Felicitate a ti mismo, plan de lección de idioma para la clase de jardín de infantes
1 Los objetivos del plan de lección de chino "Praise Yourself" para la clase 1 de jardín de infantes. Comprender la historia y comprender mejor las características de los animales en la obra.
2. Sepa que todos tenemos fortalezas y debilidades. Tienes que ver tus propias fortalezas así como las fortalezas de los demás.
3. Animar a los niños a expresar sus opiniones con valentía.
4. Experimentar plenamente el infantilismo de la historia a través de la combinación de expresión del lenguaje y acción.
5. Comprender el contenido de la historia, recordar la trama principal y aprender los diálogos sencillos de los personajes.
Actividades para preparar
5-6 series de cartas de mono, oso, elefante, cocodrilo y hormiga.
Proceso de la actividad
1. Habla sobre estos animales. La maestra muestra la tarjeta del mono y pide a los niños que digan si les gustan los monos y las razones por las que les gustan o no. Envía las tarjetas de animales preparadas a cada grupo y déjales discutir: ¿Te gustan estos animales y por qué? -Un representante de cada grupo de niños hablará sobre los resultados de la discusión de su grupo.
2. Escuchar a los animales alabarse a sí mismos. Hace un momento dijiste lo que te gusta de estos animales. Los animales también conocen sus propios puntos fuertes. Escuchemos lo que dicen sobre ellos mismos. Cuente una historia y presente los animales en la pizarra en el orden de la historia. -¿De qué características presumen estos animales? ¿Están mirando a alguien más? ——Resumen del profesor: Todo el mundo tiene ventajas y desventajas. Está bien alabar los propios méritos, pero no puedes hablar mal de los demás cuando te elogias a ti mismo.
3. Felicítate a ti mismo y a los demás. ——Deje que los niños elogien sus propias fortalezas y las de los demás.
Sugerencias de actividades
El último enlace puede guiar a los niños a elegir diferentes expresiones según su confianza en sí mismos y su desconfianza, como por ejemplo "Aprendí a saltar la cuerda, y XX niños también lo aprendieron". Saltemos." Muy bien " o "Los niños XX pueden contar historias, y yo también puedo contar historias". Debemos prestar atención para alentar a los niños que no tienen confianza y ayudarlos a comprender sus propias fortalezas para desarrollar la confianza en sí mismos.
Cuento adjunto: Presume de ti mismo
Un día, un médico llegó al bosque. Pidió a los animales que hablaran sobre lo que les disgustaba. Puede ayudar a los animales a volverse hermosos. El médico le pidió al mono que hablara primero. El mono dijo: "Estoy muy satisfecho con mi apariencia". Soy exactamente igual a un ser humano, con cuatro extremidades y cinco sentidos. Tengo una cola más hermosa que otras personas. Verás, los osos no son bonitos. Es gordo, gordo, tonto y estúpido. "
El oso dijo: "¿Qué? No soy nada feo. Soy más fuerte que un mono, tengo mucha fuerza. ¡Los elefantes son feos! Verás, el cuerpo del elefante es muy grande, pero su cola es tan corta y pequeña, como la cola de un cerdo. Las orejas del elefante son muy grandes, pero su nariz no es así. El elefante estaba muy triste y dijo enojado: "Mi trompa, mis orejas y mi cola son todos hermosos". Todos los niños del jardín de infancia me invitaron a hacer diapositivas. Hablando de cuerpos, las ballenas son demasiado grandes y estúpidas. "
La ballena también estaba muy enojada. Escupió un chorro de agua y se fue directo al cielo. Dijo: "Soy el animal más grande del mar. Los mejores tiburones huirán cuando me vean. Sin un cuerpo tan grande, ¿me tendría miedo un tiburón? Verás, las hormigas son feas. Las hormigas son tan pequeñas que los humanos no pueden verlas claramente y pueden ser aplastadas con un pie. "
Aunque la hormiga es muy pequeña, nunca piensa que es fea. La hormiga dijo: "¿Quién dijo que no soy guapa? ". El mono es realmente feo. El mono dijo que se parece a los humanos. La gente no tiene el pelo tan largo y el trasero rojo tan feo, y nadie los tiene."
Los animales se elogiaron y criticaron. Mató a otros y se fue feliz a su casa.
El médico no tenía nada que hacer y se fue a su casa.
