Cómo organizar debates de casos de enseñanza oral de inglés
2. En segundo lugar, los participantes. Nunca piense que la discusión de casos es sólo trabajo de los médicos. El personal involucrado en la comunicación con el paciente y las visitas de seguimiento también debe participar, para mejorar el conocimiento de la medicina oral y comprender la condición del paciente.
3.Por último, está el organizador (moderador) del formulario de desarrollo: el jefe, médico jefe o personal médico según la madurez del proceso de reunión. Discusión diaria del caso: Después de la reunión de la mañana, los médicos y otro personal clave en contacto con el paciente podrán discutir el caso durante aproximadamente media hora y exhibir y discutir brevemente las películas y los casos preparados de antemano. Discusión de casos semanal: elija un día fijo cada semana para que todo el personal trabaje y reserve más de una hora para que todo el personal comparta y discuta casos complejos.