Conocimientos de crianza de otoño de clase media de jardín de infantes

Cuando el otoño se vuelve más fresco, no se apresure a agregar más ropa. Aunque hace más frío, aún no hace frío. Agregar ropa demasiado temprano hará que su cuerpo se sienta demasiado "cómodo", lo que le impedirá adaptarse. a los cambios en el mundo exterior de manera oportuna. La siguiente es la información relevante que he recopilado sobre el conocimiento de los padres para las clases medias de jardín de infantes en otoño. Padres, por favor, echen un vistazo.

Conocimientos 1 sobre crianza de otoño en el jardín de infantes de clase media

La regla de oro para mejorar la inmunidad de su bebé en otoño

A medida que el otoño se vuelve más fresco, no se apresure a agregar más ropa Aunque hace más frío, pero antes de que haga demasiado frío, agregar ropa demasiado pronto hará que el cuerpo se sienta demasiado "cómodo" y evitará que se adapte a los cambios en el mundo exterior de manera oportuna. hasta el punto de reducir la inmunidad. También hay un viejo dicho que dice que "la primavera cubre el otoño y el otoño se congela", lo cual también es cierto. Entonces, ¿se debe "congelar" al bebé para mejorar la inmunidad?

De hecho, ¿el cuerpo del bebé lo está? sensible y no se puede comparar con los adultos, por lo que aún es mejor no dejarlo taparse en primavera y congelarse en otoño, pero no te preocupes, los expertos han dado otros métodos para mejorar la inmunidad de tu bebé.

1. Deja que tus hijos sigan haciendo ejercicio todos los días. Para un bebé pequeño, puede insistir en acariciarlo o hacerle ejercicios pasivos todos los días; para un niño mayor, dejar que se conecte completamente al gatear y caminar, dejar que el niño corra y salte más, aumente la capacidad pulmonar y la velocidad de la circulación sanguínea, que es. de gran beneficio para la inmunidad del niño.

2. Mejora la resistencia respiratoria de los niños. La mejor forma es hacer ejercicio aeróbico al aire libre. Este trabajo debe comenzar todas las mañanas, sacar a los niños a caminar. El clima se vuelve más fresco y los niños se adaptan gradualmente al cambio de calor a fresco y ventoso. De ligero a ventoso, cambia de aire húmedo a seco.

3. Asegurar una dieta nutritiva. Además, coma más alimentos que aumenten la inmunidad. Al proporcionar comidas a los niños, deben ser lo más nutritivas posible, con diversas variedades, proporciones apropiadas, raciones regulares y preparaciones adecuadas todos los días. En otoño, puedes comer más alimentos como: dátiles rojos y semillas de loto, osmanthus de jardín, hongos blancos, nueces, sésamo negro, ñame, azucena, calabaza y arroz salvaje para complementar las ricas vitaminas y minerales.

4. Garantizar un tiempo regular de trabajo y descanso. Los contenidos principales de la vida diaria de un niño incluyen comer, dormir y jugar. Si estos aspectos de la vida se organizan de manera ordenada, la inmunidad del niño se puede mejorar de manera efectiva y será menos probable que se enferme.

5. Permitir que los niños padezcan algunas enfermedades menores. Es normal que la gente se enferme, si es una enfermedad menor se necesita un cuchillo grande, pero si es una enfermedad grave, no hay cuchillo. Los niños menores de 3 años tienen una resistencia relativamente baja y pueden presentar síntomas de resfriado y fiebre. Estas enfermedades menores comunes ayudan a mejorar la inmunidad de los niños y son muy beneficiosas para la prevención. Por eso fabricamos algunas vacunas para inyectarlas a los niños. La inmunidad del cuerpo humano aumenta gradualmente y usted obtendrá la inmunidad correspondiente después de enfermarse una vez.

A través de los métodos anteriores, la inmunidad de los niños entrenados será muy fuerte. Al mismo tiempo, si cree que el sistema del niño no está mal, no es mala idea cubrirlo en primavera. y congelarlo en otoño, para que el niño pueda practicar Crecer es un crecimiento real, no un simple crecimiento. Criar a los niños como un gran animal vivo no es nuestra intención original.

Kindergarten clase media Conocimientos sobre la crianza de otoño 2

Los bebés necesitan más estímulo de los padres después de ingresar al jardín de infantes

El jardín de infantes es el primer lugar para que los bebés se comuniquen y aprendan. Al enfrentarse a un entorno desconocido, los bebés inevitablemente parecerán abrumados. Los padres pueden brindarles más aliento y ayuda a sus hijos para que se acostumbren al ambiente del jardín de infantes lo más rápido posible.

