Resumen del trabajo docente en educación en seguridad en jardín de infantes de clase media
El tiempo no se puede ver ni tocar Justo cuando no estás prestando atención, ha pasado silenciosamente. Durante este tiempo, hemos ganado y perdido, y hemos sufrido. período de arduo trabajo juntos. A muchas personas les duele la idea de escribir un maravilloso resumen de enseñanza. A continuación se muestra un resumen del trabajo de enseñanza de educación de seguridad para jardín de infantes y clases medias que he recopilado para usted (5 artículos seleccionados, bienvenidos a leer y recopilar). Resumen del trabajo docente y de educación sobre seguridad en el jardín de infantes de clase media 1
Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, siempre ponemos el trabajo de seguridad en primer lugar en el trabajo de jardín de infantes. Durante este semestre, desarrollamos un plan de educación sobre seguridad basado en la situación real de los niños en nuestro jardín de infantes y llevamos a cabo educación sobre seguridad para los niños de manera planificada de acuerdo con las condiciones locales. Observando a los niños llegar felices al jardín de infantes todos los días. están felices nuevamente. Nos sentimos muy contentos de salir del salón de clases con las expresiones de satisfacción de los padres. El resumen es el siguiente:
1. Integrar la educación en seguridad en la vida diaria de los niños.
Basándonos en el plan semestral de educación sobre seguridad, tenemos un enfoque específico para infiltrar la educación sobre seguridad en la vida diaria de los niños de manera decidida y planificada, y desarrollar contenidos didácticos y de juegos adecuados. En cuanto a los contenidos didácticos, a partir de las actividades educativas en los cinco grandes campos, se han añadido cursos sobre autoprotección para mejorar la concienciación sobre la seguridad. En la vida diaria, nos centramos en movilizar la iniciativa y el entusiasmo de los niños y permitirles participar personalmente en la educación sobre seguridad. Los lugares que son propensos a sufrir peligro y cómo encontrar formas de eliminarlos se enumeran uno por uno. Las representaciones de escenarios también se utilizan para integrar contenidos de aprendizaje de autoprotección en los juegos, lo que permite a los niños consolidar habilidades para la vida en un ambiente relajado y agradable.
2. Realizar trabajos rutinarios de gestión.
Coopere con el médico para hacer el trabajo de recogida de la mañana. Con base en el examen del médico, nuestro maestro realizó una segunda inspección para encontrar problemas y resolverlos a tiempo para evitar accidentes. Durante las actividades de la mañana, los maestros y los trabajadores de cuidado infantil pueden recordar a los niños a tiempo y detener activamente a los niños que ven acciones peligrosas. Esto requiere que nuestros maestros y tías "vean todas las direcciones y escuchen todas las direcciones" sin ningún tipo de holgura y relajación. Se puede guiar a los niños para que procedan de manera ordenada en todos los aspectos de la vida. Si hay reglas, habrá un círculo una vez que se formen ciertas reglas y un orden, los niños estarán en orden en todos los aspectos. Harán cola conscientemente, serán humildes unos con otros y no empujarán ni apiñarán de manera invisible. La tasa base de riesgo para los niños pequeños disminuirá gradualmente.
3. Descubre los peligros ocultos a tu alrededor y evita accidentes.
Los niños de este grupo de edad se caracterizan por su vivacidad, curiosidad y gran capacidad de imitación. Al mismo tiempo, su capacidad para observar y distinguir el bien del mal es débil para cualquier persona a la que le guste descubrir lo que está sucediendo. on nunca harán nada si no logran sus objetivos. El coraje de renunciar”, son estas características las que los llevan a provocar diversos accidentes. Utilizamos actuaciones situacionales para integrar contenidos de aprendizaje de autoprotección en los juegos, de modo que los niños puedan consolidar sus habilidades para la vida en un ambiente relajado y agradable. Estos ejemplos enseñan vívidamente a los niños pequeños a no entrar en pánico cuando se enfrentan a una emergencia, sino a usar su cerebro para encontrar formas de tomar medidas efectivas para minimizar el riesgo.
