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Cómo aplicar cera de abejas

¿Cómo cocinar cera de abejas?

1 En primer lugar, necesitamos preparar algunas herramientas necesarias, ¿normalmente abrazaderas de hierro? Olla con bolsa de gasa de doble capa y varios platos, luego lave la olla, agregue la cantidad adecuada de agua y coloque los ingredientes de cera de abejas preparados en la bolsa de gasa de doble capa.

2. La cera de abejas no se disuelve en agua. Antes de hervir la cera de abejas, debes recolectar algunas colmenas. Si las colmenas son demasiado grandes, puedes cortarlas en trozos más pequeños. Prepara otra olla y agrega agua.

3. Primero hierva el agua en la olla y luego coloque los fragmentos de panal recolectados en el agua. Después de hervir durante media hora, toda la cera de abejas del interior fluirá hacia el agua y las impurezas del panal se hundirán hasta el fondo. Luego apaga el fuego y deja de calentar.

4. Después de un período de tiempo, la cera de abejas en la olla se solidificará. Todos lo sacarán y lo dejarán a un lado, luego continuarán calentando el residuo en la olla por un tiempo, luego usarán el mismo método para obtener la cera de abejas y finalmente verterán el residuo en la olla.

5. Poner la cera de abejas obtenida dos veces en la olla. No agregues agua esta vez y prepara el molde requerido. Vuelva a calentar la cera de abejas, derrítala hasta obtener un líquido, viértala en el molde, déjela enfriar naturalmente y luego retire el bloque de cera de abejas terminado del molde.

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Cera de abejas, también conocida como cera amarilla y cera de abejas. La cera de abejas es una sustancia grasa secretada por cuatro pares de glándulas de cera en el abdomen de las abejas obreras de mediana edad en una colonia de abejas. En la colonia, las abejas obreras utilizan su propia cera para reparar el bazo, la cubierta de los ovarios y la cubierta de la cámara de alimentación del nido. El bazo es donde las abejas almacenan alimentos, las nutren y viven en grupos. Por tanto, la cera de abejas no es sólo un producto de las colonias de abejas, sino también una sustancia necesaria para su supervivencia y reproducción.

La cera de abejas es una sustancia secretada por los cuatro pares de glándulas de cera que se encuentran debajo del abdomen de las abejas obreras. Sus componentes principales son ácidos, ácidos grasos libres, alcoholes grasos libres y carbohidratos. Además, existen carotenoides, vitamina A, sustancias aromáticas, etc.

La cera de abejas es muy utilizada en la producción industrial y agrícola. En la industria de fabricación de cosméticos, muchos productos de belleza contienen cera de abejas, como el gel de ducha, el lápiz labial, el colorete, etc.

En la industria de procesamiento de velas, la cera de abejas se puede utilizar como materia prima principal para fabricar varios tipos de velas; en la industria farmacéutica, la cera de abejas se puede utilizar para fabricar cera para moldes dentales, cera base, cera pegajosa y cera adhesiva. cáscaras de pastillas en la industria alimentaria, se puede utilizar para recubrir, envasar y recubrir alimentos; se puede utilizar en la agricultura y la ganadería para fabricar cera para injertos de árboles frutales y adhesivos para plagas en la apicultura; y cuencos de cera.

En la industria de fabricación de cosméticos, muchos productos de belleza contienen cera de abejas, como gel de ducha, pintalabios, colorete, etc. En la industria de procesamiento de velas, la cera de abejas se puede utilizar como materia prima principal para fabricar varios tipos de velas; en la industria farmacéutica, la cera de abejas se puede utilizar para fabricar cera para moldes dentales, cera base, cera pegajosa y cápsulas para pastillas en la industria alimentaria; , se puede utilizar como revestimiento, envasado y revestimiento de alimentos; se puede utilizar en agricultura y ganadería para hacer cera para injertos de árboles frutales y adhesivo para plagas en apicultura, se puede utilizar para hacer nidos y cuencos de cera;

Materias primas

La cera de abejas es un compuesto orgánico complejo. Los componentes principales de la cera de abejas son ésteres, ácidos grasos y azúcares sintetizados a partir de ácidos grasos superiores y alcoholes monohídricos. Sin embargo, debido a las diferentes especies de abejas, plantas fuente de miel en polvo y métodos de extracción, los componentes también son diferentes.

