Escuela secundaria Zhang Zhongfu y Zhang Tianzuo Changle
Changle era estéril y pobre, y su nivel cultural anterior a la guerra era muy bajo. Cuando Zhong Gong asumió el cargo de magistrado del condado, asumió como su propia responsabilidad el desarrollo de la educación y la iluminación de la sabiduría de la gente. El catador dijo: "He estado con el padre de Changle durante mucho tiempo y no he logrado ningún logro. Me siento muy avergonzado. No hay minas de oro ni de plata en Changle, sólo minas humanas. Haré todo lo posible para desarrollar la educación y abrir una mina humana para Changle "Entonces, el camino es azul y el negocio es sombrío. Dentro de diez años, Changle eventualmente se convertirá en un área de reunión de reliquias culturales, lo que será beneficioso para el público.
El mayor logro de Zhong Gong en la educación en Changle fue la fundación de la Escuela Secundaria Provincial de Changle. Antes de la guerra, solo había una escuela intensiva normal a nivel de condado en Changle, que fue promovida por la Guerra Antijaponesa. Zhong Gong estaba interesado en desarrollar la educación secundaria. En la primavera de 2028, se construyó por primera vez una escuela secundaria a nivel del condado de Changle (con clases de maestros simples) en el muro sur de Changle. En marzo de 1930, se ordenó su transformación en una escuela provincial. En el otoño de 1931, se añadió una escuela secundaria y se le cambió el nombre a Escuela Secundaria Shandong Changle. También se añadió un departamento de enseñanza para dar cabida a jóvenes no escolarizados de varios condados. . Durante los últimos 32 años, hemos establecido sucesivamente sucursales en Majiahe, Gutuan, Shantang y Wulizhuang. En la primavera del año siguiente, se restableció el Yidu Normal College. En septiembre del año 34, la Guerra Antijaponesa salió victoriosa. Por eso decidió construir un edificio escolar permanente en el lado derecho de Wujia Qizi, al pie de la montaña Caoshan en los suburbios del sureste del condado de Dingxian. Cubre un área de más de 150 acres, rodeado de montañas y ríos, con hermosas vistas. paisaje y atmósfera majestuosa. Treinta y cinco años después, también se estableció aquí la Escuela de Profesores del Condado de Changle. En el verano del año siguiente, el condado de Changle Zhongfu se estableció al oeste del río Masong. En ese momento, la Escuela Secundaria Provincial Changle incluía un total de 52 clases incluyendo escuela secundaria, escuela secundaria, escuela normal y maestros simples, con más de 2.500 estudiantes, y una escuela primaria afiliada, que era la más grande de la provincia. Este año, la escuela intensiva universitaria de Affiliated High School ahora ha formado un sistema completo desde la escuela primaria hasta la universidad, lo cual es espectacular para todos los que lo conocen. Éste es el poder del patrocinio público de China.
La escuela secundaria no solo ocupa el primer lugar en la provincia en términos de escala, sino que también tiene características únicas en métodos y contenidos educativos, las más importantes de las cuales son dos puntos:
① Fortalecer la educación política: Zhong se dio cuenta de que para cultivar las semillas de la Guerra Antijaponesa en las escuelas, se debía fortalecer el patriotismo y la conciencia política de los estudiantes. Según esta instrucción, la Escuela Secundaria Changle presta especial atención a la educación política en respuesta a las necesidades del entorno real. Además de fortalecer la importancia de la educación política en el plan de estudios, durante las vacaciones de verano también se llevan a cabo cursos de capacitación en toda la escuela para enseñar conocimientos políticos como el legado de los padres fundadores, las palabras y hechos de los líderes y el análisis de temas de actualidad, y impartir conocimientos y habilidades militares para lograr el objetivo de autoconfianza, autodefensa y defensa del país. (2) Implementar el servicio en tiempos de guerra: después del entrenamiento de verano de cada año, se organizan en equipos de servicio para ir a varios pueblos y aldeas para capacitar personal, publicar órdenes gubernamentales, supervisar puestos de avanzada, ayudar en la seguridad pública y otros trabajos de servicio, y experimentar el experiencia de luchar contra el enemigo en el campo. Este servicio se realizó tres veces y logró resultados notables.
Por lo tanto, los profesores y alumnos de la escuela secundaria tienen los pensamientos más puros y el mejor espíritu escolar. Todos deben ser leales al partido y al país según las instrucciones del Gobierno Central. Es decir, en lo que respecta a la situación actual, más de 60 personas han servido a sus colegas en el Comité Central y se han mudado a Taiwán. todavía insisten en cultivar el inglés para la nación en sus puestos educativos.
Solo; casi 900 estudiantes vinieron a Taiwán, y la mayoría de ellos se unieron al ejército para defender su país y eran inflexibles, valientes y buenos luchando. De hecho, esto se inspiró en el espíritu heroico de Zhong Gong y contribuyó al éxito de la educación china. La gente de Changle ya ha minado la mina y el Sr. Zhong tiene los ojos cerrados.
Nota:
(1) Este artículo se publicó originalmente en Literatura del Gobierno de Changle del condado en tiempos de guerra, provincia de Taiwán, y fue ligeramente abreviado cuando se incluyó en este libro.