Reflexión sobre la enseñanza:
Cada clase tendrá algunos niños que no tienen la suficiente confianza y también habrá algunos niños que tendrán demasiada confianza. Los niños que no tienen confianza siempre se sienten mejores que los demás en todo y ni siquiera pueden encontrar sus propias ventajas.
Los niños demasiado confiados sólo ven sus propias fortalezas pero no sus propios defectos, mientras que cuando miran a los demás ocurre lo contrario. Estos dos son dos extremos, ninguno de los dos es bueno. Deberíamos ayudar a los niños inseguros a desarrollar la confianza en sí mismos. Por ejemplo, durante la actividad, pedí a los niños que ayudaran a los niños que no podían encontrar sus propias fortalezas a encontrarlas. Estuvieron encantados de escuchar a tantos niños hablar sobre sus puntos fuertes. A aquellos niños que tienen exceso de confianza, también debemos hacerles saber que no son buenos en todo y que también tienen malos momentos. Nadie es perfecto en el mundo, las deficiencias son inevitables. ¡Esto también es una forma de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes!
Ya sea un niño demasiado confiado o un niño poco confiado, es el resultado de la influencia ambiental y la educación. No podemos apreciar ni criticar ciegamente. Lo importante es que entendamos a cada niño y le demos una educación diferente a cada niño para que pueda tener confianza pero no ser arrogante, y ser humilde pero no inferior.
El plan de lección de chino "Elogiate a ti mismo" en el objetivo de actividad de la Clase 2 de Kindergarten
1. Estar dispuesto a descubrir las ventajas de ti mismo y de los demás, y apreciarte unos a otros.
2. Intenta utilizar un lenguaje apropiado para elogiarte a ti mismo y a los demás.
3. Ser capaz de describir con audacia las ventajas propias y de los demás con palabras.
4. Anime a los niños a hablar con valentía y responder positivamente.
Actividades para preparar
Pieza del curso “Elogiate a ti mismo”.
Proceso de actividad
1. La historia de "felicítate a ti mismo".
1. Profesor: Hola niños. Hoy la maestra trajo una historia. Por favor escuche atentamente. (Lea el material del curso)
2. Maestro: "¿Qué están haciendo?" (felicítese a sí mismos) "¿Qué más dicen cuando se elogian a sí mismos?" )"¿Crees que esto es bueno? ¿Por qué?"
Resumen del profesor: Sí, cada uno de nosotros tiene ventajas y desventajas. Está bien elogiar las propias ventajas, pero mientras nos elogiamos a nosotros mismos, también debemos ver las ventajas de los demás y elogiar a los demás, pero no debemos burlarnos de los demás.
2.Adaptación del cuento "Puedo presumir".
1. Profesor: Los animalitos piensan que lo que dicen nuestros niños tiene sentido, y además saben que está mal y quieren cambiarlo. ¿Por qué no les ayudas a pensar qué decir?
2. Los niños elogiaron al mono, al oso, al elefante y a la hormiga por turno.
¿Cómo podemos ayudarles? Sí, necesitamos conocer las buenas cualidades de los animales pequeños antes de poder ayudarlos.
El niño dijo el resumen de la maestra (mono: inteligente, listo, flexible; oso: fuerte, honesto, lindo; elefante: fuerte, trompa larga, capaz de mover cosas, y puede absorber agua; hormiga: unida y disciplinado, ordenado, diligente, cooperativo).
3. Adaptar el narrador según el material didáctico: ayudo al monito a pensar: "Soy un monito, puedo trepar a los árboles, soy muy capaz, el oso es muy fuerte y puede moverse". madera, ¡es muy capaz!" Los niños adaptan cuentos.
En tercer lugar, felicítese a sí mismo y a los demás.
1. El juego "La leyenda de Fan Weiqi" permite a los niños elogiarse a sí mismos y a los demás en términos de apariencia, vestimenta, personalidad, habilidades, etc.
Apariencia: linda, bonita, guapa; Vestimenta: elegante, higiénica, hermosa; Personalidad: alegre, vivaz y generosa; Habilidad: capaz, genial.
2. Elogios en grupos: En grupos de cuatro, haga que cada niño elogie sus habilidades y luego seleccione un líder de grupo para que elogie a los miembros de su grupo.
