Revise las respuestas de las palabras relacionadas con el chino de la escuela primaria

Aunque...pero...aunque...pero...pero...y...pero...pero...

2. Relación hipotética

Si...solo..., si...entonces olvídalo..., no importa..., si..., si..., si. .. ., entonces..., si...entonces. ......

3. Relación de coordinación

........................ .. ................................................. ............. ................................................. ................................ ...................... .......................................... ..

4. Relación progresiva

......No sólo...................... ....... ................................................. ........................................................ ....................... ........................... ......................

......También................ ........................ .......................... ......................................... ........... ................................................. .... .............................

Seleccionar relación

No ...Sí..., es... o..., o... o..., o..., no..., no ............. ................................................. ................. ................................... ................................ .......

6. >

Porque...entonces..., porque...por lo tanto..., cuál es la razón...es Porque..., porque..., entonces...

7. Relación responsable

...En cuanto............ .................... ................................................. ..... ................................................. ......................................... ......................... .........

8. p>Mientras... sea..., sólo..., no importa..., no importa... .....

1. están en paralelo), como "Este vestido es hermoso y elegante". ”

Las palabras relacionadas comúnmente utilizadas son: otra vez...y..., ambos tienen...y..., y..., entonces...por lo tanto..., es y . ..(no), no...caso...

2. Oraciones continuas (cada cláusula representa una ocurrencia o acción continua, y las cláusulas están en secuencia) como: "Cuida después de ver su demostración, hice esto.

”

Las palabras relacionadas más utilizadas son:................................. .... ................................................. ................... ................................. ................................. ................ ................................

3. Oraciones progresivas (la relación entre cláusulas se toma a un nivel superior) como: "El fondo marino no sólo es único en paisaje, sino también rico en productos. ”

Las palabras relacionadas comúnmente utilizadas son: no sólo (no sólo)...pero..., no sólo...y...,...más (todavía)...,. ..incluso.......

4. Elija una oración (enumere varias situaciones en cada cláusula y elija una de ellas), como por ejemplo: "Podemos saltar con gomas elásticas o jugar al volante". después de clase." ”

Las palabras relacionadas más utilizadas son: no...es..., o...o..., sí...o..., ya sea...o...bastante Comparado con...

5. Oración giratoria (el significado de la última oración es opuesto o relativo a la oración anterior, o parcialmente opuesto), como: "Aunque se hace tarde, el maestro Todavía trabajando en su escritorio bajo la lámpara. ”

Palabras relacionadas de uso común incluyen: aunque...pero..., aunque...pero...,...sin embargo,...

Causa y efecto oraciones (la cláusula es una relación de causa y efecto) como: "Debido a que este libro es tan emocionante, a todos les gusta leerlo. ”

Palabras relacionadas comúnmente utilizadas son: porque (porque)...por lo tanto...,...entonces (por lo tanto)..., porque..., cuál es la razón...porque ......

7. Oraciones hipotéticas (una cláusula expresa la situación hipotética y la otra cláusula expresa el resultado después de que se realiza la hipótesis), como por ejemplo: "Si llueve mañana, el La reunión deportiva no se llevará a cabo." "

Las palabras relacionadas de uso común son: si...

8. Oraciones condicionales (una cláusula describe la condición y la otra cláusula expresa el resultado bajo la condición) como: "Mientras trabajemos duro, nuestros resultados seguirán mejorando. ”

Palabras relacionadas de uso común son: siempre y cuando..., no importa (no importa)... y (todos).......... .................................................... ................. ................................ ................................ ................. .......

1. Complete las palabras correctas relacionadas entre paréntesis

①(. ) Lea más y practique más, y su composición () mejorará.

(2)() Llueva o haga sol, nosotros () debemos persistir en la escuela.

(3) Llueva o haga sol. Ven () sacrifica tu vida, () revela secretos.

(4)() Estudia mucho, () se preocupa por la política.

Dondequiera que vaya, escucha música.

Vivimos lejos y no. No nos vemos a menudo.

No importa lo difícil que sea, debemos completar la tarea a tiempo.

Debes ir a tiempo. >⑨() Las opiniones de otras personas están equivocadas, nosotros () debemos escuchar con la mente abierta

⑩El hermano () es joven y () es muy sensato /p>

2. palabras para combinar las dos cláusulas en una para hacer la oración más concisa.