(1) Ésteres

Los ésteres de ácidos grasos incluyen monoésteres y ésteres hidroxilo, con un contenido del 70% al 75%. Entre los monoésteres, el palmitato de melitina es el 23%, el palmitato de goma laca es el 2%, el ácido de cera de melitina es el 12% y el ácido pirogálico de melitina es el 12%. Entre los ésteres de hidroxilo, el éster de alcohol de cera de palmitato de hidroxilo representa del 8% al 9%, los diésteres representan del 9% al 9,5% y los ésteres ácidos representan del 4% al 4,5%.

(2) Ácidos grasos

El contenido de ácidos grasos libres es del 10% al 15%; los ácidos grasos saturados del 9% al 11%, incluido el 3,3% al 4,4% de ácido cérico y el 1%. ácido de alquitrán de madera ~1,5%, melitina y ácido de madera 2%, 1,3%~1,5%

(3) Azúcar

El contenido de azúcar es del 10%~16% y el saturado los hidrocarburos representan el 15%. La cadena de ~31 carbonos es la más importante, incluidos 25 alcanos (0,3%), 27 alcanos (0,3%), 29 alcanos (1%~2%) y 31 alcanos (8%). Los hidrocarburos insaturados son principalmente 30 alcanos, que representan el 2,5%.

(4) Otros ingredientes de la cera de abejas

La cera de abejas contiene ésteres de colesterol de ácidos grasos, colorantes (principalmente 1-3 flavonoides de doble hidróxido) y W-miristolactona, alcoholes grasos libres, etc. Además, la cera de abejas también contiene una pequeña cantidad de agua y minerales. El carbono, el hidrógeno y el oxígeno en las cenizas de cera de abejas representan el 80%, el 13% y el 7% respectivamente.

