¿Cómo ve la estricta investigación de Shandong sobre las clases de recuperación ilegales durante las vacaciones de invierno?
En primer lugar, los profesores tienen suerte. Muchos profesores tienen suerte. Creen que la política es sólo retórica y que, en realidad, no controlarán a los profesores en el trabajo para que recuperen las clases en violación de las regulaciones. Por lo tanto, muchas personas buscan trabajos a tiempo parcial para ganar dinero extra con tanta suerte. Sin embargo, si caminas a menudo junto al río, ¿cómo puedes evitar mojarte los zapatos? Los maestros en servicio se preocupan por tener miedo todos los días cuando hacen cosas ilegales, así que espero que no todos hagan esas cosas para no sentirse incómodos.
En segundo lugar, los salarios de los docentes no son altos. Muchos maestros optan por recuperar clases en violación de las regulaciones porque el salario del maestro no es alto, y muchos maestros tienen estudiantes de último año y de tercer año, y sus familias tienen cargas pesadas. Quieren darle a sus familias una vida mejor, por lo que optan por ganar dinero extra recuperando clases adicionales en violación de las regulaciones. Después de todo, las tasas de matrícula para recuperar clases son muy altas ahora y muchos profesores no pueden resistir la tentación de los salarios altos.
En tercer lugar, los profesores tienen una mentalidad de comparación. También existe una mentalidad de comparación entre este grupo de docentes. Cuando los profesores ven que sus colegas a su alrededor han abierto agencias de tutoría o están ganando mucho dinero dando clases particulares en casa, no pueden evitar sentirse tentados y ansiosos por intentarlo. Precisamente por esta mentalidad comparativa muchos docentes se embarcan en el camino de recuperar clases violando las normas. De hecho, también beneficia a los estudiantes prohibir explícitamente las clases de recuperación ilegales. Si los profesores en servicio se centran en recuperar lecciones, ¿cómo pueden educar bien a los estudiantes?
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