Planificación del crecimiento infantil en la escuela primaria
Parece que a todos los niños les encanta dibujar, tal vez porque no tengo tiempo para señalar dónde no dibujan lo suficiente. Los dos niños nacieron con una afinidad natural por la pintura. Los niños ahora muestran un gran entusiasmo por el dibujo y el entrenamiento artístico. Sólo una frase: es mejor educar mal a los niños que no educarlos en absoluto. Como decía Montessori, "crecimiento natural". Los niños no dependen de los adultos ni de los padres y crecerán solos.
Los niños ahora están en la escuela primaria y yo soy más libre que antes. En el próximo primer grado, mi autoevaluación de mi desempeño este año sigue siendo muy buena. Espero poder seguir perseverando en los cinco años restantes de la escuela primaria.
Para planificar con mayor claridad, hice los siguientes arreglos.
1. Construir un cuerpo sano;
2. Cultivar la estética de los niños;
3. Entrene la capacidad de pensamiento de los niños;
5. Déles espacio para crecer libremente.
1. Construir un cuerpo sano.
No importa lo ocupado que esté en el trabajo, debe intentar que sus hijos coman menos comida para llevar y bocadillos, asegurarse de que duerman y hagan más ejercicio.
Aunque estoy ocupada en el trabajo, insisto en dejar que mis hijos coman solos. Asegúrese de comer pescado al menos dos o tres veces por semana, verduras y carne en cada comida, a veces pollo o pato. El tofu se come una vez a la semana y la sopa se cocina al menos una vez a la semana.
Cuando mi hijo se resfría, primero elijo medicamentos patentados chinos, rara vez medicamentos occidentales y casi nunca antibióticos. Si puede tomar medicamentos, no necesita inyecciones. Ambos niños recibieron dos inyecciones después del nacimiento. Por tanto, la resistencia de los dos niños es mejor que la de la mayoría de los niños. Cada vez que hubo gripe en la clase, los hermanos siempre se mantuvieron firmes.
Rara vez dejar que los niños coman snacks y beban menos bebidas. Como no tienen la costumbre de comer bocadillos, a ninguno de los hermanos les gusta mucho comer bocadillos ahora. Sus snacks favoritos son los dátiles, las pasas y las frutas. A ellos tampoco les gusta beber. Dales algo de beber, solo pueden dar unos sorbos, luego deja de beberlo, déjalo a un lado o tíralo. A diferencia de la mayoría de los niños, su bebida favorita es el agua corriente.
Prácticamente me ahorró muchas preocupaciones. Después de todo, los hábitos alimentarios están relacionados con la salud de una persona durante toda su vida. Sin ser duros, los dos hermanos tienen hábitos alimentarios más saludables.
El niño empezó a jugar al fútbol en la guardería y lleva tres años jugando sin parar. Los niños deberían practicar con frecuencia un buen deporte, que es bueno para la salud del niño y también puede desarrollar su virilidad y su resistencia. Todavía quedan dos lecciones de fútbol a la semana. Los dos niños disfrutaron mucho de sus clases de fútbol. Este deporte, les guste o no, es algo que deberían practicar al menos hasta tercer grado. Actualmente al niño le gusta mucho y no lo hará si no se lo permiten. Hay una especie de impulso resistente a la intemperie.
Cuando estaba en la clase media del jardín de infantes, mi hijo tomó la iniciativa de decirme que quería jugar al fútbol. Lo ignoré deliberadamente y respondí cada vez: piénsalo de nuevo. Después de que habló un par de veces, lo llevé al parque y corrí dos vueltas, unos 3 kilómetros. Le pregunté: ¿Estás cansado? Él respondió: Un poco cansado. Le dije: ahora jugar al fútbol cansa más que correr dos vueltas. ¿Todavía quieres jugar? Él respondió: quiero jugar. Agregué: Si decides aprender a jugar al fútbol, debes seguir haciéndolo hasta que seas mayor. ¿Puedes hacerlo? Él respondió: Sí. Vamos a firmar un contrato con un entrenador de fútbol.
