Resumen de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes

Resumen de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes (6 artículos generales)

La implementación de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes puede permitir que los niños comprendan los conocimientos sobre seguridad contra incendios y mejoren su autoprotección. y habilidades de autorrescate. Ahora síganme para leer el resumen de educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes. Creo que puede inspirar a todos.

Resumen de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes 1

Con el fin de establecer un mecanismo de trabajo efectivo para prevenir y abordar accidentes por incendio y mejorar la capacidad de los niños para escapar y salvarse cuando se encuentran con un incendio. peligro, XX Año XX En la tarde del 1 de junio, nuestro parque realizó con éxito un simulacro de evacuación en caso de incendio. Durante el simulacro, transcurrieron dos minutos desde el momento en que sonó la alarma de incendio hasta el momento en que todos los niños fueron evacuados de sus dormitorios a un área segura en el campus. Todo el proceso de perforación fue rápido, seguro y ordenado.

El éxito de este simulacro es inseparable del cuidadoso despliegue del simulacro de evacuación por parte de los líderes del jardín de infantes y los simulacros de evacuación en caso de incendio en el sitio por parte de maestros y estudiantes en estricta conformidad con el plan de simulacro.

1 Para llevar a cabo este simulacro, el jardín de infantes estableció un grupo de liderazgo para el simulacro de evacuación en caso de incendio con el director como comandante general y cada maestro de clase como líder del equipo, y estableció el principio de "seguridad primero, garantizando el orden". "responsabilidad" Aclarar e implementar los detalles del principio de simulacro.

2. Antes del simulacro, el director realizó una reunión preparatoria en todo el parque de acuerdo a los requisitos del simulacro, informando el tiempo, contenido y requisitos del simulacro, para que cada docente pueda aclarar más los requisitos del simulacro. , comprender las responsabilidades del simulacro y hacer un buen trabajo en el simulacro. Publicitar y garantizar que el simulacro sea infalible.

3. En la tarde de junio zona para prepararse para una evacuación rápida, ordenada y segura.

4. Una vez completados los preparativos para el simulacro de evacuación, el simulacro de evacuación por incendio del jardín de infantes comienza con el director tocando un silbato. Luego, cada maestro de la clase toca el silbato y hace sonar la señal de alarma de incendio, y los participantes entran. El simulacro tomó sus lugares, los niños de cada clase se taparon la boca y la nariz con pañuelos o mangas y se agacharon para "escapar" de manera ordenada según la ruta designada. El maestro de la clase guió a los niños de la clase a evacuar. al área segura designada de manera ordenada. Todo el simulacro de evacuación duró dos minutos y fue rápido, seguro y ordenado.

5. Después del simulacro, el Director X resumió el simulacro y todas las clases regresaron al salón de clases de manera segura y ordenada de acuerdo con la ruta de regreso designada. Después de regresar al salón de clases, cada maestro de clase hizo un resumen basado en la situación de la clase y brindó educación relevante sobre incendios a los niños.

Este simulacro de incendio mejoró la concienciación sobre seguridad contra incendios de profesores y estudiantes, y jugó un papel importante en la popularización del conocimiento sobre seguridad contra incendios y la mejora de las capacidades de autoprotección y autorrescate de los niños. Además, este simulacro también mejoró la capacidad de profesores y estudiantes para responder a desastres geológicos como los terremotos. Resumen de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes, parte 2

El trabajo de seguridad en los jardines de infantes tiene un largo camino por recorrer. Mejorar la conciencia de seguridad de todos los profesores y el personal es la base para garantizar la seguridad de los jardines de infantes. La gestión de la seguridad y la educación en seguridad en los jardines de infancia están relacionadas con la salud y la vida de cada niño. Por tanto, no podemos tomárnoslo a la ligera, debemos hacerlo en todo momento con mimo y tratarlo con un alto sentido de autorresponsabilidad.

