Reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad escolar
Reunión de clase 1 sobre educación sobre seguridad escolar
Propósito de la reunión de clase
A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes serán guiados para aprender conocimientos sobre seguridad de la vida familiar y mejorar aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes; dominar algunas habilidades de auto-rescate y autoprotección; valorar la vida y crecer saludablemente;
Preparación de reuniones de clase
1. Los estudiantes recopilan información sobre seguridad familiar a través de varios canales.
2. Crear material educativo relevante.
3. Usa tizas de colores para escribir las ocho palabras de caligrafía "Aprecia la vida, la seguridad primero" en la pizarra.
Procedimientos de las reuniones de clase
1. Introducir la conversación
Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados y amados por sus padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Hablemos de las cosas a las que debes prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:
En segundo lugar, seguridad en el hogar
1. Seguridad eléctrica
Con el continuo. Mejora del nivel de vida. Cada vez más lugares utilizan electricidad. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
3) Desenchufar los aparatos eléctricos tras su uso.
4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, apague el interruptor de encendido inmediatamente y deténgase.
5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía lo antes posible o utilice un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo; rescata a la persona directamente con tus manos.
2. Uso seguro del gas
1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que se lo apague el viento o lo apague. El agua se desbordó de la olla, lo que provocó que se escapara una gran cantidad de gas, lo que provocó un incendio.
2) Al utilizar aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
En tercer lugar, la seguridad vial
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
1) Cuando camine por la carretera, camine por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
3) En carreteras sin mando de la policía de tránsito, aprende a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de circulación y “ir cuando el semáforo esté en verde y detenerse cuando el semáforo esté en rojo”.
2. Seguridad vial: Cada día se producen en todo el país 1.600 accidentes de tráfico, con 257 muertos, 1.654.38,0,47 heridos y pérdidas económicas directas de 7,31 millones. Es realmente triste. Se recuerda a los estudiantes que presten especial atención a la seguridad vial, respeten las reglas de tránsito cuando vayan a la escuela, estén atentos al cruzar la calle y presten atención a los vehículos que pasan. Eliminar los peligros del tráfico de manera oportuna.
IV. Preste atención a la seguridad en el campus
1. Prevención de incendios: Las escuelas son lugares abarrotados y la prevención de incendios es un tema importante para la seguridad escolar.
1) Está prohibido jugar con fuego o disparar en el campus.
2) Las clases experimentales deben prestar atención a los requisitos del profesor y no meterse con las drogas a voluntad.
Reunión de clase 2 sobre el tema de educación sobre seguridad escolar
Objetivos de enseñanza:
1. Adquirir conocimientos sobre seguridad vial
2. ¿A qué seguridad vial debemos prestar atención en nuestras vidas?
3. Mejorar la conciencia personal de los estudiantes sobre la seguridad vial.
Enfoque docente:
Saber a qué seguridad vial debemos prestar atención en nuestra vida.
Diseño de enseñanza:
Primero, presente el tema
Preguntas:
1 ¿Cuándo se aprobó la Ley Popular de Seguridad Vial? ¿Se promulgó la República de China? (1 de mayo de 2004)
2. ¿Cuál es el número de teléfono de este accidente de tráfico? (122 o 110)
3. ¿Pueden los estudiantes de primaria andar en bicicleta? (No)
4. Xiao Ming juega en la calle después de la escuela. ¿Es esto correcto? (Error)
De camino a la escuela, viste a Li Ping atropellado por una motocicleta. ¿Qué deberías hacer? (Debes pedir ayuda a un adulto, por favor llama al 112 o 110, y al 120. Si la moto se escapa recuerda la matrícula y características de la moto y la dirección de la fuga.)
Como escuela primaria Como estudiantes, muchas veces tenemos muchos malos comportamientos que no cumplen con las leyes de tránsito. ¿Crees que tienes tan mal comportamiento? Utilice su propio ejemplo real.
En segundo lugar, los malos comportamientos de tráfico de los estudiantes de primaria
1. Malos comportamientos de los estudiantes de primaria en la carretera: (los estudiantes enumeran según su propia situación real)
(1) Caminar por la carretera No utilice las aceras; cuando camine por carreteras sin aceras, no camine por el lado derecho de la carretera sino por el izquierdo o por el medio.
(2) Al cruzar la calle, no utilizar pasos de peatones, puentes peatonales o metros. Cruzar a voluntad o de repente cuando vengan vehículos.
(3) Preste atención a las condiciones de la carretera, ignore las señales de la carretera y de los vehículos y desobedezca las órdenes y la gestión del tráfico.
