Resumen del trabajo personal en la escuela
Resumen del trabajo personal en la escuela 1. Ocupado y ocupado, un semestre es fugaz. Durante el semestre pasado, bajo el liderazgo correcto y la orientación específica de la Oficina de Educación del Distrito, con el fuerte apoyo de todos los ámbitos de la vida y con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y el personal, nuestra escuela ha completado con éxito varias metas de trabajo establecidas en el comienzo del semestre. Este semestre, el trabajo de la escuela se guía por la perspectiva científica del desarrollo, con la reforma de la enseñanza en las aulas como punto de partida general, integrando la fuerza de todos los profesores y el personal, implementando rutinas, sentando una base sólida, logrando avances constantes en unidad y colaboración. y resaltar las características de administrar una escuela. El resumen es el siguiente:
Primero, ampliar los canales de educación moral y mejorar la eficacia de la educación moral
Con la red trinitaria de educación formada por la familia, la escuela y la sociedad como garantía. , debemos mejorar la estructura de directores, directores a cargo, oficinas políticas y educativas. El equipo de educación moral de la escuela, compuesto principalmente por consejeros y maestros de clase de Jóvenes Pioneros, construye activamente un nuevo patrón para el desarrollo de la educación moral en nuestra escuela.
1. Fortalecer la construcción del equipo de educación moral con el docente de clase como cuerpo principal.
Convocar reuniones periódicas de trabajo de los docentes de las aulas para fortalecer los intercambios de gestión y el debate entre los docentes de las aulas. Llevar a cabo activamente el proyecto "Cinco Unos" para fortalecer la gestión y orientación de los estudiantes problemáticos y permitir que los estudiantes problemáticos crezcan saludablemente mediante el establecimiento de expedientes estudiantiles, asistencia emparejada y el establecimiento de salas de consulta psicológica. Organizar conferencias de intercambio de experiencias para profesores clave de la escuela para fortalecer las capacidades de gestión de los profesores de clase.
2. Realizar activamente actividades de Jóvenes Pioneros.
Realizar diversas actividades en conjunto con las principales fiestas nacionales. En septiembre, toda la escuela lanzó una serie de actividades educativas de "Acción de Gracias" con el tema "Acción de Gracias a los Maestros". Los comités de equipos de secundaria y preparatoria realizaron la actividad de "Civilizados Acompañando y Ser Pequeños Enviados Civilizados". En octubre, cada grado celebró reuniones de equipo, recitados de poesía y concursos de canto con los temas "La patria está en mi corazón" y "Honro la bandera nacional", cultivando en los estudiantes los sentimientos de amar y servir a la patria desde una edad temprana. En noviembre, la escuela llevó a cabo una evaluación en la pizarra de los conocimientos sobre la prevención de diversas enfermedades infecciosas y los conocimientos de seguridad en la clase, para que los estudiantes pudieran comprender y desarrollar buenos hábitos de higiene y mejorar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprevención. A mediados de noviembre se llevará a cabo una evaluación de la cultura de clase, lo que permitirá que cada clase cree sus propias características, y la cultura de clase se ha convertido en un punto destacado de la escuela. En diciembre, la escuela lleva a cabo regularmente actividades extracurriculares como saltar la cuerda, tira y afloja, actuaciones de Año Nuevo, los diez mejores cantantes, estrellas de baile del campus y varios concursos interesantes, que enriquecen la vida cultural de los estudiantes y cultivan sus sentimientos morales.
3. Fortalecer la construcción del posicionamiento organizacional de Jóvenes Pioneros.
Adherirse a la elección democrática de los cuadros de Jóvenes Pioneros y al sistema de rotación de los cuadros pequeños, adherirse al sistema de reuniones periódicas de los cuadros del comité de brigada, organizar, resumir y evaluar periódicamente el trabajo, de modo que la división de La labor de los Jóvenes Pioneros es clara y se implementan las responsabilidades.
4. Realizar actividades de práctica social.
Realizar actividades de práctica de voluntariado comunitario en septiembre para cultivar el sentido de unidad y cooperación de los estudiantes, y llevar a cabo educación ambiental y educación de práctica social.
