¿Qué opinas de la polémica suscitada por el uso de software APP en las escuelas de primaria para permitir a los alumnos hacer los deberes?
Recientemente, la Sra. Dai de Yongjia, Wenzhou, informó que los maestros de la escuela de su hijo a menudo asignan tareas a sus hijos en la aplicación móvil. durante mucho tiempo dañará la visión de sus hijos. El periodista descubrió que muchos maestros de escuela usan aplicaciones móviles para asignar tareas, y los maestros y los padres tienen puntos de vista diferentes sobre los pros y los contras.
Padres: Preocupados por la dependencia de sus hijos de las tareas basadas en juegos.
El hijo de la Sra. Dai, Xiaoou (seudónimo), tiene 12 años y estudia en una escuela primaria en Oubei, Yongjia.
No hace mucho, Xiao Ou dijo que la pizarra estaba borrosa, por lo que la Sra. Dai inmediatamente llevó a su hijo al hospital para que le revisaran la vista. Los resultados del examen mostraron que Xiao Ou no era miope y que la visión borrosa probablemente se debía a la fatiga ocular. Los médicos le aconsejaron que no utilizara teléfonos móviles ni otros dispositivos electrónicos durante largos periodos de tiempo.
“Casi nunca dejo que mis hijos toquen teléfonos móviles y computadoras”. La Sra. Dai dijo que los maestros de escuela a menudo asignan tareas a través de aplicaciones móviles y, a veces, hay tareas en varias materias. Debido a esto, los niños inevitablemente usarán sus teléfonos móviles cuando hagan los deberes, y los usarán durante mucho tiempo cada vez.
El hijo del Sr. Feng, Xiaoye (seudónimo), está en tercer grado de una escuela primaria en Longwan. El profesor Feng dijo que los profesores suelen asignar tareas en una aplicación móvil llamada "Trabajar juntos". Este software se divide en dos tipos: cliente para estudiantes y cliente para padres, que pueden practicar la escucha, aprender inglés hablado y hacer la tarea rápidamente. Al utilizar el software, puede iniciar sesión con su cuenta para recibir la tarea asignada por el maestro y puede enviarla una vez finalizada. Tomemos como ejemplo la tarea de inglés. Hacer la tarea es como jugar. Después de completar la tarea, el sistema recompensará a los niños con "judías de aprendizaje" a cambio de los premios correspondientes.
El maestro Feng cree que los niños están dispuestos a aceptar métodos operativos educativos, pero le preocupa que los niños confíen en este método operativo gamificado e incluso jueguen juegos móviles inconscientemente.
Profesor: Ayuda a los profesores a comprobar la realización de las tareas de los alumnos.
¿Qué opina el colegio de esta nueva forma de hacer los deberes? Wu, profesor de chino en la escuela primaria de Wenzhou, dijo que en su escuela la educación en línea se utiliza con mucha frecuencia y desde hace tiempo se ha convertido en una buena ayuda para la enseñanza de los profesores y el aprendizaje de los estudiantes. En el primer semestre de 2016, la escuela introdujo la aplicación de tareas "Blackboard", que ahora se utiliza en casi todas las clases. Dentro de la aplicación, cada clase tiene su propio grupo donde los estudiantes pueden participar en debates.
Wu cree que asignar tareas a través de Internet también facilita a los profesores comprobar si se han completado. Por ejemplo, pide a los estudiantes que se vayan a casa y memoricen el texto. Esta es una tarea oral y es posible que algunos estudiantes no la completen conscientemente. Pero esto se puede evitar enviando los deberes en línea a través de un software móvil.
Además, al final de cada semestre, la "pequeña pizarra" contará automáticamente los datos de finalización de tareas de los estudiantes durante todo el semestre, lo que puede ayudar mejor a los maestros a ayudar a los estudiantes a compensar sus deficiencias y desarrollar sus habilidades. fortalezas. En cuanto a las preocupaciones de los padres sobre el impacto en su vista, Wu dijo que el tiempo normal para completar la tarea en línea generalmente se controla en aproximadamente 10 minutos.
Expertos en educación: La educación online tiene muchos beneficios, pero requiere supervisión y orientación.
El experto en educación Zhou Qi cree que, en comparación con los métodos tradicionales para completar las tareas, la educación en línea tiene ventajas únicas. Por ejemplo, es conveniente para los profesores obtener de forma rápida y precisa el estado de finalización de la tarea de los estudiantes del día. Las estadísticas de big data al final del semestre también pueden evaluar intuitivamente el estado de finalización de la tarea de los estudiantes por etapas. Para los jóvenes estudiantes de primaria y secundaria, las tareas animadas también favorecen su aprendizaje.
Sin embargo, todo tiene sus dos caras, y la educación online también tiene sus inconvenientes. Por ejemplo, usarlo durante demasiado tiempo afectará la visión de los niños y los padres deben controlarlo estrictamente. Además, durante el uso, algunos estudiantes que no son autodisciplinados lo usarán para jugar juegos móviles. Los padres deben hacer un buen trabajo de supervisión en este momento. La popularidad de los teléfonos inteligentes ha dado lugar a una educación en línea cómoda e inteligente. Con una buena supervisión, orientación y comunicación, la educación en línea se puede utilizar para la educación y el aprendizaje.
(El título original es "El software de aplicación de la escuela primaria es controvertido para que los estudiantes hagan la tarea. ¿Qué opinas?", Autor original Guang Lin, editor en prácticas Xie Tianquan)