Esta semana, el Director Tong llevó a cabo varias capacitaciones sobre manejo de accidentes para maestros y maestros de vida. Durante la capacitación, fuimos plenamente conscientes de la importancia de nuestras responsabilidades, lo que mejoró efectivamente mi conciencia de seguridad y mis conceptos legales. Por esta razón, tomamos activamente varias medidas de seguridad e incorporamos el trabajo de seguridad en el cronograma de reuniones de clases. Al mismo tiempo, creo que la gestión de la seguridad en el jardín de infantes debe considerarse una tarea clave actual, organizar el tiempo de estudio de manera científica y razonable, mejorar constantemente la comprensión, actualizar conceptos, utilizar el conocimiento y la teoría para guiar la práctica, implementar el trabajo de seguridad y establecer firmemente los Gran responsabilidad por la seguridad Con base en los pensamientos de Taishan, hemos establecido efectivamente un mecanismo a largo plazo para la gestión de la seguridad y hemos hecho todo lo posible para hacer un buen trabajo en la seguridad del jardín de infantes para garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de los maestros y estudiantes en el jardín de infantes. .

Garantizar la seguridad de los niños pequeños es el comienzo de todo trabajo. Es responsabilidad de cada maestro y padre proporcionar lugares seguros para las actividades, el aprendizaje y el entretenimiento de los niños pequeños. Deberíamos hacerles esto a nuestros hijos: “Déjate llevar sin mirar atrás y mira hacia otro lado sin preocuparte.

"Dejar la responsabilidad del trabajo de seguridad en otros y hacer todo lo posible para proteger la seguridad de los niños. Como primera persona responsable del trabajo de seguridad infantil. Hay 40 niños en mi clase, la mayoría de los cuales son niños y menos niñas. Hoy en día, niños urbanos Los padres tienen malas experiencias de vida, una capacidad limitada de autoprotección y una falta de conciencia básica sobre la prevención. Los padres son relativamente débiles en la educación de conciencia en esta área y tienden a pasar por alto los pequeños detalles. Además, la primera infancia es la más propensa a sufrir accidentes. y los peligros en la vida de los niños. La débil conciencia de seguridad requiere capacitación continua, por lo que debemos trabajar duro para mejorar la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección de los niños.

Con base en la situación anterior, espero que se pueda implementar la educación de seguridad. En todas partes no se deja atrás cada pequeño y débil eslabón:

1. Crear un ambiente de desarrollo seguro y saludable y un ambiente seguro y cómodo para las actividades de los niños.

1. Insistir en las actividades diarias. Inspecciones matutinas para garantizar que los niños no deben traer artículos peligrosos al jardín de infantes si los encuentran, eduquelos de inmediato y comuníquese con sus padres durante la clase, si los hay, se les debe permitir ingresar al salón de clases. Los niños que salen de la clase durante el horario de clase, los maestros deben buscarlos rápidamente y fortalecer el manejo.

2. Tenga cuidado durante el almuerzo para evitar que los niños se quemen. Asegúrese de dejar que la sopa se caliente antes de servirla.

3. Insistir en la inspección diaria del almuerzo, evitar que los niños traigan objetos extraños al dormitorio y evitar que entren objetos extraños en los oídos, la nariz y la boca, sin importar quién esté de servicio al mediodía. deben tener especial cuidado con los niños, no ignorar a los niños que toman la pausa para el almuerzo e inspeccionarlos para ver si tienen malos hábitos de sueño, como cubrirse la cabeza, y hacer correcciones a tiempo. 4. Cuando los niños salgan del jardín de infantes, asegúrese de revisar la tarjeta y entregarlos. Incluso si alguien que no conoce tiene una tarjeta para recoger, debe preguntar sobre la situación o comunicarse con los padres del niño para confirmar. después de que todo esté correcto. Para evitar que los niños se pierdan y secuestren a los niños. 5. Elija el lugar de la actividad con cuidado cuando realice actividades al aire libre, verifique cuidadosa y exhaustivamente el lugar de la actividad y el equipo de la actividad para eliminar factores inseguros a tiempo. Seguridad de los niños Si encuentra tornillos sueltos en juguetes grandes, debe informarlo al liderazgo para que los peligros ocultos puedan eliminarse rápidamente para garantizar la seguridad de los niños. Al mismo tiempo, preste atención a la educación sobre seguridad de los niños para que los niños sepan. cómo evitarlo al hacer ejercicios físicos. Déjate lastimar.