5. Fortalecer la comunicación entre escuelas y padres para formar un esfuerzo conjunto entre el hogar y la escuela.
La escuela lanzó cursos para padres, llevó a cabo actividades periódicas y estableció un comité de padres. Dar pleno juego a las funciones del comité y permitir que los padres participen en la gestión escolar.
El segundo es innovar la labor docente y promover la mejora de la calidad de la enseñanza.
Adherirse a "la enseñanza es el centro, la calidad es la vida, la investigación científica es el precursor, la experimentación es el medio". , los docentes son la base y la gestión es la garantía ""pensar y esforzarse por lograr los objetivos de enseñanza de "profesores con nuevos conceptos, métodos flexibles, carga liviana y alta calidad" y "estudiantes con desarrollo integral y alta calidad". , gran habilidad y suficiente resistencia ".
1. Fortalecer la construcción de grupos de docencia e investigación y mejorar la calidad de las actividades de docencia e investigación.
La escuela utiliza una hora de tiempo de oficina de los maestros cada tarde para llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación, e implementa un sistema de responsabilidad de liderazgo a nivel escolar. Las actividades de enseñanza e investigación implementan la enseñanza y la investigación basadas en el tiempo, lo que efectivamente. mejora la pertinencia y eficacia de las actividades docentes e investigadoras y mejora la eficiencia docente e investigadora. Se deben hacer esfuerzos para tematizar las actividades de enseñanza e investigación, integrar las actividades de enseñanza e investigación con la práctica en el aula y los temas de investigación científica, y hacer del grupo de enseñanza e investigación una organización de aprendizaje.
A través de análisis temáticos, conferencias docentes, análisis de casos, conferencias, debates especiales, etc., llevamos a cabo el trabajo de investigación temático con los pies en la tierra.
2. Fortalecer la construcción de nivel profesional y mejorar el nivel docente de los docentes jóvenes.
Aprovechar plenamente el papel líder y ejemplar típico de los docentes clave y expertos en enseñanza, y dar ejemplo de "diligencia, trabajo duro e innovación" entre los docentes jóvenes. Este semestre, la escuela aprovecha al máximo la actividad "Clase abierta diaria" para organizar a los profesores, especialmente a los profesores centrales jóvenes y de mediana edad, para que desempeñen un papel de liderazgo. Al escuchar las clases, evaluarlas y observarlas, el nivel de enseñanza de los profesores ha mejorado significativamente.
3. Desarrollar activamente tareas docentes e investigadoras en el ámbito municipal y distrital.
Durante las vacaciones de verano, los profesores Sun Xiujin y el profesor Yu de nuestra escuela dieron informes sobre las actividades de formación de profesores de inglés de la escuela primaria de nuestro distrito. Encarna plenamente el concepto de enseñanza eficiente en el aula "345" de "cooperación grupal, autoayuda y asistencia mutua" en inglés de primaria y secundaria. Los líderes de la oficina de enseñanza e investigación del distrito lo afirmaron plenamente, y los maestros participantes respondieron con entusiasmo y recibieron críticas entusiastas.
4. Fortalecer la conciencia de la asignatura sobre la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes.
(1) Estandarizar la gestión docente y hacer que la gestión rutinaria sea refinada y a largo plazo. Fortalecer los controles aleatorios de las condiciones diarias de enseñanza. Debemos abrir puertas para asistir a clases, asistir a clases al azar, verificar las tareas y los planes de lecciones al azar y asistir a clases de acuerdo con el plan de estudios. Prestar atención a la enseñanza de la escritura e incorporar pruebas de escritura en los resultados de evaluación de los estudiantes.
(2) Fortalecer la gestión de departamentos integrales y departamentos técnicos. Disciplina integral para controles puntuales de calidad final. La evaluación del desempeño docente de materias técnicas examina las habilidades de los estudiantes, el dominio de los conocimientos de los libros de texto, la implementación de la enseñanza general y la atención de los estudiantes a estas materias. Fortalecer la gestión de la enseñanza del arte y la educación física, esforzarse por mejorar el estatus de las materias de las materias integrales y formar sus propias características. Todo el colegio realizó una serie de actividades como “Exposición de Arte en el Aula” y “Canciones en el Aula”. Promueva activamente las actividades de danza grupal del campus, enriquezca la vida cultural del campus y deje que las flores del arte florezcan en cada rincón del campus.