Seguí retrocediendo solo para recordarle la dificultad de tomar decisiones y la dificultad de las oportunidades, para que no se rindiera fácilmente después de tomar una decisión. En segundo lugar, quiero que los niños sepan de antemano que aprender cualquier habilidad es difícil y no tan fácil y divertido como parece.
Algunos padres quieren que sus hijos aprendan una habilidad, les gusta engatusar y engañar. No estoy del todo de acuerdo con esta guía. Tarde o temprano, el secreto será revelado, y entonces el niño dejará de persistir y sentirá que ha sido engañado por sus padres. Cuando los niños descubren durante el proceso de aprendizaje, aprender esta habilidad no es tan maravilloso como decían los padres. Por supuesto que es fácil darse por vencido.
Necesito que los niños afronten las dificultades y las afronten.
Si no queremos que nuestros hijos cambien de opinión, queremos que sean leales, persistentes y trabajadores. Creo que mientras los niños puedan persistir en el ejercicio físico durante más de diez años, se lograrán nuestros objetivos educativos. No hay necesidad de sermones ni preocupaciones innecesarias.
2. Cultivar la estética infantil.
Personalmente, creo que inscribirse en clases de piano y clases de arte no es para permitir que los niños dominen una determinada habilidad, sino para permitir que los niños tengan su propia estética única.
En el jardín de infancia, los dos niños hacían dibujos a voluntad y yo nunca hice ninguna sugerencia o petición. En aquella época, los dos hermanos pintaban de forma muy desigual y la combinación de colores era sencillamente poco favorecedora. Este color suele pintarse fuera de la cuadrícula. Al mirar los pulcros dibujos de los niños de otras personas y compararlos con la confusión de mis propios hijos, no podía reír ni llorar. Afortunadamente, me contuve y no establecí ningún estándar artístico para mis hijos. Los dejo desarrollarse libre y espontáneamente en el arte. Mi idea es que como no sé nada de arte, es mejor dejar que los niños se desarrollen libremente para no arruinar su interés e inspiración.
Nunca ayudo a la hora de entregar los deberes en la guardería. Ya sea haciendo linternas o dibujos animados de Chang'e volando a la luna, los niños tienen que resolverlo ellos mismos. Por supuesto, al final es básicamente imposible evaluar trabajos excelentes. ¡Pero te animaré desde un lado y te admiraré mucho! Incluso amenazó con conservarlo en buena colección, ya que tal vez no pudiera venderlo a buen precio en el futuro.
Ahora estoy en la escuela primaria. Afortunadamente, finalmente encontré una institución artística acreditada. Ambos niños también están muy interesados en aprender. Mi pintura está mejorando cada vez más. Todavía les dejo garabatear en el papel blanco. A veces pueden sentarse en un escritorio o pararse frente a una pizarra y dibujar durante dos o tres horas.
Desde el primer semestre de la escuela secundaria, he llevado a mis dos hermanos a leer pinturas famosas de todo el mundo y de China, y a conocer la historia de vida del pintor. Ahora han conocido a pintores famosos como Leonardo da Vinci, Van Gogh, Monet y Qi Baishi y sus correspondientes obras representativas, y han aprendido sobre sus obras representativas y experiencias de vida.
Los dos hermanos están muy dispuestos a sacar sus propias impresiones. Cuando leen sobre la inmunidad humana, imaginan células inmunitarias luchando contra las bacterias. Al leer historia, pueden imaginar cómo eran los personajes históricos. Las plántulas de guisantes treparon a las ramas del balcón y las registraron en fotografías.
¡Todo esto sucedió de forma muy natural! Tienen su propia estética, les interesa la pintura y pueden expresar sus sentimientos a través de la pintura. Quería lograr mi objetivo de educación artística, así que era natural.