(4) Quedarse, jugar, jugar, tirar objetos, salpicar agua, etc. En carreteras, puentes, túneles o elementos de seguridad vial.
(5) Instalaciones de aislamiento que atraviesan, suben o cruzan vías.
2. Malos comportamientos de los estudiantes de primaria que andan en bicicleta: (los estudiantes enumeran según su propia situación real)
(1) Los estudiantes de secundaria menores de 12 años andan en bicicleta en la carretera. .
(2) Andar en bicicleta en aceras, carreteras y caminos de reversa; aprender a andar en bicicleta en carreteras.
(3) Conducir de manera violenta, luchar a la fuerza por la carretera, conducir únicamente, sin importar la situación que se avecina y la seguridad de los vecinos, y nunca ceder el paso cuando se acerca un vehículo de motor.
(4) Al andar en bicicleta en una intersección, no reduzca la velocidad, no dé la vuelta, no se estire ni haga giros bruscos y repentinos.
(5) Al pasar por una intersección, pedalee fuerte y conduzca con fuerza. Cuando haya una señal de prohibido circular, corra hacia el derecho de paso o siga adelante.
(6) Al andar en bicicleta, no poner las manos en el manillar ni cargar cosas solo, ni arrastrar otro vehículo ni cargar a otros. Andar en bicicleta por la carretera persiguiéndose, peleando o corriendo en las curvas.
(7) Tres o cinco personas viajan en fila o hombro con hombro.
3. Sentido común sobre la seguridad vial
Sentido común:
Caminar es el medio de transporte más básico y común para los estudiantes de primaria. Por lo tanto, debemos fortalecer la educación en seguridad en esta área y dominar el siguiente sentido común.
1. Caminar por la vía y utilizar la acera. No hay acera para caminar; las marchas grupales deben estar alineadas, con no más de dos personas seguidas.
2. Al cruzar una calzada, se deberá utilizar un paso de peatones, un puente peatonal o un túnel. Cuando no existan tales señales e instalaciones, debe seguir recto y no cruzar repentinamente cuando se acerquen vehículos; al cruzar una carretera larga, puede pasar en secciones según la situación. Si es posible, puede usar señales obvias, como por ejemplo. un pequeño sombrero amarillo; no es posible cruzar caminos marcados con líneas continuas.
3. Preste atención a las indicaciones de los distintos semáforos al caminar, especialmente a los cambios de semáforo en intersecciones, cruces de peatones y señales de giro de vehículos.
4. Cuando la parada de autobús esté ubicada en una instalación de aislamiento entre vehículos motorizados y vehículos no motorizados, suba y baje del autobús para evitar los vehículos y siga recto por el carril para vehículos no motorizados.
5. No permanecer en carreteras, puentes, túneles o instalaciones de seguridad vial; no jugar en la vía, arrojar objetos, salpicar agua, distribuir anuncios impresos o realizar actividades que obstruyan el tráfico.
6. No cruzar, subir o atravesar instalaciones de aislamiento.
(2) Sentido común en bicicleta:
1. Las normas de tráfico de mi país estipulan claramente que los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta. La bicicleta entre los estudiantes de primaria se ha convertido en un grupo de alto riesgo de sufrir accidentes de tránsito en mi país.
Por lo tanto, es necesario fortalecer la educación sobre seguridad en esta área para los estudiantes de primaria y mejorar su conciencia sobre la seguridad en bicicleta.
Ahora el nivel de vida de la gente ha mejorado, hay más coches de carreras y bicicletas de montaña y también ha aumentado la proporción de accidentes. Por lo tanto, no conduzca rápido, choque por detrás, adelante, etc.
3. Para bajar del coche al cruzar la calle, se debe utilizar el paso de peatones. Aprenda a calcular la distancia segura entre los vehículos que se aproximan y usted mismo. Cuando el automóvil está en movimiento, no puede entrar en el carril cuando la distancia entre usted y el automóvil que viene en sentido contrario es de 15 metros. Es más seguro ser de 25 metros o más. Al cruzar una vía suburbana, hay que dejar Rice por más de 40 metros para pasar. Al andar en bicicleta en la carretera, no persiga un vehículo de motor en movimiento para evitar caídas debido a velocidad excesiva e inestabilidad, o lesiones debido al frenado repentino del vehículo de motor.
4. Cuando esté a punto de caerse debido a una conducción descuidada, es mejor caerse que intentar mantener el equilibrio. Mientras luchamos por mantener el equilibrio y descuidamos la autoprotección, a menudo se producen graves hematomas, dislocaciones o fracturas. Por lo tanto, una vez que ocurra un accidente, tire el auto rápidamente y deje que la persona caiga al otro lado. En este momento, los músculos de todo el cuerpo deben estar tensos y la mayor parte posible del cuerpo debe estar en contacto con el suelo. No aterrices sobre una mano, un hombro o un pie.