Cuando los niños aprenden a escribir sus propios nombres, una canción y un baile en el jardín de infantes, los padres deben alentar rápidamente a sus hijos a que progresen poco en el jardín de infantes. El estímulo puede adoptar muchas formas, incluido elogiar al niño frente a muchas personas o darle un pequeño obsequio, etc. De esta manera, los niños pueden apreciar profundamente la sensación de logro que les brinda la vida en el jardín de infantes y profundizar sus sentimientos por el jardín de infantes.

Para los niños que no están adaptados al ambiente del jardín de infantes, los padres deben tratar de evitar preguntar: "¿Te divertiste jugando con los niños en el jardín de infantes?", "¿Cómo te trata la maestra del jardín de infantes, etc.?" la memoria del niño en malas emociones.

Si un niño dice que no le agrada el maestro y que no quiere ir al jardín de infantes, los padres deben evitar hablarle sobre el jardín de infantes y, en cambio, desviar la atención del niño. Cuando se trata de educar a los niños, los padres y los maestros son camaradas en el mismo frente. Los padres deben evaluar correctamente a los maestros frente a sus hijos. Primero deben confiar y cooperar con los maestros en su trabajo, y nunca criticar ni hablar de los maestros frente a ellos. niños. Cuando los niños ingresan por primera vez al jardín de infantes, necesitan desarrollar un sentido de seguridad psicológica hacia el maestro. Los padres deben ayudarlos a mantener la imagen del maestro y hacer que el estatus del maestro se vuelva muy importante en sus corazones. Por lo tanto, si un niño se queja delante de sus padres: "Hoy me fue muy bien, pero la maestra no me dio una florecita roja". Los padres no pueden decir que la maestra es parcial, sino que deben decir: "Eso es porque el El maestro cree que puedes desempeñarte mejor. Él, ¡espero que tengas un mejor desempeño la próxima vez! " Luego, comuníquese en privado con el maestro sobre las emociones y el desempeño del niño en el jardín de infantes. Recuerde, los padres sensatos deben mantener la imagen del maestro frente a sus hijos.

Cuando los niños ingresan por primera vez al jardín de infantes, los padres deben ayudar a los maestros a comprender completamente a sus hijos y presentarles activamente los hábitos de vida, las características de personalidad, etc. de sus hijos, para que los maestros puedan comprender verdaderamente las características de los niños y aprender de manera efectiva. cerca de ellos. Hacer que los niños se sientan apegados y confiados a los maestros. Después de que el niño ingresa al jardín de infantes, los padres deben informarle al maestro sobre las emociones y el desempeño del niño en casa, pero no frente a él. Esto ayudará a los maestros a tomar medidas para eliminar la inquietud y las preocupaciones de los niños, y los padres también pueden obtener métodos de los maestros para guiar a sus hijos y promover su crecimiento saludable.

Los padres pueden aprovechar el tiempo a la hora de recoger y dejar a sus hijos para comunicarse directamente con los profesores sobre la situación de sus hijos, o pueden contactar con sus padres a través del manual de contacto. Además, los padres deben participar activamente en diversas actividades del jardín de infancia, como el Día del Niño, el Día de Año Nuevo y la jornada de puertas abiertas para los padres, comprender los métodos educativos y de gestión del jardín de infancia, ser testigos de las diversas actuaciones de sus hijos en la vida colectiva y comprender plenamente sus niños cooperar con el desarrollo de actividades de educación preescolar para maximizar la eficiencia de la educación.

Enseñar a los niños ciertas habilidades comunicativas En la guardería, un niño vio a un niño jugando con un bonito coche y quiso jugar con él. Al principio, el niño sólo miraba fijamente a los niños y no hablaba. Cuando vio que el niño lo ignoraba, se abalanzó sobre él, lo empujó y le arrebató el auto. Obviamente, esto es un signo de la falta de habilidades comunicativas del niño. Por lo tanto, en la vida diaria, los padres deben enseñar a sus hijos cómo invitarlos con entusiasmo a jugar juntos y cómo compartir habilidades de comunicación en espera con los niños. En casa, los padres deben enseñar conscientemente a sus hijos a utilizar algunas palabras amables, como "por favor", "gracias", "lo siento" y saludar generosamente a los demás. Cuando su hijo hable, enséñele a expresar sus deseos con claridad. Por ejemplo, cuando un niño quiere ir al baño, debe decir la frase completa "Quiero ir al baño" en lugar de permitirle utilizar modismos vagos.

Resumen: El jardín de infancia es el primer entorno de vida colectivo para los niños. Ante un entorno extraño, es posible que los niños no puedan adaptarse, por lo que los padres deben brindar ayuda oportuna. del lado del maestro y tomar la iniciativa. Comunicarse con el maestro y presentarle la personalidad y los hábitos del niño, para que el niño pueda confiar más en el maestro. Por supuesto, a los niños también hay que enseñarles a llevarse más amigablemente con los niños y a saber compartir.

