¿Qué ciudad de Yan'an o Ningbo tiene el mayor consumo?

1. Objetivos de la educación de calidad

(-) Escuela de enseñanza del conocimiento

1. Comprender a Yan'an, Zaoyuan, Nanniwan y Yang Jialing.

2. Comprenda el significado de la frase clave "Estamos dispuestos a perder a los revendedores viejos y a los coches averiados, pero no podemos perder la columna vertebral del cielo y la tierra en la cima de la pagoda".

(2) Puntos clave para el desarrollo de habilidades

1. Comprender la estructura de la poesía y apreciar el método del autor para expresar emociones.

2. Captar las frases profundas y comprender el contenido del poema.

3. Leer el poema completo con emoción, leer el ritmo y leer la rima.

(3) Puntos de penetración de la educación moral

Comprender el gran espíritu de Yan'an y educar a los estudiantes para que aprendan y lleven adelante el gran espíritu de Yan'an.

(4) El punto de entrada a la educación estética

Siente la belleza del lenguaje y el ritmo en la poesía.

2. Orientación sobre métodos de aprendizaje

(-)Métodos de enseñanza del profesor

Métodos de orientación y orientación.

Los estudiantes aprenden derecho

Exploran el derecho activamente.

Tres. Puntos clave, dificultades, dudas y soluciones

(1) Puntos clave, dificultades y dudas

1 Leer el ritmo y la rima de la poesía es el tema central de este artículo.

2. El significado de varias cosas típicas de este poema es difícil de entender.

3. "¿Por qué seguimos defendiendo el Espíritu Yan'an cuando la economía está desarrollada y la vida es próspera?" Este es el punto dudoso de este artículo.

(2) Solución

Los profesores demuestran la lectura, guían a los estudiantes para que lean en voz alta y brindan orientación adecuada con la ayuda de materiales de imágenes.

Cuatro. Diseño de actividades interactivas profesor-alumno.

1. Antes de la clase, haga arreglos para que los estudiantes recopilen información sobre Yan'an.

2. Ilustraciones de texto, materiales de imágenes de Yanhe, Nanniwan, Yang Jialing y Zaoyuan, lea y grabe el texto en voz alta.

3. Guíe a los estudiantes para que utilicen las habilidades básicas de chino que han aprendido antes y exploren el contenido del texto de forma independiente. Al guiar a los estudiantes a leer en voz alta con emoción y comprender el significado del poema, podrán comprender los pensamientos y sentimientos expresados ​​en el poema.

Proceso de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo):

(1) Comprender el trasfondo y revelar el tema

1 Verificar el autoestudio e introducir nuevas lecciones. .

Los estudiantes presentaron a Yan'an basándose en la información recopilada antes de clase. )

2. Presente los antecedentes y revele el tema.

Durante la Guerra Antijaponesa y la Guerra de Liberación, Yan'an fue la sede del Comité Central del Partido Comunista de China, y la vida material era muy difícil. Vive en una cueva, come mijo, viste ropas toscas y enciende una pequeña lámpara de aceite. Especialmente durante el período de 1939 a 1943, las áreas liberadas enfrentaron serias dificultades debido a la "limpieza" a gran escala por parte del ejército japonés, el asedio militar y el bloqueo económico por parte de los intransigentes del Kuomintang y la invasión de desastres naturales. Sin embargo, la gente de todo el país puso sus esperanzas en Yan'an, y jóvenes progresistas de todo el país acudieron en masa a Yan'an. La vida en Yan'an era muy difícil en aquella época. ¿Por qué es tan atractivo? Porque Yan'an encarna el espíritu revolucionario del pueblo chino. En esta clase, aprendimos un poema de nuevo estilo "Yan'an, te estoy buscando", escrito por Qi Nianzeng. Después de leer este poema, los estudiantes comprenderán por qué el autor persigue a Yan'an y qué persigue.

(2) Lectura preliminar del texto y percepción global

1. El profesor lee el poema completo.

2. Los alumnos leen el poema completo por primera vez.

Los estudiantes deben utilizar libros de referencia para eliminar los obstáculos de lectura y leer poemas de forma precisa y exhaustiva. )

3. Intercambiar la información recopilada antes de la clase dentro del grupo.

(A través del intercambio de información entre estudiantes, se puede percibir inicialmente el contenido del poema.)

4. Leer nuevamente el poema completo y describir brevemente las dificultades y dudas.

Las dificultades planteadas por los estudiantes aquí pueden ser de dos tipos: primero, no saben mucho sobre las cosas representativas del poema, como Yanhe, Zaoyuan, Nanniwan y Yang Jialing. Los profesores pueden utilizar materiales de imágenes para reproducir la escena en ese momento para ayudar a los estudiantes a comprender. En segundo lugar, es difícil comprender las frases clave del texto. Se les puede decir a los estudiantes que esperen el siguiente paso.

)

5. Lee libremente y experimenta los sentimientos.

Una vez que se despierten las emociones de los estudiantes, estarán llenos de emociones al leer en voz alta y sumergidos en la belleza del lenguaje y el ritmo.

(3) Combinar aprendizaje y orientación para superar las dificultades

1. Cooperación y comunicación grupal para comprender el contenido del poema.

(Al comunicarse en el grupo, pida al líder del grupo que marque los problemas que no se pueden resolver en el grupo).

2.