La caligrafía de Xiaohua es muy buena.

Hay muchas dificultades y obstáculos en el camino de la revolución <. /p>

Conduzcamos unos kilómetros más y veamos un maravilloso espectáculo de artes marciales.

Entiendo.

Completamos con éxito las tareas que nos asignaron nuestros superiores.

Corrige lo siguiente. El uso de palabras relacionadas en la oración es incorrecto. Corrige los errores en la oración original.

Aunque la piedra sea pesada, la hierba saldrá. debajo.

( )

Como tus compañeros confían en ti, debes aceptar con valentía este trabajo. ( )

Aunque el sol está demasiado lejos de la tierra, no sentimos tanto calor. ( )

Esta cosa buena fue hecha por Li Xiaohua y también por mi compañero de clase Zhang Ye. ( )

Siempre que entrenes duro y estrictamente, podrás conseguir buenos resultados en la competición. ( )

El Sr. Lu Xun no fue un gran escritor, pero sí un gran revolucionario y pensador. ( )

Las montañas están llenas de azaleas y las flores y hojas son más enérgicas que las plantas en macetas. ( )

4. Utilice palabras relacionadas para conectar dos oraciones en una sola.

① Cualquiera que dude de Aristóteles. La gente lo culpará.

El gran padre no perdió la fe. Creía que su hijo aún debía estar vivo.

El huerto recién construido de mi padre fue arrasado por una fuerte lluvia. Mi padre no se desanimó.

4. Los agricultores comunes no tienen verduras frescas. Como un bebé recién destetado.

Marcas el camino muy bien. Te daré esta cosita.

Somos de China. Amamos nuestra patria.

Nunca nos hemos conocido. Nuestra madre recibe vuestros saludos.

Hoy, la hierba primaveral está verde. Hay flores en flor.

⑨Mi familia tiene dificultades económicas. Vivimos una vida feliz.

5. Aplicación completa

① Después de inscribirme en el grupo de interés de verano, le pregunté a Xiaogang: "¿Te unes () al grupo de arte o () al grupo de modelos de aviones?" "Preguntó Xiaogang. Déjame adivinar. Le dije: "() grupo de arte, () grupo de modelos de aviones". Él sonrió y dijo: "() grupo de arte, () grupo de modelos de aviones". Le pregunté confundido: "¿Por qué elegiste este método?" muy serio Dijo: "()Solía ​​unirme al grupo de arte, ()esta vez quiero unirme al grupo de modelos de aviones. ()De esta manera, ()puedo mejorar mi calidad en todos los aspectos".

(2) Dejando de lado Dejando de lado la novela más influyente "El Romance de los Tres Reinos", según la información proporcionada por los libros de historia, Guan Yu realmente no está calificado para ocupar un lugar en la historia. () Es muy valiente, () de hecho es sólo un tonto, () le falta estrategia, () le falta cultivo, () es de mente estrecha e ignorante. Sólo tiene un maestro y un pequeño círculo en los ojos. () excluye a Zhuge Liang, () excluye a Huang Zhong. ()Liu Bei no lo convenció, Guan Yu probablemente ()lo pensó mejor.

(3) Una persona autoindulgente y contraproducente () tiene un mejor ambiente, () no está dispuesta a aprender y () todavía no logra nada. () Si podemos superar nuestras propias debilidades, dudas, egoísmo, vanidad y otras debilidades, sin duda seremos una persona muy exitosa. () En estudios futuros, ya sea que () encontremos dificultades o () logremos logros, siempre debemos recordar: () trabajar duro, () progresar () rendirnos, () fracasar;

4 "Preguntar" significa pensar de forma independiente y atreverse a hacer preguntas. () Para llegar al fondo de la cuestión, () no le temas a la llamada “autoridad del maestro”. Este () nihilista duda de todo y () se aferra a todas las conclusiones autorizadas. () Atrévete a cuestionar y () aprende mejor. (), en futuros estudios, debemos () atrevernos a "dudar" y () ser buenos para "dudar".

Rellena los espacios en blanco con palabras relacionadas:

1. () Si no estudiamos mucho, () nos quedaremos atrás.