(3) Prevenir accidentes de tráfico especiales
Algunos accidentes de tráfico no ocurren en carreteras anchas, sino en calles pequeñas, callejones, callejones y zonas residenciales. Se produjo un accidente en una unidad militar en Xinjiang. Eso fue frente al edificio de la familia militar. Un día, un camión Jiefang se detuvo temporalmente y el conductor subió a hacer negocios. Después de que el conductor bajó las escaleras para divertirse, se subió al auto y comenzó a dar marcha atrás. Un niño se metió debajo del coche para jugar y no tuvo tiempo de salir corriendo. El conductor escuchó un "estallido" y salió del auto. ¡Vio que la cabeza del niño había sido aplastada y estaba muerto!
Además, un niño jugaba en la calle en el distrito de Mentougou, Beijing. Un camión salió de un callejón y el conductor no tuvo tiempo de frenar. Desafortunadamente, el niño murió aplastado.
En nuestra escuela, hay relativamente pocos lugares para que los estudiantes jueguen después de la escuela. Jugar al fútbol en la carretera también puede provocar fácilmente accidentes de tráfico. Por tanto, los accidentes de tráfico se producen en diversas circunstancias, y un poco de negligencia puede provocar una catástrofe. Cuando jugamos al borde de la carretera, a la entrada de un callejón o al entrar o salir de una casa familiar donde pueden entrar autos, debemos estar alerta ante la ocurrencia de accidentes automovilísticos.
Cuatro. Resumen
A través del estudio del conocimiento sobre seguridad vial, entendemos mejor la importancia del buen comportamiento en el tráfico. Deberíamos decir adiós a muchos malos comportamientos de tráfico en el pasado, lo que también es un adiós a los peligros. Sin reglas no habría círculo. La vida siempre tiene reglas. Todo el mundo vive dentro de las reglas, así que acostúmbrate a vivir dentro de las reglas. Conducir respetando la ley es una norma, y obedecer las normas de tráfico es una norma específica. En la vida, podemos ver lemas familiares como "para tres minutos, no esperes ni un segundo" y "la cortesía primero". No es tanto un eslogan como unas normas, normas que resumen los accidentes de tráfico.
Estudiantes, una buena vida comienza con la seguridad. Sólo garantizando la salud y la seguridad podremos crear un futuro mejor. Todos deben cultivar una conciencia civilizada sobre el tránsito y formar buenos hábitos de obedecer conscientemente las normas de tránsito. Siempre que tengamos siempre presente la seguridad del tráfico y tomemos medidas, creo que podremos evitar los accidentes de tráfico.
Reunión de clase 3 sobre el tema de educación sobre seguridad escolar
Objetivos de enseñanza:
1.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de la tuberculosis.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar casos de seguridad en la vida.
2. La importancia del trabajo de seguridad
1. Los accidentes de tráfico ocurren de vez en cuando en las carreteras porque la conciencia de seguridad no es fuerte.
2. Poner en clase ejemplos de accidentes y consecuencias en los colegios.
3. El estado y el gobierno conceden gran importancia a la educación sobre seguridad.
4. Varias tareas en las que se centra actualmente la escuela.
3. Los estudiantes de primaria deben prestar atención a la seguridad:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal. No persiga ni pelee en el campus o en la carretera, no trepe cercas o árboles y no se acerque a lugares peligrosos como la electricidad.
Preste atención a la seguridad al trabajar, no se relacione con personas sin escrúpulos de la sociedad, especialmente drogadictos, y no juegue con fuego después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las normas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones, andar en bicicleta despacio en lugar de rápido, bajarse del automóvil cuando subir o bajar una pendiente y detenerse una y dos veces al pasar por la autopista. Mire los tres niveles.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero, e informe al maestro o llame a la policía a tiempo si pierde algo, lo roban o lo extorsionan.
(4) Siga una dieta segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollos, cerdos enfermos, etc. , lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma alimentos con moho o caducados.
En cuarto lugar, los estudiantes deberían prestar más atención a qué aspectos no les ha ido bien en el autoexamen.
Resumen de educación sobre seguridad del verbo (abreviatura de verbo)
Desde el comienzo del nuevo semestre, con el fin de mejorar la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate de todos los estudiantes. En la Clase 6 (2), prevenir y eliminar varios Debido a la ocurrencia de tales accidentes, tomé activamente medidas efectivas y tomé en serio la primera clase de seguridad del nuevo semestre: educación de seguridad para los estudiantes el primer día de clases.