(Primero resuma las preguntas difíciles de cada grupo, y cada grupo se complementa entre sí. Los profesores que tengan * * * preguntas darán la orientación adecuada. Por ejemplo, es difícil entender la frase clave "Vamos a No dude en perder a los viejos revendedores y a la gente destrozada. "Los automóviles, pero no pueden perder la columna vertebral del cielo y la tierra en la cima de la pagoda". El maestro puede dar la orientación adecuada: "Los viejos revendedores y los autos averiados" representan las condiciones de producción atrasadas. en el pasado, baja eficiencia y baja velocidad. "La columna vertebral del cielo y la tierra en la cima de la pagoda" representa el espíritu de Yan'an". Hay un marcado contraste entre "Lo perdí sin dudarlo" y "Yo lo perdí sin dudarlo". No puedo perderlo". Significa que perdimos resueltamente la pobreza y el atraso, pero no podemos perder el gran espíritu Yan'an.)

3. Revele el tema y realice el centro.

(El título del texto es "Yan'an, quiero perseguirte", y todo el poema gira en torno a la búsqueda de Yan'an. Los profesores pueden diseñar las siguientes preguntas: ①¿Qué espíritu tienen los ¿Los lugares mencionados en el segundo párrafo del poema representan? ②¿Qué significa la tercera sección “El cálido Tukang en la casa cueva de Yan'an”? ¿Qué significa la cuarta sección “La columna vertebral celestial en la cima de la pagoda”? entender “Persigue a Yan'an”? Los estudiantes pueden entenderlo a través de varias formas de lectura. Los maestros pueden dar instrucciones apropiadas para darse cuenta del entusiasmo por perseguir a Yan'an expresado en este poema)

(4) Estimular la imaginación y despertar * * *

1, guiar la lectura y estimular la imaginación.

(Sobre la base de la comprensión de los estudiantes sobre el contenido del poema y sus sentimientos sobre todo el poema, se cultiva la imaginación de los estudiantes en la lectura a través de la lectura puntual, la lectura mutua en grupo, la competencia de lectura en clase, etc. )

2. Lee tu experiencia en voz alta para sublimar tus emociones.

(Muchas experiencias de lectura han despertado sentimientos entre estudiantes y poetas y los han contagiado.)

(5) Resumen y ampliación

1, profesor Resumir.

El autor persigue a Yan'an y el espíritu de Yan'an. El Espíritu Yan'an es el espíritu de servir al pueblo de todo corazón, el espíritu de dedicación a ideales elevados, el espíritu de cuidar y cuidar unos de otros en las filas revolucionarias y el espíritu de autosuficiencia y trabajo duro. El trabajo duro es nuestra reliquia. Incluso si nuestra economía se desarrolla y nuestras vidas se enriquecen en el futuro, debemos seguir defendiendo el trabajo duro. Porque no importa cuándo, la gente siempre quiere conquistar y transformar la naturaleza. Para hacer avanzar a la sociedad, siempre es necesario abrir nuevos campos y explorar cosas nuevas, lo que requiere que se lleve adelante el espíritu emprendedor y el trabajo duro.

2. Apreciar la belleza de la poesía.

(Puede guiar a los estudiantes a analizar la poesía a partir de los métodos retóricos utilizados por el autor y el ritmo de la poesía, y mejorar la estética y la capacidad de los estudiantes para apreciar la belleza).

3. Expandir.

¿Hablar sobre cómo llevar adelante el espíritu Yan'an basándose en su propia vida, estudio y práctica? En el estudio y en la vida, debemos unir a los compañeros, ayudar a los demás y servir al pueblo de todo corazón; levantarnos cuando el partido y el país nos necesitan, llevar adelante el espíritu de dura lucha y salvar un pedazo de papel, un grano de arroz, un Una gota de agua y un poco de electricidad. No esperes nada a cambio, solo da. Los estudiantes pueden hablar libremente.

Referencia:

/ReadNews.asp? ID de noticia=662

Encuestado: Pequeño Oso Extraño Zhu Bao-Asistente Nivel 2-24 13:21

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Entrevistado: 474760118 -Aprendiz de Magia Nivel 3-2 17:10.

Yan'an, te persigo como una golondrina que regresa volando, persiguiendo la primavera pasada; como un árbol joven y próspero, persiguiendo la lluvia, el rocío y el sol. Persiguiéndote, el agua tintineante del río Yanhe, la fragancia de las flores de peral en Zaoyuan, el director de Nanniwan Farm Reclamation y el lugar donde Yang Jialing pronunció su discurso. Están surgiendo hileras de edificios de gran altura y los electrodomésticos son deslumbrantes; nos despedimos para siempre de las chozas en ruinas, pero nunca podremos olvidar el cálido kang de tierra de las viviendas trogloditas de Yan'an.

El transbordador espacial explora los misterios del universo y la computadora toca una hermosa sinfonía; estamos dispuestos a perder al viejo revendedor y al auto averiado, pero no podemos perder la columna vertebral de la cima de la pagoda. ¡Yan'an, tu espíritu es brillante! Si te pierdo una vez, es como si no tuviera alma. ¿Cómo podemos extender nuestras alas y volar hacia un futuro mejor? ¡ah! Yan'an, te persigo, persigo la fe, persigo ideales dorados, persigo la calidez, persigo los brillantes paisajes primaverales, persigo la luz, persigo el sol rojo ardiente.