6. Cuando los maestros salen del jardín de infantes, deben revisar todos los lugares de la clase, como: agua, electricidad, puertas y ventanas. quienes sean recogidos tarde deben hacer una entrega con el maestro de turno explicar brevemente la situación del niño

7.Colocar el medicamento de la clase en un lugar determinado y no permitir que los niños lo tomen. Al darle medicamentos al niño, lea atentamente las normas alimentarias o los requisitos escritos por los padres.

8. No se deben colocar sacapuntas, tijeras y otros objetos afilados de hierro en las mochilas escolares. de los lugares de actividad dentro y fuera del aula en cualquier momento y en cualquier lugar, si se encuentra algún problema, trátelo de manera adecuada, por ejemplo, después de que el maestro llegue al jardín de infantes, revíselo de inmediato. factores al mínimo

2. Fortalecer la educación en seguridad

Para estar seguro hay que tener un buen orden La formación de los niños proviene del cultivo de los estándares de conducta de la vida diaria de los niños. Tenga requisitos estrictos para los niños y empiece a trabajar duro poco a poco.

1. Educar a los niños para que no persigan y corran en el aula, en el pasillo o al subir y bajar escaleras. Educar a los niños para que no griten en voz alta. Educar a los niños para que se alineen conscientemente de manera ordenada. al lavarse las manos, beber agua y orinar, sin causar caos al correr, tenga cuidado de no resbalarse al comer, pida a los niños que coman tranquilamente y no hablen mientras comen para evitar que la comida se trague a la garganta;

2. Cultivar la conciencia de autoprotección de los niños. Deje que los niños comprendan qué artículos son dañinos para el cuerpo humano, como cuchillos, electricidad, alfileres, agua caliente, etc., y evitarán activamente los artículos inseguros. Comprender el papel de las puertas de seguridad.

3. Educar a los niños pequeños para que no metan las manos entre puertas, mesas o sillas para evitar lesiones por aplastamiento.

4. Cuando juegues con juguetes grandes en actividades al aire libre, no empujes ni aprietes, y deslízalos uno a uno, para que los niños puedan supervisarse entre sí para garantizar su seguridad.

5. Educar a los niños pequeños para que no toquen enchufes ni traigan cuchillos. Prestar atención a la seguridad al cortar papel en la clase de arte y saber utilizar correctamente las tijeras.

6. No introduzcas bolas de papel, botones, cremalleras, etc. en tus oídos, nariz o boca. Eliminar los factores inseguros en la mayor medida posible.

7. Sepa protegerse cuando esté solo en casa. No coma alimentos de extraños, no abra la puerta a extraños, no siga a extraños y sepa no dejar a sus padres ni a los suyos. grupo casualmente, etc. 8. Brindar educación sobre seguridad a niños pequeños al azar en la vida y realizar actividades de juego relacionadas.

3. Hacer un buen trabajo como padres.

Esforzarse por ser coherentes en el hogar y compartir las responsabilidades educativas. Publicitamos los objetivos educativos del jardín de infantes a los padres a través de cada reunión de padres. que los padres comprendan Cómo cooperar con los jardines de infancia para brindar educación de autoprotección a los niños en la vida diaria y recopilar información sobre las víctimas accidentales causadas por la débil conciencia de autoprotección de los niños y su escasa capacidad de autoprotección para ayudar a los padres a comprender la importancia de la autoprotección educación de los niños; al mismo tiempo, que los padres eviten malentendidos al educar a los niños sobre la autoprotección:

(1) Cancelar una serie de actividades para los niños por motivos de seguridad.

(2) Reducir los estándares de las actividades infantiles por seguridad.

