Resumen del trabajo de asistencia escolar dirigida
La escuela lleva a cabo un trabajo de asistencia específica para mejorar aún más la eficacia del trabajo de alivio de la pobreza. Entonces, ¿cómo escribir un buen resumen del trabajo de asistencia específica de la escuela? Con este fin, he recopilado y compilado maravillosos ensayos de muestra para su referencia. ¡Espero que le sean útiles!
Capítulo 1: Resumen del trabajo de asistencia específica de la escuela La Universidad Xi'an Jiaotong respondió activamente al llamado del Comité Central del Partido, el Consejo de Estado y el Ministerio de Educación, participó activamente en el alivio de la pobreza en el oeste de Yunnan y alivio específico de la pobreza en el condado de Shidian, ciudad de Baoshan, provincia de Yunnan. A través del alivio de la pobreza en educación, el alivio de la pobreza de talentos, el alivio de la pobreza intelectual, el alivio de la pobreza en ciencia y tecnología, el alivio de la pobreza en información y el alivio de la pobreza característica, sirve al desarrollo económico y social del condado de Shidian, provincia de Yunnan, y ha logrado resultados notables en diversos tipos de pobreza. obras de alivio.
El primero es crear conciencia, realizar investigaciones in situ y formular científicamente planes de trabajo.
Para hacer un trabajo sólido al vincular la asistencia, la escuela organizó 7 grupos en 20**, y 20** ha organizado 6 grupos de diversas fuerzas para ir al condado de Shidian a investigar la implementación de la proyecto. Los contenidos de la investigación incluyen el plan general de implementación del trabajo de asistencia, educación básica, planificación urbana y rural del condado de Shidian, desarrollo del turismo cultural de la ciudad de Yaoguan, seguridad del almacenamiento de agua potable para humanos y animales en la aldea del Tío Lei, cría de cerdos y procesamiento de jamón, industria. desarrollo de Wild Duck Lake, cría de sanguijuelas y producción farmacéutica, plataforma de comercio electrónico de productos agrícolas de alta montaña y muchos otros aspectos. Implementar estrictamente el plan de implementación uno por uno en estricta conformidad con el "Plan de implementación para el alivio de la pobreza en el punto de contacto fijo de la Universidad Xi'an Jiaotong en las áreas montañosas fronterizas del oeste de Yunnan". El comité del partido escolar exige claramente que toda la escuela siempre se adhiera a la política de trabajo de resaltar las características de los colegios y universidades y dar prioridad al alivio de la pobreza intelectual, darle gran importancia, formar sinergia, lograr avances sólidos y esforzarse por lograr resultados prácticos. resultados.
En segundo lugar, aprovechar plenamente las ventajas intelectuales y centrarse en el alivio de la pobreza a través de la educación, la atención médica y la cultura.
La escuela siempre se adhiere a la política de trabajo de resaltar las características de los colegios y universidades y dar prioridad al alivio de la pobreza intelectual. En respuesta a la escasez y el bajo nivel de los recursos humanos locales, se formularon tres direcciones principales: formación de cuadros, formación de educación básica y formación médica, y se llevaron a cabo 12 sesiones de formación para 2.600 personas.
El primero es la formación de cuadros de lucha contra la pobreza. Apoyándose en la Base Nacional de Educación y Capacitación de Cuadros del Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China, XJTU ha celebrado cuatro sesiones de capacitación de cuadros para la provincia de Yunnan, la ciudad de Baoshan, el condado de Shidian y el condado de Longchuan en los últimos 20 años. y celebrará dos sesiones más en un futuro próximo. * * * Más de 200 cuadros de base recibieron capacitación en temas como urbanización y desarrollo económico regional. El contenido del curso cubre las tendencias de desarrollo de la urbanización y la construcción de ciudades pequeñas, la planificación, el empaquetado y la declaración de proyectos de construcción económica del condado, la recopilación histórica y cultural, el mecanismo de aglomeración espacial y la dinámica de la información del desarrollo urbano, la respuesta de los medios a las emergencias y la difusión de noticias por parte de cuadros líderes. enseñanza de campo de educación de línea masiva para cuadros dirigentes, etc.
