Descripción general de la educación jurídica en el jardín de infantes
Resumen de la educación jurídica del jardín de infancia 1 Este año, nuestro jardín de infancia llevó a cabo una serie de actividades de educación jurídica de acuerdo con las instrucciones de los superiores y combinadas con la situación real del jardín de infancia. Las actividades de publicidad jurídica del aprendizaje han adoptado diversas formas y han logrado resultados prácticos, logrando la implementación de cuatro aspectos: estudiantes, contenido de aprendizaje, tiempo de aprendizaje y efectos del aprendizaje. Una descripción general del desarrollo es la siguiente:
1. Crear un buen ambiente
Combinado con la actividad "Campus seguro", fortalecer aún más el trabajo de publicidad y educación sobre seguridad en el jardín de infantes, y esforzarse. crear una educación basada en la ley, una administración basada en la ley y una educación basada en la ley. Un buen ambiente para la gestión y el manejo de los asuntos de acuerdo con la ley. También estableceremos las columnas correspondientes en la ventana publicitaria para promover la sociedad matriz, llevar adelante el espíritu de la Constitución y mejorar la conciencia jurídica de todos. Centrándose en el desarrollo de la educación sobre seguridad, se orienta a los maestros a llevar a cabo la educación y la enseñanza de manera creativa y a realizar el trabajo de los padres, de modo que todo el jardín de infantes pueda formar una actitud positiva de estudiar concienzudamente la ley y cumplirla estrictamente. Orientar a los docentes para que se basen en sus puestos, sean honestos de conformidad con la ley y establezcan una buena imagen de los docentes del pueblo. Ellos no sólo pueden ejercer sus derechos y cumplir con sus obligaciones de acuerdo con la ley, sino también orientar a los niños e influir en los padres. con sus acciones reales.
2. Fortalecer la construcción ideológica.
Llevar a cabo "aprender la ley, cumplirla y ser ciudadanos civilizados" entre todos los profesores y personal de la escuela. En combinación con el trabajo educativo real de nuestro parque, utilizamos el tiempo de estudio empresarial y político para llevar a cabo actividades de educación jurídica y publicidad. Organizar a los profesores y al personal para estudiar la Constitución, la Ley de Maestros, la Ley de Protección de Menores y otras leyes y reglamentos y conocimientos de seguridad relacionados, y escribir experiencias de aprendizaje. Además de utilizar tableros de anuncios de contacto familiar para promover el conocimiento de las leyes y regulaciones, los maestros también están organizados para ver la serie de videos de la columna especial de educación jurídica de CCTV "Legal Lecture", y se lleva a cabo un seminario sobre "El aprendizaje y el cumplimiento comienzan conmigo". Orientar a los docentes para que combinen las leyes y regulaciones con la práctica real. Integrando las prácticas de vida y trabajo. Que todos los profesores y el personal del jardín de infantes aprendan, conozcan y comprendan la ley, para que puedan cumplir con la ley, deban cumplir con la ley y actuar de acuerdo con la ley, cultivar la cualidad de obedecer la ley y dejar que el personal docente y El personal una vez más siente que "la seguridad es más importante que el Monte Tai" y estandariza la educación y el comportamiento docente, extiende la educación jurídica del jardín de infantes a la sociedad y las familias, y construye efectivamente un patrón de educación jurídica que integra "el jardín de infantes, la familia y la sociedad".
