¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre los métodos de enseñanza de aeróbicos en las escuelas y los métodos de enseñanza de aeróbicos en los clubes?

Los aeróbicos generalmente se dividen en aeróbicos de masas y aeróbicos de competición, mientras que los aeróbicos escolares generalmente se basan en aeróbicos de masas. Su enseñanza se centra principalmente en dominar los movimientos técnicos básicos y el conocimiento teórico básico de los aeróbicos, y luego cultivar los movimientos aeróbicos estándar de los brazos, la expresión vívida y el buen sentido del ritmo de los estudiantes. En la clase de aeróbic en el club, el entrenador guió a los miembros a ejercitarse continuamente al ritmo de la música dinámica. Durante la clase, los miembros no necesitan memorizar todas las combinaciones de movimientos, solo bailar al son de la música. Por lo tanto, la conexión regular y ordenada de los movimientos es muy importante en la enseñanza de aeróbic en clubes.

1. Características de los métodos de enseñanza del aeróbic escolar

La enseñanza del aeróbic escolar utiliza básicamente el método de explicación y demostración, el método holístico y el método de descomposición para enseñar a los estudiantes. En el proceso de enseñanza, los profesores deben adoptar métodos de enseñanza simples y fáciles de acuerdo con la velocidad de la capacidad de aceptación de los estudiantes para lograr el efecto de la enseñanza. El propósito es permitir que la mayoría de los estudiantes dominen el contenido de enseñanza de toda la clase y permitirles aprobar el examen con éxito.

2. Características de los métodos de enseñanza del aeróbic en club

El aeróbic en club se centra en el fitness y la modelación corporal, por lo que el método de enseñanza utilizado es también el ejercicio continuo en función de la intensidad. Los entrenadores no requieren que los estudiantes dominen una serie de movimientos en una clase. Los estudiantes sólo necesitan practicar continuamente con el entrenador en una clase para lograr el objetivo de perder peso y ponerse en forma.

3. Descripción general de las similitudes y diferencias entre los métodos de enseñanza de aeróbicos escolares y los métodos de enseñanza de aeróbicos en clubes

(1) Los aeróbicos escolares y los aeróbicos en clubes son esencialmente diferentes en cuanto a su propósito y métodos de enseñanza. Las escuelas y clubes utilizan diferentes métodos de enseñanza de aeróbic, realizan diferentes cursos para diferentes propósitos e incluso completan diferentes tareas didácticas. En términos de audiencia, los estudiantes se centran principalmente en aprender conocimientos y habilidades, y los estudiantes se centran principalmente en la aptitud y la conformación. En términos de métodos de enseñanza, los métodos tradicionales de integración y descomposición, explicación y demostración se utilizan para enseñar a los estudiantes en la enseñanza de aeróbicos escolares; para que la mayoría de los estudiantes El estudiante aprobó con éxito el examen.

(2) En segundo lugar, los métodos de prevención y corrección de errores y la repetición de ejercicios también son métodos de enseñanza que suelen utilizar los profesores en las clases de aeróbic escolares, con el fin de facilitar a los estudiantes la aceptación y la realización de movimientos en clase. . En la enseñanza de aeróbicos en clubes, el entrenador utiliza primero métodos de orientación y suma recursiva para permitir que la mayoría de los estudiantes alcancen el objetivo de estar en forma y perder peso. En segundo lugar, en el modelo de enseñanza exclusivo del club “sígueme”, los métodos de estimulación (órdenes verbales, gestos) y los métodos de demostración de seguimiento también son métodos de enseñanza que los entrenadores suelen utilizar.