(3) Preste atención a cultivar estudiantes con talentos especiales. Con el fin de implementar el concepto de "desarrollo, aprendizaje y mejora integral", y con la idea de "popularización integral, mejora integral, integración integral y formación de especialidades", un especial de tres niveles Se ha establecido un mecanismo de formación en la clase, la escuela y la sociedad. La escuela fortalece el cultivo de clases de especialidad en los grupos de interés de los estudiantes.
5. Optimizar el medio ambiente y mejorar la calidad de las guarderías.
La escuela ha aumentado la inversión en la compra de instalaciones y equipos para garantizar que las diversas actividades del jardín de infantes se lleven a cabo de diversas maneras. La organización de diversas actividades para guiar a los padres en la crianza científica definitivamente mejorará el nivel de educación de los padres en el hogar y mejorará el efecto educativo de los jardines de infancia.
En tercer lugar, construir un campus académico y crear características del campus
A partir de la realidad, determinar la construcción de la cultura académica del campus como una característica de la escuela y realizar lecturas con el tema "Cultural". Actividad "Herencia, Campus Vibrante".
1. Crear un buen ambiente de lectura y promover una educación inteligente. Haremos un buen trabajo en la construcción de Banku Corner y crearemos Tarjetas Banku unificadas. Añade algunos libros para enriquecer la biblioteca escolar. Guíe a los estudiantes para que lleven a cabo una variedad de actividades de lectura, que incluyen extraer buenas palabras y oraciones, escribir experiencias de lectura, intercambiar sentimientos de lectura, recomendar buenos libros, mostrar excelentes notas de lectura, realizar ensayos, leer discursos, concursos de conocimientos de chino y otras actividades para avanzar. Cultivar las habilidades de lectura de los estudiantes.
2. Realizar diversas actividades de recitación de poesía antigua. Aproveche al máximo el libro del plan de estudios escolar "Estudiantes de escuela primaria que leen poesía y prosa antiguas" para implementar en profundidad el sistema de calificación de poesía antigua. Los estudiantes de todos los niveles pueden participar activamente y lograr los resultados correspondientes, y un tercio de los estudiantes aprobaron el examen de Nivel 10.
3. Realizar un festival del libro. Durante el tercer Festival de Lectura, la escuela llevó a cabo una evaluación de poesía antigua, un concurso de ensayos de lectura, una reunión de recomendación de buenos libros, una exposición de notas de lectura excelentes, una exposición de trabajos personales de los estudiantes, una selección de "chicos librescos", "aula librería", "familia librería", etc. Una variedad de actividades permiten a los estudiantes sentir la alegría y la felicidad de la lectura durante las actividades.
4. Orientar a los estudiantes en la redacción de sus propios ejercicios personales. Organizar actividades de exhibición y selección de álbumes personales de los estudiantes para promover actividades laborales y mejorar la alfabetización china de los estudiantes.
5. Establecer un mecanismo de incentivo a las actividades lectoras. Continúe llevando a cabo las actividades de selección de "Juventud librería", "Aula librería" y "Familia librería" para felicitar a los estudiantes destacados que aprobaron el examen de poesía antigua y vincular la lectura de los estudiantes con los concursos de estrellas estudiantiles.
Cuarto, aprovechar plenamente las funciones de los trabajadores del partido y del gobierno y construir un hogar democrático.
1. Dar rienda suelta al espíritu democrático. Se celebró una conferencia de representantes de profesores y personal, en la que se revisaron y aprobaron varias normas y reglamentos, como el sistema de asistencia y el sistema de oficina de la escuela, así como opiniones revisadas sobre las normas de evaluación del desempeño docente, creando un buen ambiente para la gestión democrática de la escuela.
2. Preocuparse por la vida de los profesores y el personal y * * * crear un hogar cálido. A medida que se acerca el Día del Maestro, los líderes escolares visitaron a algunos de los maestros y al personal en dificultades y les enviaron condolencias, saludos y bendiciones. Visité a los profesores jubilados uno por uno.