(3) Limitar el alcance de las actividades de los niños por motivos de seguridad. Hágales saber a los padres que no es realista utilizar estos métodos para evitar lesiones accidentales a sus hijos. Exigir a los padres

Basado en las características de los niños con gran curiosidad, gran sed de conocimiento, comportamiento involuntario y poco autocontrol, presten atención a enseñar a los niños algunos métodos y habilidades para lidiar con lesiones accidentales, para que los padres Puede darse cuenta de la importancia de los niños. El enfoque de la educación de autoprotección es el cultivo de la conciencia y la capacidad. Debemos estar muy atentos en todo momento durante nuestro trabajo, anteponer la seguridad y nunca dejar nuestros ojos en los niños. Dondequiera que vayan los niños, los ojos de los maestros estarán. Cree un entorno de actividades relacionado con la educación sobre seguridad y combine todos los aspectos de las actividades del día para brindar educación sobre salud y seguridad a los niños y realizar actividades relacionadas, de modo que los niños puedan dominar algunas habilidades de autoprotección y mejorar sus habilidades de protección. Sólo ayudando a los niños a comprender conocimientos simples y métodos de autoprotección a través de diversas actividades se puede garantizar verdaderamente la seguridad de los niños. Resumen de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases 3 del jardín de infantes

En XX, el jardín de infantes siempre insistió en tomar el trabajo de seguridad como la "línea principal" en todo el trabajo, fortaleció la conciencia de seguridad y comenzó desde los cuatro "en el lugar". para aumentar la seguridad Los esfuerzos de gestión han logrado buenos resultados.

1. Dar gran importancia y crear conciencia

En términos de comprensión ideológica, desde la perspectiva de construir un "Texas seguro", comprender plenamente la importancia de la gestión de la seguridad. Utilice el estudio de casos típicos, conocimientos de seguridad relevantes, capacitación centralizada y otras formas para guiar a los profesores y al personal a reforzar la cadena de operación segura en todo momento, fortalecer efectivamente la conciencia de seguridad y establecer el concepto de que el trabajo de seguridad no es un asunto menor. En el trabajo diario, se ha fortalecido la construcción de los "tres sistemas" de objetivos de gestión de la seguridad, implementación de responsabilidades y evaluación y supervisión, se ha integrado el trabajo de gestión de la seguridad en todo el trabajo y se ha introducido la gestión del desempeño de la seguridad en diversas tareas de los niños. La gestión para proporcionar jardines de infancia sentó las bases para un funcionamiento seguro.

2. Fortalecer el liderazgo y todos asuman sus propias responsabilidades.

El jardín de infantes ha establecido un grupo líder de trabajo especial dirigido por el director. El director es responsable, el subdirector está a cargo. y el líder del equipo implementa el trabajo específico. Hemos implementado un modelo de gestión de la seguridad en el trabajo de "control en todos los niveles, priorizando la prevención, designando personas y puestos" de acuerdo con el principio de "quién manda, quién es responsable, quién está de servicio, quién es responsable"; , cada trabajo de gestión de seguridad está detallado y desglosado, con responsabilidades específicas para las personas. Cada puesto ha firmado una "Carta de Responsabilidad de Gestión de Seguridad" con el jardín de infantes, y se han lanzado los últimos detalles de los "Estándares de Calidad del Trabajo de Seguridad", aclarando su respectivo alcance de responsabilidades y requisitos laborales, para que todos en el jardín de infantes tengan conciencia de seguridad y todos tiene supervisión. Todos conocen las precauciones de seguridad. Por ejemplo: El monitor de cada clase es responsable de la seguridad personal y patrimonial de los niños de la clase. El maestro que cuida a los niños es responsable. Si ocurre un accidente, los líderes de todos los niveles serán solidariamente responsables. El personal de cocina se somete a exámenes físicos a tiempo, trabaja con certificados, controla estrictamente los canales de compra y exige tres certificados y un informe (licencia comercial, certificado sanitario, licencia sanitaria, informe de inspección de calidad del fabricante) de los proveedores de entrega.