4. Llevar a cabo una variedad de actividades educativas para ayudar a los niños a establecer una conciencia de seguridad.
Basándonos en el plan semestral de educación sobre seguridad, tenemos un enfoque específico para infiltrar la educación sobre seguridad en la vida diaria de los niños de manera decidida y planificada, y desarrollar contenidos didácticos y de juegos adecuados. En cuanto a los contenidos didácticos, a partir de las actividades educativas en los cinco grandes campos, se han añadido cursos sobre autoprotección para mejorar la concienciación sobre la seguridad.
5. Comunicarse en casa para garantizar la seguridad fuera del jardín de infancia.
Este semestre, utilizamos foros para padres, "Archivos de crecimiento", entrevistas telefónicas, conexiones entre el hogar y la escuela, interacciones entre el hogar y la escuela, etc. para comunicarnos con los padres y recordarles de inmediato que se aseguren de que sus hijos estén en casa. y cuando salen seguridad. También registramos y verificamos los vehículos de recogida y devolución para la llegada y salida de cada niño, así como los padres de recogida y devolución, para garantizar la seguridad en la recogida y devolución de los niños.
El trabajo de seguridad es una tarea ardua y de largo plazo, ¡y siempre estaremos atentos! Nos esforzamos por proporcionar un entorno saludable y seguro para los niños para garantizar que cada niño crezca sano y feliz. Resumen de la educación sobre seguridad y el trabajo docente en el jardín de infantes de clase media 2
La educación sobre seguridad siempre ha sido la principal preocupación de nuestro jardín de infantes. El trabajo de seguridad en el jardín de infantes es la base de todo el trabajo en el jardín de infantes solo cuando se implementa el trabajo de seguridad. , varios aspectos del jardín de infancia Sólo así el trabajo se podrá realizar sin problemas.
Por lo tanto, los jardines de infancia siempre deben dar máxima prioridad al trabajo de seguridad, crear conciencia y aclarar responsabilidades, para que se pueda garantizar la seguridad de los niños y se pueda promover el desarrollo saludable de los niños. Este semestre, nuestra clase Xigua ha llevado a cabo una serie de actividades de educación sobre seguridad en conjunto con los requisitos relevantes del departamento de jardín de infantes, lo que ha mejorado la conciencia de seguridad de los niños en la clase y ha mejorado sus capacidades de autoprotección. de este semestre se resume en:
1. Realizar actividades de educación en seguridad colectiva en forma de diseños de actividades específicas.
Nuestra clase infiltra la educación sobre seguridad en la vida diaria de los niños de una manera decidida y planificada, lleva a cabo actividades específicas relacionadas con la autoprotección y mejora la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección.
1. Como dice el refrán, “Las enfermedades vienen de la boca”. En conjunto con la charla de higiene “Cómo Lavarse Correctamente las Manos” organizada por el Departamento de Jardín de Infantes, nuestra Clase Piña también realizó una guía de clase sincronizada para orientar a los niños a consolidar y fortalecer los métodos correctos de lavado de manos, y todos los días invitamos a docentes de primaria y primaria. los estudiantes de la escuela deben supervisar, recordar y supervisar. Los niños de la clase deben lavarse las manos antes de comer y usar el baño, después de actividades al aire libre y antes de beber agua. Especialmente antes del almuerzo y la merienda, se requiere que los niños se limpien las manos con jabón y se laven las palmas, el dorso, entre los dedos y las muñecas. También se organizará un tiempo especial para verificar el estado del lavado de manos. Después de persistir por un tiempo, los niños de la clase actual básicamente son conscientes y se lavan las manos con frecuencia y correctamente, y han desarrollado buenos hábitos de higiene.
2. Este semestre también organizamos a los niños para que vieran videos e imágenes relacionadas con terremotos e incendios, los guiamos a comprender ciertos conocimientos de autorrescate y organizamos a los niños para que participaran en simulacros de incendio en el lugar. A través de imágenes reales y explicaciones detalladas, los niños pueden mejorar su capacidad para protegerse y mejorar su conciencia de seguridad.