El contenido de la educación en seguridad está estrechamente relacionado con la situación real de los estudiantes. La educación se proporciona principalmente desde los siguientes tres aspectos:
1. , respete estrictamente las normas de tráfico al salir y no lleve un coche negro o un coche hospital sin garantía de seguridad.
El segundo es educar a los estudiantes para que tengan cuidado con las lesiones que ocurren a su alrededor y utilizar ejemplos sangrientos para educar a los estudiantes a cumplir estrictamente los códigos y normas y mantenerse alejados de los accidentes con lesiones estudiantiles.
El tercero es educar a los estudiantes sobre higiene personal para prevenir la aparición de varicela primaveral, paperas y otras enfermedades infecciosas, y buscar atención médica rápidamente si tienen síntomas de fiebre.
Al mismo tiempo, los estudiantes reciben la primera lección de seguridad, adhiriéndose al principio de seguridad primero, implementando medidas de seguridad y enfocándose en dar a conocer conocimientos como impermeabilización, protección eléctrica, prevención de incendios, prevención de virus, prevención de fraude y prevención de enfermedades y educación sobre leyes de tránsito, conocimientos de salud, rutinas de seguridad, etc., para mejorar efectivamente la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención de seguridad de los niños, y sentar una base sólida para el desarrollo fluido de la educación y la enseñanza escolar durante todo el semestre. .
Reunión de clase 4 sobre el tema de educación sobre seguridad escolar
Primero, educación sobre seguridad vial.
Viaje de manera civilizada y sin aglomeraciones, y decididamente no viaje hacia y desde la escuela en vehículos operados ilegalmente, como vehículos ensamblados, vehículos desguazados, vehículos agrícolas, camiones de carga, etc., debe cumplir; respetar las normas de tránsito al caminar o andar en bicicleta hacia y desde la escuela (caminar por la acera y mantenerse a la derecha, conducir, no pasarse los semáforos en rojo, etc.), y evitar de manera activa y segura conducir vehículos que no alquilen vehículos que lo hagan; No cumplir con las normas de seguridad para recoger a los estudiantes.
En segundo lugar, la educación en seguridad alimentaria.
1. Desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de comer. 2. Lave las frutas y verduras crudas. 3. No coma frutas y verduras silvestres a la ligera. 4. No comas comida podrida.
5. No comprar ni consumir alimentos y bebidas de baja calidad vendidos por vendedores ambulantes.
6. No beber agua cruda.
En tercer lugar, la educación conductual sobre seguridad.
1. Caminar despacio, sin perseguir, apretar, empujar ni golpear.
2. No juegues con fuego, electricidad, agua, cuchillos controlados y objetos inflamables y explosivos.
3. No trepar vallas, barandillas, puertas, ventanas, mesas y sillas. 4. No suba alto al limpiar ni limpie las fuentes de alimentación ni los equipos eléctricos.
5. No nades ni patines sin la compañía de tus padres; no juegues en lugares peligrosos como carreteras, vías de ferrocarril, pozos, embalses y obras de construcción.
6. Establezca un sentido de autoprotección, evite a los extraños y no los siga. Si está en peligro, puede pedir ayuda a la policía o a los adultos. No salga solo sin la guía o el consentimiento de sus padres.
Reunión de clase 5 sobre el tema de educación en seguridad escolar
Propósito de la reunión de clase:
1. Fortalecer la educación sobre concientización sobre seguridad y prevenir problemas antes de que ocurran;
2. Fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad para que los estudiantes puedan aprender a protegerse;
3. Llevar a cabo educación básica sobre tecnología de escape para mejorar los niveles de autorrescate; Fortalecer la educación sobre el sentido de la vida para contagiar a los estudiantes y valorarles la vida.
Tema de la reunión de clase: ¡Aprecia la vida, la seguridad primero! Lugar de la reunión de clase: aula de cuarto grado
Hora de la reunión de clase: 2021-4-20 3:30 pm Preparación de la reunión de clase: forme grupos para preparar materiales relevantes sobre prevención de emergencias, seguridad en el campus, transporte, dieta, etc. . Moderador: Diseño de procesos básicos del director:
