La actividad de experiencia "Herencia médica" del Tercer Hospital Provincial de Shandong permite a la "segunda generación de médicos" comprender la misión sagrada
El trabajo del personal médico está estrechamente relacionado con la salud de todos y es noble y ajetreado. Precisamente por la especial naturaleza de la profesión, normalmente me falta compañía para acompañar a mis hijos. Para permitir que la "segunda generación de médicos" comprenda mejor la industria médica y las dificultades que enfrentan los padres de los médicos, con motivo del segundo Día del Médico, el Departamento de Trabajo Social Médico y Servicio Voluntario de la Provincia de Shandong Third Hospital brinda a los hijos de los empleados del hospital Se llevó a cabo un maravilloso evento de experiencia profesional "Herencia Médica".
Al visitar el hospital, la "segunda generación de médicos" aprendió sobre el contenido laboral y las responsabilidades de los puestos clave, comprendió mejor el entorno laboral de sus padres y sintió su ajetreo y arduo trabajo. Al mismo tiempo, aprender conocimientos médicos y habilidades de primeros auxilios a través de experiencias interactivas y aprender a ser un "pequeño doctor" también satisface la curiosidad de los niños sobre la exploración médica, les permite darse cuenta de la importancia de la salud y comprender el carácter sagrado y la misión de sus padres. ' trabajo. Las semillas de la medicina están plantadas en el corazón de los niños.
Al inicio de la actividad, 16 campistas sacaron los libros infantiles que habían traído, que estaban destinados a ser donados al hospital para que los leyeran los niños internados. Escribieron cuidadosamente palabras de bendición para los pequeños pacientes en los libros, animándolos a seguir un tratamiento activo y recuperarse lo antes posible.
Cuando visitaron la residencia de ancianos de rehabilitación, los niños quedaron deslumbrados por los distintos equipos de rehabilitación. Bajo la dirección del terapeuta de rehabilitación, los niños lo vivieron ellos mismos y sintieron la comodidad de un equipamiento de alta tecnología. Al levantar el brazo, el borrador de la computadora puede borrar la pizarra y, al pisar los pedales, la bicicleta en la pantalla puede correr libremente según los deseos del usuario. ¡Los niños dijeron que este método de entrenamiento de rehabilitación es tan mágico y genial!
Volviendo al campamento de experiencias, comenzó el juego interactivo "Health Guardian". Al hacer títeres y discutir casos de pacientes en rehabilitación, los niños pudieron pensar en los sentimientos y necesidades de los protagonistas, obteniendo así una mejor comprensión de los discapacitados, los ancianos y los grupos vulnerables. Al mismo tiempo, también discutieron cómo evitarlos. problemas de salud y seguridad, dándoles una profunda conciencia de Sí, debes ser responsable de tu propia salud y seguridad.
En las siguientes sesiones de "Protección de la vida" y "Misión de emergencia", los niños actuaron como "médicos de emergencia" y "primeros intervinientes". No sólo aprendieron cuidadosamente los conocimientos de primeros auxilios y practicaron cardiopulmonar después de la reanimación y las visitas. la ambulancia 120, aprendí cómo llamar al 120 correctamente, también escuché a la enfermera de emergencia contar la "Historia del Departamento de Emergencias" y aprendí sobre el sentido de urgencia y orgullo de salvar vidas, y tengo una mejor comprensión y apoyo. el trabajo de mis padres.
La experiencia del oftalmólogo también es amada por los niños. Al aprender conocimientos sobre cómo proteger la vista y operar al optometrista manualmente, los niños pueden darse cuenta de la importancia de proteger la vista.
En la interacción final del juego - "Persona Herida", el trabajador social médico pidió a los niños que pegaran las partes lesionadas con pegatinas de diferentes colores según su gravedad, en apenas unos minutos, la "Persona Herida". " Estaban cubiertos de pequeños adhesivos desde la cabeza hasta los pies. Los niños tenían todo tipo de golpes y hematomas a una edad tan temprana, lo cual fue realmente angustioso y un poco inesperado. En el intercambio posterior, los niños resumieron varios factores inseguros, como pistolas de juguete, patinar, correr rápido y caminar hacia atrás, y expresaron activamente su necesidad de mejorar la conciencia sobre la seguridad.
En la ceremonia de clausura del campamento, para mejorar el sentido de identidad y pertenencia de los niños, el trabajador social médico entregó a cada campista un certificado de cierre del campamento y una medalla "Guardián de la Vida", con la esperanza de que los niños pudieran sienta el papel de sus padres el orgullo y el orgullo de guardián de la vida y, al mismo tiempo, recuerde siempre proteger su propia salud y seguridad y ser su propio guardián de la vida.
De hecho, no importa si eligen convertirse en trabajadores médicos en el futuro, la experiencia del día del evento les hizo darse cuenta de la felicidad y la importancia de dedicarse al trabajo médico, y se sintieron orgullosos y orgullosos de la sagrada profesión ejercida por sus padres.