3. Fortalecer las medidas e implementarlas

Basado en la situación real, el grupo de trabajo de seguridad del jardín de infantes formuló varios sistemas de trabajo, fortaleció varias medidas de trabajo y aseguró la implementación de las trabajar. El primero es implementar la construcción del sistema en su lugar. Hemos establecido y mejorado el sistema de aprendizaje de seguridad, el sistema de inspección matutina y de observación de día completo, el sistema de gestión para que los padres recojan y dejen a sus hijos con tarjetas y el sistema de registro para que personas ajenas ingresen al jardín de infantes; sistema de riesgo de incendio, sistema de inspección de prevención de incendios, sistema de gestión de instalaciones de evacuación segura, evaluación del trabajo de seguridad contra incendios y sistema de recompensa y castigo, sistema de notificación de incidentes importantes, gestión de seguridad contra incendios y electricidad y otros sistemas (*** 10 elementos en total). Por ejemplo, en el examen de la mañana y el sistema de observación de día completo, los maestros deben hacer "un toque, dos miradas, tres preguntas y cuatro comprobaciones" (tocar: si hay fiebre; comprobar: faringe, piel y espíritu; preguntar: dieta, sueño; verificar: sí No se llevan artículos inseguros). El segundo es implementar las medidas de trabajo vigentes. Incrementar los esfuerzos de publicidad y educación, y distribuir planes de incidentes de emergencia, planes de emergencia contra incendios, planes de intoxicación alimentaria, planes de emergencia para enfermedades infecciosas, planes de manejo de accidentes graves, conocimientos de protección, disposiciones de evacuación y otros materiales a varios departamentos, y utilizar educación sobre seguridad en pizarrones. Invitar los bomberos deben enseñar conocimientos relevantes a los niños y maestros para crear una fuerte atmósfera de "seguridad primero" en todo el parque; fortalecer la supervisión y la inspección, y utilizar la autoinspección y la inspección mutua para inspeccionar los posibles peligros para la seguridad; La gestión de la seguridad se divide en 10 aspectos, como seguridad y protección, higiene de los alimentos y gestión de las instalaciones. Hay arreglos diarios, inspecciones semanales y resúmenes mensuales. Esto realmente logra la perseverancia y los esfuerzos incansables.

4. Estrecha cooperación y coordinación

Los jardines de infancia municipales cooperan directamente con los departamentos de seguridad pública de extinción de incendios, salud, prevención de epidemias, educación y otros departamentos para establecer un sistema de reuniones conjuntas de gestión de seguridad y mejorar continuamente las actividades conjuntas. prevención El mecanismo de control conjunto constituye un esfuerzo conjunto centrado en la gestión. Por ejemplo: dos veces al año, se invita al personal de la estación de prevención de epidemias a los jardines de infancia para inspeccionar la vajilla, la calidad del agua y la higiene de los comedores. Se utilizan inspecciones conjuntas para invitar a los departamentos de educación, industria eléctrica, seguridad pública, inspección de calidad y otros departamentos a inspeccionar el agua y la electricidad; , fuego y gas, juguetes grandes e instalaciones de actividades verificar y eliminar peligros ocultos de manera oportuna y cooperar con los departamentos pertinentes para garantizar de manera efectiva el crecimiento seguro y saludable de los niños.

La guardería organizó dos actividades de evacuación de emergencia en julio y noviembre de este año. Especialmente a las 15 horas del 7 de noviembre, coincidiendo con la Jornada de Extinción de Incendios "119", 550 niños del jardín de infancia, todo el personal docente y administrativo, y algunos bomberos del Departamento Municipal de Bomberos llevaron a cabo las "dos habilidades" de seguridad contra incendios ( la capacidad de apagar el primer incendio y la capacidad de orientación para dispersar al personal) actividades de ejercicio. La actividad tomó la forma de una simulación de la escena de un incendio, permitiendo a profesores, personal y niños experimentar todo el proceso de extinción de un incendio inicial, mejorando las "dos habilidades" de la seguridad contra incendios. Al simulacro asistieron Zhang Hengzhi, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil Municipal, Wang Guofu, director de la Oficina Municipal de Bomberos de Seguridad Pública y camaradas responsables de la Oficina Municipal de Educación. Este evento fue informado por la estación de televisión Dezhou el 9 de noviembre; "Changhe Morning Magazine" y "Dezhou Daily" dieron informes gráficos y de texto, y el Comité de la Liga Juvenil Municipal emitió un informe especial. Al mismo tiempo, realizamos una encuesta sobre esta actividad distribuyendo cuestionarios a los padres. A través de la encuesta, encontramos que la tasa de satisfacción y apoyo de los padres para esta actividad fue de 100. Quizás sea mejor responderla con un párrafo de palabras. De padres e hijos: Los padres dijeron: "Estamos muy satisfechos con la realización de esta actividad. Permite a los niños saber qué hacer en caso de incendio... Esta es una actividad muy significativa". El niño dijo: "Es muy divertido y emocionante. Hoy estoy muy feliz. Vi el camión de bomberos y me convertí en tío pequeño del Ejército Popular de Liberación. Si hay un incendio, llama al 119, cúbrete la nariz con una toalla y corre rápido." Hay muchísimos más, incluido el apoyo y agradecimiento de los padres y las palabras infantiles de los niños, que nos conmovieron mucho. En resumen, esta actividad ha fortalecido las capacidades de evacuación de emergencia del jardín de infantes y además ha proporcionado una fuerte garantía para el trabajo de seguridad del jardín de infantes.