¡A veces el crecimiento de los niños realmente nos sorprende!
Ambos niños empezaron a aprender piano a los tres años. En el primer semestre de la escuela secundaria, me pidieron que practicara dos canciones todos los días, cinco veces cada una, y el progreso fue muy obvio. Este semestre, debido a mi ajetreado trabajo y la falta de supervisión, mi progreso obviamente se ha ralentizado. Tendré mucho tiempo el próximo semestre, así que debería mejorar en el piano.
Sé muy poco sobre música. No me atrevo a hacer demasiado, sólo puedo supervisar la práctica. Lo que se puede hacer es guiar a los niños a leer cuentos sobre músicos y escuchar música. A los dos niños les gusta escuchar óperas antiguas, la ópera de Pekín, la ópera Qinqiang y Errenzhuan, y ver obras de teatro y musicales. Me río mucho y, a veces, mi hermano rompe a llorar. La mayoría de los dramas de China han sido reconocidos. Pero a nadie le gusta escuchar música de piano, cosa que no esperaba. Afortunadamente, encontré el programa de música "El maestro Xiaolong escucha clásicos" que a los dos hermanos les gustó especialmente en el Himalaya, por lo que también tenían una comprensión general de la música mundialmente famosa.
3. Orientar a los niños a la lectura.
Se puede decir que la orientación lectora es lo que hago con más atención y mejor. Como suelo leer muchos libros, tengo algo de experiencia en lectura. Cuando planifico para mis hijos, no soy ciega ni radical y me siento muy cómoda.
Cuando mis hijos estaban en el jardín de infantes, yo estaba muy ocupada en el trabajo y no hacía planes estrictos. Como otras familias, leo varios libros ilustrados y libros de divulgación científica dispersos. La lectura del niño no es sistemática y no hay ningún esfuerzo deliberado para cultivar la capacidad del niño. Afortunadamente, el niño ha desarrollado el hábito de leer, de lo contrario se arrepentiría.
He estado inactivo desde que estaba en la primera clase del jardín de infantes, así que comencé a hacer planes de lectura a largo plazo para mis dos hijos.
Comencé a analizar y planificar la lectura a largo plazo de mis hijos.
Los estándares de lectura que sigo personalmente son: 1. Leer libros que sean un poco más difíciles que mi comprensión, lógica y conocimiento actuales. 2. No leas al azar, presta atención al orden lógico. 3. Algunos libros son de lectura intensiva, otros son de lectura aproximada y otros deben leerse repetidamente.
Un libro de fácil lectura y que no tiene dificultad de comprensión. Puede que este libro no sea de mucha utilidad, pero es beneficioso dejar que el niño lea libremente para pasar el tiempo. Si es demasiado difícil de entender, el niño no podrá entenderlo, lo cual no es aconsejable y disminuirá su entusiasmo. Por eso la elección de la dificultad es muy importante.
El mundo de un niño está en blanco en muchos sentidos. La lectura debe ser lógica y se debe ordenar el orden entre las materias y los módulos dentro de las materias. Si el orden es incorrecto, mucho tiempo de lectura equivale a una pérdida. Los niños no podrán comprender los puntos correspondientes y experimentar el placer de leer. Por ejemplo, las ciencias naturales y las humanidades tienen secuencias lógicas internas correspondientes.
Los libros de lectura aproximada pueden ser leídos por los propios niños y los libros correspondientes están centrados en los niños. Los padres brindan principalmente orientación sobre lectura intensiva y relectura de libros. Esto no sólo puede ahorrar tiempo a los padres, sino también ayudarlos a priorizar y ayudar a sus hijos a aprender a leer de forma independiente.
Así que creo que los tres puntos de los estándares de lectura son muy importantes.
A continuación me gustaría analizar la situación concreta y planificar la lectura infantil.
