor. Los bebés lloran porque se sienten incómodos. El maestro debe consolar pacientemente al bebé como una madre, persuadirlo y dejarlo dormir tranquilamente.
6. Fracaso o mal desempeño en la competición con niños. Cuando hay un concurso de pintura o canto en el jardín de infantes y el bebé no obtiene premio o no es tan bueno como otros niños, el bebé llora tristemente. Los profesores deberían establecer premios justos y cualquiera que participe será recompensado. Esto hará que al bebé le resulte más fácil aceptarlo.
Video 5 de Difficult to Crie Children de Cui Yutao: ¿Qué debo hacer si un niño con trastorno de ansiedad no quiere ir al jardín de infantes?
De hecho, es bastante común que los niños no quieran ir a la guardería.
Debido a que el bebé ha sido cuidado por sus padres en casa desde pequeño, está acostumbrado a estar acompañado por sus padres todo el día y también ha desarrollado una especie de dependencia. Por otro lado, el bebé no está familiarizado con un entorno nuevo y desconocido, lo que le provoca una cierta sensación de rechazo psicológico y dificultad para adaptarse a él de una vez. Por lo tanto, los padres también deben ser considerados con el bebé, no regañar. y permitirle hacer una transición sin problemas durante este período. Poco a poco, a medida que vaya haciendo amigos, ¡se irá enamorando de la guardería!
Sentido común de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes
La seguridad de los niños es lo más importante a lo que debemos prestar atención, entonces, ¿cuál es el sentido común de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes? Lea la introducción a continuación:
En primer lugar, el personal del jardín de infantes siempre debe aprender conocimientos legales y de salud, mejorar su conciencia, fortalecer su sentido de responsabilidad y prevenir la ocurrencia de accidentes inseguros.
En segundo lugar, todo el equipamiento del jardín de infancia y todas las actividades de los niños deben basarse en la premisa de proteger la salud física y mental y la seguridad de la vida de los niños. Se deben inspeccionar y mantener oportunamente el medio ambiente, los equipos, los lugares, los juguetes grandes, las casas, el agua, la electricidad y los equipos de calefacción de todo el parque, se deben descubrir los factores inseguros y se deben tomar medidas preventivas lo antes posible.
En tercer lugar, prevenir las caídas. Organice actividades grupales con los líderes y tenga planes (especialmente actividades al aire libre) para garantizar que todos los niños no pierdan de vista (no permita que los niños individuales abandonen el grupo y trabajen para los adultos, y no deje a los niños solos en el interior para evitar accidentes. ). Realice inspecciones de seguridad antes de organizar actividades, como revisar las instalaciones deportivas, observar el entorno circundante al realizar caminatas o visitas y prestar atención a la ubicación de los muebles al organizar actividades en el interior. Está prohibido organizar actividades deportivas más intensas, como correr y saltar, en espacios cerrados y proporcionarles educación.
En cuarto lugar, evitar la entrada de objetos extraños al parque o durante las actividades diarias. Los niños deben comprobar si hay algún objeto peligroso en su cuerpo antes de dormir la siesta, como cerillas, cuchillos, alfileres, botones, cuentas, piezas de vidrio, etc. Los medicamentos para niños deben tomarse a tiempo. Antes de tomar el medicamento, verifique cuidadosamente el nombre, la dosis y el uso, y supervise su toma en persona. Se debe registrar el uso de medicamentos, los medicamentos internos y externos deben estar estrictamente separados y los medicamentos tóxicos deben ser distribuidos y utilizados por personal dedicado.
En quinto lugar, prevenir quemaduras. Está estrictamente prohibido dejar que los niños vayan a lugares inseguros y está estrictamente prohibido que los niños se lleven teteras, comidas calientes, etc. El termo debe colocarse en su lugar adecuado. En verano, las comidas deben prepararse con antelación en la cocina y los niños no deben comer comidas calientes. Dale a tus hijos agua hervida a una temperatura adecuada de forma organizada.
6. Para evitar que los niños se pierdan, las actividades infantiles deben organizarse continuamente y contarse el número de niños en cualquier momento. Cuando los niños entren y salgan del parque, deberán explicar la situación a sus padres.
7. Para prevenir intoxicaciones alimentarias, respete estrictamente el sistema de inspección y aceptación de compras, no coma alimentos sucios y podridos, y los niños tienen estrictamente prohibido recoger frutas silvestres al salir.
8. Para evitar descargas eléctricas, los interruptores de corriente interiores y exteriores deben instalarse fuera del alcance de los niños. Se prohíbe a los niños encender y apagar aparatos eléctricos como luces, televisores, grabadoras y desinfectantes. gabinetes.