上篇: ¿A qué distancia está Xiaogan Chengzhan Road 137 de Wanshida Hotel? 下篇: Cómo evitar el polvo de tiza que sale volandoPeligros para el sistema respiratorio de una pareja de profesores y alumnos 1. Peligros para los pulmones: el polvo es el peligro más común para la salud de los docentes. Durante el proceso de enseñanza, el polvo de tiza se inhala fácilmente hacia los pulmones y la mayor parte queda bloqueada en los alvéolos. Después de una serie de estímulos, los efectos químicos e inmunológicos pueden provocar la pérdida de la función pulmonar, incluida la inflamación de las vías respiratorias y la disminución de la función de ventilación pulmonar. Las enfermedades pulmonares comunes incluyen: neumonía crónica y aguda, cáncer de pulmón, neumoconiosis, etc. (Es decir, el polvo de tiza contiene sílice y se inhala hacia los pulmones. El contenido de sílice libre en los pulmones es superior al 1%, lo que forma polvo de fibrosis pulmonar, que provoca fibrosis alveolar y conduce a una disminución de la función respiratoria pulmonar). 2. Daño al tracto respiratorio superior: el polvo de tiza ingresa a los pulmones a través del tracto respiratorio superior, incluidos la nariz, la faringe y los bronquios. Durante este proceso, algo de polvo permanecerá en el tracto respiratorio superior, provocando estimulación mecánica y daño a las células epiteliales de la mucosa. Trabajar en este ambiente durante mucho tiempo provocará una serie de cambios patológicos. Entre ellos, el impacto más común en la nariz es la rinitis seca, seguida de la rinitis hipertrófica. Los síntomas incluyen sequedad nasal, congestión nasal, congestión de la mucosa nasal y nasal. congestión. El efecto principal sobre la faringe es inducir faringitis crónica, secando la faringe, provocando flemas incómodas, dolor de garganta y picazón; el efecto principal sobre los bronquios es inducir bronquitis crónica, a veces asma, y también puede causar cáncer de nasofaringe y bronquios. . Daño a otros órganos y tejidos 1. Daño a los ojos: Los ojos son uno de los órganos más delicados y fácilmente dañados del cuerpo humano. Los componentes principales del polvo de tiza, como el carbonato de calcio y el óxido de calcio, son sustancias solubles en agua que son fácilmente solubles en agua y producen sustancias alcalinas. Por ejemplo, durante la enseñanza, el polvo de tiza cae en los ojos y estimula la secreción de las glándulas lagrimales. Las lágrimas hidrolizan el carbonato de calcio para producir sustancias alcalinas, que pueden irritar gravemente la mucosa ocular y provocar daños en la mucosa. 2. Daño a la piel: durante el proceso de enseñanza, el polvo de tiza inevitablemente se pegará a las manos y, al mismo tiempo, las partículas de polvo que flotan en el aire también caerán sobre el cabello, la cara y el cuello del profesor, irritando la piel. membrana. Si el sudor se descompone en verano, se producirán sustancias alcalinas que serán más irritantes para la piel y las membranas mucosas. Debido a que el ambiente de la piel humana es débilmente ácido, el ambiente básico de vida de la piel se destruirá bajo la acción alcalina del polvo. . El polvo de tiza deja la piel seca y áspera, acompañada de una sensación de picazón, que resulta muy incómoda. En casos severos, puede causar acné, foliculitis, pioderma, piel agrietada y pérdida masiva de cabello, afectando e interfiriendo con el trabajo y la vida normal de los docentes. 3. Daño a los oídos: el polvo de tiza ingresa al canal auditivo externo y se mezcla con el sebo, lo que puede formar una embolia de cerumen. Si esto sucede durante mucho tiempo, causará inflamación del oído. 3. Inductor de otras enfermedades: Además del bajo contenido de elementos metálicos, plomo, manganeso, bario, etc. El contenido de cadmio metálico es muy elevado. Después de que el cuerpo humano inhala el cadmio, se almacena principalmente en los tejidos del hígado, los riñones y los huesos, causando daños importantes a estos tejidos. Los principales cambios patológicos causados por la exposición prolongada a compuestos de cadmio son el enfisema y el daño renal. La enfermedad puede desarrollarse progresivamente, con manifestaciones tempranas de debilidad, pérdida de peso, mareos, insomnio, anorexia y neurastenia. El enfisema progresa lentamente y los pacientes desarrollan disnea progresiva, aumento de la actividad y palpitaciones. El cadmio es también uno de los elementos metálicos con mayor probabilidad de provocar cáncer. Impacto en la calidad del aire El polvo de tiza tiene una fuerte capacidad de adsorción. Muchas bacterias dañinas pueden ser adsorbidas en el polvo fino y llevadas a los pulmones de los estudiantes, promoviendo así la aparición de inflamación aguda y crónica, causando infecciones respiratorias colectivas entre los estudiantes y otras enfermedades epidémicas. A medida que los estudiantes asisten a clases, los indicadores higiénicos, como el recuento total de bacterias en el interior, se deterioran gradualmente, lo que interactuará con el polvo fino de tiza y agravará el daño del polvo de tiza a la salud de profesores y estudiantes. El impacto de la tiza en la miopía de los estudiantes Durante mucho tiempo, nuestras herramientas de enseñanza han sido las pizarras, las pizarras metálicas verdes y la tiza, y los estudiantes suelen utilizar libros con papel blanco y caracteres negros. Dado que la visión humana reconoce las fuentes y sus colores a través de la sensibilidad a la luz y al color, un contraste demasiado fuerte en blanco y negro puede provocar fácilmente fatiga visual y una miopía generalizada en los estudiantes. Según el oftalmólogo de Shanghai Lu Naichi, propuso en su investigación un nuevo concepto de "prevenir la miopía mejorando el entorno visual" y señaló que la miopía de los estudiantes es causada principalmente por el entorno visual más que por los malos hábitos oculares. Señaló que cuando la gente lee un libro, sus ojos utilizan el contraste de croma y brillo entre la fuente y el papel para sentir la forma de la fuente. El croma es proporcional a la pureza de la luz reflejada y el brillo es proporcional a la intensidad de la luz reflejada. La luz blanca sólo puede crear una visión de color más débil y una intensidad de luz máxima. Cuando las personas obtienen el máximo contraste de brillo, también provocarán una fatiga visual máxima, lo que conducirá a una miopía acomodativa funcional con el tiempo. "Las investigaciones han descubierto que el beige es el color más suave y el más propicio para proteger la visión de los estudiantes. Según Dahe News, Shanghai popularizó los libros de texto beige en educación en 2002, y otras provincias como Guangdong y Hunan también comenzaron a promover el uso del beige. libros de texto.