Compré un juego de "El Secreto" cuando estaba en el jardín de infancia. * * *Hay más de una docena de libros, todos de libros emergentes. Este conjunto de libros cubre todos los aspectos de la ciencia y es muy bueno como libro de introducción a la ciencia para niños. Antes de la primera clase, llevé a mis hijos a leer fragmentos. No lo entendí completamente, así que necesito hacerlo de nuevo.
Además, si tus hijos quieren leer libros de humanidades y ciencias sociales, geografía, poesía clásica, etc. , primero deben leer la historia. Sólo leyendo historia y comprendiendo el trasfondo cultural se pueden entender los libros de humanidades. Descubrí que la versión cómica de "Arriba y abajo cinco mil años" es un libro de introducción a la historia para niños. La historia es mucho más difícil de entender que los cuentos de hadas y, por muy popular que sea, siempre hay algunas palabras oscuras. La lógica de la historia también es muy fuerte y la forma de avanzar paso a paso es coherente, lo que aumenta la dificultad de comprensión. Afortunadamente, existe la forma de cómic, lo que hace que la historia original sea fácil de entender, vivaz e interesante.
Finalmente, cuando los niños fueron al jardín de infantes, la maestra les pidió que memorizaran el Clásico de los Tres Caracteres y los conceptos básicos de la cultura tradicional china. Pero personalmente no estoy de acuerdo con eso. Aunque lo memorizan, no lo entienden. Incluso si entienden el significado, los niños sentirán que la historia y la verdad están demasiado lejos de ellos. Por un lado, los niños no pueden entender la diferencia entre la sociedad antigua y la actual; por otro, la escritura es seca y de mal gusto, sin ningún interés infantil, lo que mata la inocencia y la espiritualidad del niño. No tan buena como la poesía moderna. La escritura es hermosa, interesante y fácil de entender. Leer poesía hace que la gente sea ingeniosa y los niños necesitan leer algo de poesía. Encontré un clásico centenario de la literatura infantil. Este conjunto de estilos de caligrafía y pintura es hermoso, y la selección de estilos literarios es buena, incluida la poesía moderna, los cuentos de hadas, los dramas infantiles, la prosa y otros géneros literarios, lo que me hace sentir como un tesoro.
A través del análisis anterior, hice un plan general preliminar para la lectura de mis dos hijos en la escuela primaria.
(1) Primer grado: libros de introducción a la divulgación científica, la literatura y la historia.
Ciencia popular: Serie revelada (dos veces)
Literatura: Clásicos centenarios del pueblo chino (tres veces)
Historia: cinco mil años (dos veces) e Historia of Chinese Children (Once)
Actualmente, todos los planes anteriores se han completado.
(2) 2º Grado - Repaso de literatura, historia y geografía.
Literatura: cuatro libros completos en idioma chino y libros recomendados, estudie los volúmenes 1 y 2, garantice una hora de estudio todos los días y estudie una lección por semana. Después de estudiar, repasa de nuevo.
Geografía: geografía infantil china y geografía infantil mundial.
Historia: Historia mundial de los niños
(3) Tercer grado de la escuela secundaria: repaso de literatura, ciencias naturales (incluidas matemáticas y física) e historia.
Literatura: cuatro libros completos en idioma chino y recomendados, estudie los volúmenes tercero y cuarto, garantice una hora de estudio todos los días y aprenda una lección por semana. Después de estudiar, repasa de nuevo.
Matemáticas: "Libro de texto de matemáticas de competición", estudio durante medio año. Otro libro de matemáticas popular, "Enciclopedia de matemáticas para niños chinos"
Física: cuatro libros, mecánica clásica para niños, universo para niños, teoría de la relatividad para niños y mecánica cuántica para niños.
Historia: Serie de mapas dibujados a mano
(4) Cuarto grado: repaso de literatura, ciencias naturales (matemáticas, biología) e historia.
