¿Cómo mejorar la concienciación sobre la seguridad de los niños?
Tanto los maestros como los padres esperan que sus hijos estén seguros y felices todos los días. Sin embargo, los niños nacen para ser pequeños exploradores. Sienten curiosidad por todo lo que les rodea y quieren verlo y tocarlo todo. No ser consciente de los peligros que suponen algunas actividades. Los niños pequeños se encuentran en una etapa de desarrollo físico y mental, tienen mala coordinación física, carecen de sentido común y adaptabilidad y tienen un débil sentido de autoprotección. En la primera infancia, a menudo se producen lesiones accidentales como quemaduras, escaldaduras, ingestión accidental y degeneración accidental, que causan un gran dolor a las familias. Por lo tanto, es muy importante cultivar la conciencia diaria sobre la seguridad. Entonces, ¿cómo cultivar la conciencia de seguridad de los niños y mejorar su capacidad de autoprotección? Basado en mi propia práctica laboral, he resumido los siguientes métodos: 1. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños en las actividades diarias. Los maestros imparten educación sobre seguridad a los niños de manera planificada y decidida en las actividades diarias, y aprovechan todos los aspectos de las actividades diarias para impartir educación aleatoria. Por ejemplo, cuando los niños se lavan las manos, deben alinearse y no empujar ni apretar para evitar lesiones cuando estén en el interior, no pongan los dedos debajo de la puerta, de lo contrario otros se pellizcarán los dedos cuando empujen la puerta; En el trabajo manual, las puntas de las tijeras deben apuntar hacia abajo para evitar que se produzcan accidentes durante las actividades al aire libre, especialmente cuando se juega con juguetes grandes como trepadores, toboganes y balancines. A los niños se les debe enseñar con anticipación la forma correcta de jugar, como agarrar y sostener bien los juguetes y no amontonarse ni empujarse unos a otros. 2. Mejorar la conciencia de seguridad de los niños aprendiendo "rimas infantiles de seguridad". Para mejorar la conciencia de seguridad de los niños y mejorar su capacidad de autoprotección, permita que los niños aprendan "rimas infantiles de seguridad" simples y fáciles de recordar en las actividades educativas. Por ejemplo, cuando los niños beban agua, para evitar que se quemen, les enseñaremos la "Canción del agua potable": Si tienen sed, tengan cuidado de no quemarse con el agua caliente. Si el agua caliente le quema las manos, lávelas con agua fría inmediatamente. Cuando los niños estén solos en casa, para evitar que los malos entren en la casa, enséñeles la canción infantil "Solo en casa": Cuando jueguen solos en casa, si alguien llama a la puerta, no abra la puerta para evitar malos chicos de entrar por la fuerza. De esta forma, las canciones infantiles son fáciles de entender y aceptar, lo que no sólo mejora la diversión, sino que también presta atención a la seguridad. En tercer lugar, mejorar la conciencia de los niños sobre la seguridad mediante el cultivo de buenos hábitos. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños debe comenzar con el cultivo de buenos hábitos en los niños. Los hábitos se forman gradualmente mediante refuerzos repetidos a largo plazo, y los niños son naturalmente animados y activos, sin autocontrol ni perseverancia. Por lo tanto, en el trabajo diario, los maestros no sólo deben plantear requisitos y enseñar métodos a los niños, sino también prestar atención a la supervisión e inspección, para que los buenos hábitos de los niños puedan fortalecerse continuamente y formarse gradualmente acciones conscientes. Por ejemplo: enseñe a los niños a soplar antes de beber agua para evitar quemaduras; no se rían ni jueguen mientras comen para evitar que la comida entre en la tráquea; no se metan las manos en los bolsillos al caminar y no empujen a otros niños; o correr al aire libre; hacer cola al reproducir presentaciones de diapositivas, etc. Ayude a los niños a desarrollar buenos hábitos, mejorando así su conciencia de seguridad, permitiéndoles divertirse más y explorar el mundo con valentía. Cuarto, mejorar las capacidades de autoprotección de los niños a través de diversas formas de actividades