Zhang Canwen, un fuerte nativo de Jinling de 40 años, se fue a vivir junto al río Amarillo.
"El lema empresarial que establecí para mis alumnos es: ser amable y cariñoso, dedicado a la comunidad, competente en medicina y literatura, y a la vez racional y pragmático."
65438- 0958, la Oficina de Salud del condado de Rongcheng de la provincia de Shandong envió a Zhang Canjuan a estudiar en la Escuela de Medicina Tradicional China de Shandong, y en el mismo año, fue enviado a Nanjing para estudiar en la oficina de enseñanza e investigación de la Escuela de Medicina Tradicional China de Jiangsu (ahora Nanjing Universidad de Medicina Tradicional China). Aunque solo duró un año, Zhang Canjuan aprovechó esta rara oportunidad y estudió mucho día y noche. También era un visitante frecuente de librerías de antigüedades y de segunda mano. Usó el dinero que ahorró gracias a su frugalidad para comprar varios libros antiguos, como "Colección de libros", "Enciclopedia médica", "Tratado sobre enfermedades febriles", etc.
Cuando Zhang Canjuan habló más tarde sobre este incidente, solía decir que estudiar en Nanjing fue un punto de inflexión y un nuevo punto de partida en su carrera médica. Esto le dio una comprensión más clara del estado histórico y el valor actual de la medicina tradicional china, y una comprensión más profunda del valor académico de los cuatro clásicos de la medicina tradicional china.
En julio de 1959, Zhang Canwen regresó a Shandong. En septiembre del mismo año, se trasladó a la Facultad de Medicina Tradicional China de Shandong (más tarde rebautizada como Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong). Esto inició su carrera docente de toda la vida.
Desde que fue transferido a la Facultad de Medicina Tradicional China de Shandong para enseñar, Zhang Canwen ha trabajado duro para cultivar lotes de talentos de la medicina tradicional china, que se puede decir que están en todo el mundo.
En muchos años de trabajo docente, Zhang Canjue resumió seis ideas sobre la investigación académica: a saber, el cultivo y la formación de habilidades básicas son una base importante para la práctica médica y es la clave para experimentar la teoría y la medicina tradicional china; establecer creencias en la medicina tradicional china La integración de la práctica clínica, la teoría y la literatura es la necesidad de profundizar el dominio de la medicina tradicional china; prestar igual atención a la medicina y la literatura es una característica importante de la medicina tradicional china; fuente de mejora continua en el nivel académico; insistir en la herencia y el desarrollo es principios rectores invencibles.
Utilizó esta idea para educar e influir en sus alumnos. Tan es un estudiante de doctorado contratado en 2000 y director del Departamento de Ciencia y Tecnología del Primer Hospital Afiliado de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong. Después de que ingresó a la escuela normal, la maestra prestó mucha atención a cada uno de sus pasos y le explicó nuevamente los "Cuatro libros y cinco clásicos", brindándole una comprensión más profunda y un nuevo conocimiento de la medicina tradicional china. Lo que más recuerda es la rigurosa actitud académica de la maestra. Una vez, para poder entender con precisión una frase de "Lingshu", la maestra buscó todos los dichos sobre la acupuntura anteriores a la dinastía Han como referencia. "Esto me permitió desarrollar un estilo meticuloso y riguroso en mi trabajo posterior, lo que me benefició durante toda mi vida".
Li Yuqing, Instituto de Literatura de Medicina Tradicional China, Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong, estudió durante un doctorado con Zhang Canwen en 1995. "Los profesores persiguen la excelencia académica y imponen requisitos muy estrictos a los estudiantes". Zhang Canjue no sólo enseña medicina china, sino que también se centra en cultivar el interés de los estudiantes por la cultura tradicional. Una vez, después de utilizar su conocimiento de la imprenta antigua para determinar con precisión la edad de un libro antiguo raro, Li Yuqing se obsesionó con la cultura tradicional. "Han pasado más de 10 años desde que me gradué. La perseverancia de los profesores siempre me ha inspirado".
A lo largo de los años, Zhang Canjuan ha formado a 18 estudiantes de doctorado y 4 estudiantes de maestría. Todos se han convertido en líderes temáticos o columna vertebral de sus disciplinas.