1. Zhu Xuan, líder del primer grupo: Informar sobre la crisis de seguridad de algunas emergencias.
Algunas emergencias en varios lugares se informan de la siguiente manera: Los casos penales que dañan a los estudiantes son escandalosos: por ejemplo, el 8 de febrero de 2009, se produjo una estampida en el campus de la escuela secundaria privada Yucai de Xiangxiang, bajo la jurisdicción de Xiangtan. Ciudad, provincia de Hunan, provocando 8 muertos y 26 heridos. Otro ejemplo: en la mañana del 23 de marzo de 2010, se produjo un asesinato frente a la escuela primaria experimental del distrito de Yanping en la ciudad de Nanping, provincia de Fujian, que provocó 9 muertos y 4 heridos. Los fallecidos eran todos estudiantes de la escuela primaria experimental de Nanping. No hace mucho, se produjo un incidente de intoxicación alimentaria en una escuela primaria del condado de Sangzhi, Zhangjiajie, provincia de Hunan, que provocó que 829 personas enfermaran. Este es el segundo caso de envenenamiento de estudiantes después de que casi cien estudiantes de dos escuelas secundarias del condado de Xinhua sufrieran diarrea colectiva.
Anfitrión: Estas sangrientas lecciones son inolvidables para nosotros. Esto refleja la grave situación general del trabajo actual de la seguridad social, y también refleja la débil conciencia de seguridad de nuestras clases escolares y la débil capacidad de los estudiantes para enfrentar emergencias de seguridad. También expone algunas lagunas obvias y eslabones débiles en nuestro aprendizaje y vida. . Este es el tema de nuestra reunión de clase: ¡aprecia la vida, la seguridad primero!
2. Zhu Jing, líder del segundo grupo: Publicidad y consejos sobre seguridad en el campus:
1. Pantalla multimedia: para fortalecer eficazmente la gestión de los pasillos escolares y mantener la enseñanza normal. y orden de vida, Para evitar la ocurrencia de accidentes por aglomeración y estampida, según la situación real de nuestra escuela, se proponen los siguientes requisitos para subir y bajar escaleras:
(1) Fortalecer la gestión del corredor es una parte importante del trabajo diario de seguridad de la escuela, y las partes clave son el edificio de enseñanza y el paso de otros estudiantes. El canal principal son las clases, los ejercicios entre clases y el tiempo escolar concentrado por la noche; También se debe prestar gran atención a la evacuación del personal en actividades de grupos grandes y a la seguridad de los pasillos en la evacuación de emergencia de los salones de eventos después de clases.
(2) Prestar atención al orden, ser cortés, caminar por la derecha, no empujar ni tirar, no correr ni causar problemas, mantener la distancia, caminar con suavidad, prestar atención a las escaleras resbaladizas y evitar Accidentes por caídas y estampidas.
(3) Al subir y bajar escaleras antes y después de grandes reuniones o simulacros, camine en fila durante la clase.
(4) Las escaleras deben mantenerse despejadas y no se deben colocar en ellas escombros, cáscaras de frutas, bolsas de bebidas, aguas residuales, etc. Puede provocar fácilmente que los peatones resbalen.
(5) Cuide bien las instalaciones de las escaleras, como las luces de los pasillos, los interruptores, los pasamanos, etc. No encienda ni apague las luces del pasillo a voluntad, no suba al balcón del pasillo, no se deslice hacia abajo sin agarrarse de los pasamanos y no dañe los pasamanos.
Moderador: Leamos juntos estos requisitos. (Los estudiantes leen juntos)
2. Intercambio de estudiantes: ¿Qué estudiantes en nuestra vida diaria obtienen mejores resultados en este sentido? ¿Qué estudiantes tienen malas notas? Después del estudio de hoy, ¿qué crees que deberías hacer contigo mismo en el futuro? (Comentarios de los estudiantes después de la comunicación)
Li Wenqi, líder del tercer grupo: Educación sobre seguridad vial en el camino hacia y desde la escuela.
1. Aprenda rutinas de seguridad vial.
2. Preste atención a la protección de seguridad personal.
4. Zhu, líder del cuarto grupo: Consejos sobre seguridad alimentaria
Monitor: caso típico
No hace mucho, una escuela primaria del condado de Sangzhi, Zhangjiajie, provincia de Hunan Se produjo un incidente de intoxicación alimentaria que provocó que 829 personas enfermaran. (Los estudiantes ven imágenes de casos)
¿Habla sobre tus sentimientos después de leerlo y a qué debes prestar atención en tu dieta diaria?
Profesores y alumnos * * * comentan juntos.
En quinto lugar, la reunión de clase ha terminado
El profesor de la clase resumió la reunión de clase.
Estudiantes, nuestra reunión de clase de hoy fue todo un éxito. No solo aprendimos conocimientos de seguridad, sino que también recibimos educación sobre seguridad. Espero que los estudiantes puedan aprobar esta reunión de clase temática de educación sobre seguridad para que suenen las alarmas y la seguridad los acompañe.