3. Crear espacios para actividades y enriquecer la vida cultural de los docentes. A finales de diciembre, la escuela organizó una competición de tenis de mesa para el personal y una fiesta de Nochevieja para el personal, que mejoró la cohesión de los profesores y enriqueció su vida cultural.
5. Fortalecer la gestión logística y mejorar los niveles de servicio.
El trabajo de logística se adhiere al concepto de "orientación a las personas, servicio y educación", tiene en cuenta el propósito de "servir a profesores y estudiantes, y servir a la enseñanza", lleva adelante el estilo de trabajo de "diligencia, pragmatismo, eficiencia y calidad" y establece un sentido de servicio, mejora las habilidades de servicio, garantiza la calidad del servicio y brinda un fuerte apoyo logístico para el trabajo educativo y docente de la escuela.
1. Realizar los preparativos para garantizar el normal funcionamiento de la logística escolar.
2. Corregir el pensamiento de servicio y mejorar el conocimiento del servicio. Este semestre nos centraremos en los siguientes proyectos:
<1> 10. Compramos nuevas computadoras portátiles y las distribuimos a varios grupos de enseñanza e investigación, compramos 3 grabadoras y 3 impresoras para profesores de música y compramos algunas oficinas. escritorios y sillas, mejoraron aún más las condiciones de oficina de los profesores y alcanzaron un nuevo nivel.
< 2 >Las tuberías de agua en el edificio de enseñanza se bloquean y cortan, y las tuberías se redirigen y reparan a tiempo para eliminar peligros ocultos.
< 3 >Se agregaron algunos extintores para garantizar la seguridad de las instalaciones contra incendios.
<4> La escuela ha añadido más de 500 metros cuadrados de zona verde, ha plantado una variedad de flores y árboles raros y casi 20 nuevos árboles de paulownia. La galería de poesía antigua, mensajes, fotografías de celebridades y otras páginas están instaladas en las paredes delantera y trasera del edificio de enseñanza y del edificio de oficinas, respectivamente, cubriendo un área de más de 150 metros cuadrados de diseño de aulas y pasillos; Tiene más de 80 metros cuadrados, y las paredes, puertas y ventanas del edificio de enseñanza han sido renovadas y pintadas, dando al campus un aspecto completamente nuevo.
↓5↓Dos antiguos almacenes se transformaron en cocinas y comedores, y se añadió una gran cantidad de juguetes a la guardería.
3. Estandarizar la gestión y mejorar el uso de la propiedad.
4. Fortalecer la gestión financiera y mejorar la eficiencia escolar.
5. Fortalecer la gestión democrática y promover la divulgación de los asuntos escolares.
6. Fortalecer la gestión integral y crear un entorno bello.
6. Sin esfuerzo no hay ganancia.
Este semestre, profesores y alumnos de nuestra escuela han logrado buenos resultados en diversas actividades realizadas por la ciudad y el distrito: entre ellos, Sun, Qi Shihua, Yu y Yu Xiufang ganaron el tercer lote de educación principal. y cuestiones de enseñanza en la ciudad de Weifang, el primer premio por los resultados de la investigación-acción; Wu, Xing Xiaoli y Yuan Yanfang ganaron el primer premio en el concurso de enseñanza en las aulas del distrito. Los maestros Lu y Liu Mingxia fueron calificados como maestros destacados a nivel del distrito; Sun y Zhang Hua fueron calificados como maestros destacados a nivel de distrito. El director Chen fue calificado como un maestro destacado a nivel municipal. El maestro ganó el segundo premio en el concurso de oratoria "Amor y dedicación, formación docente" en el sistema educativo del distrito de Hanting. .
Siete. Problemas existentes y planes de trabajo futuros:
Si bien resumimos logros y experiencias, también vemos algunas dificultades y problemas actuales en la escuela que deben resolverse.