2. Me gusta el chino y las matemáticas.

3. () Animales en jaulas y () turistas.

4. La pirámide es un milagro de la arquitectura antigua en el mundo, que atrae a muchos turistas.

5. Wang Hong () tiene excelentes calificaciones y () nunca está orgulloso.

6. Los estudiantes saben que () estudian mucho ahora y () pueden asumir la gran responsabilidad de construir la patria en el futuro.

7. A Xiao Yang le encanta trabajar. Mientras esté libre, () buscará agua () barrerá el suelo.

8. ()El socialismo, ()puede salvar a China.

9. El día de la ceremonia de fundación de la República Popular China, () la gente gritó hasta que la voz se volvió ronca y () se sintió incapaz de expresar plenamente su emoción y entusiasmo.

10. () Zhan Tianyou diseñó la línea en espiga, () el tren sube la montaña mucho más fácilmente.

11, () Los fisiólogos y anatomistas hicieron todo lo posible por separar completamente el cráneo humano, pero () fracasaron.

Mientras... sólo... porque... por lo tanto... no sólo... sino también. ...

Aunque…pero…también…o…preferiría…no.

......

1. El aerodeslizador () puede navegar sobre el agua, mientras que () puede navegar sobre la nieve y los pantanos.

2. Xiaogang y yo vamos juntos a la escuela, () lo llamo, () él me llama.

()Lo necesito. ()Este cuadro ha estado colgado frente a mi escritorio durante muchos años.

4. () Compró muchos libros, pero () realmente no los entendía.

5.()Con el conocimiento científico moderno, los ideales()pueden convertirse en realidad.

No importa................................. ...... ................................................. ......... ........................................ ........................ .......................... ..........

No sólo... Pero...si...sólo...de lado. ......

1. () Es educada con la gente y, a menudo, ayuda a los ancianos. ()A los vecinos les gusta mucho.

Este tipo de ventilador eléctrico tiene un gran volumen de aire, ahorra electricidad y hace poco ruido. La gente se apresura a comprarlo.

3. En esta competencia, Li Ming () no ganó el primer lugar, pero los resultados de () fueron mucho mejores que antes.

El viento era muy fuerte por la tarde, por lo que el ferry se detuvo.

Hace viento y llueve, así que vamos a plantar árboles.

6. Los estudiantes extranjeros deben estudiar y trabajar al mismo tiempo.

Porque...por lo tanto...sólo...sólo...aunque...pero...

Aunque...pero.....Como sea. ...es...peor que.........

1.() La estación es pequeña. () Cuando el tren expreso pasó a gran velocidad, los pasajeros ni siquiera tuvieron tiempo de ver claramente el nombre de la estación.

2. () La estación es muy pequeña, () trae la cálida primavera a los pasajeros.

3. () La estación es pequeña, pero () está bellamente decorada.

4. () Personas diligentes, () esperan lograr excelentes resultados.

5. () Cuando encuentra alguna dificultad, no se desanima.

Siempre y cuando…lo sea…a pesar…pero…porque…así. ......

1. Esta es mi () primera vez que participo en una actuación, () no estoy nervioso en absoluto.

Aceptó humildemente las opiniones de todos y progresó rápidamente.

Cuando sople la brisa primaveral, el hielo del río se derretirá lentamente.

4. Por difícil que sea, deben completar la tarea.

Siempre y cuando... sea... lo que sea. ...

Durante...si...solo...

1 () ¿Cómo es esta ciudad? ¿Qué tiene de especial? ()Casi no hay ladrillos, sólo piedras.

Aunque el anciano estaba acostumbrado a este tipo de trabajo, () dio un paso adelante () y llenó su pipa.

No sólo...sino...a pesar...sino...porque...eso. ......

De todos modos.................................. .. ................................................. ................. ................................. ................................ .................. ...........................

1.()Hoy llovió mucho,()Xiaohong todavía insistía en estudiar en el Palacio de los Niños.

2. Xiaohong () estudia bien y () le encanta ayudar a los demás.

3. Le gusta ayudar a sus compañeros y les cae bien a todos.

Recientemente, Xiaohong insiste en escribir un diario todos los días y su nivel de escritura ha mejorado enormemente.