educativas. La mayoría de los casos de niños que se caen y se rascan al aire libre se deben a que el niño no juega correctamente o no utiliza algunas herramientas. Por tanto, en las actividades educativas es necesario incrementar el contenido de la educación de autoprotección de los niños. Por ejemplo, para enseñar a los niños cómo protegerse en la vida, diseñé el "Oso de Yeso". Usé animales e historias que a los niños les encantan como punto de partida. Al contar historias y hacer preguntas, les permito a los niños entender qué han hecho los osos deportivos, por qué necesitan usar tiritas y cómo pueden protegerse. ¿Cómo puede un oso evitar ponerse yeso en la nariz? A partir de esto, dominé algunos métodos de actividades al aire libre: cuando juegues a la pelota, usa tus manos para atraparla; cuando te caigas, usa tus manos para apoyarte en el suelo; A través de estas actividades educativas, los niños aprenden a jugar y a hacerlo de forma segura. Y desarrollar buenos hábitos de vida y desempeñar un papel en la autoprotección. En definitiva, en la educación infantil la seguridad es la primera prioridad. No basta con depender únicamente de los docentes y de la protección externa de los docentes. Debemos fortalecer la educación de la conciencia de seguridad de los niños en todo momento en diversas actividades educativas y en la vida diaria de los niños, enseñarles los conocimientos de seguridad necesarios y entregar la llave de oro de la seguridad a cada niño, para que la conciencia de seguridad pueda gradualmente echar raíces. en sus corazones. Para proteger mejor la seguridad de los niños pequeños.
Cómo fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños
Los profesores y los padres esperan que sus hijos estén seguros y felices todos los días. Sin embargo, los niños nacen para ser pequeños exploradores. Sienten curiosidad por todo lo que les rodea y quieren verlo y tocarlo todo. No ser consciente de los peligros que suponen algunas actividades.
Los niños pequeños se encuentran en una etapa de desarrollo físico y mental, tienen mala coordinación física, carecen de sentido común y adaptabilidad y tienen un débil sentido de autoprotección. En la primera infancia, a menudo se producen lesiones accidentales como quemaduras, escaldaduras, ingestión accidental y degeneración accidental, que causan un gran dolor a las familias. Por lo tanto, es muy importante cultivar la conciencia diaria sobre la seguridad. Entonces, ¿cómo cultivar la conciencia de seguridad de los niños y mejorar su capacidad de autoprotección? Basándome en mi propia práctica laboral, resumí los siguientes métodos:
Primero, cultivar la conciencia de seguridad de los niños en las actividades diarias. Los maestros imparten educación sobre seguridad a los niños de manera planificada y decidida en las actividades diarias, y aprovechan cada aspecto de las actividades del día para impartir educación aleatoria. Por ejemplo, cuando los niños se lavan las manos, deben alinearse y no empujar ni apretar para evitar lesiones cuando estén en el interior, no pongan los dedos debajo de la puerta, de lo contrario otros se pellizcarán los dedos cuando empujen la puerta; En el trabajo manual, las puntas de las tijeras deben apuntar hacia abajo para evitar que se produzcan accidentes durante las actividades al aire libre, especialmente cuando se juega con juguetes grandes como trepadores, toboganes y balancines. A los niños se les debe enseñar con anticipación la forma correcta de jugar, como agarrar y sostener bien los juguetes y no amontonarse ni empujarse unos a otros.
Cómo cultivar la conciencia de seguridad en los niños de jardín de infantes
Una breve discusión sobre cómo cultivar la conciencia de seguridad en los niños
Los niños son las flores de la patria y la esperanza de la nación. Sin embargo, se informa que entre 450.000 y 500.000 niños resultan heridos en accidentes cada año en China, y 20.000 niños mueren anormalmente debido a accidentes...
Las "Directrices para la educación de jardín de infantes (ensayo)" recientemente promulgadas " Señaló que "los jardines de infancia deben dar máxima prioridad a la protección de la vida de los niños y la promoción de su salud". con los principios básicos de la ley de educación preescolar.