Dificultades enfrentadas: Con la fuerte disminución en el número de nacimientos, las escuelas enfrentan el desafío de reducir el número de estudiantes; debido a la disminución de estudiantes, los fondos públicos escolares no pueden estirarse; satisfacer las necesidades de enseñanza actualmente, los profesores El equipo está envejeciendo, la estructura de conocimientos no es razonable y hay escasez de profesores de inglés. Algunos profesores no pueden ajustar su mentalidad correctamente y, a menudo, se quejan y critican por cuestiones triviales. No tienen un fuerte sentido de propiedad, tienen una mentalidad privada y trabajan pasivamente. Esto puede crear fácilmente una atmósfera colectiva poco saludable, restringir el progreso individual y afectar el desarrollo de grupos de materias, grados e incluso escuelas. Una gota de agua nunca se agotará hasta que sea arrojada al mar. Sólo cuando una persona se integra al grupo puede reflejar su valor y desarrollarse, de lo contrario será abandonada.
Por lo tanto, sólo el desarrollo de las escuelas puede impulsar el desarrollo de los docentes, y sólo el desarrollo de los docentes puede impulsar el progreso de las escuelas.
Plan de trabajo futuro: Innovar el modelo de gestión escolar, esforzarse por implementar el modelo de gestión de "cultura del sistema" y lograr una gestión estandarizada, humanizada y abierta. Profundizar la educación enriquecedora, ampliar la connotación de educación moral y guiar a los estudiantes para que aprendan a respetar, aprender a ser responsables, aprender a tolerar y aprender a cooperar, para que todos los niños puedan crecer sanamente. Impulsar el proceso de profesionalización de los docentes y formar un equipo de docentes “trabajadores, dedicados y dedicados”. Fortalecer la construcción del entorno escolar, mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas y promover el proceso de informatización del campus. Sobre la base del desarrollo de los estudiantes, promover integralmente una educación de calidad, perseguir "la eficacia de la enseñanza en el aula" y mejorar eficazmente la calidad de la educación y la enseñanza.
La educación y la enseñanza son un gran proyecto sistemático y el trabajo escolar es complejo. Los logros sólo pueden explicar el pasado, y debemos pensar detenidamente y captar el futuro. Frente a los logros, también debemos ser claramente conscientes de los problemas existentes. En el futuro, avanzaremos a pesar de las dificultades, cumpliremos con nuestras responsabilidades, nos desarrollaremos en innovación, creceremos en desarrollo y construiremos juntos una verdadera escuela modelo.
Resumen del trabajo personal en la escuela 2 El año pasado realicé mimeografías en varias oficinas desde el primer año hasta el tercer año de secundaria. Ahora haré un breve resumen de mi trabajo este año escolar:
Políticamente puedo cumplir con los estatutos estipulados por el partido y el estado, aclarar responsabilidades, exigirme estrictamente y hacer todo bien en mi trabajar; participar activamente en diversas actividades significativas organizadas por la escuela para fortalecer sus habilidades en todos los aspectos, pueden continuar leyendo y leyendo periódicos, aprendiendo sobre los principales eventos nacionales e internacionales, aumentando sus conocimientos en todos los aspectos y aplicando. lo que han aprendido; amar su trabajo y ser leales a él. Una gran causa.
En el trabajo mimeográfico podemos completar diversas tareas asignadas por la escuela de manera oportuna y de alta calidad. Ya sean documentos escolares, materiales o preguntas de exámenes, se pueden completar de manera precisa y oportuna. Aunque la cantidad de mimeografías es relativamente grande, a veces el progreso del trabajo se retrasa debido a razones especiales, pero no me relajaré y siempre me recordaré la importancia de este trabajo, no ser descuidado y ser responsable. para el trabajo. Ser capaz de obedecer los arreglos y realizar otras tareas temporales dispuestas por la escuela.
También existen algunos problemas menores en los aspectos anteriores, que requieren entrenamiento personal y voluntad. Debido a que mis calificaciones son relativamente bajas, aunque he trabajado durante tres años, todavía me falta experiencia laboral y, a veces, hay muchas deficiencias y errores. Una razón es que debido a su corta edad, su personalidad irritable y su falta de autocontrol, inevitablemente lastimará a otros sin querer en el trabajo. Lo siento profundamente por esto.
