Plan de lección de salto en círculo deportivo para clases pequeñas
Objetivos de la actividad del plan 1 de la lección de salto en círculo deportivo para clases pequeñas
1. Mejorar el interés de los niños en jugar en círculos y estimular la creatividad de los niños en las actividades de juego en círculo.
2. Aprenda a discutir la cooperación y jugar con sus compañeros.
Actividades a preparar
1. Varios círculos de plástico de varios colores (40-50 cm de diámetro). Hay algunos accesorios de zanahoria.
2. Música-Conejo
Proceso de actividad
Primero, juega un papel y haz ejercicio.
1. Los niños hicieron el papel del conductor del conejo blanco, sosteniendo un aro de plástico a modo de volante, escuchando música y conduciendo libremente por el recinto.
La maestra jugó; El papel de un policía conejo, que utiliza luces rojas para detenerse y luces amarillas. Los comandos de luz lista y luz verde se utilizan como señales para controlar los movimientos del cuerpo del niño.
Permitir que las actividades de preparación de los niños tengan un proceso de alternancia dinámica y estática.
2. Escucha música, los niños sostienen anillos de plástico y siguen al maestro para hacer ejercicios con anillos.
En segundo lugar, proporcione materiales para la exploración gratuita.
1. La maestra recordó: "Nuestro conejito blanco ha aprendido a usar un círculo como volante para conducir y usar un círculo para hacer ejercicios.
¿De qué otra manera puedo jugar? con este círculo? Usa tu cerebro para jugar de manera diferente a otros conejos blancos
2. Los niños idean varias formas de jugar en círculos y las prueban personalmente.
3. Observe una orientación cuidadosa e invite a los niños a acercarse y formar un círculo para mostrarles varias formas de jugar.
La introducción al juego en círculo es la siguiente:
(1) Círculo rodante: lanza el círculo. círculo hacia adelante. Recogerlo nuevamente
(2) Saltar: Saltar alrededor en el círculo
(3) Patito: El niño vuelve a enderezar las rodillas y pone los pies en el círculo.
No se puede caminar en círculo con las manos.
(4) Caminar en círculos: Niños. párense en grupos de tres o cuatro, formen un círculo, tomen las manos y avancen con los pies en el círculo.
(5) Gire: el niño gira con las manos para que gire en su lugar.
(6) Camine en círculo: coloque el círculo en posición vertical, pise el borde del círculo con los pies por turno y mueva los pies hacia los lados para que el círculo ruede hacia adelante.
(7) Anillo: Sáquelo del casco y colóquelo en sus pies gt;Sáquelo del saco y colóquelo en la cabeza->Póngalo en las nalgas en las extremidades y tómelo.
4. Los niños exploran y practican continuamente bajo la inspiración de sus compañeros.
El tercer ejercicio difícil se centra en la orientación.
1. Los niños forman grupos libremente y dividen los anillos de plástico en grupos. Colócalos en el suelo para formar varios patrones, y luego saltan entre los anillos uno a uno:
Salto continuo. sobre un pie o ambos pies, saltar alternativamente con el pie izquierdo y derecho, saltar con el pie izquierdo y derecho abierto y cerrado, etc.
Profesor: Cómo discutir métodos de juego cooperativo con sus compañeros <. /p>
2. El maestro mostrará a sus compañeros cómo jugar en un grupo bien cooperativo y les brindará a los niños formas de jugar cooperativamente.
Cuarto, el juego ha terminado
La primera vez plantan zanahorias, la segunda vez riegan las zanahorias y recogen. las zanahorias por tercera vez.
Objetivos de la actividad del plan de lección 2 de salto en círculo deportivo para clases pequeñas:
1. p>
2. Me gusta jugar con profesores y compañeros y experimentar la alegría de los juegos en grupo.
Preparación de la actividad:
1. En él se cuelgan los dulces favoritos de los niños.
2. Cinta
Proceso de actividad:
1. Crea una situación, imita el salto del conejito e introduce actividades.
1. Yo soy la madre conejita y todos ustedes son mis conejitos. Vayamos al césped a jugar juntos.
2. mientras escuchas la música.
En segundo lugar, demuestre y explique los saltos en el lugar.
