Exposiciones de alta inteligencia emocional en niños
Los niños con alta inteligencia emocional se desempeñan como 1 1 y pueden recordar sus propios nombres.
Los niños con alta inteligencia emocional pueden recordar los nombres de sus parejas. A veces los adultos olvidan los nombres de las personas que encuentran en el camino. Sin embargo, algunos niños tienen muy buenos recuerdos. Mientras conozcan a algunas personas, nunca las olvidarán.
2. Ser capaz de escuchar lo que dicen los demás
Las personas con alta inteligencia emocional son buenas para escuchar, escuchar lo que dicen los demás, escuchar con atención lo que dicen los demás, escuchar más y leer más, en lugar de hablar solos. Escuchar es una expresión de respeto por los demás, un requisito previo para una mejor comunicación, la mejor comunicación entre las personas y un punto clave que no se puede ignorar en la interacción social. Un niño que sabe escuchar en silencio a los demás y no interrumpir casualmente cuando escuchan a los demás es un signo de alta inteligencia emocional.
3. No digas palabras negativas
Los niños con alta inteligencia emocional rara vez dicen palabras negativas, pero suelen ser positivas y pueden aportar energía positiva a los demás. No critiques, acuses, te quejes ni transfieras tus malas emociones a personas irrelevantes. Estos niños no perderán los estribos con sus familiares casualmente.
4. Comprender la comprensión y la tolerancia
Las personas que saben perdonar y tolerar a los demás suelen ser el centro de la buena popularidad. Por supuesto, la comprensión y la tolerancia tienen un resultado final. En la mayoría de los casos, los niños con una alta inteligencia emocional tendrán una mente amplia. Asimismo, tendrán la misma perspectiva amplia y no se aferrarán a cosas pequeñas. Estos niños a menudo pueden llegar más lejos, tener más éxito y ganarse la confianza de los demás.
5. Elogia más a los demás.
Los niños que no son tacaños con sus propios elogios suelen recibir más elogios de los demás. Por supuesto, no se trata de complacer ciegamente a los demás, sino de elogios objetivos. Estos niños son buenos para ver las fortalezas de los demás, no las debilidades. A menudo hace que los demás se sientan amigables.
6. Ser bueno comunicándose con los demás
Hablar es una habilidad y una habilidad. Cómo decir qué tipo de palabras en la situación adecuada y cómo hacer que la persona persuadida acepte la persuasión, todas estas son habilidades. Los niños que pueden comunicarse a menudo pueden manejar con facilidad diversas personalidades y relaciones con sus parejas.
7. Pasión por las cosas
Los niños animados y entusiastas suelen resultar más atractivos para los demás. Todo niño debería tener algo que despierte su pasión, como nadar, bailar, etc. Para cultivar la alta inteligencia emocional de los niños, los niños deben tener suficientes intereses y pasatiempos y una amplia gama de intereses para que tengan más confianza.
8. Sentido de responsabilidad
¡Los niños responsables y responsables también son manifestaciones de una alta inteligencia emocional! Algunos niños que también comen en el comedor se limpian la boca y salen corriendo después de comer y otros recogen solos la mesa y envían los platos al lugar designado. También jugando en el jardín de infantes, algunos niños corren a jugar tan pronto como terminan las clases, algunos niños ayudan al maestro a empacar juguetes y equipos y los ponen en cajas;
9. Saber reflexionar y progresar
Un niño sabe afrontar y reflexionar sobre sus propios errores, corregirlos e impulsarse a progresar, convirtiéndose así en un mejor. niño y también una persona con alto coeficiente intelectual. Haz lo que dices y empieza a actuar ahora. La acción es garantía del éxito, no sólo las palabras, sino las acciones. Los amigos están más dispuestos a ayudar a esas personas si hacen un pequeño progreso todos los días.
Rendimiento de niños con alta inteligencia emocional 2 Si quieres que tus hijos tengan alta inteligencia emocional, ¿qué deben hacer los padres?
1. Confianza
Los niños especialmente esperan ganarse la confianza de los adultos, especialmente de sus padres, por lo que deben mostrar plena confianza al hablar con sus hijos. Por ejemplo, si un niño quiere aprender a jugar bádminton, puede decirle en tono confiado: "Mientras el niño estudie mucho y estudie mucho, definitivamente aprenderá a jugar".