5. () Hay una montaña de espadas y un mar de gente por delante, y los soldados del Ejército Popular de Liberación () no se quedarán de brazos cruzados.

6. () Las condiciones en el desierto de Gobi son muy pobres, pero los álamos () crecen tan altos y verdes.

Es...o...aunque...pero...siempre y cuando...

Incluso si... todavía...incluso si... .todavía...o...o. ...

No sólo...sino también. ......

1. El camarada Zhou Enlai es respetado por todo el pueblo chino y tiene un alto estatus en los corazones de la gente de todo el mundo.

2. Wang Hong ganó el primer premio y fue muy humilde.

3. () Está lloviendo mucho y el trabajo de mañana () continuará como de costumbre.

4. A pesar de muchas dificultades, persistió en completar el experimento.

5. ¿Vas a Beijing de vacaciones? () ¿Ir a Hangzhou? No podía dejar de pensar en ello.

6.()Estudia mucho,()para mejorar tus notas.

7. Ir al Palacio de los Niños () para aprender a cantar () y bailar. Sólo pudo elegir uno.

Aunque...pero...no importa...

Porque...por lo tanto...siempre y cuando...

1. Violé la disciplina y el maestro me criticó.

2. () Xiaohong no fue seleccionada como miembro del comité del equipo, () tampoco se desanimó.

3.()Sé meticuloso en lo que haces.

4. () Sólo después de trabajar duro se puede disfrutar de la alegría del éxito.

Porque...por lo tanto...aunque...pero...

Si...entonces...no sólo... ....y. ......

1. El sauce () puede crecer en el cálido sur, mientras que () puede echar raíces en el frío norte.

2. () El río Amazonas se inunda regularmente y la mayoría de los animales aquí aprenden a trepar a los árboles para sobrevivir.

3. ()Has descubierto que esto está mal, ()debes corregirlo inmediatamente.

Aunque el abuelo es mayor, él () habla en voz alta y () se mueve rápido.

No sólo...sino...a pesar...sino...porque...eso. ...

Si...entonces...no sólo...sino también. ......

1. El Antiguo Palacio de Verano (Antiguo Palacio de Verano) es parte de la cultura china y parte de la cultura mundial.

2. El puente Zhaozhou es hermoso y fuerte.

3. Aunque hacía viento y llovía, insistimos en ir a la escuela.

Estudió mucho y esta vez obtuvo buenos resultados.

5. Mañana lloverá, por lo que se pospondrá la retransmisión de la competición de gimnasia.

Aunque…pero…si…entonces…independientemente…

Porque…por lo tanto…incluso..todos… no sólo...sino también. ...

El gobierno envió alimentos a las víctimas y dinero para ayudarlas a reanudar la producción y reconstruir sus hogares.

1. Zhang Yan es un buen chico y su madre lo ama.

2. () Hemos logrado excelentes resultados en el estudio, () no podemos estar orgullosos.

3. () El profesor solo dijo una frase corta, pero () esta frase quedó profundamente grabada en mi mente.

Sin la buena política de reforma y apertura, nuestra familia no habría podido vivir una vida tan feliz.

1 No sólo...sino...porque...por lo tanto...si...

Aunque...pero... También...o. ...solo...

No importa...siempre...incluso...siempre y cuando... .........

(1)Él () puede encontrar una solución a cualquier dificultad.

(2) En la antigua China, los agricultores () tuvieron un buen año, pero () no pudieron escapar de su trágico destino.

(3) El sol () está lejos de nosotros, pero () tiene una relación muy estrecha con nosotros.

Sin vuestra ayuda no habría podido conseguir tan buenos resultados.

(5) Deberíamos () aprender de los héroes () aprender de los modelos a seguir que nos rodean.

(6) (1) Trabaja y crea con valentía, (2) Definitivamente sentirás la alegría de trabajar y crear.

El domingo yo () juego baloncesto () juego fútbol.

()El socialismo, ()puede salvar a China.

Los búhos son expertos en cazar topillos y debemos protegerlos.

(10)()Nadie entiende el idioma, ()todos piensan lo mismo.

2.Siempre y cuando................................... .. ................................................. ................. ................................. ................................ .................. ................

