Especificaciones de diseño del entorno de laboratorio
El laboratorio es una parte importante de la construcción de la escuela. Es un lugar para garantizar la implementación del programa de enseñanza, cultivar las habilidades experimentales científicas preliminares de los estudiantes, las habilidades experimentales de producción y llevar a cabo actividades científicas y experimentales. actividades tecnológicas. Por tanto, es de gran importancia crear un buen entorno educativo para el laboratorio. Independientemente de si una escuela ha construido o está estableciendo un laboratorio, es necesario prestar atención al diseño ambiental del laboratorio y seguir los siguientes principios y requisitos:
1. .
Un ambiente hermoso y cómodo es un factor importante para atraer a los estudiantes y aumentar su interés en los experimentos. Por eso, a la hora de planificar un laboratorio, la casa debe ser de la mejor calidad. Si se trata de un edificio experimental nuevo, se debe considerar tanto la apariencia como la estructura interna. Durante la construcción, intente decorar el interior y el exterior del laboratorio de la forma más bella posible.
Los requisitos específicos son:
① ? Se deben pintar puertas, ventanas, mesas, taburetes y gabinetes en laboratorios y edificios auxiliares.
(2) Las paredes interiores y exteriores deben ser blancas y completas, los faldones de las paredes deben estar pintados con pintura verde oscuro y el suelo debe ser de cemento o terrazo. Todas las casas deben tener techos y los techos desgastados deben renovarse.
(3) Las cajas de instrumentos y medicamentos deben colocarse ordenadamente y señalizarse en el suelo.
(4) La posición de suspensión de las placas del gabinete debe ser uniforme y deben colocarse en la superficie interior de la esquina superior izquierda del vidrio de la puerta del gabinete. La escritura a mano en el letrero del gabinete debe ser clara y hermosa, y el maestro debe completarla con fuentes hermosas.
2. Favorece el mantenimiento y uso de instrumentos y medicamentos, y es uno de los requisitos básicos para el mantenimiento de instrumentos y equipos.
Por este motivo, en el laboratorio y en las habitaciones auxiliares se deben colgar cortinas, y la tela debe ser oscura y gruesa. El piso de cemento debe pintarse con pintura para pisos para reducir la intrusión de polvo externo y el flujo de aire interior, lo cual es beneficioso para la limpieza del piso. Al mismo tiempo, también se necesitan cortinas colgantes para organizar un cuarto oscuro cuando se realizan experimentos ópticos y para proteger de la luz algunos instrumentos y medicamentos en el cuarto de instrumentos y medicamentos. Para reducir el sedimento que los zapatos de los estudiantes traen al laboratorio al realizar experimentos, los estudiantes deben ponerse pantuflas al ingresar al laboratorio. La escuela debe agregar pantuflas y colocarlas en los lugares apropiados.
Cada mesa de experimentos en el laboratorio debe estar equipada con un "cubo de basura" y un trapo. Se pueden fabricar "cajas de residuos" con botellas de Coca-Cola, etc. , y las materias primas deben estar unificadas. Las cerillas usadas y otros desechos de automóviles no se deben tirar, sino que se deben colocar en el "cubo de basura". El trapo se utiliza para limpiar mesas y taburetes. Después de su uso, se debe colgar en un lugar oculto de la mesa experimental. El "cubo de basura" normalmente se puede colocar en un cajón o estante de la mesa del laboratorio.
3. El laboratorio debe estar lleno de atmósfera científica.
Los laboratorios son diferentes a las aulas ordinarias. Es un lugar donde se cultiva la calidad de los estudiantes. Por lo tanto, su diseño debe estar lleno de una fuerte atmósfera científica.
Los requisitos específicos son:
(1) Colocar un eslogan en la pizarra. La fuente del eslogan debe estar cortada de espuma plástica y el frente debe ser de color publicitario rojo. La mano de obra es exquisita. El contenido del lema se puede seleccionar entre los siguientes lemas (adjuntos).
(2) Hay retratos de científicos o citas de científicos en las paredes a ambos lados del laboratorio. Se deben utilizar marcos livianos para colgarlos. En un laboratorio se deben colgar de cuatro a seis cuadros, que deben estar limpios y planos. La Estación Audiovisual de Instrumento Municipal cuenta con un completo conjunto de retratos de científicos.
③El pizarrón detrás del laboratorio debe publicarse periódicamente y puede incluir jardines científicos, procedimientos operativos, experimentos interesantes, etc. Además, al construir un laboratorio, es importante diseñarlo y construirlo de acuerdo con las especificaciones y disponer uniformemente las instalaciones y equipos científicos para garantizar que el laboratorio tenga una fuerte atmósfera científica.
4. El diseño también debe tener una atmósfera seria.
La ciencia es seria. El laboratorio no es un lugar para que los estudiantes se diviertan. Debe estar restringido por ciertas reglas y regulaciones. Las normas y reglamentos unificados del sello de plomo de la estación municipal deben colgarse en el laboratorio y los edificios auxiliares (***6 fotos):
En el lado de la pizarra frente al laboratorio, los experimentos de los estudiantes las reglas se cuelgan;
Las otras cinco se cuelgan en lugares apropiados en la sala de preparación experimental. Las escuelas sin una sala de preparación pueden colgarlas encima de la mesa de preparación en la sala de instrumentos u otros lugares apropiados para facilitar la lectura. Estos seis sistemas de impresión están colgados con marcos de vidrio.
5. Limpiar el ambiente alrededor del laboratorio.
Si el entorno del laboratorio en sí es muy bueno, pero el entorno que lo rodea es desordenado, entonces el laboratorio quedará eclipsado. Por lo tanto, es necesario limpiar periódicamente el interior y el exterior del laboratorio, mantener limpio el exterior y reverdecer y embellecer los pasillos y zonas aledañas, con más flores, árboles y aire fresco. El laboratorio es parte del campus de la escuela y una "ventana" de la escuela. La calidad de su entorno puede reflejar el nivel de construcción y gestión interna de una escuela.
Por lo tanto, las escuelas no sólo deben comprar y equipar instalaciones de laboratorio, sino también prestar atención a la distribución ambiental del laboratorio y sus salas adjuntas. Bajo la premisa de seguir los principios y requisitos anteriores, debemos usar nuestro cerebro para crear nuestras propias características, de modo que los profesores y estudiantes puedan sentirse cálidos, cómodos y llenos de una atmósfera científica cuando ingresen al laboratorio.
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