¿Qué debo hacer si mi hijo tiene TDAH? ¿Puedo ir al Departamento de Rehabilitación Infantil del Hospital de Rehabilitación Wuxi Jiguo para recibir formación?
Su departamento de rehabilitación pediátrica se centra en lesiones cerebrales, trastornos del movimiento, parálisis cerebral, retrasos globales en el desarrollo, retraso mental, retrasos en el habla y el lenguaje, trastornos del espectro autista, trastorno por déficit de atención e hiperactividad y tics en niños de alto riesgo. tales como trastornos, deficiencias sensoriales, problemas de aprendizaje, lesiones de nervios periféricos, recuperación de encefalopatía y TDAH.
La tasa de incidencia del TDAH, también conocido como TDAH, es de aproximadamente el 6,4% en China. Los tratamientos actuales para el TDAH incluyen terapias no farmacológicas, como asesoramiento psicológico y capacitación para padres, así como terapias farmacológicas.
Para tratar eficazmente el TDAH en niños y adolescentes, a menudo se requiere un método de tratamiento integral que combine intervención conductual y tratamiento farmacológico. Es difícil que un solo tratamiento logre efectos significativos y duraderos. El objetivo general del tratamiento de niños con TDAH: salud física y mental y bienestar funcional.
El primero es: fomentar la educación
Las investigaciones muestran que los niños con TDAH son más sensibles a la información de recompensa debido a anomalías en el sistema de dopamina del cerebro. Esto los hace más dispuestos y receptivos a los mensajes de aliento y recompensa. Cultive la autoestima y la confianza en sí mismos de los niños, anímelos más y descubra los puntos brillantes de los niños.
El segundo es que los padres tomen la iniciativa en el control de sus propias emociones y ayuden a sus hijos a controlar sus emociones.
Los niños con TDAH tienen capacidades deficientes de autorregulación y regulación emocional y, a menudo, sus compañeros los excluyen porque no pueden comunicarse bien con ellos. Su falta de confianza también afecta su estado de ánimo. Los niños con TDAH causarán problemas y problemas emocionales a los padres y maestros debido a sus propios problemas, y los problemas emocionales de los padres también afectarán las emociones de sus hijos. Al comprender los problemas de comportamiento obvios de los niños y los problemas emocionales que los acompañan, los padres toman la iniciativa en regular las emociones de sus hijos, les enseñan estrategias de regulación de las emociones y alivian las emociones de sus hijos mediante una buena comunicación e interacción social y sugerencias positivas de autodiscurso.
El tercero es establecer un mecanismo de incentivo al aprendizaje y perfeccionar la gestión del aprendizaje.
Los niños con TDAH son distraídos, descuidados, se distraen fácilmente y tienen problemas de aprendizaje. Los padres deben ayudar a sus hijos a aprender, dejarles intentarlo, descubrir sus fortalezas y debilidades y encontrar áreas en las que puedan trabajar duro cuando tengan éxito. A continuación se presentan tres hábitos a los padres que pueden ayudar a los niños a deshacerse del "descuido".
Hábito 1: Leer las preguntas lentamente. Lea las preguntas lentamente, registre información importante mientras lee, piense y utilice condiciones conocidas. Esto puede evitar problemas como leer mal la pregunta y omitir condiciones.
Hábito 2: Vuelve a comprobar. Utilice papel borrador limpio y ordenado para verificar fácilmente y reducir errores.
Hábito 3: Centrarse en la resolución de problemas. Deberíamos tratar nuestros ejercicios y tareas habituales como preguntas de examen. Al hacer las preguntas, apague los factores que le distraen, como computadoras y teléfonos móviles, y concéntrese en completar las preguntas rápidamente. Después nos divertiremos mucho.