Plan de trabajo de control de vectores escolares
De acuerdo con los requisitos del departamento superior de salud, para hacer un buen trabajo en el control de vectores en nuestra escuela en 20xx, controlar la aparición y prevalencia de las "cuatro plagas" transmitidas. enfermedades y proteger la salud de profesores y estudiantes, 20xx es un programa de trabajo de control de organismos vectoriales especialmente formulado para 2016.
1. Ideología rectora
Con la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", el "Reglamento sobre el Trabajo de Salud Escolar" y otras leyes y reglamentos. Como objetivo, se adoptarán medidas integrales de prevención y control para establecer mecanismos de gestión a largo plazo, llevar a cabo una desinfección integral, asignar responsabilidades a cada persona, garantizar instalaciones de datos completas y garantizar que la densidad de las cuatro plagas alcance el rango. requerido por las normas nacionales.
2. Objetivos del trabajo
Mejorar aún más la estructura organizacional, designar al responsable del control de vectores, formular un sistema de gestión eficaz, organizar e implementar trabajos de desinfección y erradicación de roedores, el control de vectores. El grupo líder organizará reuniones de vez en cuando. Supervisará el trabajo e investigará los problemas que surjan.
3. Contenido del trabajo
En la prevención y el control de organismos vectores, debemos adherirnos a la combinación de mejora integral del saneamiento ambiental y desinfección farmacológica, la combinación de operaciones sorpresa y desinfección regular. , y la combinación de tratamientos sintomáticos y principios fundamentales de combinación.
(1) Realizar actividades de control biológico de vectores en profundidad. Formule un plan de trabajo para eliminar las "cuatro plagas", aproveche al máximo los periódicos de pizarra, los escaparates promocionales, las columnas de lectura de periódicos y otros medios para llevar a cabo actividades de publicidad y educación, mejore eficazmente el entorno laboral de los empleados y mantenga la salud de todos. profesores y estudiantes.
(2) Realizar activamente labores de prevención y control.
1. Organizar cuidadosamente actividades de control de roedores a gran escala en primavera y otoño y actividades de "tres erradicaciones" en verano. Liderazgo unificado, comando unificado, acción unificada, tiempo unificado y gestión unificada.
2. Insista en la limpieza diaria y asegúrese de que la basura se retire todos los días.
3. Insistir en la limpieza una vez al mes para eliminar los puntos muertos en la higiene.
4. Mejorar el sistema de drenaje, suavizar baches y eliminar todo tipo de agua dentro y fuera del edificio de oficinas.
5. Hacer un buen trabajo de limpieza de escombros dentro y fuera del entorno escolar y de los almacenes para eliminar los caldos de cultivo de las "cuatro plagas".
IV. Disposiciones del plan
Los días 1 y 1 y 2 de junio se realizarán actividades patrióticas de salud en invierno y primavera, centradas en mejoras integrales del saneamiento ambiental y actividades para acabar con la invernada. mosquitos y moscas.
Esté preparado para el control de roedores de primavera en febrero y marzo, organice capacitaciones comerciales y prepare equipo médico. Durante el Mes Patriótico de la Salud, en marzo y abril, se organizarán actividades primaverales de erradicación de roedores y cucarachas.
En abril y mayo, prepararse para la desinfección de mosquitos, moscas y cucarachas en verano, crear un equipo de desinfección, organizar capacitaciones técnicas e implementar medicamentos y equipos de desinfección.
Organizar y ejecutar trabajos de exterminio de mosquitos, moscas y cucarachas en verano durante los meses de mayo, junio a septiembre.
Del 10 de junio al 65438+2 meses se organizarán actividades de control de roedores en otoño.
Requisitos específicos del verbo (abreviatura de verbo)
(1) La Oficina de Deportes, Salud y Artes de nuestra escuela es responsable del despliegue, inspección y supervisión unificada del control de vectores.
(2) Implementar el sistema de responsabilidad para la prevención y control de organismos vectores en todos los niveles, centrándose en bloques y combinando departamentos, y ser responsable de eliminar las "cuatro plagas" paso a paso.
(3) El trabajo de eliminar las "cuatro plagas" debe incluirse en la agenda de acuerdo con los arreglos del grupo líder y la situación real de la unidad, se debe formular un plan práctico para llevarla a cabo. realizar el trabajo de manera práctica y eficaz.
(4) Implementar profesionales para eliminar las “cuatro plagas” y eliminar las ratas de forma científica. Está estrictamente prohibido comprar cebos rodenticidas venenosos o utilizar rodenticidas agudos a voluntad para garantizar la cientificidad, eficacia y seguridad del control de roedores.