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11.9 es el Día Nacional de Protección contra Incendios El xx Jardín de Infantes Central en la ciudad xx llevó a cabo una actividad de la semana de seguridad contra incendios con el tema "Seguridad contra incendios en mi corazón". esta semana, el jardín de infantes organizó clases de educación sobre seguridad, educación interactiva entre maestros y niños, exposición de cómics "¿Cuánto sabes sobre seguridad contra incendios", visualización de dibujos animados sobre conocimientos de seguridad contra incendios y otras formas para llevar a cabo actividades de promoción de conocimientos sobre protección contra incendios para niños, integrando el fuego? protección del conocimiento, aprendizaje y juegos, y mejora del interés y la participación de los niños pequeños.

Educación y publicidad sobre conocimientos sobre protección contra incendios

Durante la Semana de protección contra incendios del 6 al 10 de noviembre, xx Central Kindergarten en xx City organizó una clase de educación sobre seguridad para todos los niños en el jardín de infantes para presentar conocimiento de escape en caso de incendio, protección contra incendios Comprenda las señales de seguridad, lleve a cabo la promoción de conocimientos sobre protección contra incendios, vea animaciones de seguridad contra incendios para aprender sobre escape en caso de incendio y métodos de seguridad contra incendios. Con las vívidas explicaciones de los maestros y los videos intuitivos, los niños entendieron mejor los conocimientos de seguridad contra incendios.

Pintura contra incendios

El 8 de noviembre, con el fin de popularizar aún más los conocimientos sobre seguridad contra incendios sobre la base de la educación sobre seguridad en la primera infancia, el parque organizó la pintura sobre seguridad contra incendios "Extinción de incendios en mi corazón". actividad. Los niños usan su propio corazón para comprender la protección contra incendios, usan sus propias manitas para representar la protección contra incendios y usan su propia imaginación para crear pinturas con el tema de la extinción de incendios que reflejan los camiones de bomberos y bomberos de los oficiales y soldados. sus corazones, etc., se obtienen a través de la vida de los niños.

Simulacro de incendio

El 9 de noviembre, xx Central Kindergarten organizó un simulacro de incendio para todo el parque. En este evento participaron más de 630 profesores, personal y niños de todo el jardín de infancia. Cuando sonó la alarma de incendio, los maestros y el personal de apoyo de cada clase siguieron las rutas de evacuación del plan de emergencia, organizaron a los niños para que se alinearan de manera ordenada, se cubrieron la boca y la nariz con toallas, se agacharon y fueron rápidamente evacuados a un lugar seguro. en el patio de recreo. Todo el proceso de simulacro fue rápido, seguro y ordenado. Posteriormente, todos los profesores, niños y personal de apoyo realizaron ejercicios prácticos. Los maestros, trabajadores de cuidado infantil y personal de apoyo sostuvieron extintores, operaron con cuidado cada paso y utilizaron extintores para apagar incendios.

