Métodos de educación infantil
1. Ejemplo de método de motivación.
El método de motivación del modelo a seguir se refiere a un método educativo que afirma y elogia oportunamente la buena conducta y el desempeño conductual de los niños para consolidar su buena conducta. La capacidad de los niños para distinguir el bien del mal es pobre, pero conceden gran importancia a los elogios y el estímulo de los maestros. Por lo tanto, los maestros deben aprovechar las necesidades psicológicas de avance de los niños y afirmar rápidamente el buen comportamiento de los niños, especialmente aquellos que pueden seguir conscientemente a los niños convencionales. ser elogiado y alentado de manera oportuna, para que los niños puedan solidificar la estimulación de refuerzo positivo que reciben para comportamientos correctos y desarrollar gradualmente hábitos de comportamiento. Sobre esta base, los maestros guían aún más a los niños para que aprendan a lavarse las manos. Cuando los niños se lavan las manos, los maestros los elogian rápidamente en clase, para que los niños puedan desarrollar gradualmente el buen hábito de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño.
2. Método de guía del cuento.
El método de guía de historias es en realidad una especie de educación modelo a seguir, pero este método educativo utiliza principalmente algunas historias educativas para presentar a los niños pequeños modelos habituales e inspirarlos a aprender de modelos a seguir en obras literarias y artísticas. Métodos educativos para desarrollar buenos hábitos de conducta. A los niños les gusta escuchar historias interesantes y los maestros aprovechan al máximo el soporte de la educación narrativa para brindar educación regular a los niños, lo que puede producir mejores resultados. Para fortalecer el efecto educativo, los maestros a veces organizan a los niños para que imiten diferentes personajes de la historia para realizar representaciones, de modo que los niños puedan aprender y desarrollar buenas cualidades de comportamiento social a través de la práctica de imitación de juegos.
3. Método de apreciación de experiencias de vida.
El método de apreciación de las experiencias de vida se refiere a organizar periódicamente a los niños para que lleven a cabo actividades de autoservicio en la vida, después de que las actividades alcancen sus objetivos, organizar a los niños para que observen y evalúen los frutos del trabajo de autoservicio, de modo que puedan observar y evaluar los resultados del trabajo de autoservicio. apreciar la belleza de la vida estandarizada y realizar buenas actividades emocionales. Cuando los niños puedan apreciar correctamente los frutos del trabajo de autoservicio, no sólo atenderán los requisitos de la educación rutinaria en la vida, sino que también les permitirán obtener una sensación de éxito, produciendo así una buena experiencia psicológica. Cuando los niños doblen cuidadosamente las colchas con sus propias manitas y ordenen el salón, la maestra organizará la visita de los niños de otras clases, para que se sientan orgullosos de los frutos de su trabajo. Este tipo de educación para apreciar las buenas experiencias de vida juega un papel importante en el desarrollo de buenos hábitos de comportamiento en los niños pequeños. En resumen, existen muchos métodos de educación convencional para niños pequeños. Los métodos anteriores se extraen de una variedad de métodos educativos y han sido probados por muchos educadores de la primera infancia. Tienen una gran practicidad y un gran valor de promoción.