Literatura: cuatro libros recomendados y en idioma chino completo, los volúmenes de estudio cinco y seis, garantizan una hora de estudio todos los días y estudian una lección por semana. Después de estudiar, repasa de nuevo.
Matemáticas: "Libro de texto de matemáticas de competición", estudio durante medio año. Un libro popular de matemáticas "Scary Science"
Biología: Origen de las especies Edición infantil, Solución de problemas, Evolución Edición infantil.
Física: una breve historia del tiempo de los niños
⑸Quinto grado——Literatura, ciencia y economía
Literatura: revisión del "chino Siquan"
Matemáticas: "Libro de texto de competición de matemáticas", estudio durante medio año. Un libro popular de matemáticas "Ciencia aterradora"
Economía: la riqueza de las naciones para los niños, el cinturón económico de la Ruta de la Seda para los niños.
Historia: Serie de mapas dibujados a mano
(6) Sexto grado - Literatura, Ciencias, Filosofía
Literatura: Repaso de "Siquan Chinese"
Matemáticas: "Libro de texto de competición de matemáticas", estudio durante medio año.
Física: Vuelve a leerlo y añade una breve historia del espacio.
Economía: Léelo de nuevo.
Filosofía: El mundo de Sophie.
La planificación es el objetivo principal y el resto de lecturas las organizan los propios niños.
Me gustaría explicar los arreglos anteriores de la siguiente manera.
(1) Pensamientos sobre humanidades y ciencias sociales.
Los libros de introducción para la clase alta incluyen la serie de divulgación científica "Revelando el secreto", "Cinco mil años de historia" y "Clásicos del siglo de la literatura infantil china". Estos tres conjuntos de libros, cada uno con más de una docena de libros, se pueden leer una y otra vez. No estipulé qué conjunto leer primero y cuál leer último. Los niños deben ir a la sala de estudio para elegir. A veces, los niños eligen leer otros libros y no los limito. Pero les diré a los niños que no soy responsable de la explicación y que puedo leer libremente. Cuando quiero escuchar mi explicación, simplemente me doy cualquiera de estos tres libros. Solo pido una cosa: asegurarme de tener 1 o 2 horas de lectura todos los días.
A ambos niños les gustan estos tres conjuntos de libros, principalmente porque son animados e interesantes. En las clases de jardín de infantes elegirán más secretos y literatura infantil. Quizás sea porque estos dos conjuntos de libros son históricamente relativamente accesibles.
Pero en primer grado, las habilidades de comprensión de los dos niños mejoraron enormemente gracias a un año de lectura sistemática y gradualmente se sintieron fascinados por la historia. En el año en que estaba en la clase de último año, leí fragmentos de historia, leí casi 14 libros de historia y leí todos. Durante el primer semestre del primer grado de la escuela primaria, los tres, madre e hijo, lo releímos durante unos tres meses y medio. Equivalente a que antes de finalizar el primer grado, los dos niños habían leído dos veces el libro "Cinco mil años arriba y abajo". Tienen una comprensión básica de los cambios de dinastía. Puedo nombrar una dinastía a voluntad, y ellos también pueden decir las dinastías anteriores y posteriores. Quiénes fueron los emperadores fundadores de cada dinastía; los representantes y principales puntos de vista de cien escuelas de pensamiento; los antecedentes de vida y las principales obras de famosos literatos antiguos, etc. Más importante aún, del ascenso y caída de las dinastías concluyeron que la gente debería trabajar duro y no codiciar el placer, de lo contrario, incluso el emperador estaría en peligro de ser destruido. También llegaron a la conclusión de que no es terrible encontrarse; dificultades Siga trabajando duro; después de leer historia, los niños pensarán de forma independiente sobre las diferencias o los pros y los contras entre el sistema social actual y la antigüedad, y comprenderán más o menos la falta de talento de los literatos antiguos, la lealtad de los héroes y la Nueve muertes de personas benévolas sin remordimientos. Hay muchos principios de vida que no necesito explicar, ellos los entenderán de forma natural. Efectivamente, como dijo Bacon: leer la historia hace que la gente sea sabia. Me gustaría añadir que "leer la historia hace que la gente entienda"