Plan de trabajo de control de vectores escolares 2 En 20xx, nuestra escuela seguirá estrictamente los requisitos de los Estándares Nacionales de Ciudad Sanitaria para el control de vectores, llevará a cabo actividades exhaustivas y sostenidas en el campus y reducirá continuamente la densidad de vectores, controlar y reducir la aparición de enfermedades infecciosas transmitidas por vectores, proteger la salud de profesores y estudiantes y mejorar la calidad del entorno de vida de profesores y estudiantes. Para hacer un buen trabajo en el control de vectores este año, el plan de trabajo de este año está especialmente formulado:
Primero, fortalecer la gestión escolar y aumentar la conciencia sobre el control de vectores.
1. Se estableció un grupo líder para el control biológico de vectores, dirigido por el vicepresidente Zhao Xiangyu, el director de la Oficina General Zhang Xin y el personal de logística Yue Fajun.
2. Difundir y sensibilizar ampliamente. La escuela aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera para movilizar a los maestros y estudiantes de la escuela para eliminar las cuatro plagas y dar a conocer la importancia de eliminar las cuatro plagas. También utilizó periódicos de pizarra y radio para dar a conocer los métodos de eliminación de ratas, roedores y moscas. y cucarachas.
Participar activamente en las cuatro actividades de erradicación de plagas, llevar a cabo el control de vectores y prestar atención a la higiene son tareas importantes para prevenir la propagación de diversas enfermedades infecciosas y proteger la salud de profesores y estudiantes. La escuela se esfuerza por crear una atmósfera en la que todo el personal pueda realizar el trabajo de control de vectores.
2. Realizar un cuidadoso control de los organismos vectores según las características estacionales.
1. El foco en primavera y verano es eliminar las ratas.
Insista en inspecciones semanales de las áreas de oficinas del personal, apartamentos de estudiantes, departamentos, almacenes, cinturones verdes, estaciones de basura, cruces de aguas residuales, etc. Si se encuentran ratones, se matarán y se evitarán de inmediato de acuerdo con los procedimientos operativos.
2. El objetivo en verano y otoño es matar mosquitos y moscas.
Insista en rociar con medicamentos para matar mosquitos y moscas una vez por semana en aulas, apartamentos de estudiantes, zonas verdes, jardines, estaciones de basura, baños, alrededor de mangueras, entradas de alcantarillado, departamentos y oficinas.
3. Gestión integral para garantizar la eficacia de los trabajos de control de vectores.
1. Adherirse a los principios de prevención integral y eliminación científica, e implementar concienzudamente los cinco eslabones de "limpieza, escasez, instalación, prevención y eliminación". Llevar a cabo un saneamiento ambiental regular del campus y limpiar la basura diariamente. Dragar las zanjas de aguas residuales de manera oportuna para garantizar que no haya acumulación de aguas residuales en el campus.
2. Revise los registros cuidadosamente y resuelva cualquier problema con prontitud.
3. Utilizar medicación científica para garantizar la seguridad del control de roedores. Prevenir la intoxicación por drogas.
4. Mejorar las instalaciones de drenaje y alcantarillado, construir, renovar y mantener alcantarillas y zanjas de alcantarillado, básicamente lograr una cobertura cerrada de alcantarillado y lograr una tasa de cobertura de la red de tuberías superior al 100%.
5. Identificar problemas y tomar medidas efectivas para controlar al máximo la reproducción de organismos vectores y crear un entorno de aprendizaje, trabajo y vida saludable y seguro para profesores y estudiantes.
6. Gestión integral para garantizar la eficacia de los trabajos de control de vectores.
El cuarto es adherirse a los principios de prevención integral y eliminación científica, e implementar concienzudamente los cinco eslabones de "limpieza, escasez, instalación, prevención y eliminación".
Realizar periódicamente el saneamiento ambiental del campus y limpiar la basura diariamente. Dragar las zanjas de aguas residuales de manera oportuna para garantizar que no haya acumulación de aguas residuales en el campus.
1. Revisar los registros cuidadosamente y resolver los problemas de manera oportuna.
2. Utilizar fármacos científicos para garantizar la seguridad del control de roedores. Prevenir la intoxicación por drogas.
3. Identificar problemas y tomar medidas efectivas para controlar en la mayor medida la reproducción de organismos vectores y crear un entorno de aprendizaje, trabajo y vida saludable y seguro para profesores y estudiantes.
Eliminar las "cuatro plagas" es una condición necesaria para crear una ciudad sanitaria nacional. Nuestra escuela combina los requisitos de "crear una ciudad sanitaria nacional" y coopera activamente con la ciudad para eliminar las cuatro plagas. De acuerdo con los arreglos de tiempo relevantes de los superiores y los requisitos especiales relevantes, debemos hacer un buen trabajo matando mosquitos, ratas, cucarachas y moscas.
verbo (abreviatura de verbo) para mejorar la infraestructura de saneamiento
1. Intensificar los esfuerzos para mejorar el saneamiento de las escuelas, construir y renovar los baños y garantizar que los baños cumplan con los requisitos estándar y estén razonablemente instalados. afuera.