2. Hacer activamente un buen trabajo como padres y crear conjuntamente un entorno de crecimiento seguro para los niños.
El apoyo y la cooperación de los padres son la base para guiar la educación de autoprotección de los niños. El trabajo de los padres es el puente entre el jardín de infantes y las familias. Las actividades del jardín de infantes son inseparables del apoyo y la cooperación de los padres. Deberíamos cambiar los conceptos de los padres, no sólo para deshacernos de la arrogancia y la sustitución, sino también del laissez-faire, y debemos hacer un buen trabajo activamente para promover la conciencia de seguridad. Y permitir que los padres comprendan y participen en las actividades del jardín de infantes, para que comprendan la viabilidad y necesidad de cultivar la capacidad de autoprotección de los niños, mejorar el sentido de urgencia y responsabilidad de los padres y pedirles que cooperen activamente con los jardines de infantes para fortalecer la educación sobre seguridad para los niños y mejorar la conciencia de seguridad de los niños.
Este semestre, trabajamos duro para hacer un buen trabajo en seguridad y llevar a cabo una educación de seguridad efectiva con el objetivo de mejorar la conciencia de seguridad de los niños en la clase y mejorar su capacidad de autoprotección. En el trabajo futuro, continuaremos priorizando la "seguridad de los niños" y protegiendo el crecimiento seguro de los niños.
4. A partir de los recientes accidentes con lesiones en el campus, se llevó a cabo educación de seguridad relevante basada en el tema "Vacaciones de verano seguras". Conciencia de seguridad en vacaciones y Conciencia de autoprevención y capacidad de autoprotección para evitar y reducir la aparición de lesiones accidentales durante las vacaciones.
3. Educación aleatoria sobre seguridad en la vida.
Durante un día en el jardín de infantes, la educación aleatoria sobre seguridad también es la clave para la educación de autoprotección para los niños pequeños. Para fortalecer la conciencia de los niños sobre la salud y la seguridad y prevenir la aparición de la enfermedad de manos, pies y boca, nuestros maestros constantemente enfatizan y educan a los niños en su vida diaria para que se laven las manos antes de las comidas y después de usar el baño, no escupan, paguen prestando atención a la higiene personal y colectiva y eliminando la propagación de bacterias, al mismo tiempo también educamos a los niños para que hagan más ejercicio, fortalezcan su propia condición física y mejoren su inmunidad, y sepan que no deben comer alimentos sucios, malolientes y mohosos; preste atención a los alimentos con espinas y huesos al comer, así como a los platos y sopas calientes. Cuestiones de seguridad a las que debe prestar atención al tomar la siesta, no lleve ningún objeto peligroso al dormitorio durante la siesta, no juegue con la ropa (como; como botones, cuentas, horquillas, cremalleras, etc.), no cubrirse la cabeza mientras duerme, etc.
Comprender los métodos de autoprotección, sólo a través de una serie de ejercicios, prácticas y actividades de fortalecimiento repetidos, los niños pueden desarrollar buenos hábitos de comportamiento y comprender más medidas preventivas. Por lo tanto, la educación aleatoria en la vida es de gran importancia, ya que permite a los niños saber cómo protegerse y apreciarse en su vida diaria.
4. Gestión de la seguridad.
En la vida diaria, analizaremos cuidadosamente la causa de cada lesión accidental que ocurra, incluso si se trata de una lesión muy leve, registraremos la lesión y la curación del niño y haremos un buen trabajo como padres. , Tenga siempre en cuenta la seguridad de sus hijos para evitar lesiones accidentales a los niños. Los dos profesores de la clase también intercambiaron opiniones de manera oportuna, enfocándose en movilizar la iniciativa y el entusiasmo de los niños y permitiéndoles participar personalmente en la educación sobre seguridad. Enumere los lugares propensos al peligro y cómo encontrar formas de eliminarlos. Las representaciones de escenarios también se utilizan para integrar contenido de aprendizaje de autoprotección en los juegos, lo que puede permitir a los niños consolidar sus habilidades para la vida en un ambiente relajado y agradable. Resumen del trabajo docente y de educación sobre seguridad en el jardín de infantes de clase media 3
La vida humana es solo una vez y los peligros para la seguridad están en todas partes. Como jardín de infantes, cómo crear un ambiente seguro y cómodo para que los niños puedan pasar. un buen momento en el jardín de infantes ¿Qué tal una infancia feliz? Si bien nuestro parque está llevando a cabo activamente varias actividades de educación sobre seguridad, las actividades de educación sobre seguridad de esta clase también están en pleno apogeo. Ahora haré un resumen simple del trabajo de seguridad realizado hace algún tiempo.