La segunda es la formación del profesorado. En junio, 20 cuadros superiores, directores de escuelas primarias y secundarias, jefes de grado y jefes de materias de la Oficina de Educación del condado de Shidian llevaron a cabo una inspección de estudio y capacitación de conferencias de una semana de duración en la escuela. En febrero y marzo de 2020, más de 20 maestros clave de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Xi'an Jiaotong, la escuela primaria afiliada a la Universidad Xi'an Jiaotong y el jardín de infantes fueron al condado de Shidian en dos grupos para discutir sobre aulas eficientes e investigación de temas. Se entregaron informes docentes sobre cuatro temas, incluida la preparación para el examen de ingreso a la universidad, la preparación para el examen de ingreso a la universidad y los avances clave y difíciles, y se impartieron en clases de demostración de clase abierta y evaluaciones de conferencias.
La tercera es la asistencia intelectual. En 20**, expertos y profesores de la Escuela de Asentamientos Humanos presentaron investigaciones sobre el terreno al Comité del Partido y al Gobierno del condado de Shidian sobre proyectos de asistencia para el desarrollo del turismo y planificación urbana y rural, y los promovieron conjuntamente con el gobierno local. ¿Urbanización e integración urbano-rural? Planificación y ejecución de este tipo de proyectos. El secretario y decano de la Escuela de la Vida encabezaron un equipo a Shidian para realizar investigaciones sobre el terreno sobre posibles proyectos de cooperación científica y tecnológica, y llevaron a cabo conferencias de divulgación científica para profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1 de Shidian; investigación sobre el terreno sobre los recursos geotérmicos de Shilaiao Hot Spring, Taiping Town, Shidian County, e intercambió opiniones y puntos de vista con la Oficina de Tierras y Recursos del Condado y Taiping Town sobre el desarrollo de agua potable rica en hidrógeno en Shilaiao Hot Spring. Se discutió la viabilidad del proyecto del Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Agua Saludable de Shidian, sentando las bases para una mayor cooperación en el futuro.
El 5 de junio de 20**, Li Wei, el subdirector de la escuela, y un grupo de cinco personas, acompañados por el miembro del Comité Permanente del Comité Municipal del Partido de Baoshan, el vicealcalde Liu, el magistrado del condado de Shidian, Zhang, y otras ciudades y condados relevantes. líderes, fueron a la aldea Lei Dashu, la escuela secundaria Shidian No. 3, la escuela primaria Yaoguan y Yunnan Hairidi Biopharmaceutical Co., Ltd. en la ciudad de Yaoguan realizaron un trabajo de investigación y celebraron una reunión conjunta sobre el trabajo de alivio de la pobreza en el condado de Shidian en 20** para resumir el trabajo de alivio de la pobreza en 20** Al mismo tiempo, la escuela organiza empresas empresariales estudiantiles para intercambiar experiencias con empresas empresariales jóvenes locales en el condado de Shidian, y organiza estudiantes destacados de doctorado y maestría para desarrollar una plataforma de comercio electrónico para productos agrícolas en línea. productos para la Oficina Agrícola del Condado para resolver los problemas de venta y promoción de productos agrícolas característicos de la alta montaña.