2. Mejorar las instalaciones de drenaje y alcantarillado, construir, renovar y mantener alcantarillas y zanjas de alcantarillado, básicamente lograr una cobertura cerrada de alcantarillado y lograr una tasa de cobertura de la red de tuberías superior al 100%.
3. Mejorar las instalaciones de recogida de basura y mejorar la higiene escolar.
A la hora de llevar a cabo el trabajo de erradicación de las cuatro plagas, debemos dar máxima prioridad a la gestión ambiental y a la prevención de la cría de las cuatro plagas. El foco de la gestión ambiental es: transformación de piscinas de amortiguamiento de aguas residuales, acequias de aguas residuales y piscinas de aguas residuales. Desobstruir las alcantarillas, con una tasa de cobertura de alcantarillado superior al 98%, y un drenaje suave para evitar la reproducción de mosquitos.
4. Fortalecer la gestión de basuras y residuos. Cada departamento y clase arrojará la basura recolectada al bote de basura y la basura se limpiará todos los días sin dejar ningún residuo. Los comedores y las obras de construcción deben estar equipados con contenedores de basura para cargar la basura, y la basura debe retirarse a diario. Fortalecer la limpieza ambiental, limpiar los rincones muertos y prohibir tirar basura.
5. Fortalecer el manejo de las heces. Todos los baños de la escuela son inodoros con tanque séptico de tres cámaras con descarga de agua. Las cubiertas del tanque séptico están selladas y no hay heces expuestas.
6. Retire una pequeña cantidad de agua estancada. Desobstruir zanjas, alcantarillas y eliminar todo tipo de agua estancada.
7. Mantenga una buena higiene interna en oficinas, aulas y dormitorios, limpie los escombros, repare los huecos y evite que las cucarachas se reproduzcan y multipliquen.
6. Controlar el crecimiento de las cuatro plagas.
1. Establecer un sistema de inspección y seguimiento. 1. Revise las áreas de reproducción de mosquitos y moscas cada 7 a 10 días. El supervisor de cuatro plagas es responsable del ambiente público * * *; el director del dormitorio es responsable si se encuentran mosquitos y moscas criándose, serán tratados de inmediato. El segundo es establecer un sistema de monitoreo de la densidad de cuatro plagas. La densidad de ratas y moscas se controla cada trimestre, y la densidad de mosquitos y cucarachas se controla cada seis meses. Mediante el seguimiento, podemos captar la densidad de las cuatro plagas y proporcionar una base para la prevención y el control.
El tercero es controlar las zonas de reproducción de mosquitos y moscas. Revise periódicamente los puntos de recolección de basura, zanjas, alcantarillas y otros lugares donde se reproducen las moscas, elimine gusanos y pupas y controle la reproducción de moscas.
2. Intoxicaciones por medicamentos, control de plagas y control de roedores.
(1). Matar mosquitos, moscas y cucarachas mediante insecticidas sanitarios y captura artificial. Cada año, de marzo a abril y de junio a octubre, diversas organizaciones realizan actividades unificadas de exterminio de mosquitos y moscas, y de junio a julio realizan actividades unificadas de exterminio de cucarachas para controlar eficazmente la reproducción de mosquitos, moscas y cucarachas.
(2) Fortalecer la limpieza vial y la gestión de la limpieza, lograr una tasa de limpieza del 100% en las carreteras principales y limpiar los rincones muertos. Para todos los rincones sanitarios muertos, se deben asignar responsabilidades según la ubicación y limpiarse a fondo.
(3) Fortalecer la gestión de retirada de basura. Retire con cuidado la basura, el limo y la escoria, recoja y limpie la basura de manera oportuna, mantenga el ambiente exterior limpio y ordenado, asegúrese de que no haya criaderos de mosquitos y moscas y haga un buen trabajo para enverdecer y embellecer.
(4) El sanitario está limpio, libre de moscas, gusanos y olores; las alcantarillas están completas, el drenaje es suave y no hay cría de moscas.
(5) Si las tuberías de drenaje y alcantarillado son fluidas; si hay personal de gestión sanitaria a tiempo completo, si la densidad de ratas y moscas está controlada dentro de los estándares provinciales y si la densidad de cucarachas es baja.
(6) Fortalecer la gestión de obras de construcción. Debe haber una persona a cargo del saneamiento en el sitio de construcción y la construcción debe estar cerrada. Los materiales de construcción y el lodo residual deben acumularse en los lugares designados sin afectar el medio ambiente. Las aguas residuales y el lodo no deben desbordarse del sitio, y no debe haber acumulación de basura y no deben acumularse mosquitos ni moscas. Se deben implementar medidas de control de plagas y no debe haber rastros de ratas.