Cuarto, el final:
Maestro: "Niño, eres genial. Es genial descubrir tantas ventajas en ti mismo y en los demás. Por favor, ve a casa y descubre tus fortalezas y las de los demás. sus seres queridos ""
Actividad de reflexión:
Cada clase tendrá algunos niños que no tienen la suficiente confianza, y siempre habrá algunos niños que no se sentirán seguros. que son mejores que los demás ni siquiera pueden encontrar sus propias ventajas. Los niños demasiado confiados solo ven sus propias ventajas pero no sus propios defectos. Estos dos son todo lo contrario, no son buenos. No tener confianza para desarrollar la confianza en sí mismos. Por ejemplo, en la actividad, pedí a los niños que ayudaran a los niños que no podían encontrar sus propias fortalezas. Estaban muy felices de escuchar a tantos niños hablar sobre sus propias fortalezas.
A aquellos niños que tienen exceso de confianza, también debemos hacerles saber que no son buenos en todo y que también tienen malos momentos. Nadie es perfecto en el mundo, las deficiencias son inevitables. ¡Esto también es una forma de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes!
Ya sea un niño demasiado confiado o un niño poco confiado, es el resultado de la influencia ambiental y la educación. No podemos apreciar ni criticar ciegamente. Lo importante es que entendamos a cada niño y le demos una educación diferente a cada niño para que pueda tener confianza pero no ser arrogante, y ser humilde pero no inferior.
Plan de lección de chino para jardín de infantes "Plágate a ti mismo" 3 objetivos de la actividad:
1. Comprender el contenido de la historia e intentar utilizar varios animales como personajes para decir oraciones de "Plágate a ti mismo".
2. Descubra las ventajas propias y de los demás, felicítese a sí mismo y a los demás, y cultive la confianza en sí mismos de los niños.
Preparación de la actividad: material didáctico PPT, algunos adornos de animales en el pecho
Proceso de la actividad:
Primero presente el tema: hay un médico que se especializa en cirugía plástica y ayuda. Otros corrigió sus defectos, pero cuando llegó al bosque para ayudar a los animales, se encontró con algo inusual.
En segundo lugar, comprende el contenido de la historia.
1. Muestra el PPT (la imagen de los animales de la historia)
Busca los animales que te gusten. y dime qué características tienen.
2. Hoy el profesor te traerá una historia "Pelo a ti mismo" y te mostrará el PPT mientras cuenta la historia. (Los dos primeros animales)
¿Cómo se alaban a sí mismas las ballenas? ¿Cómo puede un mono alabarse a sí mismo?
3. La maestra guía a los niños para que adivinen cómo se elogiará el osito. Luego el maestro cuenta una historia. Cuéntale al elefante y a la hormiga de la misma manera (disfruta la historia por completo)
3. Actuación situacional "Elógiate a ti mismo"
Cuarto, felicítate a ti mismo y a los demás
1. El animalito tiene mucha confianza y ha hablado de sus propias ventajas. Por favor, habla de tus propias ventajas.
2. ¿Cuáles crees que son las ventajas de tu buen amigo?
Adjunto: "Elogiate a ti mismo"
Un día, un médico llegó al bosque. Pidió a los animales que hablaran sobre su insatisfacción con su apariencia y él podría ayudarlos a volverse hermosos.
El médico le pidió al mono que hablara primero. El mono dijo alegremente: "Estoy muy satisfecho con mi apariencia". Soy exactamente igual a un ser humano, con cuatro extremidades y cinco sentidos. Tengo una cola más hermosa que otras personas. "
La ballena lanzó un chorro de agua al cielo y dijo: "Soy el animal más grande del océano". "El tiburón más fuerte huyó cuando me vio."
El oso dijo lentamente: "Soy el hombre fuerte del bosque. Soy alto, fuerte y fuerte."
El elefante dijo con orgullo: "Mi trompa, mis orejas y mi cola son hermosas. Los niños del jardín de infantes me han invitado a hacer toboganes".
Aunque la hormiga es muy pequeña, nunca piensa que es muy hermoso feo. La hormiga dijo: "Soy el arquitecto más diligente. Puedo construir una gran familia segura".
Los animales se elogiaron y se fueron felices a casa. El médico no tenía nada que hacer y se fue a su casa. (Adaptado de la fábula homónima de La Fontaine)