Tres experiencias de docentes de salud de jardín de infantes
Experiencia 1 de Maestra de Salud de Kindergarten
El tiempo vuela, y 20__ terminó con las risas de los niños. El tiempo vuela con tus hijos. A continuación, resumo todos los aspectos del trabajo del año pasado de la siguiente manera:
Trabajo ideológico:
Durante este semestre, pude cumplir con todas las reglas y regulaciones del parque. , ama al colectivo y cumple con tu puesto, no llegues tarde, no te vayas temprano, no pidas permiso, trata a tus hijos por igual y llévate bien con tus compañeros. Obedezca las asignaciones del liderazgo, esté dispuesto a aceptar todas las tareas y haga todo lo posible para completarlas. Si hay algún problema en la clase, puedes discutirlo con el profesor de la clase. Al mismo tiempo, creamos nuevos y buenos métodos y los enseñamos a todos, participamos activa y concienzudamente en diversos estudios como la enfermería, tomamos notas cuidadosas cada vez que estudiamos, encontramos problemas temprano y los solucionamos en el trabajo, escuchamos activamente las opiniones. de los médicos y no ocultar nuestra propia información. Debilidades y errores. Hablar con su médico con regularidad.
Higiene viva:
Asegúrate de abrir las ventanas para ventilar el parque, hacer un buen trabajo de higiene interior y exterior y mantener el ambiente limpio y ordenado. Ten todo listo por la mañana. Mantenga el piso del área sanitaria limpio y libre de suciedad y agua, las decoraciones de las paredes estén limpias y ordenadas, y los marcos de los cuadros libres de polvo, el piso del baño limpio y seco, libre de agua, y la piscina y las paredes estén limpias y libres de suciedad y agua; libre de suciedad. Limpie con frecuencia todos los días, limpie y desinfecte el lavabo cada vez, sin remojarlo, los pisos del baño deben limpiarse cada 2 a 3 semanas; Para garantizar la salud física y mental de los niños y reducir la contaminación, no utilice ácido para limpiar el suelo, sino agua limpia para fregarlo. Lave y desinfecte las toallas después de salir del trabajo todos los días para asegurarse de que estén blancas y tengan un ligero olor a desinfectante. Limpie y desinfecte el vaso de agua todos los días para asegurarse de que esté brillante y libre de suciedad y residuos; dejar el trabajo del día para el día siguiente; el inodoro debe mantenerse libre de olores, el suelo debe estar seco y limpio, los utensilios de limpieza deben colgarse ordenadamente y la basura no debe amontonarse en el inodoro después de cada uso; Si hay un olor peculiar, puedes remojar los muelles en alcohol ligero durante un tiempo para desinfectarlos al menos tres veces al día. Usa incienso de altar para desodorizarlos con frecuencia y lavarlos con frecuencia. Está prohibido utilizar la fregona sola para poder desinfectarla con frecuencia. El piso de la sala de actividades está limpio y seco, los materiales didácticos y los juguetes están limpios y libres de polvo, y el aire interior es fresco e inodoro; la ropa de cama de los niños está cuidadosamente apilada y se enfría regularmente para garantizar la higiene de cada rincón de la clase; se hace con cuidado y cada día se considera un control de salud. implementar estrictamente desinfectar y desinfectar todos los días e insistir en comer tres comidas al día; Durante el proceso de trabajo de este semestre, mi propio método innovador de limpieza de mesa fue reconocido por el médico del parque y promovido en todas las clases del parque, varios registros de datos fueron claros, precisos y presentados a tiempo;
En términos de trabajo de protección:
Puedo amar a los niños, cuidarlos, ser paciente, cuidadoso y tratar a cada niño con entusiasmo. Puede hacer un buen trabajo activo en la limpieza y el saneamiento de la clase, hacer un buen trabajo en la desinfección de los utensilios de los niños, cuidar bien la vida de los niños y vestir y desvestir a los niños de manera oportuna según los cambios climáticos. Preste atención al cuidado de los niños frágiles, observe atentamente la condición de los niños enfermos durante el día y comuníquese con los padres del jardín de infantes de manera oportuna. Preste atención a patrullar durante la siesta para que los problemas puedan descubrirse y solucionarse rápidamente. Cuando estén al aire libre, los niños deben recibir educación sobre seguridad, dejarlos subir y bajar escaleras de manera ordenada y jugar con varios juguetes grandes y pequeños para evitar accidentes. Limpie el sudor y la nariz del niño; el guía turístico sabe que está cansado de jugar y descanse; coopere con el maestro para cultivar la rutina diaria del niño.
