El concepto de ciencias de la escuela primaria es el más simple y no requiere muchas palabras.

1. Utilice una lupa con el mismo aumento para observar el mismo objeto. A medida que aumenta el aumento, la (imagen) del objeto observado se hace más grande y se obtiene más (información del objeto). Al mismo tiempo (el campo de visión) se vuelve más pequeño, la lupa esférica es la más grande, especialmente (la bola de cristal).

2. Las características del espejo son (transparente, grueso en el centro y fino en el borde). Una lupa también se llama (lente convexa). El aumento de una lupa está relacionado con la convexidad del espejo. Cuanto mayor es la convexidad, mayor es el aumento. (Objeto esférico transparente) tiene el mayor aumento, como por ejemplo (esfera de vidrio llena de agua, matraz).

3. El microscopio debe tener al menos (dos) lupas con diferentes aumentos.

4. El (área o área) vista por la lente se llama (campo de visión) de la lente.

5. Existen dos métodos de cristalización (reducir la humedad) y (bajar temperatura). Usamos la evaporación para reducir el agua en clase.

6. (La mayoría de) las sustancias sólidas en la naturaleza son (cristales o compuestas de cristales).

7. El biólogo de orquídeas (Leven Hooker) inventó el microscopio. Más tarde, la gente desarrolló (microscopio electrónico) y (microscopio de efecto túnel).

8. Un científico chino (Robert Hooke) descubre (célula). Resulta que todos los seres vivos están formados por células.

9. El establecimiento de la teoría celular se considera uno de los tres mayores descubrimientos de las ciencias naturales del siglo XIX.

10. El padre de Rice es Yuan Longping. El último resultado de la investigación humana sobre el mundo diminuto es (la clonación de ovejas).

11. El mundo entero está compuesto de (materia), incluyendo aire, electricidad, fuego y sonido.

12. (La sustancia) siempre está cambiando. Algunos cambios solo cambian la forma y el tamaño de la sustancia, y algunos cambios producen nuevas sustancias.

13. La vela se convierte en aceite de vela (cambio físico) y el aceite se quema y se convierte en gas (cambio químico).

14. El derretimiento del azúcar es causado por (cambio físico). Después de derretirse, se vuelve amarillo y negro, y el olor a quemado es causado por (cambio químico).

15. El cemento utilizado en la construcción implica una serie de cambios complejos (físicos y químicos).

16. Los alimentos ricos en almidón incluyen (arroz, patatas, harina, batatas, maíz, frijoles, bollos al vapor, bollos al vapor, bollería).

17. El óxido está relacionado con (la interacción del aire y el agua).

18. Fenómenos que acompañan a los cambios químicos (decoloración, luz y calor, generación de gases y precipitaciones).

19. El almidón se vuelve azul cuando se expone al yodo, el hierro se oxida, se mezclan bicarbonato de sodio y vinagre blanco, la solución de sulfato de cobre reacciona con los clavos, las velas arden, el azúcar blanca se calienta, el carbón y el aceite arden, hermosos fuegos artificiales. y limonada son todos. Es un cambio químico.

20. Doblar alambre\Congelar agua y convertirla en vapor, origami, aplanar latas, mezclar arena y frijoles y disolver sal o azúcar en agua son todos cambios físicos.

21. Características de los cambios físicos: no se produce materia nueva. Características de los cambios químicos: producción de nuevas sustancias.

22. El sistema solar es un sistema de cuerpos celestes centrado en el sol, que incluye ocho planetas (incluidos satélites que orbitan planetas), planetas enanos y pequeños cuerpos celestes que los orbitan (incluidos asteroides y cometas).

23. La primera nave espacial tripulada que aterrizó en la Luna fue Estados Unidos (Apolo 11); el primer estadounidense en aterrizar en la Luna fue Neil Armstrong.

24. El primer astronauta en viajar al espacio fue Gagarin.

25. La cuna mundialmente reconocida de los cohetes es (China).

26. Mis naves espaciales tripuladas (Shenzhou 5 y Shenzhou 6) han hecho realidad el sueño del pueblo chino de volar. Ahora (Chang'e-1) se ha vuelto a lanzar con éxito.

27. La velocidad de propagación de la luz es de 300.000 kilómetros por segundo, y el año luz es la unidad que se utiliza para medir la distancia entre las estrellas.

28. Las diversas formas que aparece la luna durante el cambio de círculo se denominan (fases lunares).

29. Hay una famosa (Polaris) en el cielo del norte (Osa Menor).

30. El símbolo obvio de la constelación de la Osa Mayor está compuesto por siete estrellas brillantes (la Osa Mayor). Usa la Osa Mayor para encontrar rápidamente Polaris.

31, (Deeb, Vega, Altair) forman un enorme triángulo, llamado (Triángulo de Verano). Deneb pertenece a la constelación de Cygnus, Vega pertenece a la constelación de Lyra y Altair pertenece al Águila.

32. La característica más importante del paisaje lunar: (Hay muchos cráteres grandes y pequeños)

33 (Reducir la cantidad de basura) es la forma de resolver el problema de la basura. desde la fuente.

34. Los residuos domésticos generalmente se pueden dividir en cuatro categorías: (residuos de cocina), (residuos reciclables), (residuos peligrosos) y (otros residuos).

Residuos de cocina: sobras, pieles, tallos y hojas de verduras, etc.

Basuras reciclables: metales diversos, papel, plásticos, vidrio, caucho, telas y otros productos.

Residuos peligrosos: residuos de pilas, residuos de lámparas fluorescentes, residuos de termómetros de mercurio, jeringas, medicamentos caducados.

Otras basuras: ladrillos, cerámica, tierra, papel higiénico.

35. (Reutilizar) es una forma importante de reducir la cantidad de residuos.

36. Hay dos formas de eliminar la basura: (vertedero) e (incineración).

37. La mayor parte de la contaminación del agua es causada por (actividades humanas).

38. (Clasificación y reenvasado de basura) es el requisito previo para el reciclaje de basura.

39. El tratamiento de aguas residuales incluye tres pasos: tratamiento primario (método físico), tratamiento secundario (método biológico) y tratamiento adicional (método químico).

40 Los problemas medioambientales a los que se enfrenta la humanidad incluyen: contaminación por basura, contaminación del agua, contaminación del aire, contaminación blanca, extinción acelerada de especies, desertificación de la tierra, efecto invernadero, agujero de ozono...