1. Utilizar el entorno para cultivar la conciencia de seguridad de los niños. El gran patio de juegos de nuestro jardín está pavimentado con materiales ligeros y suaves y es de color verde; los pasillos están marcados con peligros de caída; los aparatos eléctricos tienen señales de no tocar en los alféizares de las ventanas; también se ha instalado un rincón de seguridad con mapas de seguridad y carteles de 110, 120 y 119 colgados en la pared; hay ambulancias, camiones de bomberos, coches de policía, etc. En el juguetero también se encuentran modelos de teléfonos y móviles. Aproveche al máximo el medio ambiente y recuerde siempre a los niños que presten atención a la seguridad.
2. Utilizar gráficos murales para educar intuitivamente la imagen de los libros. A los niños les gusta escuchar historias y aceptan fácilmente cosas visuales e intuitivas. Por lo tanto, utilizar historias e imágenes para ilustrar contenidos de seguridad difíciles de comprender puede lograr el mismo efecto.
En tercer lugar, utilice productos de audio y material didáctico para cultivar. Por ejemplo, qué debe hacer la gente en caso de tormentas de nieve e inundaciones, cuál es el camino más seguro, qué pasará con la corteza terrestre cuando se produzca un terremoto, cómo debemos escapar, etc. Ver material didáctico y CD puede lograr mejores resultados.
En cuarto lugar, utilice comedias de situación para ayudar a los niños a comprender. Puede utilizar actuaciones de comedias de situación para profundizar la impresión intuitiva de sus hijos, como "Wang Wang tiene un resfriado". Primero deje que el niño vea a Wangwang resfriarse. Después de la actuación, haga preguntas y discuta, y los niños sabrán las respuestas. Y esta impresión formará un recuerdo profundo en la mente del niño.
En quinto lugar, realizar actividades temáticas. De acuerdo con la edad y la capacidad real de aceptación de los niños, desde el comienzo de la clase pequeña se han llevado a cabo diversas actividades temáticas coloridas, como "Quédate en casa con seguridad", "No toques los aparatos eléctricos", "ABC de ir salir con seguridad", etc. , para lograr el propósito de la educación en seguridad.
6. Utilizar la vida familiar para educar a los niños sobre la seguridad. A los niños de clases pequeñas se les debe enseñar que existen peligros por el agua y el fuego en la cocina; a los niños de clases medias se les debe enseñar los comportamientos seguros que deben tener en casa. ¿Qué debo hacer si estoy enfermo y los adultos no están? ¿Qué deben saber los niños de la clase alta si hay un incendio? ¿Qué debo hacer si se escapa el gas? ¿Qué debo hacer si mi familiar se desmaya?
7. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños a través de la educación en el sitio. Por ejemplo, en la actividad didáctica de "cruzar la calle con seguridad", puedes llevar a tus hijos a ir de compras: comprender los pasos de cebra, obedecer las normas de tránsito en los semáforos, cruzar correctamente los pasos de peatones y pasos elevados, comprender que las flechas se refieren a las señales de tránsito y al tráfico. señales y cultivar la conciencia de caminar y montar en bicicleta de forma segura.
8. La educación aleatoria en la vida diaria. Las actividades diarias del niño se llevan a cabo durante todas las actividades del niño. El comportamiento inseguro del niño se puede descubrir en cualquier momento y se le debe enseñar el enfoque correcto en cualquier momento. Por ejemplo, algunos niños se hurgan la nariz con tanta frecuencia que a menudo sangran. Si bien se educa a los niños para que no se hurguen la nariz al azar, también se les debe enseñar la forma correcta de sonarse la nariz.
9. Utilice recursos comunitarios para cultivar la conciencia sobre la seguridad de los niños.
Cada vez que participes en una actividad del club, deja que tus hijos hagan un resumen de seguridad para que sepan lo que pueden y no pueden hacer.
El cultivo de la conciencia sobre la seguridad de los niños es un proceso continuo que requiere la participación de todos los que se preocupan y aman a los niños.
¿Cómo mejorar la conciencia de seguridad de los niños?
