Red de conocimientos sobre prescripción popular - Conocimientos de oftalmología - Cuando el niño mira algo, de repente dice si el frente es blanco, ¿falta algo?

Cuando el niño mira algo, de repente dice si el frente es blanco, ¿falta algo?

1. En primer lugar hay que descartar que los niños con glaucoma no tengan la capacidad de expresarse de forma intuitiva. El punto clave es aclarar si el niño tiene miedo a la luz. de luz, acuda inmediatamente al departamento de oftalmología del hospital para realizar una prueba de presión intraocular y al mismo tiempo observar la fisura al microscopio, para descartar eso.

En segundo lugar, debemos descartar la epilepsia. La actividad eléctrica cerebral anormal en los niños con epilepsia se observa principalmente en esta enfermedad, pero no siempre es así. En algunos niños normales, el desarrollo del cerebro no es perfecto. Ocasionalmente puede experimentar este fenómeno. La clave es ver si hay mareos. Si ocurre repentinamente y luego vuelve a la normalidad después de un tiempo, básicamente se puede decir que está bien y se puede realizar un tratamiento experimental específico. afuera.

3. También es necesario descartar la hipertensión infantil. La hipertensión infantil no es infrecuente. Puedes identificarla midiendo tu presión arterial varias veces a un tiempo fijo.

4. El síndrome de Meniere es otra cosa a la que se debe prestar atención, pero suele ir acompañado de vómitos neuróticos, edema corneal, tumores cerebrales, etc. Se recomienda buscar un médico y utilizar la eliminación. método para detectar la enfermedad. De esta manera el tratamiento será más claro.

Si aún no encuentra la enfermedad después de pasar varios exámenes, no olvide acudir a nuestros médicos experimentados en medicina china para muchas enfermedades difíciles y complicadas, sin importar cuál sea la enfermedad, un conjunto. Se pueden administrar muchos tratamientos según la teoría del diagnóstico dialéctico. Es una solución que deja boquiabiertos a los médicos occidentales y es fácil ver los resultados.