En cuarto lugar, la educación y la ayuda están vinculadas. En vista del atraso de los profesores de educación básica locales, la escuela invirtió la mayor parte de los fondos de alivio de la pobreza en educación básica. Al mismo tiempo, se debe intensificar la formación de profesores de educación básica. En la primera fase de 20**, la escuela invirtió más de 600.000 yuanes en la construcción del proyecto de red del campus de la escuela primaria y secundaria de Shidian, que fue construido por el Centro de Redes de la Universidad Xi'an Jiaotong. La red de campus integrada por cable e inalámbrica. de la Escuela Secundaria Shidian No. 1 se construyó e inauguró con éxito, se construyó un nuevo edificio de enseñanza de computadoras y dos aulas multimedia, y se construyó el servidor de la página de inicio de la Escuela Secundaria Shidian No. 1. En 2020, la escuela invirtió casi 500.000 yuanes en la segunda fase para construir salas de enseñanza de informática para la escuela primaria Uncle Lei, la escuela secundaria Shidian No. 3 y la escuela secundaria Renhe Town en la ciudad de Yaoguan. Se llevó a cabo una capacitación preliminar en tecnología de red para el personal técnico relevante. El sindicato escolar y la Federación de Sindicatos del Condado de Shidian llevan a cabo * * * actividades para hacer realidad los sueños de los estudiantes afectados por la pobreza, invirtiendo 20.000 yuanes cada año para apoyar a 10 estudiantes pobres en Shidian. El Comité de la Liga Juvenil y la Academia Zhongying organizaron dos actividades de asistencia práctica en Shidian, Yunnan, y más de 40 profesores y estudiantes llevaron a cabo actividades de enseñanza de caridad en la escuela secundaria n.° 1 y la escuela secundaria n.° 3 del condado de Shidian, respectivamente. La Asociación de Estudiantes de Doctorado llevó a cabo una investigación sobre las industrias agrícolas características, la optimización de la estructura industrial y los principales problemas de sustento de la economía del condado de Shidian, y elaboró una serie de informes de investigación.
El quinto es el intercambio cultural. El grupo de investigación del profesor Yang Lin de la Escuela de Artes Liberales llevó a cabo una investigación in situ sobre la protección y el desarrollo del patrimonio cultural inmaterial y recursos como la cultura de la Guerra Antijaponesa, la cultura Khitan y la cultura nacional Bulang en el condado de Shidian. El grupo de arte estudiantil se adentró en la aldea de Bailongshui, el municipio de Bailang y la ciudad de Wangyu, que tienen el encanto de la música Bulang y Yi, para visitar a los herederos del patrimonio cultural inmaterial, actuaron e intercambiaron con ellos en el mismo escenario y lograron buenos resultados. respuesta social. ¿El grupo de baile de la escuela irá al condado de Shidian? ¿Ven a bailar, Universidad Jiaotong? ¿Cuántas fotos se tomarán y luego se formarán? ¿Belleza borracha? Una serie especial para promover el desarrollo del turismo en Shidian.
La sexta es la asistencia médica. Los tres hospitales afiliados a la escuela brindan apoyo de contraparte al Hospital Popular del Condado de Shidian y al Hospital del Condado de Medicina Tradicional China de diversas formas. ¿El Primer Hospital Afiliado envió un equipo médico al condado de Shidian para realizar clínicas gratuitas para casi 200 miembros del personal médico de base? ¿Tres bases y tres estrictas? capacitación profesional; el Segundo Hospital Afiliado ha brindado sucesivamente acoplamiento disciplinario y orientación al Hospital Popular de Baoshan, el Hospital de Medicina Tradicional China del Condado de Shidian, el Hospital de Salud Materno Infantil del Condado de Shidian y el Hospital de la Ciudad de Yaoguan, enfocándose en realizar evaluaciones de simulación en la evaluación de calificaciones de Hospital Popular del Condado de Shidian, y al mismo tiempo formuló un plan de formación de tres años y un plan de formación de profesores para médicos y administradores de enfermería de Baoshan Medical College. Actualmente, un total de 33 miembros del personal médico están aceptados para estudiar, estudiar y capacitarse en los tres hospitales afiliados a la escuela durante medio año a un año.
En tercer lugar, aprovechar plenamente el papel de los cuadros en puestos temporales y hacer un buen trabajo en el alivio de la pobreza.