Al ayudar a los profesores en su trabajo:
Puedo cooperar activamente y trabajar duro. Antes de la actividad, de acuerdo con el plan de enseñanza del maestro, el maestro puede preparar material didáctico, herramientas de aprendizaje y organizar el lugar.
Participar activamente en la producción de algunos juguetes sencillos. Coopere con el maestro para cuidar bien a cada niño con paciencia, hacer un buen trabajo al recoger y salir del jardín de infantes y hacer un buen trabajo en el cuidado infantil.
Aprendizaje de enfermeras:
Poder guiar a las enfermeras del departamento de Liyuan para que aprendan diversos conocimientos de mantenimiento.
Por ejemplo, discutir el tema de comer fruta después del desayuno, cómo mantener una buena higiene del baño y del baño, nuevos métodos para desinfectar y limpiar las mesas antes de las comidas, cuidado de los niños al aire libre en invierno, prevención de lesiones accidentales a los niños, fortalecimiento de la educación sanitaria de los niños, etc. son todos el enfoque de este semestre. Aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de los demás y progresar juntos y transferir el conocimiento aprendido al trabajo práctico;
También tengo muchas carencias en el trabajo. Continuaré trabajando duro en el futuro, estudiando mucho en la escuela, mejorando mis defectos y haciendo un mejor trabajo.
Experiencia del maestro de atención médica de jardín de infantes 2
El maestro Hu Qunwen de nuestro jardín de infantes participó en la ceremonia de apertura de la clase de capacitación en guardería del Plan de acción trienal de educación preescolar de Hefei durante las vacaciones de invierno, principalmente aprender las responsabilidades de una escuela infantil.
En la reunión se interpretaron más a fondo las ideas de educación sanitaria infantil contenidas en el "Esquema". Los jardines de infancia deben tener como máxima prioridad proteger la vida de los niños y promover su salud. Establecer un concepto correcto de salud es el futuro de la promoción de la salud infantil.
Los expertos hicieron hincapié en la salud mental de los niños, introdujeron desviaciones generales del comportamiento, enfermedades mentales y tratamientos conductuales comunes, y propusieron que la educación moderna requiere maestros mentalmente sanos. La motivación de aprendizaje del profesor no es alta y es difícil cultivar el interés de los niños por aprender. La inestabilidad emocional de un maestro irritará a los niños, les hará temer la cara del maestro y aumentará la ansiedad de los niños. La falta de confianza del maestro dará un mal ejemplo y afectará el desarrollo de la autoconciencia de los niños. El comportamiento impulsivo de los maestros permite que los niños observen y aprendan directamente los malos comportamientos.
La responsabilidad de la enfermera es combinar la educación y la enfermería para garantizar la educación en enfermería y la educación en enfermería. Respetemos conjuntamente los estándares profesionales de las enfermeras: dediquémonos al trabajo, amemos a los niños, seamos un modelo a seguir, respete las disciplinas y las leyes, seamos proactivos, pioneros e innovadores, respetemos el servicio entusiasta de los padres y seamos una enfermera que cuida a los niños, a los padres y a todos los profesores les gusta.
El trabajo de enfermería es una parte importante del trabajo de la guardería. Los trabajadores de guarderías son uno de los tipos de trabajo importantes en las guarderías y son los ejecutores específicos del trabajo de guardería. Aunque las responsabilidades laborales de cada jardín de infantes son diferentes, las responsabilidades y requisitos básicos son los mismos. Su propósito es promover el crecimiento general de los niños y mejorar mejor su nivel laboral.
Aprende continuamente, suma experiencias y realiza tus propios trabajos de mantenimiento.
La forma social es cada vez más grande, lo que plantea nuevos requisitos para las enfermeras. Necesitamos seguir aprendiendo y progresando para convertirnos en enfermeras cualificadas. En el trabajo, me concentro en las tareas asignadas por el jardín de infantes, me llevo bien con todos los maestros, aprendo de sus puntos fuertes y mejoro constantemente mi nivel de cuidado infantil.