Ingreso a la base de protección contra incendios

El 10 de noviembre, el parque organizó a niños de clases numerosas para ingresar a la base educativa de protección contra incendios xx para tener contacto cercano con la protección contra incendios y experimentar la salida de incendios. Los niños se familiarizaron cuidadosamente con varios equipos de extinción de incendios en la base de educación sobre extinción de incendios; experimentaron la lucha contra incendios interactiva; experimentaron el escape de extinción de incendios bajo la experiencia real del humo y las llamas en el pasaje de escape y experimentaron el escape con cuerdas de extinción de incendios a gran altura; Los bomberos y soldados también dieron a los niños una introducción detallada sobre los equipos de extinción de incendios y les permitieron experimentar cómo se utilizan las pistolas de agua para extinguir el agua.

Después de varias formas de educación sobre seguridad esta semana, los niños del jardín de infantes recibieron educación integral sobre seguridad contra incendios, mejoraron aún más su conciencia de seguridad y adquirieron algunos conocimientos sobre defensa personal, prevención, escape y rescate personal. durante las actividades. Resumen de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes 5

Para fortalecer aún más el trabajo de seguridad en el jardín de infantes y mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios de los maestros y el personal del jardín de infantes, nos adherimos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero". " y mejorar las capacidades de prevención de autorrescate. , para que en caso de incendio, podamos mantener la calma y utilizar los extintores correctamente para garantizar la seguridad de los niños. En la tarde del 18 de diciembre de 20__, __ Jardín de infancia, bajo el liderazgo del rector, realizó un simulacro práctico sobre el uso de extintores.

Durante el acto, el subdirector realizó explicaciones in situ y demostraciones. El director de seguridad Gu __ instruye a todos los alumnos a permanecer relativamente cerca de la fuente del fuego y en dirección contra el viento al apagar un incendio. Primero, agite el extintor hacia arriba y hacia abajo varias veces para aflojar el polvo seco en el cañón y luego tire de él. Quite el imperdible, sostenga la manguera con una mano y apunte la boquilla a la raíz de la llama, presione el mango con una mano y se podrá rociar el polvo seco para extinguir el fuego. Después de un estudio cuidadoso, todos los administradores, maestros, personal de logística del comedor y personal de seguridad del jardín de infantes sostuvieron extintores en sus manos y completaron meticulosamente el proceso de extinción de incendios de acuerdo con los elementos esenciales de la capacitación.

A través de este simulacro de capacitación práctica, no solo la seguridad contra incendios abstracta se ha convertido en una práctica operativa concreta, sino que también los profesores de toda la escuela tienen una comprensión básica de las medidas de respuesta cuando ocurre un incendio y tienen Dominó el conocimiento y el conocimiento de la habilidad de remediar incendios en etapas tempranas.

Ha mejorado en gran medida las habilidades de autoprotección y autorrescate de los maestros en el jardín de infantes, fortaleció efectivamente el trabajo de educación de seguridad en el jardín de infantes y agregó un candado de seguridad para crear un jardín de infantes seguro. Resumen de la educación sobre seguridad contra incendios en las clases de jardín de infantes Parte 6

Según el aviso de la Comisión de Educación Municipal sobre hacer un buen trabajo efectivo en la prevención y control de incendios en el sistema educativo de la ciudad este invierno y la próxima primavera, y el Oficina de Educación del Distrito sobre incendios este invierno y la próxima primavera requisitos de trabajo de prevención y control. En combinación con el espíritu de la campaña "Supresión de incendios" celebrada en la ciudad a finales de octubre del año pasado, para garantizar la seguridad de nuestro parque, nuestro parque ha hecho lo siguiente en términos de trabajo de seguridad contra incendios.

1. El jardín de infantes cuenta con un grupo líder con el director como responsable del trabajo de seguridad para hacer arreglos específicos para el trabajo de prevención y control de incendios este invierno y la próxima primavera, y realizar inspecciones semanales de todas las aulas. oficinas, aulas especiales, comedores y Realizar inspecciones de seguridad en el entorno escolar y subsanar prontamente los problemas encontrados. Y resumir el estado de la rectificación en la intranet.