Esto es invisible. le da al niño una sensación de confianza en sí mismo, permitiéndole comprender que sólo la perseverancia conduce al éxito. Si utilizas un tono sarcástico: "¿Llevas tres minutos entusiasmado y todavía quieres jugar?"
Herará daño a la autoestima del niño y le hará sentirse inseguro de sus capacidades.
2. Respeto
A partir de los dos o tres años, en los niños comienza a brotar la conciencia de sí mismos, que se irá fortaleciendo a medida que crezcan.
Los niños tienen sus propias opiniones, lo que demuestra que conocen sus propias fortalezas y habilidades.
Cuando él exponga sus propias opiniones y requisitos diferentes, no piense que no lo escucha, que está en su contra y que se opone groseramente a él.
Si dejas que tu hijo aprenda inglés, pero él quiere jugar con sus amigos, no puedes perder los estribos: "Cuanto mayor te haces, más desobediente eres. Si no estudias mucho , veamos qué puedes hacer cuando seas grande."
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Hacerlo sólo hará que los niños odien aún más aprender. Debes utilizar un tono respetuoso: “Luego puedes jugar un rato, pero después debes aprender inglés”.
El niño está dispuesto a aceptarlo.
3. Discusión
Todo niño tiene autoestima. Si quieres que tu hijo haga algo, puedes hacerle entender que él y tú somos iguales y que lo respetas. Por ejemplo, si quieres que tu hijo recoja los juguetes tirados al suelo, puedes decirle: "Bebé, tirar juguetes es un mal hábito. ¿Quieres ordenar los juguetes con tu madre?"
No uses un tono autoritario: "¿Qué te pasa? Los juguetes están esparcidos por todas partes. ¡Límpialos rápido!"
De lo contrario, el niño se sentirá disgustado después de escuchar tus críticas, incluso si sigue tus solicitud
4. Adoración
Cada niño tiene fortalezas y el deseo de mostrarlas. Descubrir y apreciar las fortalezas de su hijo hará que esté más dispuesto a mostrarlas. Puede que el niño no sea muy bueno dibujando, pero su entusiasmo y seriedad al dibujar son las mayores ventajas. Cuando un niño le muestra un dibujo, no puede simplemente decir: "Mis habilidades para pintar son normales y practico mucho". "
Esto hará que el niño pierda entusiasmo y confianza en la pintura. Su trabajo debe afirmarse en un tono apreciativo: "No esperaba que mi bebé dibujara tan bien". Si sigues trabajando duro, definitivamente dibujarás mejor. ”
Cuando el deseo de expresión de los niños esté satisfecho y tengan una experiencia emocional feliz, estarán más interesados en la pintura.
5.Anímelos.
Los niños lo harán. No puede ser inocente. Cuando un niño hace algo mal, no lo critique ciegamente. En lugar de eso, ayúdelo a aprender de sus errores, a acumular experiencia y anímelo a tener éxito nuevamente. Por ejemplo, el niño ayudó a su madre a servir arroz. la primera vez. En ese momento, mi madre se cayó al suelo y lo rompió.
No puedes culparlo: “Ni siquiera puedes sostener un cuenco, es tan estúpido. "
Esto socavará la confianza y el coraje del niño para probar cosas nuevas. Debe utilizar un tono alentador: "No importa si accidentalmente rompiste el cuenco. Prueba a escaldarlo con los dedos antes de servir. ”
Esto no solo enseña métodos prácticos, sino que también les da a los niños la confianza para volver a intentarlo.
Los niños con alta inteligencia emocional tienen un rendimiento de 3 1 y un fuerte autocontrol.
El autocontrol es la capacidad de controlar y controlar el propio comportamiento. A veces es bueno para obligarse a completar las tareas que debe completar y, a veces, es bueno para restringir su comportamiento inapropiado.
2. Fuerte confianza en uno mismo
La confianza es una condición necesaria para cualquier éxito, y también es una parte importante de la inteligencia emocional. La confianza en uno mismo significa creer que tienes la capacidad y la determinación para lograrlo.
3. Buen humor
Los niños con alta inteligencia emocional son vivaces y alegres, entusiastas y sinceros con los demás, y siempre mantienen un estado de ánimo feliz. y los hechos también han demostrado que el buen humor es un factor importante que afecta los logros en la vida.