A medida que los bebés crecen y se vuelven más curiosos, la seguridad es una de las mayores preocupaciones de todos los padres, especialmente para los niños mayores de 3 años. No importa cuánto se preocupen los padres, no es tan bueno como el autocuidado de sus hijos. Además de enseñar advertencias, los padres deben utilizar algunas herramientas de educación temprana familiar para que sus hijos aprendan por sí solos. Por ejemplo, el set de educación temprana de Zhudou tiene el tema "Me protegeré" específicamente para la seguridad de los niños. El libro de concientización sobre el tema se centra en los peligros al aire libre, un libro sobre el uso seguro de la electricidad, una animación de bolsillo de bambú sobre la seguridad vial, juguetes sobre enfermedades comunes, un manual para padres e hijos sobre peligros ocultos en el hogar y accesorios que pueden hacer que los niños aprendan de mí. a través de actuaciones y ejercicios. Es mejor enseñarle a pescar a un hombre que enseñarle a pescar. Lo más importante es mejorar la conciencia de seguridad de su bebé y dejarle tomar el control de sí mismo. ¡Deséale a tu bebé un crecimiento saludable!
Cómo fortalecer la conciencia de seguridad de los niños en el jardín de infantes
En primer lugar, aclarar la importancia del trabajo de seguridad en los jardines de infantes y mejorar la conciencia de seguridad de los maestros y el personal.
1. Con el rápido desarrollo de la sociedad, nuestro entorno de vida cambia constantemente, lo que ha traído cada vez más factores inseguros. Además, debido a las características de edad de los niños pequeños, carecen de experiencia en la vida y a menudo se acercan al peligro sin ningún sentimiento. Esta es la edad en la que es más probable que ocurra el peligro. Recuerdo que el año pasado un niño de una guardería se subió a un barco y se balanceó muy alto. Como resultado, cayó de cabeza y se rompió una pierna, causando grandes daños al niño y a su familia. Por lo tanto, los jardines de infancia deben incluir el trabajo de seguridad en sus horarios de trabajo, publicitar periódicamente la importancia del trabajo de seguridad, permitir a los maestros establecer firmemente el concepto educativo de seguridad primero e incorporar la educación sobre seguridad en el trabajo de clase como un contenido importante.
2. En la gestión de los jardines de infancia, a menudo se presta atención a la seguridad de las instalaciones y el equipo (inspecciones periódicas), pero se ignora la formación del profesorado y del personal. El maestro solo se enfoca en cómo fortalecer el sentido de responsabilidad y garantizar la seguridad de los niños durante las actividades del día, pero ignora el entrenamiento aleatorio de la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección de los niños durante las actividades del día. Por lo tanto, en los últimos años, aunque los líderes de todos los niveles han enfatizado repetidamente las cuestiones de seguridad, los accidentes en los jardines de infancia siguen siendo comunes, como que algunos niños se caigan, se quemen y se golpeen. La principal razón del accidente es que los profesores tienen poca conciencia de seguridad y un insuficiente sentido de responsabilidad. Por lo tanto, como director de un jardín de infancia, debe anteponer la seguridad de sus hijos. Sólo con la premisa de garantizar la seguridad personal de sus hijos puede llevar a cabo todos los aspectos del trabajo educativo.
En segundo lugar, tome precauciones de seguridad
Para garantizar el progreso normal del trabajo de seguridad, también se deben tomar las precauciones correspondientes. En primer lugar, se deben realizar dos inspecciones al entrar y salir del parque: el parque debe estar cerrado para las inspecciones matutinas para detectar posibles accidentes a tiempo al salir del parque, se debe firmar un contrato de recogida con los padres para evitar perderse; En segundo lugar, hay dos cosas que se deben evitar en el trabajo nutricional: una es evitar la intoxicación alimentaria y la otra es evitar accidentes por quemaduras. Antes de volver a tomar una siesta, preste atención a dos puntos: primero, preste atención a los niños débiles y segundo, preste atención a las situaciones anormales; Finalmente, hay tres inspecciones para actividades al aire libre: primero, verificar el lugar; 2. Verificar el equipo móvil (3) Contar el número de personas y mantener a los niños alejados de la vista del maestro durante las actividades para evitar accidentes.