2. Cobertura completa de la capacitación en seguridad contra incendios

El 3 de noviembre, se organizó una capacitación en seguridad contra incendios para todo el profesorado y el personal. El maestro x, el líder a cargo, brindó por primera vez orientación específica sobre. "limpiar el nido de peligros de incendio" La idea se ha propagado, de modo que cada miembro de la facultad tenga un objetivo claro, no pueda subestimar cada pequeño peligro para la seguridad y mate todas las plántulas con peligros ocultos de raíz. Luego, el Sr. Zhou, director de asuntos generales, brindó a todos una capacitación cuidadosa y detallada sobre puntos de conocimiento de seguridad como "¿Cómo usar los extintores correctamente?", "¿Cómo llamar correctamente a la policía?" y algunos casos de la vida.

El 8 de noviembre, dadas las características del clima invernal, los numerosos festivales y la ubicación de la calle comercial, se organizó una capacitación en casos de prevención de incendios para todo el personal de seguridad. Enfatizó cómo el personal de seguridad debe responder correctamente cuando se lanzan fuegos artificiales. El Oficial x también fue invitado a la reunión para guiar el trabajo.

El 16 de enero, se llevó a cabo otra reunión de seguridad para todos los profesores y el personal antes del feriado, el director Huang dio un mensaje importante sobre el trabajo de seguridad, y el maestro de Asuntos Generales Zhou hizo arreglos detallados para el trabajo de seguridad y llevó a cabo casos de seguridad. Análisis y requerimientos durante las vacaciones.

3. Institucionalización de las inspecciones de seguridad contra incendios

Las inspecciones de seguridad de nuestro parque están institucionalizadas y incluidas en evaluaciones mensuales. Los miembros del equipo de liderazgo de seguridad del parque tienen una clara división del trabajo y realizan inspecciones in situ de todos los entornos y rincones dentro y fuera del parque todos los días, y rectifican rápidamente los problemas encontrados también realizan resúmenes y clasifican cada semana; El parque insiste en realizar inspecciones diarias, pequeñas inspecciones cada semana e inspecciones importantes cada mes, y no se pasa por alto ningún pequeño rincón. Al mismo tiempo, se llevan a cabo inspecciones especiales de forma regular y se desarrolla una lista de inspecciones especiales para investigar exhaustivamente los problemas que afectan la seguridad del campus desde aspectos como el ambiente de clase, el ambiente del jardín de infantes, la higiene de los alimentos, etc., y rectificar rápidamente los problemas descubiertos durante el proceso de inspección y decididamente no dejar atrás ningún problema futuro.

4. Los profesores y estudiantes son muy conscientes de los simulacros de incendio.

En horarios irregulares cada mes, la alarma de "evacuación de emergencia" a menudo suena repentinamente en el parque. Este es otro arreglo cuidadoso. nuestro parque Realizar al azar simulacros de "evacuación de emergencia" para probar aún más la sensibilidad de todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela con respecto a la concientización sobre la prevención de incendios. La clase más rápida en evacuar en todo el ejercicio tardó sólo 48 segundos, y la clase más lenta tardó 2 minutos y 18 segundos. El maestro x, el director a cargo y el maestro x, el director de asuntos generales, monitorearon todo el proceso del simulacro y realizaron comentarios en el sitio.

5. La educación en seguridad contra incendios ingresa al aula

En la clase, los maestros realizan activamente actividades temáticas relacionadas con "119 Seguridad contra incendios" de acuerdo con las características de edad de los niños, para que La educación sobre seguridad puede realmente ingresar al aula para mejorar la conciencia de los niños sobre la seguridad contra incendios.

En definitiva, el trabajo de seguridad contra incendios de la escuela es una tarea importante relacionada con la seguridad de cada profesor y alumno. Es una tarea específica que debe realizarse durante un largo período de tiempo y no puede ser descuidada. Nuestro jardín de infancia, como siempre, seguirá las instrucciones de los departamentos pertinentes del nivel superior. Bajo su dirección, trabajaremos duro para eliminar de raíz todos los peligros ocultos inseguros y brindar a los maestros y estudiantes un trabajo y aprendizaje seguros y cómodos. ambiente que garantice el buen desarrollo de la educación y la enseñanza en xx jardín de infantes. ;