Registro realista de 50 palabras de actividades de práctica de la materia.
Este artículo ha recopilado ejemplos de registros de actividades de práctica de materias. Veamos cómo escribir registros de actividades de práctica de materias.
Registros de actividades de práctica de materias de la escuela secundaria
En la sociedad moderna, muchas familias son familias de tres. Aquí, no nos resulta difícil encontrar que la mayoría de las personas que lo son. Los mimados no son sus padres, sino nosotros. ¡Tal vez sea porque la mayoría de nosotros somos hijos únicos! Algunos padres aman demasiado a sus hijos. Ese tipo de amor no es amor verdadero, es cariñoso. En este punto, cultivar el autocuidado y la autosuficiencia de los niños se ha vuelto más importante que el rendimiento académico. Por tanto, realizar las tareas del hogar se ha convertido en una opción importante para cultivar el autocuidado y la independencia de los niños.
Hacer las tareas del hogar es un trabajo tanto físico como mental. De hecho, en el proceso de hacer las tareas del hogar, aprendimos cómo organizar los artículos y cómo hacer las tareas del hogar rápida y bien. En este proceso, no nos resulta difícil descubrir que hacer las tareas del hogar es como aprender, y lo importante es dominar buenos métodos de aprendizaje. Con buenos métodos de aprendizaje, hacer las tareas del hogar será muy fácil y, al mismo tiempo, conseguirás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Lo que queremos no es sólo rendimiento académico sino también capacidad de cuidar de nosotros mismos y ser independientes. Perseguir ciegamente el rendimiento académico sólo convertirá a muchos niños en personas con altas puntuaciones y poca energía. En esta sociedad en constante cambio con tecnología avanzada, creo que no hay necesidad de personas con puntuaciones altas y bajas habilidades. Queridos estudiantes de secundaria, miren las cabezas canas de sus padres. ¡Sentimos más lástima por nuestros padres!
Sociedad, aumente el conocimiento en la práctica, ejercite sus habilidades y, lo que es más importante, pruebe si lo que ha aprendido puede ser utilizado por la sociedad, descubra sus deficiencias, para que pueda utilizar mejor sus fortalezas y evitar las debilidades. , Completa tus estudios.
A través de esta actividad de práctica social, por un lado, hemos ejercido nuestras habilidades y crecido en la práctica; por otro lado, hemos hecho nuestras propias contribuciones a la sociedad, pero en el proceso de la práctica; También mostró problemas como la falta de experiencia, la inmadurez en el manejo de los problemas y la integración insuficiente del conocimiento y la práctica del libro. Cuando regresemos a la escuela, apreciaremos aún más el tiempo que estudiamos en la escuela, nos esforzaremos por dominar más conocimientos y, de hecho, continuaremos profundizando en la práctica, pondremos a prueba nuestros conocimientos, ejercitaremos nuestras habilidades y sentaremos una base sólida para servir mejor a la sociedad en el futuro.
Las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno han terminado, pero el enorme impacto que la práctica social nos ha traído está lejos de terminar. Nos permite salir del campus, del aula, a la sociedad y al camino de la integración con la práctica. Vamos al gran aula de la sociedad para ver el mundo, desarrollar nuestros talentos, hacer crecer nuestros talentos, perfeccionar nuestros. voluntad y ponernos a prueba en la práctica. Medio mes de práctica social es ciertamente agotador. ¿Es regocijo? ¿O es enamoramiento? Mirando hacia atrás, me doy cuenta de que hay esperanza en lo aburrido y dulzura en lo amargo. Un registro realista de las actividades de práctica de materias universitarias
Practiqué en el Departamento de Medicina Tradicional China y Medicina Interna durante 3 meses, respectivamente en el Departamento de Gastroenterología, Medicina Respiratoria y Oncología. Hablemos de las ganancias y sentimientos de los tres sujetos respectivamente. En el primer mes de mi pasantía de graduación, me asignaron al departamento de respiración. Tan pronto como salí del aula de la escuela y llegué a la sala, me asignaron a un departamento tan ocupado que no sé si es desafortunado. o suerte.
Los síntomas de las enfermedades en el departamento respiratorio son todos similares, pero en un departamento tan acelerado, ¿cómo distinguir si se trata de algunas enfermedades estacionales comunes susceptibles, como resfriados o tos, o algo como la neumonía lobular? , las primeras manifestaciones de enfermedades graves como el cor pulmonale realmente ponen a prueba la sólida base clínica de los médicos y el rápido juicio sobre la naturaleza de la enfermedad. A partir de una simple hoja de prueba, aprendí todo de este ocupado departamento. Después de comprender el modo básico de tratamiento médico en el hospital, comencé a explorar lentamente la incidencia y los patrones de tratamiento de algunas enfermedades respiratorias comunes. El diagnóstico y tratamiento de enfermedades se han dominado aún más basándose en el conocimiento de los libros de texto.
Luego llegamos al departamento de oncología. El tratamiento de tumores por la medicina tradicional china, combinado con el tratamiento de quimioterapia de la medicina occidental, utiliza el método de la medicina tradicional china para lograr el propósito de eliminar los tumores, eliminarlos. agua y aliviar el dolor hasta cierto punto Capítulo 1 La pasantía de dos meses me hizo sentir cómodo con tareas rutinarias como escribir registros médicos, lo que me ahorró más tiempo para observar a los pacientes.
