Falleció el académico experto en misiles Chen Dingchang. ¿Qué contribución ha hecho a China?
Chen Dingchang, nacido en Shanghai en junio de 1937, es de Zhenjiang, Jiangsu. Graduado del Departamento de Radio de la Universidad de Tsinghua en 1963. Posteriormente, se desempeñó como consultor del Comité de Ciencia y Tecnología de la Corporación de Industria y Ciencia Aeroespacial de China y del Comité de Ciencia y Tecnología de la Segunda Academia de Ciencias. Se ha desempeñado sucesivamente como subdirector del Comité de Ciencia y Tecnología de la Corporación de Industria y Ciencia Aeroespacial de China, presidente de la Segunda Academia y director del Comité de Ciencia y Tecnología de la Segunda Academia. En 2009, fue elegido académico de la Academia de Ciencias de China. ?
Chen Dingchang ha estado involucrado durante mucho tiempo en la investigación sobre tecnología UAV de alta precisión, tecnología de detección y guía de alta precisión y tecnología de simulación. Ha presidido o participado en una serie de proyectos de investigación científica clave a nivel nacional y ha logrado logros. una serie de importantes logros técnicos y de ingeniería nacionales. Recuerda con humildad sus décadas en el espacio. En lugar de adelantarse a sí mismo, le gusta considerar la situación general y los intereses generales del país al considerar los problemas. ? Mi mayor objetivo en la vida es hacer algo para realizar el sueño chino. ?
Ampliar la vida de los intelectuales
Chen Dingchang, nacido en 1937, Shanghai. Influenciado por su familia, desarrolló un carácter perseverante desde niño. Al transferirse a Nanjing, solo hay un lugar para los estudiantes de segundo año entre las diez mejores escuelas secundarias y deben aprobar un examen estricto. Muchas personas bien intencionadas aconsejaron a Chen Dingchang que buscara otras oportunidades en otras escuelas, pero él insistió en intentarlo. Como resultado, entre los 16 estudiantes que solicitaron el examen, ganó el campeonato de una sola vez.
En ese momento, la historia y la geografía eran relativamente difíciles de aprender, lo que era un dolor de cabeza para muchos estudiantes. Chen Dingchang era miembro del comité de estudio y hablaba bien de historias históricas, por lo que tenía muchos conocimientos difíciles. Los puntos de repente se volvieron mucho más fáciles, lo que estimula el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Durante el examen, toda la clase obtuvo buenos resultados y el talento único de Chen Dingchang impresionó al profesor.
Le ha gustado la literatura desde que era niño y ha leído un gran número de obras maestras literarias chinas y extranjeras en su tiempo libre. Durante la escuela secundaria, los profesores solían leer sus composiciones en voz alta en clase como ejemplos. El profesor vio su talento en el chino y esperaba postularse para el Departamento de Chino de la universidad y convertirse en escritor en el futuro, pero rechazó la amabilidad del profesor. Un fuerte sentimiento de que uno debía luchar por la superación personal y servir al país lo impulsó a elegir decididamente la ciencia.
Después de aprobar con éxito el examen de admisión para estudiar en la Unión Soviética, Chen Dingchang llegó al departamento preparatorio del Instituto Ruso de Beijing para estudiar filosofía y ruso. Debido a cambios en el entorno externo, ingresó al Departamento de Radio de la Universidad de Tsinghua dos años después. En ese momento, el sistema académico de la Universidad de Tsinghua era de seis años, más dos años de estudios preparatorios soviéticos, por lo que pasó ocho años en la universidad. La vida universitaria enriqueció sus conocimientos y mejoró sus diversas capacidades.
Mientras estudiaba en la Universidad de Tsinghua, Chen Dingchang deambulaba libremente en el océano del conocimiento, centrándose en diversos aspectos de la formación y el desarrollo. Su interés por la filosofía cultivó su forma de pensar científica y ejercitó sus poderosas habilidades de expresión.
Una vez mi clase fue a la fábrica para participar en capacitación laboral e instalar capacitores. En ese momento, todos tenían tareas fijas y muchos estudiantes trabajaban hasta las dos o tres de la mañana para completar las tareas. Chen Dingchang se esforzó por pensar en cómo mejorar la eficiencia laboral, por lo que observó las operaciones de los trabajadores calificados en la fábrica y realmente vio el camino. La fábrica celebró un concurso laboral y obtuvo el segundo lugar en la fábrica. Después de regresar a la escuela, se convirtió en el líder del equipo de investigación científica de la fábrica administrada por la escuela. Una gran cantidad de actividades prácticas han cultivado su gran capacidad práctica.