Ser considerado con los niños y apasionado por el trabajo.
El amor es desinteresado y un requisito previo para ser una buena enfermera. Desde que me convertí en enfermera, me he preocupado por cada niño y los he dejado crecer sanos y felices.
Los sentimientos íntimos y el buen contacto potencian la interacción entre hogar y hogar.
En términos de construcción de viviendas, los padres deben cooperar con los cuidadores del jardín de infantes para hacer un buen trabajo. Puedo tratar a todos los padres con entusiasmo todos los días y prestar atención a comunicarme con ellos. Al recoger y dejar a sus hijos, los padres charlarán unas palabras para saber cómo les va en casa y mostrar consideración por la condición física de sus hijos. Mis padres se sintieron muy considerados y cercanos a mí.
El trabajo en la guardería es inseparable del cuidado, la paciencia y el amor de los trabajadores del cuidado infantil. En el futuro, estudiaré más, mejoraré continuamente mi nivel de cuidado infantil y haré un buen trabajo para servir a todos los niños.
Experiencia 3 de docentes de salud de jardín de infantes
Aprender continuamente, resumir experiencias y asegurar la enseñanza.
Con el desarrollo de la sociedad, constantemente se plantean nuevas exigencias a los profesores de enfermería, que nos exigen seguir aprendiendo y progresando para convertirnos en profesores de enfermería cualificados. En el trabajo me enfoco en las tareas asignadas por el departamento de jardín de infantes y el trabajo educativo de la clase. Me esfuerzo por llevarme bien con todos los maestros, aprender de sus fortalezas y experiencias y mejorar constantemente mis niveles de educación y protección. Si el departamento de jardín de infantes y la clase tienen tareas adicionales, trabajaré horas extras con el maestro de la clase tanto como sea posible para completar las tareas asignadas de manera oportuna. Documento recomendado: Experiencia de aprendizaje de Perspectivas Científicas sobre el Desarrollo
Preocuparse por los niños y apasionarse por el trabajo.
El amor es desinteresado y un requisito previo para ser una buena enfermera.
Interpreto el amor con el corazón, por lo que tengo una alta ética profesional y un fuerte sentido de responsabilidad en el trabajo. Trataré y cuidaré a cada niño como siempre, para que crezca sano y feliz. Durante este período de trabajo, pensé: Estoy comprometido en una carrera. Sólo si la amo puedo seguirla, progresar continuamente y ganarme la confianza de padres e hijos.
Sé diligente y reflexiona con frecuencia.
Aunque soy un novato en el puesto de enfermería, sé que la diligencia puede compensar las deficiencias. Además de pedir consejo a colegas experimentados, a veces leo algunos libros sobre conocimientos comerciales en casa y poco a poco descubrí que la clave para el puesto de enfermera es ser diligente, como abrir ventanas, limpiar, desinfectar y secar edredones. . Además de ser diligente y ordenado, también debo ser diligente en el pensamiento. ¿Por qué debería ser diligente? Si lo que hice hoy fue correcto, etc., a menudo reflexiono sobre mi trabajo para mejorar y mejorar continuamente la experiencia laboral de los futuros maestros de jardín de infantes.
Contacto cercano y potenciación de la interacción en el hogar
En términos de construcción familiar, sabemos que los padres deben cooperar con el trabajo de clase. Por lo general, trato a todos los padres con entusiasmo en el jardín de infantes y presto atención a la comunicación con los padres. Al recoger y dejar a los niños, hable con los padres para conocer el desempeño de sus hijos en casa o preocuparse por la condición física de sus hijos. Los padres se sienten muy cálidos. Informe a los padres sobre la vida y la situación de aprendizaje de los niños en el jardín de infantes a través de varios métodos de manera oportuna y escucho atentamente sus sugerencias.
Permitir que los padres comprendan correctamente el contenido de la crianza de los hijos, comprender la vida diaria de sus hijos y brindarles información sobre los métodos de crianza correctos, discutir algunos temas difíciles de la realidad y construir una relación familiar armoniosa y de confianza.
