¿Cómo deben los niños llevar a cabo la educación de supervivencia?

La educación para la supervivencia no es sólo educación de conocimientos sobre cómo evitar emergencias, sino que también tiene un amplio alcance. La educación para la supervivencia tiene como objetivo explorar los diversos potenciales de las personas y mejorar su capacidad de sobrevivir para adaptarse al desarrollo y los cambios del mundo y los tiempos. El núcleo es guiar a los estudiantes para que "aprendan a sobrevivir". El Comité Internacional de Educación del Siglo XXI de la UNESCO propuso una vez el lema "Aprender a ser un ser humano", y "Aprender a ser un ser humano" fue incluido como uno de los cuatro pilares de la educación. En cierto sentido, la educación consiste en última instancia en cultivar la capacidad de los estudiantes para adaptarse a la vida.

La capacidad de supervivencia es la capacidad que debe tener una persona para sobrevivir y desarrollarse en la sociedad. La baja viabilidad es una evaluación de los estudiantes formados bajo el sistema educativo orientado a exámenes. En la actualidad, la educación para la supervivencia se ha convertido en una tendencia educativa mundial. Cómo sacar a los niños del aula y de la escuela, mejorar su capacidad de práctica social, moderar su calidad de supervivencia y cultivar su capacidad de supervivencia a través de cursos exploratorios y prácticas sociales se ha convertido en un tema inevitable en la educación escolar. Se espera que la "educación de las tres vidas" que se lleva a cabo actualmente en varias escuelas pueda ser un intento útil de ayudar a los estudiantes a aprender a sobrevivir.