A medida que pasan los días, continuaremos trabajando y estudiando, continuaremos ejercitándonos en el trabajo, perfeccionándonos y deshacernos de nuestras deficiencias, mejoraremos activamente nuestro pensamiento, cambiaremos nuevos conceptos, estableceremos y aprenderemos de ellos; otros Excelente estilo, acumulando así más y mejor experiencia de vida y experiencia laboral. Creo que lo haré mejor si estoy contento conmigo mismo y con los demás.
Resumen del trabajo personal en la escuela 3. Soy estudiante asistente en la Secretaría de Personal de la Facultad de Educación Soy estudiante de la carrera de educación preescolar del nivel XX de la Facultad de Educación. . Fui asistente aquí el semestre pasado. Ya soy un viejo asistente. Amo mi trabajo aquí. Han llegado dos nuevos asistentes de enseñanza en el nuevo semestre. Uno es xxx, un compañero de nuestro grado, y el otro es xxx, un estudiante de posgrado. Todos se llevan muy bien. Creo que un estado de ánimo feliz es un requisito previo importante para garantizar que hagamos un buen trabajo.
Nuestro trabajo principal en la oficina es ayudar a los profesores a manejar las tareas diarias, como los exámenes semestrales al final de cada semestre. Es necesario preparar y disponer los supervisores y el trabajo de marcado. Después de eso, tenemos que ordenar los exámenes y organizar las tablas de análisis de calidad relevantes, tablas de desglose bidireccional, tablas de asistencia y expedientes académicos para los exámenes del nuevo semestre. Debemos hacer todo de manera ordenada. Por ejemplo, durante las clases hace algún tiempo, nuestra oficina estuvo muy ocupada. Los estudiantes de varios departamentos vendrán a la oficina para agregar o eliminar clases, pero siempre le atenderemos con paciencia. El ambiente de trabajo aquí es muy bueno y la carga de trabajo no es muy pesada. Puedes leer en la oficina durante tu tiempo libre. El maestro Wang Jian también conversó con nosotros cuando tuvo tiempo y adquirimos muchos conocimientos. Él nos ama mucho a los tres y, a menudo, se preocupa por nuestro estudio y nuestra vida diaria.
Lo que más hacemos este mes es clasificar los exámenes del semestre pasado y archivarlos como preparación para la revisión de fin de mes.
Durante varios días seguidos, estuve clasificando los exámenes casi todos los días y muchos candidatos de autoestudio me llamaron para preguntar sobre el estado del examen de autoestudio. Todos les dimos una respuesta seria. También hay muchos estudiantes de autoestudio que envían sus trabajos por correo a nuestra oficina y luego se los entregamos a sus tutores. Para facilitar nuestro trabajo diario, también solicitamos dos cuentas Penguin, que se utilizan para enviar y recibir correos electrónicos sobre candidatos de autoestudio, y otra para contactar a estudiantes universitarios. También utilizamos un pequeño cuaderno para registrar nuestro trabajo diario. También se incluyen la página del título del cuaderno y las palabras de aliento que nos dio el maestro Wang Jian. Nos animó a estudiar mucho, trabajar duro y disfrutar la vida al máximo. ¡Motivémonos cada vez que lo veamos y sintamos el calor de la familia! En nuestro trabajo diario, el maestro nos pide que vayamos cuando estemos libres. Más tarde, descubrimos que a veces la oficina estaba vacía, por lo que hicimos un horario para asegurarnos de que hubiera alguien de turno en la oficina todos los días. También compartimos especialidades traídas de nuestra ciudad natal.
Estoy feliz de trabajar aquí y he aprendido mucho sobre el trabajo duro y la buena relación con la gente. Realmente disfruto mi trabajo aquí. Espero que puedas aprender lo que quieras aquí.