El tiempo pasa a medida que los niños crecen. Para mí, personalmente, todavía hay mucho que aprender y conocer, y la educación y la protección son mis objetivos de aprendizaje. Debemos atenernos a los aspectos buenos, aprender de las deficiencias de los demás y absorber la esencia de los demás para convertirnos en excelentes maestros de educación moral, educación y cuidado infantil.
Experiencia de maestra de salud de jardín de infantes 4
Los niños son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Su salud y seguridad siempre preocupan el corazón de los padres, los profesores y muchas otras personas.
Los niños de la guardería son animados y activos, están llenos de curiosidad por todo y quieren verlo y tocarlo todo. Sin embargo, carecen de experiencia en la vida y de la capacidad de protegerse, por lo que los niños a menudo no pueden prever claramente las consecuencias de sus acciones, a menudo inducen factores peligrosos y no pueden emitir juicios precisos sobre las emergencias. También carecen de la capacidad de protegerse cuando están en peligro. El "Nuevo Esquema" establece claramente: "Los jardines de infancia deben dar máxima prioridad a proteger la vida de los niños y promover su salud. Obviamente, como maestros de jardín de infancia, no sólo debemos proteger la vida y la seguridad de los niños, sino también brindarles orientación preliminar sobre seguridad". y educación. Mejorar su capacidad de autoprotección y ayudarles a establecer una cierta conciencia de seguridad.
El cultivo de buenos hábitos de vida en los niños y la educación para la autoprotección están estrechamente integrados y se complementan entre sí. El Sr. Chen Heqin, un conocido experto en educación preescolar, dijo una vez: "Tener buenos hábitos te beneficiará durante toda tu vida".
En primer lugar, cultivar buenos comportamientos en la vida puede evitar que los niños sufran daños. Por ejemplo, usar ropa de manera correcta y ordenada puede proteger el cuerpo, atar bien los cordones de los zapatos puede prevenir caídas y lesiones, soplar agua caliente sobre la sopa caliente antes de beberla puede evitar quemaduras, recoger espinas de pescado al comer pescado puede evitar el dolor de garganta y no sonreír o estar abofeteado mientras come puede evitar que entren objetos extraños en la tráquea. Manténgase a la derecha al caminar o correr para evitar colisiones con sus compañeros. Observa con atención los pequeños detalles del día a día de los niños y edúcalos para que hagan bien sus propias cosas. De esta manera, los niños establecen buenos hábitos de vida en su propia práctica laboral, promoviendo así la autoprotección. Sólo creando un buen entorno de vida se puede cultivar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los niños.
En segundo lugar, respetar las reglas del juego y desarrollar hábitos de autocuidado. El egocentrismo del niño es extremadamente prominente. Cuando se divierten, a menudo se olvidan de seguir las reglas y el orden, y tienden a apresurarse, lo que fácilmente puede causar daño físico. Por tanto, en las actividades lúdicas, también es una forma importante de enseñar a los niños a jugar en orden y respetar las reglas del juego. A través de narraciones, simulaciones de juegos y otros métodos de enseñanza, a los niños se les permite juzgar el bien y el mal y conocer la importancia de respetar las reglas y ser humildes unos con otros. Otro ejemplo es cómo formular preguntas.
A los niños les gusta especialmente caminar de la mano por las escaleras. A veces incluso caminan tres personas de la mano, lo cual es más peligroso. Una vez que alguien cae, es fácil que otros se caigan y, debido a que las manos pequeñas se sostienen entre sí, la persona caída perderá sus acciones instintivas de autoprotección, como caminar por el suelo, lo que fácilmente puede provocar lesiones en la cabeza. A partir de esta situación, creamos la canción infantil "Up the Stairs" para mejorar la capacidad de pensamiento de los niños y permitirles aprender a defenderse activamente.