4. Hay muchos compañeros de juego.
Los niños más pequeños no guardarán rencor, pero los niños lo tendrán por mucho tiempo. Recuerdos a largo plazo cuando juegan juntos. Si los niños después de los 5 años tienen muchos compañeros de juego y son populares entre otros niños, no solo serán populares, sino que también tendrán una alta inteligencia emocional y cooperarán y compartirán mejor con los demás. p>
5. Pueden observar palabras y colores.
Los niños con alta inteligencia emocional están muy preocupados por cada movimiento de los adultos. Pueden captar y manejar rápidamente a los adultos cuando están enojados o felices, y. No será imprudente cuando los adultos estén enojados.
6. Los niños muy sensatos, sin la guía de los adultos, a veces reciben críticas o reveses en proporción directa a los niños que son criticados. Muchos son más sensibles y recuerdan el pasado cuando tratan con cosas, por lo tanto, son más considerados y responden más apropiadamente. Por lo tanto, los niños sensatos tienden a tener una mayor inteligencia emocional. p>
7. Suelen ser felices.
Los niños que siempre están felices tienen menos probabilidades de ser sentimentales ante los pequeños defectos o decepciones. Perdonan más fácilmente las personas y los acontecimientos negativos y son más capaces de controlarlos. sus emociones.
Cuando los bloques caen, se consuelan: ¡está bien, hazlo de nuevo!
8. Los niños que recién aprenden a caminar caminan temprano
Los niños experimentarán muchos baches y obstáculos al aprender a caminar, y los niños que aprenden a caminar temprano deben haber superado su miedo. de fracaso, por lo que tiene un carácter más duro que otros niños de su edad. Sin embargo, eso no significa que cuanto antes empieces a caminar mejor, y no es recomendable dejar que tus hijos se pongan de pie o los pisen artificialmente. Todo se basa en el principio de que los niños son espontáneos.
9. Empieza antes que otros niños de su misma edad
¿Tu bebé aprende a sonreír a los demás o a sentarse solo antes que los demás? Cuando la mayoría de los bebés de 9 meses sólo pueden gatear por el suelo, ¿tu bebé ha empezado a ponerse de pie sosteniendo los muebles o incluso a mover sus patitas regordetas con temblores? ¿Empezó a balbucear o a meterse algo en la boca antes que los demás? Si bien algunas personas lo "entienden" en la infancia, en el futuro se convierten en científicos o lingüistas famosos. Pero es innegable que estas primeras actuaciones de su hijo indican que su hijo es especial e inusual en algunos aspectos y que tiene ciertos talentos y potencial.
10, sentido del humor y pistacho
Papá lleva hoy un par de gafas de sol, que lucen geniales, o mamá se levanta por la mañana y se pone dos calcetines diferentes rápidamente , que le hará reír. Esto demuestra que los niños tienen buen sentido del humor y notarán cosas discordantes a su alrededor y las encontrarán divertidas y divertidas.
11. Memoria increíble
Cuando muchos bebés de su misma edad todavía están "confundidos" y no tienen memoria, ¿te ha sorprendido descubrir que tu bebé todavía recuerda lo que has visto? ?Algunas personas y cosas? Por ejemplo, mi mamá hoy está vestida diferente a lo habitual o tiene un nuevo corte de cabello, mi papá generalmente tiene barba y se ve desnudo hoy, etc. , estos fueron captados por él, ya sea con sorpresa o alegría.
12. Gran curiosidad y deseo de explorar
Aunque todos los niños tienen una gran curiosidad, la atención de la mayoría de los bebés se distrae fácilmente. Tan pronto como un adulto interrumpe, inmediatamente olvidará lo que insistió en conseguir. Sin embargo, este no es el caso de un niño que es muy curioso y tiene un fuerte deseo de explorar. Cuando intentaban descubrir de qué se trataba eso, él hacía lo mejor que podía. Por ejemplo, si ve a sus padres jugando juegos de computadora, insistirá en jugar. Es inútil que los adultos lo convenzan de jugar de forma simbólica. Debe imitar a sus padres y escribir en el teclado. Seguirá preguntando: "¿Es así?". "Mamá y papá quieren recuperar la computadora, pero no hay manera. ¡El bebé aún no la ha disfrutado!
13. Rica creatividad e imaginación
Puedes preguntar: Uno o niños de dos años ¿También son creativos e imaginativos? Sí, aunque la mayoría de los niños de alrededor de un año no tienen buenas habilidades para resolver problemas, un niño con talentos extraordinarios suele tener actuaciones sorprendentes que sorprenden a sus padres. >