Resumen del trabajo personal en la escuela Desde que ingresé a la escuela, además del trabajo docente habitual, también he tomado la iniciativa de asumir el trabajo de secretaria de personal del departamento. Durante el año pasado, con el cuidado y apoyo de líderes de todos los niveles, llevé a cabo activamente mi trabajo y ayudé a los líderes de departamento en gestión administrativa, de investigación científica y docente. En el trabajo, como miembro del partido ***, siempre puedo exigirme estrictamente, cumplir con las reglas y regulaciones de la universidad, trabajar activa y concienzudamente, tener una actitud correcta y estar lleno de entusiasmo. En el trabajo real, tiene los pies en la tierra, es diligente en el pensamiento, bueno en la investigación y se esfuerza por completar diversas tareas con una actitud rigurosa y meticulosa, asegurando el funcionamiento eficiente y ordenado de departamentos y departamentos, y completando con éxito diversas tareas asignadas. por líderes de todos los niveles. El trabajo es eficaz y reconocido por dirigentes y compañeros. Para mejorar aún más los estándares de trabajo personal y resumir la experiencia, el trabajo del secretario de personal durante el año pasado se resume a continuación.
El primero es fortalecer la conciencia de servicio y hacer un buen trabajo para garantizar los servicios de enseñanza.
La docencia es la tarea central del colegio, y atender a profesores y alumnos es la tarea principal de la secretaría de personal. Los servicios de enseñanza no son sólo eslóganes, no pueden limitarse a las palabras, sino, más importante aún, a la implementación. La enseñanza-servicio incluye no sólo la formulación e implementación del sistema de gestión docente, sino también el trabajo transaccional específico de la gestión docente. En lo que respecta a las secretarias de personal, muchas tareas de la enseñanza-servicio se reflejan en trabajos transaccionales específicos.
Tales como suscripción a libros de texto, completar información docente, asuntos de exámenes, colección de libros de texto, etc. La función principal de la secretaría de personal es velar por el buen desarrollo de la labor docente, y los destinatarios del servicio incluyen principalmente a profesores y estudiantes. A través de una gestión rutinaria en la implementación de los planes docentes, se mantiene el orden normal de enseñanza y las tareas docentes se completan con éxito. En el trabajo real, por un lado, fortalecí mi conciencia de servicio personal, me di cuenta plenamente de la importancia del trabajo, aclaré el propósito de servicio del trabajo del secretario de personal y tomé la iniciativa de asumir las importantes responsabilidades de organización, gestión y educación de servicio. Al mismo tiempo, fortalecí continuamente la comunicación con profesores y estudiantes, me preocupo por los profesores y estudiantes, siempre considero a los profesores y estudiantes y hago todo el trabajo de rutina de manera ordenada. Y puede proporcionar comentarios oportunos sobre la información docente, implementar verdaderamente servicios en diversas tareas de gestión docente y garantizar el progreso fluido de las actividades docentes diarias.
En segundo lugar, trabaja duro y desempeña tus funciones con seriedad.
Un excelente profesor debe establecer una relación profunda con su puesto actual, hacer lo que hace, amar lo que hace, aprender lo que hace, perfeccionar lo que hace y practicar a su manera continuamente. ser emprendedor en el puesto y esforzarse por hacer contribuciones extraordinarias en puestos ordinarios. En el trabajo, puedes conectar conscientemente tus ideales y luchas con las disposiciones laborales de la escuela y el trabajo que estás haciendo, y esforzarte por hacer bien tu trabajo.
Desde que asumí el trabajo de secretaria de personal de este departamento, he sentido una gran responsabilidad. Para familiarizarme con el negocio lo antes posible, aproveché las vacaciones de verano para trabajar horas extras para organizar materiales, clasificarlos y archivarlos, y rápidamente dominé el uso de software relevante para la gestión de la enseñanza escolar y equipos de oficina comunes.
Para dar la bienvenida con éxito al nuevo semestre, imprimimos y copiamos los horarios de clases y las listas de alumnos de profesores y estudiantes antes del inicio de clases, recopilamos y distribuimos materiales didácticos, cuadernos de ejercicios de registro docente y calendarios docentes para profesores. Desde el inicio del año escolar, he ayudado activamente a la Oficina de Asuntos Académicos en reexámenes, exámenes de recuperación e inscripción para CET-4 y CET-6.