El departamento de organización escolar selecciona cuidadosamente cuadros jóvenes destacados de acuerdo con los requisitos y requisitos laborales del Departamento de Personal del Ministerio de Educación. Recomendado por el comité de base del partido, seleccionado por el departamento de organización y acordado por el grupo de liderazgo de cuadros escolares, se seleccionaron dos cuadros en dos lotes para ocupar puestos temporales en el oeste de Yunnan para recibir capacitación. Los cuadros de trabajo a nivel de base visitaron ciudades, granjas, escuelas primarias y secundarias en todo el condado y se comunicaron directamente con las masas. Tomar la iniciativa de intercambiar opiniones con los cuatro líderes de equipo del condado y camaradas responsables de los departamentos gubernamentales y del partido relevantes, tomar la iniciativa para comprender las condiciones del condado y de la gente, conocer las características del trabajo local y realizar el trabajo activamente. Al mismo tiempo, como persona de contacto de la reunión conjunta entre la escuela y el trabajo local de alivio de la pobreza, sirve efectivamente como un puente entre la escuela y las zonas montañosas fronterizas en el oeste de Yunnan.
4. Identificar puntos clave y mejorar aún más la eficacia del trabajo de alivio de la pobreza.
El 21 y 20 de abril**, la escuela celebró una reunión de trabajo de alivio de la pobreza social para resumir el trabajo de alivio de la pobreza en las zonas montañosas fronterizas del oeste de Yunnan en 20**, y organizar y desplegar el programa de reducción de la pobreza social. Trabajo de alivio de toda la escuela en 20**. Es necesario integrar aún más los recursos sobre la base del trabajo preliminar, resumir e identificar cuidadosamente el enfoque, influir y promover el desarrollo local, y mejorar la eficacia y la importancia del trabajo de alivio de la pobreza.
El primero es resaltar áreas y proyectos clave vinculados a la ayuda y promover la eficacia gradual y el desarrollo sostenible de los proyectos de ayuda.
El segundo es perfeccionar aún más proyectos específicos, aclarar la división de responsabilidades y establecer un mecanismo de promoción de supervisión y evaluación de proyectos para garantizar una implementación efectiva. El tercero es coordinar recursos dentro y fuera de la escuela, aprovechar al máximo las ventajas, combinar sus propias ventajas con las necesidades de las áreas asistidas, fortalecer la investigación sobre temas importantes, hacer un buen trabajo en asistencia y co-construcción, cultivando industrias, atraer talentos y fondos, y estimular los esfuerzos endógenos para salir de la pobreza y enriquecerse en las zonas de poder asistidas. Cuarto, utilizar el poder de las redes sociales para fortalecer la publicidad en las áreas asistidas y mejorar la influencia social.
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Capítulo 2: Resumen del trabajo de alivio de la pobreza específico de la escuela El trabajo de alivio de la pobreza específico de la Escuela del Centro Étnico del municipio de Xiaping está bajo el liderazgo correcto de los comités del partido y los gobiernos en todos los niveles, y con la estrecha cooperación de. los dos comités de la sucursal de Xiaping Village, guiados por la teoría de Deng Xiaoping y? ¿Teoría de las Tres Representaciones? Guiados por ideas importantes, implementaremos plenamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, implementaremos a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, nos centraremos en aumentar los ingresos de los agricultores y procuraremos quitarnos todos los sombreros y adherirnos al alivio sincero de la pobreza. , hacer cosas prácticas, prestar atención a los resultados reales, fortalecer los servicios y esforzarse por promover el desarrollo, promover y acelerar el ritmo para ayudar a los hogares pobres de las aldeas y grupos a deshacerse de la pobreza y enriquecerse. Ahora informamos y resumimos nuestras prácticas específicas de la siguiente manera:
1. Fortalecer el liderazgo y asumir la responsabilidad personal. ¿Para hacer un buen trabajo en la implementación de medidas específicas de alivio de la pobreza? Para llevar a cabo el trabajo, la Escuela Central del Municipio ha establecido un grupo dirigente específico para el alivio de la pobreza, encabezado por el secretario de la rama del partido y el director de la Escuela Central del Municipio y todos los miembros del comité escolar. La oficina es específicamente responsable de este trabajo y es responsable de la división del trabajo.
2. Vinculación arriba y abajo y estrecha cooperación. De acuerdo con las disposiciones y procedimientos del comité del Partido y del gobierno, trabajamos estrechamente con los cuadros locales, hablamos con los beneficiarios de la ayuda, nos relacionamos con ellos, servimos como buenos asesores y somos sus amigos y guías cercanos.