Los pacientes en el departamento de oncología son relativamente estables y las principales enfermedades son tumores malignos de varios órganos.
Los pacientes generalmente se dividen en dos grupos: aquellos cuyos tumores se descubrieron temprano, fueron controlados y recuperados después del tratamiento de quimioterapia, y aquellos cuyos tumores se encuentran en una etapa avanzada y ahora solo se encuentran en la etapa de soporte vital. No importa el tipo de paciente que sea, hay partes que debemos observar y aprender. Un mes no es ni largo ni corto. Observé a dos pacientes durante todo el proceso, desde el diagnóstico, el tratamiento, las pruebas de laboratorio y el postratamiento. situaciones. Creo que esta es la única manera de aprender realmente algo a través de pasantías.
Finalmente, llegué al Departamento de Gastroenterología. El Departamento de Gastroenterología está en el departamento de pacientes ambulatorios. La diferencia entre la pasantía ambulatoria y la pasantía en sala ha elevado mi comprensión de la profesión médica a un nuevo nivel. Una gran cantidad de pacientes, un espacio pequeño y un ambiente ruidoso requieren que los médicos observen atentamente y hagan el diagnóstico más cercano a lo correcto lo más rápido posible. Sólo años de experiencia médica y una rica experiencia clínica pueden lograrlo.
Al mismo tiempo, durante mi pasantía en la clínica ambulatoria, también me di cuenta profundamente de la importancia de aprender la medicina tradicional china para comprender y seguir la secta. Sólo hay una docena de recetas que los médicos utilizan con mayor frecuencia. Sin embargo, la razón por la que puede convertirse en un médico famoso es que tiene un conocimiento profundo de la enfermedad y utiliza la combinación más adecuada para sumar o restar la dosis. . Por lo tanto, como estudiantes de medicina, nuestra primera tarea ahora es sentar una base sólida y memorizar los cuatro clásicos para que podamos aprenderlos y aplicarlos en la práctica clínica en el futuro, en lugar de buscar remedios caseros y conocer solo la superficie pero no el interior. . ¿Cómo escribir actividades de práctica de materias?
De acuerdo con los objetivos generales establecidos por las actividades de práctica integral, creemos que los principales objetivos de las actividades de práctica integral incluyen los siguientes aspectos:
1. Cultivar la capacidad de descubrimiento de los estudiantes y resolver problemas
Descubrir problemas significa ser capaz de descubrir problemas de la vida real y atreverse a hacer preguntas. Es el punto de partida de la creación. Las actividades prácticas integradas suelen girar en torno a un problema práctico que debe resolverse. Durante la actividad, se guía y anima a los estudiantes a descubrir y hacer preguntas de forma independiente, diseñar soluciones a problemas, recopilar y analizar datos y utilizar el conocimiento y la experiencia existentes para encontrar soluciones, formando gradualmente una actitud cuestionadora y dispuesta a explorar emociones y problemas positivos. -habilidades de resolución.
2. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, analizar y utilizar información
En el proceso de actividades prácticas integrales, los estudiantes deben utilizar una variedad de medios efectivos y obtener información a través de múltiples canales. . Organizar y resumir la información, y utilizarla adecuadamente en este proceso, favorece el cultivo de la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información.
3. Cultivar la conciencia y la capacidad innovadoras de los estudiantes
Las actividades prácticas integrales requieren que los estudiantes no se ciñan a libros o autoridades supersticiosas durante las actividades, y los alientan a dar rienda suelta a su imaginación. y sea independiente Piense, sea innovador, presente con valentía sus propias nuevas perspectivas, nuevas ideas y nuevos métodos, y explore activamente, estimule su deseo de explorar e innovar y cultive capacidades de innovación.
4. Cultivar la conciencia y la capacidad de cooperación de los estudiantes
La conciencia y la capacidad de cooperación son cualidades básicas que la gente moderna debe poseer. El aprendizaje cooperativo en grupo es una forma organizativa eficaz de actividades prácticas integrales que no sólo favorece el desarrollo de proyectos de investigación y el desarrollo de las fortalezas de los estudiantes, sino que también favorece el cultivo del sentido de cooperación y el espíritu de equipo de los estudiantes, para que puedan desarrollarse. pueden cooperar con sus compañeros, hacer preguntas y formular planes. En el proceso de hacer planes, recopilar información y buscar respuestas, aprender a escuchar las opiniones de otras personas, aprender a expresar sus propias opiniones, aprender a llegar a acuerdos con los demás. y aprender a compartir resultados comunes, etc.
5. Cultivar el sentido de responsabilidad y misión de los estudiantes ante la sociedad
La mayoría de los contenidos de las actividades prácticas integrales son temas estrechamente relacionados con la vida social real, especialmente la supervivencia humana y el desarrollo social. Cuestiones como cuestiones medioambientales, desarrollo comunitario, etc. Estas cuestiones están estrechamente relacionadas con la vida de las personas. Guiar a los estudiantes para que exploren estos temas puede cultivar el sentido de responsabilidad social de los estudiantes para preocuparse por la sociedad, el medio ambiente ecológico y el desarrollo sostenible.
Lo anterior es un registro realista de las actividades de práctica de la materia que compilé. Gracias por leer.