Preguntas del examen de selección de profesores de educación física de escuela primaria
1. Complete los espacios en blanco (65438 + 0 puntos por cada casilla, ***20 puntos):
1. El diámetro del círculo central de una cancha de baloncesto estándar es de 3,6 metros. La red de voleibol femenino estándar tiene 2,24 metros de altura.
2. Los "Estándares de salud física de los estudiantes" tienen tres elementos de prueba obligatorios, a saber, altura, peso y capacidad vital.
3. Los 100 metros con vallas femeninos * * * tienen 10 columnas, y el punto de partida son 13 metros en la primera columna.
4. En 2008, la provincia de Gansu reformó los elementos del examen deportivo de ingreso a la universidad. La aptitud física general reformada incluye carrera de 100 metros, salto triple de pie y lanzamiento de peso.
5. La energía para el sprint proviene principalmente del trifosfato de adenosina (ATP).
6. La técnica del salto de longitud incluye cuatro partes: aproximación, despegue, vuelo y aterrizaje.
El atleta de tiro Xu Haifeng ganó la primera medalla de oro olímpica de China en los 23º Juegos Olímpicos de Los Ángeles.
8. La capacidad de completar eficazmente acciones especiales en los deportes se llama habilidades motoras.
9. La técnica de carrera en curva requiere un pequeño movimiento del brazo izquierdo, un gran movimiento del brazo derecho y una inclinación del centro de gravedad hacia adentro.
10. Los deportes de atletismo incluyen eventos de atletismo, eventos de atletismo y deportes completos.
11. Al lanzar un salto entre dos, el balón debe soltarse cuando el cuerpo alcance el punto más alto, y el balón debe girarse hacia atrás después de lanzar una pelota de baloncesto a media distancia.
12. "Ten razón pero no ordenado; este es el famoso dicho de Confucio sobre ser maestro.
Preguntas de opción múltiple (65438 + 0 puntos por cada pregunta, *** 20 puntos)
1. El ángulo del área de lanzamiento de peso es:
a, 40 grados B, 29 grados C, 35 grados D, 30 grados
2. Una competencia de jabalina, * * * Hay siete atletas participando en la competencia, y cada atleta puede saltar
A, 3 B, 4 C, 5 D, 6
3. Según la normativa nacional, los escolares pueden saltar todos los días. Se debe garantizar tiempo para la actividad física
a, 0,5 B, 1 C, 1,5 D, 2
4. los siguientes, los que no son motivación son _ _ _ _ _
a, Atletismo B, Natación C, Ring D, Juegos de Pelota
5._ _. _ _ _ _ _ _ Mejora la ingesta de oxígeno del sistema respiratorio y la carga sobre el sistema cardiovascular. Tiene un efecto de entrenamiento significativo sobre la capacidad de transportar oxígeno y la capacidad de los tejidos para utilizar oxígeno en el metabolismo aeróbico.
a. Ejercicio de resistencia B. Ejercicio aeróbico C. Ejercicio anaeróbico D. Persistencia en el ejercicio
p>
6. a. Comenzar B. Acelerar después de comenzar C. Correr en el camino D. Llegar a la línea de meta durante el sprint
7. Sensible. _Método de calidad y método de control de calidad
a, 50 m b, 100 m c, 300 m d, operación de línea discontinua
8. Aplique _ _ _ _ _ _ _ a los músculos locales doloridos para ayuda a reparar los tejidos dañados y aliviar los espasmos
a. Compresa fría B. Compresa caliente C. Compresa fría D. Compresa caliente
9, 1895, los chinos inventaron el voleibol
p>
a. el estadounidense James Naismith b. el británico James Naismith
C .William G. Morgan D de Estados Unidos y William G. Morgan D del Reino Unido
a, 20-24 B, 22-26 C, 24-28 D, 26-30
11. Hay 100 jugadores en cada equipo jugando en la cancha /p>
a, 5 B, 6 C, 7 D, 8
12. el jugador ofensivo toca el balón fuera de la línea de fondo y el jugador defensivo patea el balón hacia el área de portería (En cualquier lugar
a. Tiro libre B. Tiro de esquina C. Tiro libre D. Saque de banda).
13, carrera de relevos La longitud es de metros
a, 10 B, 15 C, 20 D, 25
14. los siguientes deportes.
a. Baloncesto y voleibol b, baloncesto y fútbol c, fútbol y voleibol d, baloncesto y tenis de mesa.
15. La diferencia entre correr y caminar es.
a. La velocidad al correr es rápida, pero la velocidad al caminar es lenta. b. El centro de gravedad del cuerpo fluctúa mucho al correr y ligeramente al caminar. c. El cuerpo está vacío al correr, pero no vacío al caminar. d. La zancada al correr es larga y la zancada al caminar es pequeña.
16. Los siguientes ejercicios son ejercicios para desarrollar la fuerza de los músculos abdominales y de la espalda.
a. Dominadas b. Abdominales c. Sentado hacia adelante inclinado d.
17. Lanzar un disco con la mano derecha, el sentido de rotación del disco es.
a. En el sentido de las agujas del reloj B. En el sentido contrario a las agujas del reloj C. En el sentido de las agujas del reloj y en el sentido contrario a las agujas del reloj D. Sin rotación.