9. Los trabajadores del turno de noche deben comprobar cuidadosamente si puertas, ventanas, agua y electricidad están cerradas antes de salir del trabajo para evitar accidentes.
Seguridad contra incendios en jardines de infancia
Las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia son los principales lugares donde los estudiantes y niños de escuelas primarias y secundarias estudian y viven. También son lugares especiales donde los adultos se reúnen en grandes cantidades. . Son jóvenes y animados, tienen fuertes habilidades de expresión personal, poca autodisciplina, poca capacidad para distinguir el bien del mal y poca capacidad de autoprotección y rescate. Cómo hacer un buen trabajo en la seguridad contra incendios en el campus no solo está relacionado con el orden normal de educación y enseñanza en el campus, sino también con el estudio y la vida normales de los estudiantes (niños). Más importante aún, está relacionado con el crecimiento saludable de la primaria. y estudiantes de secundaria (niños), y a la seguridad de miles de hogares. Intereses vitales están relacionados con la estabilidad y la unidad de la sociedad, y con el futuro y la esperanza de la patria. Por lo tanto, es particularmente importante hacer un buen trabajo en materia de seguridad contra incendios en el campus.
1. Peligro de incendio en el aula (sala de informática)
(l) La puerta no está despejada (a menudo se acumula una gran cantidad de escombros detrás de la puerta) o solo una puerta. está abierto;
(2) Usar iluminación de alta potencia o calentadores eléctricos y usar estufas para calentar demasiado cerca de materiales inflamables;
(3) Usar material didáctico electrónico en violación de las regulaciones , provocando sobrecarga instantánea o cortocircuito de los cables;
(4) Las líneas están envejecidas o sobrecargadas
(5) No almacenar artículos inflamables de acuerdo con las normas de seguridad; p>
(6) Fumar en el aula, Tirar colillas de cigarrillos;
(7) Otros peligros para la seguridad.
2. Riesgos de incendio en el laboratorio
(1) Uso ilegal de equipos eléctricos de alta potencia, sobrecargando las líneas
(2) Conexión de cables sin; permiso;
(3) Fumar mientras está acostado en la cama;
(4) Encender velas para leer o quemar espirales para mosquitos debajo del mosquitero; ) Usando estufas de queroseno, la estufa de alcohol se usa para cocinar y hervir agua;
(6) El resto del fuego quemado no se ha extinguido;
(7) La lámpara de escritorio está cerca de almohadas, ropa de cama y otros artículos inflamables;
(8) Coloque el cargador del teléfono móvil sobre la cama para cargarlo.
(9) Otros riesgos de seguridad.
3. Riesgos de incendio en auditorios y salas de conferencias
(1) Cables envejecidos o sobrecarga prolongada de líneas
(2) Lanzamiento de colillas;
(3) La iluminación de alta potencia está demasiado cerca de cortinas u otras decoraciones inflamables;
(4) Uso ilegal de llamas abiertas;
(5) Las puertas de emergencia están cerradas, el paso de evacuación no es fluido
(6) El número de personas en el lugar excede seriamente el número de personas nominales
Bebé de 4 años; educación temprana en el jardín de infantes
1. A través de algunos juegos de imitación, ejercite las habilidades auditivas y lingüísticas de su bebé;
2. Cultive los intereses correctos de su hijo y oriente una actitud saludable y positiva hacia la vida;
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3. Educa a tu bebé para que se comunique con los demás de forma correcta y educada.
Educación temprana en jardín de infantes para bebés de 5 años
El pensamiento lógico abstracto de los niños se desarrolla rápidamente y pueden utilizar conceptos, juicios, razonamientos y otras formas de pensamiento para llevar a cabo actividades de pensamiento, y su capacidad de comprensión se desarrolla rápidamente; los niños comienzan a sentir algo por sus madres. Una sensación de estabilidad y dependencia. En este momento, el niño no tiene que preocuparse por nada de su madre. Pueden ser independientes sin su madre. Quieren hacerlo todo ellos mismos y saber qué hacer. Empiezan a tener criterio, a conocer su estatus en la familia, a saber lo capaces que son y a saber escuchar a su madre. Tanto la madre como el hijo estaban muy felices. Al mismo tiempo, tuve más contacto con el mundo exterior. Puedes jugar con niños y realizar varios juegos en grupo. Te gusta jugar al aire libre y puedes jugar lejos de casa. Físicamente crece rápidamente, le encantan los deportes y puede hacer cosas complejas.