En su proyecto de graduación, su maestro le pidió a Chen Dingchang que hiciera un diseño de proyecto difícil. El diseño de este proyecto se ha llevado a cabo durante más de dos años y al final los resultados de los dos mejores graduados no fueron satisfactorios. El objetivo de Chen Dingchang es sumar 5 puntos. Pasó todo el día en el laboratorio trabajando en este proyecto. Seis meses después lo consiguió. Su tesis de graduación también se ha convertido en un modelo del que todos pueden aprender. A través del proyecto de diseño, descubrió una verdad: al realizar una investigación científica, es importante utilizar la teoría para guiar la práctica.
Realización personal
A mediados de la década de 1960, con el apoyo de Qian Xuesen, el Segundo Departamento de la Segunda Academia Aeroespacial estableció un grupo de ingeniería de láseres infrarrojos. Chen Dingchang propuso cinco proyectos innovadores con lidar como núcleo, todos los cuales figuraron como proyectos importantes. Debido a que lidar acaba de comenzar en el mundo y es de gran importancia, Qian Xuesen presidió personalmente este trabajo, por lo que tres unidades, incluido el Séptimo Departamento de Maquinaria y la Academia China de Ciencias, abordaron el problema de manera conjunta, con Chen Dingchang como líder del equipo. Para probar el proyecto lo más rápido posible, Chen Dingchang ejecutó cinco o seis estaciones por día, como si tuviera energía infinita. Un día, encontraron a Wang Daheng, director del Instituto de Óptica y Mecánica de Changchun de la Academia de Ciencias de China. El viejo experto en óptica hizo cuatro preguntas básicas.
Un año y medio después, bajo la organización de Chen Dingchang, el experimento logró resultados satisfactorios. Este trabajo hizo que Chen Dingchang sintiera profundamente que la ciencia se trata de innovar, marcar la diferencia y no tener miedo a las dificultades.
Los buenos proyectos no sólo pueden promover el desarrollo de una serie de nuevos materiales, nuevos procesos y nuevas tecnologías, sino que, lo que es más importante, permiten destacar a un grupo de jóvenes talentos. Desde participar en el proyecto del radar hasta realizar un trabajo general, Chen Dingchang amplió sus horizontes. Constantemente presentó algunas opiniones con visión de futuro, que fueron reconocidas por líderes y expertos. Propuso que el desarrollo de armas debería considerarse desde la perspectiva de un pensamiento de alto nivel con visión de futuro, y las armas láser químicas deberían desarrollarse desde la perspectiva de la confrontación de sistemas de armas y equipos, debería llevarse a cabo investigación sobre guía de precisión y debería desarrollarse tecnología de ondas milimétricas. debe ser dominado.
Es conocido por su innovación y visión de futuro, y quienes lo conocen lo elogian casi unánimemente. A finales de la década de 1970, cuando todavía era líder del Segundo Grupo de Ingeniería, fue el primero en firmar un contrato de desarrollo con el Octavo Departamento de Maquinaria. Nunca se ha hecho en la historia del Séptimo Departamento de Maquinaria realizar tareas de forma contractual. Esta medida no sólo impulsó el progreso tecnológico sino que también capacitó al equipo, lo que fue bien recibido por los líderes superiores de la época. El Segundo Departamento también utilizó los beneficios económicos obtenidos de este proyecto para construir casas, aliviando las dificultades de vivienda de algunos empleados.
En 1984, Chen Dingchang se convirtió en director del segundo departamento del Segundo Hospital y su conciencia sobre la planificación general y las medidas de precaución se hizo más fuerte. ¿Tres espacios aéreos? ,?Cuatro tipos básicos? Esta idea todavía se utiliza hoy en día. A menudo discutía el desarrollo de naves espaciales con sus colegas, y su idea de un plan de desarrollo de batalla principal de misiles tierra-aire resultó ser profética. Se le ocurrió la idea de algún tipo de patrón. Después de escuchar el informe y realizar inspecciones in situ, varios ejecutivos aeroespaciales tomaron la decisión final: Sí.