En tercer lugar, ayude a los niños a establecer conciencia de seguridad
Muchas veces los niños no saben que están haciendo cosas peligrosas, lo que requiere que los maestros brinden educación sobre seguridad a los niños en todo momento y ayuden a los niños a establecer conciencia de seguridad.
1. Deje que los niños dominen los conocimientos básicos de seguridad.
Para los niños de jardín de infantes de clases medias y grandes, puede enseñarles algunos conocimientos de seguridad: precauciones para el uso seguro de la electricidad y prevención de incendios; conocimiento; camine con extraños y no coma alimentos aleatorios de extraños; tenga cuidado de protegerse y no permita que objetos duros o daños mentales en ninguna parte de su cuerpo se arrastren para evitar caídas y golpes; Utilice imágenes, diálogos, historias, etc. para contarles a los niños algunos ejemplos de desastres causados por la falta de conciencia sobre la seguridad.
2. Enseñar a los niños medidas de emergencia en caso de accidente.
Instalar teléfonos en actividades regionales y enseñar a los niños a imitar llamadas a casa, marcando el 110, 119, 120, etc. , informe a los niños que se pueden tomar medidas de emergencia, llame a la policía y a primeros auxilios. Realice simulacros de autoprotección y autorrescate en interiores y exteriores para que los niños aprendan algunos métodos de autoprotección y autorrescate para prevenir la autoprotección y el autorrescate cuando se encuentren en peligro.
En resumen, los profesores imparten educación sobre seguridad de forma decidida y consciente eligiendo contenidos y métodos educativos adecuados a la edad de los niños.
Puede mejorar la conciencia de autoprotección y la adaptabilidad de los niños.
4. Educar a los niños al azar en la vida diaria.
Los niños son física y psicológicamente inmaduros, tienen poco autocontrol, carecen de la capacidad de predecir el peligro, son propensos a la impulsividad, son propensos a la imitación y la exploración, les gusta tocar y son propensos al peligro. si no tienen cuidado. Por lo tanto, se debe prestar especial atención a fortalecer la supervisión de los niños que son propensos a sufrir problemas y lesiones durante las actividades. Si se descubre un comportamiento inseguro, se debe detener y educar de inmediato. Si algunos niños chocan con el tobogán con la cabeza gacha o empujan a las personas por el tobogán, organícelos con tiempo para discutir las posibles consecuencias en el acto. Para mejorar aún más la conciencia de seguridad de los niños y controlar sus comportamientos inseguros, discutimos con los niños y formulamos las "Ocho cosas que no se deben hacer para la seguridad de los niños", es decir, (1) no traer mercancías peligrosas al parque (2); no coma alimentos que encuentre o no coma. (3) No empuje el tobogán (4) No juegue con fuego (5) No juegue con aparatos eléctricos (6) No vaya con extraños; (7) No juegue en la sala de actividades ni al aire libre; (8) ) No se separe del grupo, eduque a sus hijos para que estén tranquilos, sean buenos para pensar y se protejan. ...& gt& gt
Cómo mejorar la conciencia de seguridad de los niños
1. Ayude a los niños a comprender correctamente las cosas negativas y sombrías de la sociedad.
2. Los padres deben dar ejemplo a sus hijos y educarlos a través del juego y de la vida real.
3. Las escuelas deben fortalecer la educación en seguridad y la educación psicológica de calidad. Algunas escuelas sólo se centran en el desarrollo de la enseñanza y la educación sobre seguridad para los estudiantes es principalmente una formalidad.
4. Los padres no deben reducir las actividades al aire libre de sus hijos debido a la asfixia, sino que deben permitir que sus hijos tengan más contacto con la sociedad y la naturaleza.
Tony Judy/TNJD
Cómo hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad en el jardín de infantes
La seguridad es más importante que el Monte Taishan. La máxima prioridad de las guarderías es la seguridad. Hacer un buen trabajo en seguridad es la tarea principal para garantizar el desarrollo saludable de los niños en el jardín de infantes y está relacionado con la estabilidad de la familia y la sociedad. Hoy en día, la mayoría de los niños son hijos únicos y los padres prestan especial atención a la seguridad de sus hijos. A menudo escucho a algunos padres decir que no importa si sus hijos no pueden aprender conocimientos en el jardín de infantes. La clave es mantener a mis hijos al margen. Aunque estas palabras son muy negativas, son las verdaderas palabras de los padres. Sin embargo, algunos de nuestros maestros de jardín de infantes no han cultivado la conciencia de seguridad de los niños en sus actividades diarias, lo que ha resultado en algunos accidentes infantiles en el jardín de infantes y daños a los niños y sus familias. Para cambiar esta situación, creo que deberíamos partir de los siguientes aspectos.