En los cómics publicados hace más de cinco mil años, el lenguaje que contienen es popular, pero no popular. Después de leer una historia, hay al menos una docena de modismos, así como muchas palabras que rara vez se usan en la vida, como "acceso al trono", "disturbios" y "asuntos gubernamentales". Sólo podemos explicárselo lentamente a los niños para que puedan obtener beneficios inesperados. Tienen una gran comprensión de las palabras. Nunca necesitan que les explique el significado de las preguntas de chino y matemáticas. Cuando encontré una palabra que no conocía, leí la pregunta rápidamente y ellos entendieron el significado de inmediato. Los dos niños también jugaron al juego Idiom Solitaire de forma independiente y pudieron conectar varios juegos. Nunca he jugado Idiom Solitaire con mis hijos ni les he pedido que acumulen modismos. Siento que los niños no entienden el significado ni las alusiones. Memorizar modismos es sólo una pérdida de tiempo. Inesperadamente, después de leer la historia dos veces, los modismos han progresado mucho. No sólo lo memoricé, sino que también lo entendí yo mismo a través de la historia y el contexto, lo cual es mucho mejor que memorizarlo de memoria.
Cinco mil años brinda a los niños una comprensión preliminar de la historia de China, mientras que "Historia infantil de China" brinda a los niños una comprensión más profunda y completa de la historia. 65438+El primer día de febrero, terminamos de leer "Cinco mil años" y comenzamos otra serie de libros de historia, "Historia infantil de China" de Chen Weiping. Las imágenes de este conjunto de libros también son en color. Las imágenes son muy hermosas, pero no hay muchas. Basado en palabras, tiene sentido que los niños del primer año de secundaria no lean libros basados en palabras. Pero a los hermanos todavía les gustó. Hay 14 libros en este conjunto y ya hemos terminado 11 de ellos.
¿Por qué dos niños pueden aceptar un libro lleno de palabras siendo tan pequeños? Hice el siguiente resumen:
(1) Tener una base y poder leer; ② El lenguaje del libro es fácil de entender y la historia es coherente y fluida ③ En comparación con Cinco mil años; , el contenido es más sustancial y fresco, pero los dos El gradiente de dificultad entre ellos no es grande.
Con una base histórica, será mucho más fácil estudiar otras materias de humanidades y ciencias sociales. Los niños pensarán y comprenderán cuestiones dentro del contexto de una era más amplia. Sin mencionar que será de gran ayuda para que la literatura se estudie en segundo grado. Los niños ya conocen los nombres de la mayoría de los escritores y los antecedentes históricos de sus dinastías, lo que puede ayudarles a comprender mejor las obras literarias.
¿Cómo entender las obras literarias sin fundamento histórico?
(2) Reflexiones sobre la lengua china.
Muchas familias están agregando estudios chinos a sus hijos, y las escuelas también están agregando estudios chinos, lo que requiere que los niños memoricen el clásico de tres caracteres, cuartetas o poemas métricos, pero está muy disperso y no puede cumplir con mis requisitos.
Espero que los niños puedan estudiar sistemáticamente la literatura china, el género y los antecedentes de las obras y las historias de vida de los autores. Aprenda a apreciar diversas obras literarias y deje que los niños tengan conocimientos literarios. Por lo tanto, aunque a los niños se les pedía que memorizaran según los requisitos de la escuela, no se concentraban en sus estudios ni dedicaban tiempo a explicarles las obras. Incluso si se explica, sólo aumentará la carga para el niño, y el niño se sentirá confundido si su comprensión no es lo suficientemente profunda.