La investigación de vanguardia y de futuro está relacionada con la supervivencia y el desarrollo de la industria. De 1990 a 1996, Chen Dingchang se convirtió en decano de la Segunda Academia, que fueron sus años de mayor responsabilidad. En 1996, se convirtió en el científico jefe de alta tecnología de un determinado país (proyecto 863) y dirigió a un grupo de personas para iniciarlo. ¿Noveno Plan Quinquenal? Investigar y planificar. Llevó a todos a proponer la idea de utilizar la tecnología de integración de sistemas para impulsar la investigación de tecnología clave, lo que significa que la integración de alta tecnología debe reflejarse en la investigación de tecnología clave. Para elaborar un informe de estrategia de desarrollo, revisaron el borrador el 12 de diciembre. Chen Dingchang y los jóvenes se quedaron despiertos toda la noche. Una tarde de 1997 acudieron al lugar dirigentes de la antigua Comisión de Ciencia y Tecnología de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional. Chen Dingchang utiliza un lenguaje fácil de entender para presentar cosas complejas de forma sencilla y clara. Comentaron: El Sr. Chen habló durante tres horas sin descansar un minuto. Lo entendemos y lo apoyamos. ?
¿La implementación del plan 863 debería centrarse en una fuerza y forma superiores? equipo nacional? . Para competir por este movimiento, Chen Dingchang dirigió al personal relevante para realizar investigaciones en cuarenta o cincuenta unidades en todo el país, y estuvieron presentes algunas universidades y unidades de investigación científica reconocidas. Las aplicaciones prácticas han demostrado que la integración de alta tecnología ha promovido efectivamente el rápido desarrollo de este campo. En septiembre de 1999, su proyecto de investigación ganó el primer premio de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional y el segundo premio del Premio Nacional al Progreso Científico y Tecnológico.
Las personas que conocen a Chen Dingchang tienen varias impresiones sobre él: en primer lugar, le gusta recopilar extensamente información diversa en campos relacionados en el extranjero, sigue de cerca el desarrollo de nuevos conocimientos y nuevas tecnologías en el país y en el extranjero, es Rápido para capturar nueva información y es sensible a las tendencias, admirable. En segundo lugar, me gusta identificar la autenticidad, los pros y los contras de la información que obtengo, juzgar las cosas con precisión y ser bueno captando los puntos clave. En tercer lugar, le encanta pensar en el futuro, tiene sólidos conceptos físicos y es bueno en la planificación de alto nivel. Hizo pleno uso de estos talentos en su trabajo. En los primeros años posteriores al establecimiento de la Corporación de Industria y Ciencia Aeroespacial, Chen Dingchang, subdirector del Comité de Ciencia y Tecnología de la empresa del grupo, junto con expertos del Comité de Ciencia y Tecnología, dirigieron al personal relevante a trabajar duro para completar muchas tareas importantes. tareas como la formulación del plan estratégico de desarrollo asignado por la empresa del grupo.
Desde el director del segundo departamento hasta el decano del segundo hospital, trabaja con todos y no se especializa en la vida, es accesible y no tiene un ambiente oficial; Las personas que lo conocen dicen esto sobre él: Dean Chen es una persona que no disfruta de la vida y no pide dinero. Como líder de un grupo profesional, las oportunidades de viajar al extranjero son habituales. Sin embargo, Chen Dingchang siempre va cuando su trabajo realmente lo necesita. El joven que viajó al extranjero con él bromeó: Ir al extranjero con Dean Chen es bastante aburrido. Corría con su misión, rara vez veía el paisaje o iba de compras. ? Cada vez que se entregaba un bono, Dean Chen recibía la misma cantidad que todos los demás y el joven suspiraba. Seguir a esos líderes es bueno para nuestro crecimiento.
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¿No te sientes solo cuando viajas con Chen Dingchang, porque a menudo ajusta el suyo? ¿Un cofre del tesoro de conocimiento? Deja que la otra persona disfrute charlando. Una vez en el tren, ¿Chen Dingchang habló? ¿Bioelectrónica? De hecho, mencioné la somnolencia de mi colega. ¿O un experto con experiencia en el mismo campo? Eso es todo por hoy, ¿escuchemos la explicación de Lao Chen Ming? ¿Una frase lo interrumpió? ¿Chen Pingshu? .