En primer lugar, aclarar la importancia del trabajo de seguridad en los jardines de infancia y mejorar la conciencia de seguridad del profesorado y el personal.
1. Con el rápido desarrollo de la sociedad, nuestro entorno de vida cambia constantemente, lo que ha traído cada vez más factores inseguros. Además, debido a las características de edad de los niños pequeños, carecen de experiencia en la vida y a menudo se acercan al peligro sin ningún sentimiento. Esta es la edad en la que es más probable que ocurra el peligro. Recuerdo que el año pasado un niño de una guardería se subió a un barco y se balanceó muy alto. Como resultado, cayó de cabeza y se rompió una pierna, causando grandes daños al niño y a su familia. Por lo tanto, los jardines de infancia deben incluir el trabajo de seguridad en sus horarios de trabajo, publicitar periódicamente la importancia del trabajo de seguridad, permitir a los maestros establecer firmemente el concepto educativo de "la seguridad primero" e incorporar la educación sobre seguridad en el trabajo de clase como un contenido importante.
2. En la gestión de los jardines de infancia, los líderes de los jardines de infancia a menudo se centran en la seguridad de las instalaciones y el equipo (inspecciones periódicas), pero ignoran la formación del profesorado y del personal. El maestro solo se enfoca en cómo fortalecer el sentido de responsabilidad y garantizar la seguridad de los niños durante las actividades del día, pero se niega a entrenar aleatoriamente la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección de los niños durante las actividades del día. Por lo tanto, en los últimos años, aunque los líderes de todos los niveles han enfatizado repetidamente las cuestiones de seguridad, los accidentes en los jardines de infancia siguen siendo comunes, como que algunos niños se caigan, se quemen y se golpeen. La principal razón del accidente es que los profesores tienen poca conciencia de seguridad y un insuficiente sentido de responsabilidad. Por lo tanto, como director de un jardín de infancia, debe anteponer la seguridad de sus hijos. Sólo con la premisa de garantizar la seguridad personal de sus hijos puede llevar a cabo todos los aspectos del trabajo educativo.
En segundo lugar, tome precauciones de seguridad
Para garantizar el progreso normal del trabajo de seguridad, también se deben tomar las precauciones correspondientes.
En primer lugar se deben realizar dos inspecciones al entrar y salir del parque: el parque debe estar cerrado para una inspección matutina para detectar posibles accidentes a tiempo al salir del parque, se debe firmar un contrato de recogida; con los padres para evitar perderse.
En segundo lugar, hay dos cosas que se deben evitar en el trabajo nutricional: una es evitar la intoxicación alimentaria y la otra es evitar accidentes por quemaduras;
Antes de volver a tomar una siesta, preste atención a dos puntos: primero, preste atención a los niños débiles; segundo, preste atención a las situaciones anormales.
Finalmente, hay tres inspecciones para las actividades al aire libre: primero, verificar el lugar; 2. verificar el equipo móvil; (3) contar el número de personas y mantener a los niños alejados de la vista del maestro durante las actividades para evitarlo. accidentes.
En tercer lugar, ayude a los niños a establecer conciencia de seguridad
Muchas veces los niños no saben que están haciendo cosas peligrosas, lo que requiere que los maestros brinden educación sobre seguridad a los niños en todo momento y ayuden a los niños a establecer conciencia de seguridad.
1. Deje que los niños dominen los conocimientos básicos de seguridad.
Para los niños de jardín de infantes de clases medias y grandes, puede enseñarles algunos conocimientos de seguridad: precauciones para el uso seguro de la electricidad y prevención de incendios; conocimiento; camine con extraños y no coma alimentos aleatorios de extraños; tenga cuidado de protegerse y no permita que objetos duros o daños mentales en ninguna parte de su cuerpo se arrastren para evitar caídas y golpes; Utilice imágenes, diálogos, historias, etc. para contarles a los niños algunos ejemplos de desastres causados por la falta de conciencia sobre la seguridad.