(1)()No importa si es verano o invierno, los árboles de alcanfor () siempre son exuberantes.

(2)()El árbol de alcanfor existe por un día y los insectos() le tienen miedo por un día.

(3)()Cuando las hojas muertas de las ramas de alcanfor caen, su fragancia() permanece sin cambios.

(1)Yo () conozco este asunto, () no conozco todo el proceso.

(2)()La maestra me pidió que te ayudara y nosotros () seremos responsables hasta el final.

(3) Los estudiantes () caminan y () hablan.

Durante las vacaciones de verano, mi padre fue a Guilin en un viaje de negocios y yo () fui a hacer turismo con él.

Si…entonces…aunque…pero…porque…así. ...

Mañana no lloverá, pero los deportes se desarrollarán con normalidad.

2. () El clima se está volviendo más cálido, () las golondrinas regresan volando desde el sur.

3. Wang Ming estaba enfermo, pero insistió en venir a la escuela.

4. Vivimos lejos y no nos vemos a menudo.

Si no puedes venir, llámame con antelación.

En tercer lugar, corrija las siguientes palabras relacionadas inapropiadas.

Puede conducir un coche porque sabe andar en bicicleta.

2. Este libro tiene contenido vívido y hermosas ilustraciones.

3. Siempre que aprendas bien los conocimientos culturales, podrás contribuir a la construcción de las cuatro modernizaciones.

4. No retrasó el trabajo de los Jóvenes Pioneros, aunque la tarea de estudio era pesada.

Como el profesor seguía contándole, finalmente lo olvidó.

No importa que haya llegado la primavera, la nieve de las montañas aún no se ha derretido.

7. Cuando va al Palacio de los Niños, o juega tenis de mesa o Go.

Aunque es generoso, es un poco tímido.

1. Oraciones compuestas (las relaciones entre cláusulas son paralelas) como "Este vestido es hermoso y elegante".

Las palabras relacionadas más utilizadas son: otra vez... y... ., ambos tienen... y..., y..., entonces... por lo tanto..., son y... (no), no... queso...

2. Oraciones continuas (cada cláusula representa una ocurrencia o acción continua, y las cláusulas tienen una secuencia) como: "Después de ver su demostración, hice esto".

Las palabras relacionadas más utilizadas son:. ................................................. ... ................................................. ............................................................ ........................... ....................... ..........

3. Oraciones progresivas (la relación entre cláusulas es un nivel superior (piso) como: "El fondo marino no sólo es único en paisaje, sino también rico en productos."

Las palabras relacionadas más utilizadas son: no sólo (no sólo)...pero..., no sólo...sino también...,... Más (todavía).. .,...incluso. ......

4. Elija una oración (enumere varias situaciones en cada cláusula y elija una de ellas), como por ejemplo: "Podemos saltar bandas elásticas o jugar al volante después de clase".

"Las palabras relacionadas de uso común son: no...es..., o...o..., sí...o..., cualquiera...o...equivalente a...que... .......

5. Oración giratoria (el significado de la última oración es opuesto o opuesto a la oración anterior, o parcialmente opuesto), como por ejemplo: "Aunque es tarde, el El profesor sigue sentado en su escritorio bajo la lámpara. Trabajo. ”

Palabras relacionadas de uso común incluyen: aunque...pero..., aunque...pero...,...sin embargo,...

Causa y efecto oraciones (la cláusula es una relación de causa y efecto) como: "Debido a que este libro es tan emocionante, a todos les gusta leerlo. Las palabras relacionadas comúnmente utilizadas son: porque (porque)...por lo tanto...,...entonces (por lo tanto)..., porque..., cuál es la razón...porque. ......

7. Oraciones hipotéticas (una cláusula expresa la situación hipotética y la otra cláusula expresa el resultado después de que se realiza la hipótesis), como: "Si llueve mañana, los deportes la reunión no se llevará a cabo." "

Las palabras relacionadas comúnmente utilizadas son: si...

8. bajo la condición) como: "Mientras trabajemos duro, nuestros resultados seguirán mejorando".

Las palabras relacionadas más utilizadas son: mientras..., no importa (no importa). no importa)... y (todos)... ................................... ................................ .................... ................................................. ..... ........................