3. Profundizar en la realidad y descubrir la situación.
De acuerdo con el "Plan de implementación para el alivio y el desarrollo de la pobreza en condados y municipios", nos centraremos en un trabajo preciso de alivio de la pobreza centrándonos en objetos precisos, contenidos precisos, objetivos precisos y medidas precisas.
(1) Ayude a los familiares a comprender la situación. 2065438 En septiembre de 2005, el personal y los miembros del comité de aldea llevaron a cabo investigaciones en profundidad en cada aldea y grupo tres veces para comprender la situación básica.
(2) Volver a seleccionar la lista de agricultores pobres. El 10 de junio de 2015, el personal y los miembros del comité de aldea una vez más profundizaron en la lista de agricultores pobres de cada hogar y la hicieron pública.
(3) Determinar la lista de hogares pobres y ayudar a varios departamentos a completar archivos relevantes basados en la lista reportada de hogares pobres. Debemos seguir concienzudamente los métodos de trabajo y los pasos para establecer archivos y tarjetas para que los hogares pobres hagan un buen trabajo en el trabajo estadístico sobre los agricultores pobres.
(4) Finalizar los objetivos de asistencia, brindar nuevamente asistencia en profundidad a las familias, formular medidas de alivio de la pobreza con los objetivos de asistencia y firmar acuerdos y cartas de compromiso.
A través de los métodos y pasos anteriores, hemos ayudado a 184 personas de 74 familias dentro del área de servicio, incluidos 27 estudiantes. A finales de 2015, 25 familias habían salido de la pobreza, a finales de 2016 y a finales de 2017, 24 familias habían salido de la pobreza. Hay 74 hogares pobres registrados.
4. Tome medidas específicas y prescriba el medicamento adecuado. ¿La atención se centra en objetivos específicos, medidas específicas, avances específicos y responsabilidades específicas? Formule planes de trabajo de asistencia precisos, firme cartas de responsabilidad y cartas de compromiso para diversos objetivos laborales y estandarice métodos y procesos de trabajo. Esta vez * * * planea ayudar a 13 cuadros. Los hogares pobres dentro del área de servicio planean criar 328 cerdos, 1.478 pollos, 4 cerdas reproductoras y 8 grupos de apicultura. Se espera que la inversión en desarrollo industrial supere los 80.000 yuanes. Hay 19 estudiantes que reciben ayuda financiera y 4 estudiantes planean ganar la Acción de Realización de Sueños del Proyecto Yulu, con fondos de subsidio de más de 28.000 yuanes cada uno. Se estima que se renovarán 32 edificios en ruinas, con una inversión de más de 300.000 yuanes.
5. Plan del siguiente paso
Basado en la situación específica de los hogares pobres, centrándose en la demanda del mercado, el desarrollo sostenible y la asequibilidad del entorno ecológico, según? ¿El trabajo adecuado es trabajo, la agricultura adecuada es agricultura, el negocio adecuado es negocio? De acuerdo con los requisitos de "un hogar, una ley", debemos encontrar la manera correcta de desarrollar industrias para aumentar los ingresos y formular y mejorar planes de desarrollo industrial a nivel de aldea. ¿Planea llegar a todos los hogares e inspirar a las personas? Para implementar los proyectos industriales propuestos actualmente, también debemos esforzarnos activamente por invertir en diversos fondos de proyectos para garantizar que los proyectos, fondos y beneficios se entreguen a cada hogar, a fin de seguir llevando a cabo trabajos específicos de alivio de la pobreza.
Hay un largo camino por recorrer en materia de alivio específico de la pobreza, y el alivio de la pobreza nunca se logrará de la noche a la mañana. Si bien hemos logrado algunos logros, también tenemos que descubrir algunos problemas. Aún queda un largo camino por recorrer antes de que podamos deshacernos verdaderamente de la pobreza. Todos nuestros empleados fortalecerán aún más su sentido de responsabilidad, innovación, calidad y coordinación, y llevarán a cabo el trabajo futuro de alivio de la pobreza con un buen estilo de ser pragmáticos, honestos y hacer cosas más prácticas.
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