2. Enseñar a los niños medidas de emergencia en caso de accidente.
Instalar teléfonos en actividades regionales y enseñar a los niños a imitar llamadas a casa, marcando el 110, 119, 120, etc. , informe a los niños que se pueden tomar medidas de emergencia, llame a la policía y a primeros auxilios. Realice simulacros de autoprotección y autorrescate en interiores y exteriores para que los niños aprendan algunos métodos de autoprotección y autorrescate para prevenir la autoprotección y el autorrescate cuando se encuentren en peligro.
En resumen, los profesores tienen un propósito y un propósito al elegir contenidos y métodos educativos que son adecuados para la edad de los niños. > & gt
Cómo mejorar la conciencia de seguridad de los niños durante las vacaciones
Cultivar a los niños para que establezcan conciencia de seguridad;
1. Seguridad vial: comprenda los semáforos y obedezca las reglas de tránsito. .
2. Seguridad en la comunicación: no interactúes con extraños cuando tus padres no estén presentes, y no comas alimentos ni agua que te den personas ajenas cuando tus padres no estén presentes.
3. Seguridad humana: No juegues con fuego y gas. Enchufe no metálico, consumo de energía estable, etc.
Investigación sobre cómo mejorar la concienciación sobre la seguridad de los niños
Contenido básico de la investigación:
1. ¿Investigación sobre cómo crear un buen ambiente educativo sobre seguridad en las escuelas?
2. Encuesta sobre educación en seguridad en el hogar de los estudiantes y su integración con la educación en seguridad escolar.
3. Investigación sobre el cultivo de las capacidades de autocuidado y autorrescate de los estudiantes.
4. Investigación sobre cómo cultivar la buena conciencia de seguridad y los hábitos de comportamiento de los estudiantes.
Cómo educar a los niños sobre la seguridad
Los padres deben educar a sus hijos sobre la seguridad en cualquier momento, en cualquier lugar y todo el tiempo. Por ejemplo, los padres pueden ver televisión y escuchar historias con sus hijos, lo que les permite ver con sus propios ojos casos de desastres causados por no prestar atención a la seguridad, enriquecer la experiencia social simple de sus hijos y luego proponer algunas reglas de seguridad; a ellos y pedirles que respeten las normas de tránsito; los padres cuando no están en casa, no es fácil abrir la puerta para dejar entrar a extraños. Estos deberían ser el "sentido común" más básico que los niños deberían dominar. A través de esta educación, los niños pueden comprender las consecuencias de hacer cosas peligrosas y comprender las buenas intenciones de sus padres. Al mismo tiempo, también pueden mejorar de manera invisible su conciencia de autoprevención. Inculque el sentido común de autoprotección en la vida, deje que el bebé se ponga o quite ropa a medida que cambia la temperatura, use un sombrero para el sol bajo el sol abrasador y cámbiese los zapatos a tiempo si son inapropiados o tienen arena durante las tormentas eléctricas, nunca debajo; árboles, junto a postes de teléfono o edificios altos. Refugiarse de la lluvia junto a la pared; los medicamentos se utilizan para tratar enfermedades y no se pueden tomar a la ligera; Durante las actividades, los bebés no pueden jugar con fuego, escalar alturas, trepar a los árboles ni nadar en estanques o ríos; cuando jueguen o jueguen, no los golpeen ni los empujen. Si algún juguete está dañado, informe a un adulto de inmediato. Comprenda que los objetos punzantes pueden lastimar a las personas. Siempre que los adultos utilicen cuchillos, tijeras, agujas u otros objetos punzantes, no olvide advertirle a su bebé repetida y rápidamente: Este tipo de cosas no son un juguete, porque son muy peligrosos y pueden apuñalar el cuerpo de las personas, sangrar mucho y requieren que vayan al hospital. El tratamiento a veces pone en peligro la vida, por lo que sólo los adultos deben usarlo y mantener alejados a los niños. Al mismo tiempo, advierta a su bebé que existen peligros si se lleva palillos y paletas heladas a la boca, especialmente al caminar o correr. La electricidad repetida es peligrosa. Las fuentes de alimentación, los cables, los electrodomésticos y los alambres son atractivos para los bebés pequeños. Sin embargo, estas cosas son muy peligrosas y pueden causar un desastre si no se tiene cuidado. Por lo tanto, no basta con ocultarlos fuera de la vista de su bebé. Los adultos deben recordar constantemente a los bebés las peligrosas consecuencias de manipular los aparatos eléctricos mientras están enchufados. No inserte clavos, cables, etc. en los pequeños orificios de la toma de corriente, y no desenchufe el enchufe ni juegue con electrodomésticos conectados cuando no haya adultos cerca.