1. Eliminar todos los riesgos de seguridad en la clase.
Todos los días, cuando un niño llega al jardín de infantes, el maestro debe revisar cuidadosamente las uñas de cada niño, si las uñas son muy largas, ayudar a cortarlas inmediatamente para evitar rayar a los demás; observar la condición física del niño si no se siente bien, el maestro debe detectarlo lo antes posible, por ejemplo, si hay algo inusual, llame a los padres de inmediato para verificar si hay algún objeto extraño, para evitar que los niños traigan; juguetes peligrosos al jardín de infantes, como cuchillos, tijeras, canicas, etc., y deben ser descubiertos y confiscados lo antes posible. Para evitar accidentes de seguridad. Revise los juguetes con regularidad e informe inmediatamente a sus superiores sobre cualquier peligro para la seguridad.
2. Utilizar las charlas matutinas y las sobremesas para brindar educación regular a los niños pequeños.
Es muy importante advertir a los niños pequeños sobre la seguridad en el trabajo a través de algunos cuentos o historias reales que suceden a nuestro alrededor, y todo niño debe tenerlo presente. A través de algunas conversaciones como "¿Qué cosas son peligrosas?" "¿Es correcto?" "¿Conoce algunos números de teléfono especiales, etc., deje que los niños utilicen sus experiencias existentes para hablar sobre sus propios puntos de vista sobre la seguridad?" qué cosas los niños no pueden jugar.
3. Mire DVD y libros para impartir educación sobre seguridad
Nuestra clase también utiliza recursos para padres para movilizarlos y ayudar a sus hijos a recopilar DVD y libros relacionados con la seguridad. Estos DVD y libros le dicen a qué seguridad deben prestar atención los niños en la vida diaria. Algunos niños incluso pueden contarles a sus padres lo que aprendieron en el jardín de infantes en casa, para que los padres sientan que la información recopilada no es en vano. Después de leer los libros de seguridad, también les pedimos a los niños que comprendieran y crearan señales de seguridad, y aprendimos más señales de seguridad. Mientras los niños vean las señales de seguridad, podrán leer el significado y los niños le dirán a otros niños la importancia. de la seguridad inventando sus propias historias de seguridad
4. Promover la importancia de la seguridad entre los padres a través de juegos y columnas en casa.
Al promocionar a los niños, no nos hemos olvidado de los padres, después de todo, los padres son quienes se llevan bien con sus hijos día y noche. La educación sobre seguridad familiar también es fundamental. Sobre la seguridad familiar en línea se publican artículos y puntos de conocimiento en la columna de inicio, y también se dibujan y publican muchos lemas de seguridad. Esperamos que los padres actúen con nosotros para eliminar los riesgos de seguridad para sus hijos.
5. Actividades de juego seguro
Los niños de 3 a 6 años se caracterizan por su vivacidad, curiosidad, gran capacidad de imitación, etc., y al mismo tiempo, Tienen relativamente buena observación y capacidad para distinguir el bien del mal. Los pobres son el grupo con mayor probabilidad de provocar accidentes de tráfico. Aunque generalmente son supervisados por adultos cuando salen, si no tienen cuidado afectará gravemente la salud física y mental de los niños e incluso provocará una tragedia. Por eso, la realización de juegos educativos sobre seguridad es muy popular entre los niños. Mi clase organizó muchos juegos relacionados con la seguridad para los niños, tales como: escalera de incendios, cruzar la calle, cuando estaba solo en casa, cuando estaba junto al río, etc., a través de una serie de actividades, los niños estaban en un ambiente relajado y feliz. Aprendí mucho sobre seguridad.