Quiero un conjunto de libros de literatura infantil así. Hablaré primero de la poesía Tang y de las letras de las canciones, luego de la ópera Yuan, luego del Libro de las Canciones, de Chu Ci, de Yuefu, de la literatura de las dinastías del Sur y del Norte, y luego de la contienda de cien escuelas de pensamiento, novelas de las dinastías Ming y Las dinastías Qing y la literatura moderna, aproximadamente en este orden. Utilice los escritores y obras representativos de cada dinastía como punto de partida para explicar las características literarias de esta época; utilice las dinastías y las vidas de los escritores como trasfondo para explicar los antecedentes de las obras y las emociones expresadas; traducirlos y guiar a los niños a analizar las obras. ¿Qué tiene de bueno?
Estos son mis materiales ideales para enseñar chino. Pero al fin y al cabo es ideal. ¿Hay algún libro chino como este en el mercado? Además, debe estar dirigido a niños y sus requisitos de redacción y diseño son mucho más altos que los de los libros para adultos.
Llevo varios meses buscándolo y todavía no lo encuentro. Incluso lo pensé. ¿Qué tal si lo invento yo mismo? Uno puede imaginar el gran desafío que supone para mí, profesor de matemáticas, escribir un conjunto sistemático de materiales didácticos chinos. Cuando me sentía desanimada, le mencioné mi idea a mi marido. Me despertó. Dijo: Lo que quieres es un lenguaje grande, que es difícil de encontrar en el mercado. Sólo las instituciones de formación lo tienen. Siguiendo esta idea, encontré con éxito un conjunto de materiales didácticos, "Chino Siquan". Descubrí que su orden y lógica eran mágicamente consistentes con mis expectativas, lo que me sorprendió y me hizo más seguro de mi propio pensamiento.
Mi hijo acaba de empezar a aprender chino durante las vacaciones de verano de su primer año de secundaria, así que lo compré primero y lo leí yo mismo. Aunque la idea de organizar los libros es como esperaba, todavía no tengo grandes esperanzas en los libros. Estoy entrenando y enseñando matemáticas. Nunca he estado expuesto al chino, pero todavía tengo algunas habilidades básicas de discriminación. Muchos libros en el mercado me desestimaron. Y este conjunto de libros me volvió a sorprender. Se puede decir que la disposición de cada libro y cada lección es extremadamente detallada.
Por ejemplo, la primera lección trata sobre la literatura de la dinastía Tang. Este artículo comienza con los Cuatro héroes de la dinastía Tang temprana, con Wang Bo como representante, y se centra en la obra "Enviar a Du Shaofu a Zhou Shu". Este artículo presenta los antecedentes de este trabajo y la posición del autor en la literatura Tang temprana. Explica las historias de vida de los cuatro héroes de principios de la dinastía Tang y recomienda sus obras representativas. Planeo pasar una semana explicando esta lección a los niños, y poco a poco dejarles memorizar los poemas y obras recomendadas que aparecen en el libro. Cada libro tiene alrededor de 20 lecciones. Puedes acumular una en medio año y tener tiempo para repasar.
Además de literatura china, también presenta y recomienda literatura extranjera. No sabía nada de literatura extranjera y esto me ahorró mucho tiempo.
En definitiva, estoy muy satisfecho con este conjunto de libros. Por supuesto, cómo estudiarlo y cuánto valor genera depende de cada individuo.
(3) Pensar en las matemáticas
Mi universidad y mis estudiantes de posgrado son todos estudiantes de matemáticas, y su comprensión de las matemáticas debería ser más profunda que la de los estudiantes que no son matemáticas. Las matemáticas son la base de todas las ciencias.
Debido a limitaciones de tiempo, continuaremos compartiendo la próxima semana.
(4) Reflexiones sobre otros temas naturales básicos.
(5) Reflexiones sobre economía y filosofía.
4. Entrenar deliberadamente la capacidad de pensamiento de los niños.
5. Dale a los niños suficiente espacio para crecer libremente.