1. Además de saltar hacia adelante, el conejo también saltará hacia arriba. ¿Veamos cómo salta la madre?
2. El profesor demuestra: salta con los pies juntos.
3. Los niños aprenden a saltar en el lugar como un conejo y el profesor les proporciona orientación individual.
3. Juego infantil "Saltar a recoger caramelos"
1. Utiliza caramelos para lucir una gran red.
2. Es genial que Bonnie haya aprendido las habilidades. Mamá está muy feliz. Te compré algunos dulces. ¿Los bebés quieren comer?
3. ¿Qué debo hacer si la red es demasiado alta y no puedo alcanzarla? (Anima a los niños a pensar libremente y expresar opiniones)
4. Deja que cada niño intente elegir dulces.
5. Pon música, los niños salen de la red, saltan y recogen dulces, los miran y hablan sobre qué "dulces" recogieron.
Cuarto, fin de la actividad
Los niños descansan y comparten dulces.
Propósito de la actividad 3 del plan de lección de salto circular deportivo para clases pequeñas
1. Consolidar los saltos de pie y los saltos laterales, y desarrollar la flexibilidad de la articulación del tobillo.
2. Los niños pueden experimentar la alegría de los juegos durante las actividades, cultivar su interés por el satén y el carácter alegre y alegre, y cultivar el espíritu de equipo.
Materiales y entorno El sitio y el equipamiento se muestran a la derecha. En el terreno, un equipo tiene cinco círculos.
Proceso de la actividad:
1. Preparación 2. Práctica 3. Práctica.
Maestra: Niños, luego vamos a jugar un juego. Ahora, sigamos mi entrenamiento y así podremos rendir mejor. (Haga que los niños se sacudan las manos y los pies y practiquen pararse y saltar en el lugar)
4. Presente las reglas del juego.
Maestro: El maestro debe presentar las reglas del juego. juego. Los niños deben escuchar con atención. El nombre de nuestra competición de hoy es competición de salto. Tan pronto como escuche el nombre, sabrá que hoy estamos dando grandes pasos. Cuatro grupos juegan al mismo tiempo y el profesor tiene que mencionar las reglas del juego. Salta al suelo con ambos pies al mismo tiempo. (El maestro demuestra) Escuche las instrucciones del maestro. El primer niño salta y corre hacia atrás, y el segundo lo recoge. La maestra quiere ver qué grupo de niños es el mejor. Cuando el último niño llegue a la meta, levante la mano. El profesor debe pedirle que no grite fuerte y proteja su voz. Además, no empujes, presta atención a la seguridad y aprende a protegerte.
5. Proceso del juego
(1) Deje que los niños compitan una vez.
(2) Observación docente.
(3) Ayudar a niños con pocas capacidades.
La profesora 1 evalúa los juegos infantiles.
Profesor: Algunos niños no siguen las reglas del juego del profesor. Intentémoslo de nuevo. Todos deben tener ambos pies en el suelo al mismo tiempo. Lo más importante es prestar atención a la seguridad.
(4) Cambia las reglas del juego.
(5) Cambia el salto de pie a un salto lateral.
6. Relájate después del partido.
Profesor: ¿Qué grupo de niños es el mejor? Los niños los aplaudieron. Todos están un poco cansados, ¿no? Haz ejercicios de relajación con tu profesor. (Haciendo algunos ejercicios de estiramiento) En un momento vuelvo a clase. Recuerde prestar atención a la seguridad al bajar las escaleras. No presiones.
Plan de lección de salto en círculo de educación física para clases pequeñas 4 objetivos:
(1) Junta los pies para practicar el salto.
(2) Siente la diversión de la actividad.
(3) Ser capaz de realizar las acciones correspondientes según instrucciones.
(4) Dispuesto a participar en juegos deportivos y experimentar la diversión de correr y perseguir en el juego.
Requisitos de orientación:
(1) Vuela al sitio del evento como un pájaro.
(2) Saltar con un pie y el otro sin utilizar ninguna fuerza.
(3) Salta en círculos con los pies juntos.
Reflexión docente:
Desde la situación docente, siento que es necesario fortalecer mi lenguaje organizativo en el aula. Cómo ayudar a los niños a comprender mejor sus preguntas o resumen es un aspecto importante al que deben prestar atención en la enseñanza futura.