Cuando el bebé es mayor (más de 4 años), es necesario enseñarle algunas formas sencillas y correctas de utilizar los aparatos eléctricos, para que pueda utilizarlos bajo la guía y cuidado de los adultos. Puede que al principio no funcione, pero el tiempo dará sus frutos. Esta iluminación hará que el bebé sea más cauteloso y consciente sobre el uso de mercancías peligrosas cuando crezca, lo que le beneficiará durante toda su vida. Normas de tráfico Cada vez que lleve a su bebé a la calle, debe enseñarle sobre el tráfico mientras camina. Por ejemplo, cuando camines por la calle, siempre debes estar atento a los vehículos. Al cruzar la calle, elige un horario en el que haya menos vehículos y asegúrate de llevarlo al paso de peatones. Advierta siempre a los bebés y a los niños que no crucen la calle solos, que no jueguen en la carretera o al costado de la carretera, y también dígale al bebé las funciones respectivas de las luces rojas, amarillas, verdes y varias señales de tránsito, y dígale al bebé que; deben seguir estrictamente las normas de tráfico. Cuando la luz roja está encendida, incluso si no hay vehículos, es imposible pasar; hagale saber al bebé lo peligrosas que son las personas que circulan por la carretera cuando los vehículos circulan a alta velocidad. El bebé también debe saberlo, nunca quedarse solo. No comas ningún alimento al azar. Los bebés menores de 3 años son muy curiosos y quieren saborear todo lo que tienen en la boca, por lo que suelen producirse accidentes e intoxicaciones. Los adultos siempre deben tomarse la molestia de decirle a los bebés qué cosas pueden comer y cuáles no. Cuando jueguen afuera, no deben comer alimentos que les den extraños, y mucho menos alimentos que encuentren ellos mismos, y no deben guardar cosas desconocidas. Póngalo en la boca; marque "venenoso" en el recipiente de sustancias tóxicas y, a menudo, dígale al bebé su significado para recordarle y educarlo sobre los peligros de tales cosas. Hágale saber a su bebé que no debe beber agua cruda, no comer alimentos en mal estado, no comer alimentos de vendedores ambulantes y no recolectar plantas y frutas silvestres para comerlas casualmente. Sabiendo cómo proteger el cuerpo del bebé desde pequeño, lo mejor es que lo haga la madre. Para hacerle saber al bebé que si hay diferencia de género, se debe evitar la exposición del cuerpo, los adultos siempre deben decirle al bebé que los genitales son partes privadas personales. Excepto que tus padres se cambien de ropa y se duchen, no dejes que nadie lo vea y mucho menos lo toque. A menos que existan circunstancias muy especiales, no dejes que tu bebé pase la noche en casa de otra persona. Rechaza a los extraños de tu cuerpo, especialmente a las niñas. Cuando un extraño lo jale, grite pidiendo ayuda. Comprender el significado de sentarse en un asiento de seguridad. Cada vez que tu bebé se sienta en una silla de auto, un adulto debe decirle por qué. Cuando el bebé crezca, debes enseñarle a abrir la puerta para evitar que quede atrapado accidentalmente en el automóvil. Los adultos que conducen deben abrocharse los cinturones de seguridad según sea necesario y dejarlos en manos de Bao Xiao...> & gt