Al mismo tiempo, se potencian las capacidades de autoprotección de los niños a través de diversas actividades. Para profundizar mejor la educación sobre seguridad y fortalecer la conciencia de los niños sobre la autoprotección, hemos creado algunas actividades temáticas basadas en temas de jardín de infantes, entre las cuales "jugar con seguridad" incluye actividades de "usar tijeras". A través de una variedad de actividades didácticas, recopilamos algunos consejos de seguridad en algunas historias animadas e interesantes y algunas canciones infantiles fáciles de entender, utilizando un lenguaje vívido, escenas infantiles y material didáctico para ayudar a los niños a comprender durante la enseñanza la importancia de proteger su cuerpo. Para enseñar a los niños a "no jugar con cosas afiladas", diseñamos una actividad de "dedo de tijera" en las actividades nocturnas para enseñar a los niños a no apuntar con las tijeras a sí mismos ni a otros cuando las usan, y a tener cuidado al manipularlas. Al mirar las imágenes, deje que los niños discutan "¿Qué inconvenientes traerán las lesiones en las manos a nuestras vidas? ¿Qué debemos hacer después de las lesiones en las manos? Luego, deje que los niños practiquen las operaciones y dominen las habilidades paso a paso, y aprenderán cómo hacerlo". Utilizar correctamente tijeras y palos de juego y otros objetos punzantes. Evite daños innecesarios y mejore la conciencia de autoprotección.
Después de la educación sobre seguridad y autoprotección, descubrimos que los recordatorios de los adultos están disminuyendo gradualmente, mientras que los recordatorios de los niños aumentan y los niños han aprendido a tomar la iniciativa para defenderse. Al mismo tiempo, cultivar la conciencia de autorregulación y autoprotección de los niños no ocurre de la noche a la mañana. Necesitamos perseverar para permitir que los niños realmente desarrollen la autodisciplina, a fin de lograr un desarrollo armonioso del cuerpo y la mente.
Experiencia 5 de maestros de salud de jardín de infantes
Primero, seguir aprendiendo, resumir la experiencia y garantizar la educación.
Con el desarrollo de la sociedad, los padres prestan cada vez más atención al trabajo de los trabajadores de cuidado infantil, por lo que han planteado requisitos más altos y nuevos para el trabajo de los trabajadores de cuidado infantil. Esto me obliga a seguir aprendiendo. y mejorar para garantizar que los niños vivan una vida sana, feliz y segura y se conviertan en cuidadores calificados. Haga lo siguiente en su trabajo: (1) Aprenda humildemente de maestros experimentados, aprenda de sus fortalezas y experiencias en protección y mejore constantemente su propio nivel de protección. (2) Completar las tareas del jardín de infantes y el trabajo de cuidado infantil de la clase sin quejas.
En segundo lugar, trabajar duro y hacer un buen trabajo de saneamiento y desinfección.
Cuando venga al jardín de infantes todas las mañanas, abra las puertas y ventanas del aula para ventilar, desinfecte toallas y vasos, limpie la superficie de los artículos y colóquelos ordenadamente, limpie y desinfecte los juguetes, y lávese las manos y seque boca antes y después de las comidas para ayudar a los niños a desarrollar una buena higiene. Adquiera el hábito de limpiar la mesa y trapear el piso con desinfectante después de las comidas para reducir el crecimiento de gérmenes y permitir que su bebé crezca en un ambiente cómodo.
En tercer lugar, cuidar la vida diaria de los niños.
Recordarle al bebé que vaya al baño con regularidad y que se levante el pantalón todos los días. Si el bebé realiza actividades al aire libre, le limpiaré el sudor a tiempo, lo cubriré con una toalla y le cambiaré de ropa. Agregaré o quitaré ropa a los niños según los cambios de clima y les recordaré que beban agua y usen el baño antes de cada actividad. Limpie las manos y la cara de su hijo después de las actividades. Si los niños están enfermos, les daré medicamentos a tiempo, prestaré atención a si tienen fiebre y los cuidaré más. Cuando su bebé come, se le debe enseñar a lavarse las manos antes de comer, a concentrarse en comer, a no hablar, a no tirar cosas y a no dejar caer la comida.
En cuarto lugar, lograr la combinación de educación y protección.
Aunque trabajo en conservación, sé que debemos combinar conservación y educación. Por lo tanto, cada vez que complete mi propio trabajo de saneamiento y desinfección, también ayudaré al maestro Zhou en su trabajo docente y lo ayudaré a administrar el trabajo diario de los niños.
Lea "La experiencia de los maestros de salud de jardín de infantes" y luego lea:
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2.
3. Experiencia de educación para la salud en el jardín de infantes
4. Artículos escritos por docentes de salud
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