Editar y organizar los materiales de inspección docente de mitad de período; disponer de supervisores para los exámenes finales; ser responsable de la gestión y registro del préstamo de equipos y materiales didácticos en el departamento; registrar las estadísticas de la carga de trabajo de investigación científica y la carga de trabajo docente de los estudiantes; imprimir y organizar planes de enseñanza semestrales y suscripciones de libros de texto, cálculos de tarifas mensuales de clases para profesores externos contratados por el departamento, etc. Además, hay demasiadas cosas triviales que mencionar.
Por ejemplo, responsable de los procedimientos de transferencia y suspensión del departamento y de los profesores externos, notificar a los estudiantes sobre la información relacionada con las clases y los exámenes; coordinar la Oficina de Asuntos Académicos para comunicarse con las aulas requeridas para las conferencias temporales; y copiar materiales; facturas diarias Reembolso, etc.
Además de completar el trabajo rutinario, presto atención a fortalecer mi iniciativa y tomar la iniciativa de ser consultor y asistente de los líderes del departamento: participar en la redacción del plan de inspección docente a medio plazo del departamento y informe de resultados; revisar la dirección de desarrollo, el plan de enseñanza actual y las calificaciones de la universidad. Proporcionar sugerencias y opiniones sobre la enseñanza; prestar atención con prontitud a la recopilación de opiniones de los estudiantes sobre los maestros y los sentimientos de los maestros sobre los estudiantes en la clase, y comunicarlas y comentarios; información de manera oportuna.
En tercer lugar, realice sus funciones concienzudamente y desempeñe el papel de asistente del personal.
La responsabilidad del secretario de personal no es solo realizar funciones administrativas, sino también ayudar a los líderes en el desempeño de una función de personal. La secretaria de personal es el puente que conecta la dirección de la universidad, la Oficina de Asuntos Académicos y varios departamentos. Para aprovechar al máximo el papel puente de este puesto y completar mejor diversas tareas, normalmente soy bueno estudiando e investigando diversas políticas y requisitos relacionados con el trabajo de enseñanza e investigación de los docentes. No sólo eso, sino que a menudo se investiga la asignación real de los recursos docentes, la naturaleza del personal docente y las diversas actividades realmente realizadas. Esto ha preparado suficientes condiciones materiales para el personal de la dirección, ha sentado una base sólida para proporcionar algunas sugerencias razonables y nuevos planes para la toma de decisiones de la dirección y ha proporcionado una base valiosa para que la dirección revise y tome nuevas decisiones.
En cuarto lugar, fortalecer el aprendizaje y mejorar la capacidad de trabajo personal.
Estudiar con diligencia es el requisito previo para mejorar la capacidad y hacer un buen trabajo. Como dice el refrán: "Vive y aprende". Siempre he sido estricto conmigo mismo en el estudio y me esfuerzo por mejorar mi capacidad de trabajo personal en el estudio y la práctica laboral, para adaptarme mejor a las necesidades del trabajo. La capacidad de un secretario de personal es una combinación de las condiciones psicológicas necesarias que afectan la finalización exitosa del trabajo del secretario de personal. Durante el año pasado, siempre he dado una posición destacada al fortalecimiento del aprendizaje y la mejora de las capacidades laborales. Doy gran importancia a la actualización de conocimientos antiguos y al dominio de nuevas habilidades, y tengo un fuerte sentido de urgencia en el aprendizaje. Para completar con éxito las tareas asignadas por el liderazgo, presto especial atención al cultivo de habilidades de procesamiento de información, buenas habilidades de comunicación y coordinación, habilidades de expresión escrita y habilidades de operación de computadoras.
Al recordar el trabajo del año pasado, siento que el trabajo de secretaria es complicado y trivial, pero lo que es aún más gratificante es la sensación de logro después del arduo trabajo.
Ante una gran cantidad de tareas diarias y tareas temporales asignadas por los líderes, puedo aprovechar el tiempo y manejarlas de manera eficiente, satisfactoria y adecuada, lo que proporciona una fuerte garantía para el buen desarrollo de todo el trabajo. en el departamento e incluso en la universidad.
Los logros sólo representan el pasado. De cara al futuro, continuaré trabajando duro para actualizar continuamente mis conocimientos científicos y profesionales de gestión y mis habilidades de aplicación, a fin de servir mejor a la enseñanza y contribuir a la prosperidad y el desarrollo de la universidad.