Cuando se trata de talentos, Chen Dingchang se siente particularmente conmovido. Gracias a la atención del país y a los esfuerzos de los líderes aeroespaciales en todos los niveles, la situación que más les preocupaba en los años 1980 y 1990 ha desaparecido para siempre. En 1984, cuando Chen Dingchang acababa de convertirse en director del segundo departamento del Segundo Hospital, llevó a cabo una investigación exhaustiva del equipo de talentos y descubrió que solo había 16 columnas técnicas en las cinco especialidades principales del segundo departamento, y eran todos ingenieros superiores y ni un solo investigador. Después de la recomendación, estos 16 ingenieros superiores fueron rápidamente calificados como investigadores. Después de convertirse en decano, junto con las políticas nacionales pertinentes de formación de talentos, él y el secretario del Comité del Partido de la Segunda Academia tomaron la iniciativa de formular un plan de formación para los líderes académicos y técnicos de la Segunda Academia a lo largo de todos los siglos. Han surgido 22 jóvenes talentos destacados que ahora se han convertido en la columna vertebral del ámbito profesional.
¿Hablando de trabajo, el de Chen Dingchang? ¿charlar? No puedo cerrarlo, pero puedo mencionar a mi familia. No habla mucho. Mi considerada esposa es muy considerada con Chen Dingchang y asume plenamente la carga de la familia. Al quemar briquetas, la esposa de Chen Dingchang movía las brasas una por una desde el primer piso hasta el quinto piso. Mi esposa ha hecho demasiadas pequeñas cosas en su vida. De hecho, Chen Dingchang es una persona cuidadosa y recuerda profundamente el apoyo que brindó a su esposa.
El tiempo ha dejado una profunda huella en Chen Dingchang, de 68 años. Ha trabajado en los campos de sistemas generales de armas, misiles de defensa aérea y radares de guía a lo largo de su vida. Después de más de 40 años de altibajos, ¿qué es lo más rico de su vida? Utilizó su búsqueda de toda la vida para resaltar cuatro palabras pesadas: ¿complejo aeroespacial? . Este nudo es precisamente su amor y perseverancia por la industria aeroespacial.
Direcciones de investigación
Ha estado involucrado durante mucho tiempo en la investigación sobre tecnología UAV de alta precisión, tecnología de detección y guía de alta precisión y tecnología de simulación. Ha sido anfitrión o participado en varios. proyectos nacionales clave de investigación científica y ha obtenido una serie de importantes logros técnicos y de ingeniería a nivel nacional.
Famoso
Como principal organizador y líder técnico, participó en el desarrollo de múltiples tipos de sistemas de armas de misiles antiaéreos y presidió el guiado de precisión de ondas milimétricas, infrarrojas. Trabajos de investigación de orientación semiactiva, antirradiación y láser. Ha ganado sucesivamente el Premio de la Conferencia Nacional de Ciencia y Tecnología, el Premio Especial Nacional de Progreso de Ciencia y Tecnología, el segundo premio y el tercer premio, y el primer y segundo premio del Premio Ministerial de Progreso de Ciencia y Tecnología.
Ser valorado como un experto joven y de mediana edad con destacados aportes al país. ¿Personal profesional y técnico destacado a nivel nacional? Título profesional: Miembro del Grupo de Evaluación de Disciplina del Consejo de Estado, científico jefe de temas nacionales de alta tecnología, miembro a tiempo parcial del Comité de Ciencia y Tecnología del Departamento de Armamento General, líder del Grupo Profesional de Orientación de Precisión del Comité de Ciencia y Tecnología del Departamento de Armamento General y profesor a tiempo parcial en 10 universidades.
Ganó el Premio Individual Avanzado de Contribución Importante 863 del Ministerio de Ciencia y Tecnología y el Departamento de Armamento General; un Premio de la Conferencia Nacional de Ciencia, un Premio Especial Nacional de Progreso de Ciencia y Tecnología, un Segundo Premio Nacional de Progreso de Ciencia y Tecnología Premio y Tercer Premio Nacional de Progreso Científico y Tecnológico. ¿Un premio de primera clase y diez premios de progreso científico y tecnológico a nivel ministerial ganaron el premio nacional? ¿Expertos jóvenes y de mediana edad que hayan hecho contribuciones destacadas? , ?Personal profesional y técnico destacado a nivel nacional? y otros títulos honoríficos.
En septiembre de 1999, su proyecto de investigación ganó el primer premio de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional y el segundo premio del Premio Nacional al Progreso Científico y Tecnológico.
En 2008, ganó tres premios especiales: el Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología y el Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología He Liang Heli. En 2002, recibió el título honorífico de Talento Profesional Destacado Nacional.