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Los padres deben cooperar con el jardín de infantes para educar a sus hijos

Después de los tres años, el bebé ingresará a una nueva ambiente, es decir, jardín de infancia Tienen que estar integrados en un entorno grande. Ya no están en un entorno pequeño como el hogar, y ya no están solos, sino con un grupo de niños. los niños? ¿Cómo podemos cooperar bien con el jardín de infantes?

1. Deshacernos de los malentendidos sobre la tutoría

En primer lugar, educar a los niños es responsabilidad de los padres durante toda la vida. En el entorno en el que se encuentran los niños, ellos son inseparables. La educación de los padres es proporcionada, por lo que los padres deben saber que no pueden pasar toda la responsabilidad de educar a sus hijos a los maestros, pensando que mientras haya maestros, los maestros no podrán enseñar a sus hijos. todos los principios de la vida, el sentido común de la vida, el conocimiento, etc. Esto es imposible. Los maestros solo conocen a una parte de los niños, y la mayoría de ellos todavía dependen de los padres para enseñar. Por lo tanto, los padres deben tener una actitud correcta y comunicarse con ellos. los maestros de manera oportuna cuando sus hijos van al jardín de infantes, para que puedan comprender bien el desempeño de sus hijos en la escuela y lo que sucedió, y resolver y corregir rápidamente los malos hábitos del niño, en lugar de simplemente culpar a los padres de todo. pasan más tiempo con sus hijos, por lo que son los más afectados por las palabras y los hechos de los padres, por lo que nuestros padres deben ser los primeros maestros de sus hijos.

En segundo lugar, cuando se trata de educar a los niños, no los ames ni los critiques ciegamente. Esto está mal: amar cuando debes amar, ser estricto cuando debes ser estricto y combinarlos. .

La educación de los niños es siempre el mayor problema para una familia y, como padres, a menudo no podemos comprender bien el equilibrio entre el amor y el rigor. Algunos padres miman demasiado a sus hijos, entonces, ¿qué requisitos imponen sus hijos? Algunos padres son demasiado estrictos con sus hijos, los golpean, los regañan y los reprenden por cada pequeña cosa. Esta es una forma incorrecta de educar, por lo que los padres deben dominar este grado.

En tercer lugar, los padres deben establecer un concepto correcto de educación y no centrarse sólo en el conocimiento sino no en el desarrollo de la personalidad y la conducta.

Si bien los padres prestan atención a la cantidad de conocimientos que sus hijos han aprendido, también deben prestar atención a la formación del carácter moral y la personalidad de sus hijos. Algunos padres sólo se preocupan por lo que sus hijos han aprendido y los ignoran. El rendimiento de los niños en la escuela. Cuando los niños aún son pequeños, aún deben centrarse en formar buenos hábitos para prevenir la formación de malos hábitos en los niños.

2. Cooperar activamente y mantener el ritmo de la educación infantil.

En primer lugar, los padres deben comunicarse con los maestros en todo momento. Hoy en día, la mayoría de los maestros han establecido grupos QQ y las madres a menudo pueden hacerlo. conozca algo de información sobre el grupo, conozca el plan educativo de la escuela y los puntos de conocimiento, para que pueda supervisar bien a sus hijos en casa, aclarar sus estándares de aprendizaje y vida y cultivar buenos hábitos.

En segundo lugar, además de comunicarse con los maestros para comprender el desempeño de sus hijos en la escuela, los padres también pueden comunicarse con los maestros sobre el desempeño de sus hijos en casa, para que puedan coordinar bien el desempeño de sus hijos en la escuela y en el hogar. Mientras el rendimiento sea malo, es necesario corregirlo.

3. Participe activamente en las actividades para padres en los jardines de infancia y preste atención a las conexiones en el hogar.

Hoy en día, los jardines de infancia tendrán una jornada de puertas abiertas para los padres una vez cada semestre. Los padres deben participar activamente en dichas actividades. para que puedan observar El desempeño de un niño en la escuela también puede satisfacer las necesidades psicológicas del niño. La actitud del maestro y el nivel de preocupación por cada niño serán diferentes. Los padres también pueden prestar más atención a la actitud del maestro hacia sus hijos cuando asisten.

Además, los padres también deben dotarse de conocimientos teóricos educativos y mejorar su nivel educativo para aprovechar al máximo la eficacia de la educación familiar.

En resumen, siempre que los padres se adhieran al principio de igual énfasis en la educación familiar y en el jardín de infantes y formen una sinergia educativa en la misma dirección, pueden obtener el doble de resultados con la mitad de esfuerzo en cultivar el bien de los niños. hábitos de conducta.

Dicho esto, no es más que comunicarnos más con los maestros para comprender el desempeño y los hábitos de los niños. Al mismo tiempo, debemos cooperar con el jardín de infantes para educar a los niños. También debemos prestar atención a mejorar nuestros propios métodos educativos y debemos reconocer que ustedes tienen una responsabilidad ineludible en la educación de sus hijos.

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