18. Los siguientes no son sistemas de suministro de oxígeno: _ _ _ _ _ _ _ _ _.
a. Sistema respiratorio B. Sangre C. Sistema nervioso D. Sistema cardiovascular
19. "Metas claras y objetivos específicos" son los requisitos del principio del ejercicio físico.
a. Principio de integralidad b. Principio de regularidad c. Principio de gradualidad d. Principio de pertinencia
20. En una tendencia a la baja durante los últimos 20 años, el Comité Central y el Consejo de Estado emitieron rápidamente las "Opiniones sobre el fortalecimiento del trabajo deportivo juvenil" para mejorar la aptitud física de los jóvenes. La promulgación de este documento proporciona una sólida garantía política para promover el amplio desarrollo de los deportes universitarios. El título de este documento suele ser Documento.
a, 5 B, 6 C, 7 D, 8
Tres. Preguntas de Verdadero o Falso (1 por cada pregunta, ***15 por cada pregunta, marque "√" si está en lo correcto, marque "X" si está equivocado).
1. Al impulsar el lanzamiento de peso, se debe tocar la pelota con las palmas. (Error)
2. En un partido de voleibol, un jugador en la zona de defensa saltó para rematar el balón y el árbitro lo sancionó como falta. (Error)
3. La aptitud física generalmente incluye cualidades como velocidad, fuerza, resistencia, agilidad y flexibilidad. (derecha)
4. En un partido de fútbol, sólo los porteros de ambos equipos pueden tocar el balón intencionadamente con las manos. (Error)
5. La educación física y la salud son cursos obligatorios que tienen como principal medio el ejercicio físico y mejoran la salud de los alumnos de primaria y secundaria. (derecha)
6. Correr rápido es una forma eficaz de mejorar el metabolismo anaeróbico de los estudiantes. (derecha)
7. Las reglas del fútbol estipulan que no hay restricción de fuera de juego para quienes reciben directamente el balón. (derecha)
8. Un saltador de altura de espaldas sobre la espalda despega con las piernas cerca del travesaño. (Incorrecto)
9. El desarrollo del cuerpo humano requiere ejercicio físico durante toda la vida. (derecha)
10. La clase de educación física se puede dividir en parte de preparación, parte básica y parte final en orden cronológico. (derecha)
11. El lema de los Juegos Olímpicos es "Paz y Amistad". (Error)
12. Los "Estándares Curriculares de Educación Física y Salud" dividen el aprendizaje de la escuela primaria y secundaria en seis niveles según las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, de los cuales los grados 6 a 9 son nivelados. tres. (Error)
13. Al caminar hacia la izquierda, pise primero el pie derecho después de girar. (Error)
14. En un partido de baloncesto, después de que el atacante lanza el balón, puede solicitar inmediatamente un tiempo muerto. (Error)
15. El método de coordinación básico de la táctica ofensiva "uno en dos" del voleibol es que el jugador número 3 en la primera fila actúa como colocador, y los otros cinco jugadores están todos juntos. el balón al colocador. Organiza la ofensiva con las manos. (derecha)
4. Preguntas de respuesta corta (5 puntos cada una, ***25 puntos)
1 Formule las rondas y rondas de una única competición de todos contra todos para 5. personas (o equipos) Número de rondas por ronda (es decir, formato de confrontación).
Respuesta: * * * *Hay cinco rondas en total, a saber:
La primera ronda, la segunda ronda, la tercera ronda, la cuarta ronda y la quinta ronda
0-5 0-4 0-3 0-2 0-1
1-4 5-3 4-2 3-1 2-5
2 -3 1 -2 5-1 4-5 3-4
2. Escribe los métodos y funciones para proteger y ayudar a que la caja se voltee hacia adelante (el instrumento se coloca verticalmente).
Respuesta: Protección y asistencia: La protección es principalmente para evitar que los estudiantes caigan de lado. La ayuda se puede dividir en dos partes: al apoyar con ambas manos y al rodar sobre la caja: la primera sostiene la parte superior del brazo con una mano y el abdomen con la otra para ayudar a doblar la cintura y levantar las caderas; la espalda con una mano y presiona la pantorrilla con la otra para ayudar a Tumble a prevenir una exposición prematura. Al aterrizar, evite saltar demasiado cerca del dispositivo.
3. ¿En qué aspectos se puede describir y reflejar el objetivo general de los cursos de educación física y salud?
Respuesta: Se puede describir y reflexionar desde cinco aspectos: participación deportiva, habilidades deportivas, salud física, salud mental y adaptación social.
4. ¿Cuáles son los métodos generales para pasar el testigo en una carrera de relevos? (Simplemente escriba su nombre)
Respuesta: Hay tipos de elevación, de empuje hacia abajo y de varilla vertical.
5. Cuando se realiza un saque de banda en un partido de baloncesto, el jugador camina por la línea lateral con los pies pero no pisa la cancha. Intente determinar si el jugador está infringiendo la ley y explique por qué.
a: No volverá a suceder, porque la línea lateral de la cancha de baloncesto se salió de los límites.
5. Redactar un plan de sesión de entrenamiento para aprender técnicas de respiración para carreras de resistencia. (20 puntos)