A través de esta actividad de la "Semana de Concientización sobre la Seguridad", los niños no solo obtuvieron la comprensión perceptiva más profunda en la actuación aparentemente lúdica, sino que también establecieron el concepto de prestar atención a la seguridad y el cuidado en su mentes desde una edad temprana. La conciencia de autoprotección de la vida.
¡Y logró ciertos resultados! Resumen de educación sobre seguridad y trabajo docente en jardín de infantes, clase media 4
La vida humana es solo una vez y los peligros para la seguridad están en todas partes. Para los niños, los accidentes de seguridad ya son la principal causa de muerte. Por esta razón, la educación sobre seguridad en el jardín de infantes es urgente. Nuestro parque ha llevado a cabo activamente diversas actividades y, en esta clase, las actividades de educación sobre seguridad también están en pleno apogeo. Ahora haré un breve resumen del trabajo de seguridad realizado hace algún tiempo.
1. Utilizar las conversaciones matutinas y las de sobremesa para proporcionar educación regular a los niños pequeños.
Es muy importante advertir a los niños pequeños sobre la seguridad en el trabajo a través de algunos cuentos o historias reales que suceden a nuestro alrededor, y todo niño debe tenerlo presente. A través de algunas conversaciones como "¿Qué cosas son peligrosas?" "¿Es correcto?" "¿Conoce algunos números de teléfono especiales, etc.?", deje que los niños hablen sobre sus experiencias de vida. Deje que sus hijos aprendan a andar en bicicleta y sepan que no pueden comer lo que haya en el biberón. Aprenda a subir las escaleras y sepa no arrastrarlas, sino caminar hacia un lado. Sepa que al realizar actividades grupales o salir con mamá y papá, no puede dejar solos al grupo y a los adultos.
2. Actividades de seguridad vial
Los niños de 3 a 6 años se caracterizan por su vivacidad, curiosidad, gran capacidad de imitación, etc., y al mismo tiempo, Tienen relativamente buena observación y capacidad para distinguir el bien del mal. Las personas pobres son el grupo con mayor probabilidad de causar accidentes de seguridad. Aunque generalmente son supervisados por adultos cuando salen, si no tienen cuidado afectará gravemente la salud física y mental de los niños e incluso provocará una tragedia. Por lo tanto, los simulacros de seguridad se han convertido en uno de los contenidos importantes de esta semana de actividades. Mediante la organización de simulacros: "Qué hacer en caso de incendio", "Ignorar a los extraños" y otras actividades, los niños aprendieron muchos conocimientos de seguridad de forma relajada y. ambiente feliz.
3. Los hogares están unidos
Desde el punto de vista educativo, los deseos de los padres y los objetivos educativos de los profesores son coherentes. Padres y profesores deben ser una asociación cooperativa. Sabemos que sólo cuando las familias trabajan juntas y trabajan juntas los niños pueden desarrollarse sana y armoniosamente. Con el apoyo y la cooperación de los padres, nuestra educación ha logrado el doble de resultados con la mitad de esfuerzo.
La seguridad en el trabajo es algo de lo que hablamos, pero también es algo que tenemos presente como docente, el trabajo seguro siempre debe mencionarse en la vida diaria. Espero que nuestros hijos puedan crecer sanos y felices. El trabajo en materia de seguridad no sólo debe reforzarse durante nuestra "Semana de la Seguridad", sino que debe realizarse bien en todo momento. La seguridad en el trabajo es la garantía de todo nuestro trabajo, y siempre debemos tensar el hilo de la seguridad. Resumen de la educación sobre seguridad y el trabajo docente en el jardín de infantes de clase media 5
El "Esquema de la educación de la primera infancia" señala: Es necesario proporcionar a los niños un aprendizaje y actividades de vida saludables y ricos para satisfacer las necesidades de los niños. desarrollo en todos los aspectos, y para que los niños conozcan los conocimientos necesarios sobre seguridad y salud, aprendan a protegerse. Para permitir que el desarrollo físico y mental de los niños sea mejor, debemos priorizar las cuestiones de seguridad en nuestro trabajo y reducir la posibilidad de lesiones accidentales en el cuerpo y la mente de los niños. Debemos hacerles esto a nuestros hijos: "Déjalos ir, no mires hacia otro lado, no mires hacia otro lado, no te preocupes". Dejar la responsabilidad del trabajo de seguridad en otros y hacer todo lo posible para proteger la seguridad de los jóvenes. niños.
