¿Qué está haciendo Xiao Ming en el patio de recreo?

Los estudiantes se alinean en un cuadrado para hacer ejercicios. Hay tres personas alrededor de Xiao Ming y hay 25 personas en un equipo.

El análisis es el siguiente: Según el significado de la pregunta, Xiao Ming ocupa el tercer lugar de izquierda a derecha, lo que significa que hay 5 estudiantes seguidos. Xiao Ming también ocupa el tercer lugar de adelante hacia atrás. atrás, lo que significa que hay 5 personas en cada fila del equipo. Entonces este equipo es un equipo de 5*5, 25 personas.

Datos ampliados:

En muchos lugares de la vida, necesitamos hacer cola, hacer cola para jugar, hacer cola para comprar cosas, etc. Los problemas y soluciones matemáticos comunes incluyen:

Haz un dibujo basado en la información.

(1) Realizar un dibujo a partir de la información proporcionada y establecer la relación entre fórmulas de cálculo, dibujos y expresiones escritas.

Por ejemplo, la siguiente pregunta:

Penguin, el Capitán Penguin está haciendo fila frente al equipo. El capitán dijo, mi número de equipo es el Atleta No. 8. Cola

¿Cuántos pingüinos hay frente a mí?

(1) Utilice gráficos o ecuaciones para representar conversaciones de pingüinos.

¿Qué significa la combinación de (2)8-1 = 7?

Creando situaciones, dando rienda suelta a la creatividad independiente, diseñando diversos métodos de dibujo, utilizando dibujos para establecer imágenes visuales, ayudando a comprender el significado de los problemas y preparando métodos de dibujo para su posterior enseñanza.