Reforzar la educación en seguridad para los niños pequeños. Con base en las características de edad de los niños, fortalecemos la educación sobre seguridad para los niños durante los controles matutinos, las comidas, el agua potable, el uso del baño, las actividades al aire libre, las siestas, la salida del jardín de infantes, etc., y cultivamos buenos hábitos de vida en los niños. Utilice materiales de esquina, decoraciones de paredes, etc. como soportes para crear un entorno educativo, incorpore contenido de educación sobre seguridad en el plan de enseñanza en función de las condiciones reales y utilice las formas favoritas de los niños, como canciones, pinturas, canciones, actuaciones, juegos, etc. para ayudar a los niños a dominar las habilidades necesarias en la vida diaria. Métodos preparados de autoprotección y autorrescate. Al mismo tiempo, se moviliza a los padres para que participen en la educación sobre seguridad en la primera infancia.
Mi clase se centrará en actividades de educación sobre seguridad todos los meses este semestre. El primer día de clases en marzo, impartimos educación sobre seguridad a los niños, brindamos educación y orientación sobre seguridad a los niños que ingresan y salen del jardín de infantes y, al mismo tiempo, fortalecimos la capacitación regular. Abril es para educación sobre seguridad en actividades al aire libre y el uso de equipos grandes, así como seguridad contra incendios. En mayo se llevarán a cabo simulacros de educación sanitaria, prevención de terremotos y socorro en caso de desastres, y se cultivarán buenos hábitos de higiene entre los niños: lavarse las manos antes de las comidas, después de ir al baño y cuando estén sucias. En junio, combinado con los cambios estacionales, se orienta a los niños para que sepan que necesitan beber más agua cuando hace calor. Al mismo tiempo, deben prestar atención a prevenir ahogamientos cuando juegan en el agua y educar a los niños sobre la salud infantil. e higiene personal.
De acuerdo con los requisitos de la plataforma de educación sobre seguridad, este semestre llevamos a cabo educación sobre seguridad en diferentes campos para niños.
1. Pequeñas cuentas peligrosas.
Tenga en cuenta que ponerse cuentas, botones, monedas y otros objetos pequeños en los oídos, la nariz y la boca puede ser peligroso. Si usted o un acompañante tiene un objeto extraño atrapado en la boca, nariz, etc., sepa decírselo a un adulto a tiempo.
2. Puedo esconderme y buscar. Sepa que Peekaboo no se esconde detrás de puertas o armarios, y puede esconderse en un lugar seguro.
3. Electricidad mordiente. Comprender las señales de "peligro eléctrico" y aprender a través de historias que hay electricidad mordida escondida en los enchufes eléctricos y que no se puede tocar con las manos, cultivando así inicialmente el uso seguro de la electricidad y la conciencia de seguridad en los niños.
4. La brecha que muerde a la gente. Sepa que los huecos en puertas, ventanas y gabinetes a veces pueden causar daños.
5. Las pastillas no son gominolas. Las buenas medicinas no son gominolas. Tomar medicinas indiscriminadamente o jugar con las medicinas es perjudicial. Sepa que los medicamentos se utilizan para tratar enfermedades. Cuando esté enfermo, debe tomarlos bajo la supervisión de un médico.
6. Uno tras otro. Al aprender a caminar, miren hacia adelante y síganse unos a otros. Sepa cómo no empujar o alejarse del grupo al salir.
7. Prevenir la gripe.
La seguridad en el trabajo es la principal prioridad del trabajo en el jardín de infantes. Sólo garantizando el crecimiento saludable de los niños podremos llevar a cabo las actividades docentes sin problemas.