3. Llevar a cabo práctica educativa
Integre la educación jurídica y las actividades de publicidad en el plan de estudios del jardín de infantes, e integre conocimientos jurídicos superficiales en las actividades educativas y docentes del día a día de los niños pequeños. . Los maestros de cada clase combinaron las características de edad de los niños de la clase, comenzando por la vida de los niños y partiendo de la publicidad y orientación de las leyes y regulaciones que los rodean, para llevar a cabo el programa "Estoy aprendiendo haciendo y convirtiéndome en ley". actividad ciudadana permanente". Por ejemplo, actividades temáticas como "Soy un guardia de seguridad" y "Caminando por la calle" permiten a los niños tener una comprensión más vívida de la "Ley" y saber que la "Ley" nos rodea, e inicialmente formar la conciencia. de empezar desde pequeños y respetar la ley. Exposición de fotografías de seguridad jurídica, charlas de seguridad jurídica, simulacros de prevención de incendios y terremotos, etc. , explique a los niños algunos conocimientos jurídicos estrechamente relacionados con la vida, advierta a los niños que sean civilizados y respetuosos de la ley, sea un "pequeño propagandista legal" y eduque a los niños sobre cómo protegerse. Además, a través del aprendizaje de canciones infantiles, cuentos, juegos, etc., educamos a los niños para que amen a la patria, amen su ciudad natal, respeten las leyes y sean niños educados, morales y disciplinados. Cada clase utiliza el "Contacto de la ciudad natal"; "Bar" para establecer puestos de propaganda legal, crear una sección de publicidad legal para dar amplia publicidad a la Constitución y la Ley de Protección de Menores a los padres, para que los padres puedan comprender mejor sus responsabilidades y obligaciones en la educación de sus hijos, y establecer normas correctas y científicas. conceptos educativos.
A través de publicidad legal y actividades educativas, se ha mejorado aún más la conciencia legal de todo el personal de la escuela, se ha mejorado el concepto legal, se ha creado una buena atmósfera legal para construir un campus seguro y armonioso, y Se ha sentado una base sólida para que el jardín de infancia lleve a cabo un trabajo integral.
Resumen de la educación jurídica del jardín de infantes 2 Los niños del jardín de infantes son pequeños y carecen de la capacidad de distinguir el bien del mal. Obviamente, la propaganda legal directa a los niños no puede lograr un efecto educativo muy bueno. De acuerdo con la situación real de los niños, combinamos la educación jurídica con la educación estándar de comportamiento diario, la práctica social y otras actividades educativas temáticas para llevar a cabo una penetración multinivel, integral y tridimensional.
La educación jurídica es un importante punto de partida para la educación moral. Los "Dictamenes de Implementación sobre el Fortalecimiento de la Educación Jurídica para los Jóvenes en la Ciudad" no se han implementado plenamente y se ha promovido la construcción de una educación jurídica científica, institucionalizada y estandarizada para los adolescentes.
Intentamos combinar la educación regular con la educación colectiva, la educación popular con la educación clave y la educación presencial con la educación fuera del campus. A través de actividades de publicidad y educación jurídica sólidas y efectivas, se ha mejorado significativamente el nivel moral básico de los niños, se han desarrollado básicamente hábitos de comportamiento civilizados y se han desarrollado básicamente los malos hábitos de los menores.
1. Fortalecer el liderazgo, aclarar la división del trabajo e implementar tareas. Se ha creado un grupo dirigente de educación jurídica para formular, mejorar e implementar el sistema de educación jurídica, estandarizar las responsabilidades laborales, aprovechar plenamente la función de publicidad, orientación, supervisión y coordinación de la educación jurídica y formar una red de educación jurídica. Los maestros de clase y otros trabajadores de la educación moral deben adoptar diversas medidas, organización y trabajo educativo específicos para guiar a los niños a respetar conscientemente el orden social, salvaguardar sus propios derechos e intereses y prevenir y reducir los delitos ilegales. En épocas normales se celebran reuniones periódicas del grupo de liderazgo jurídico para aclarar que "sin avances en la educación jurídica, debemos mejorar efectivamente el nivel y la eficiencia de la educación moral y garantizar el avance integral de la educación de calidad" y mejorar aún más la ideología rectora educativa de "la educación moral primero". El equipo jurídico, directores, profesores de aula, etc. Se forma una sinergia de la educación jurídica y la coherencia de la educación jurídica se garantiza unificando ideas a través de * * * discusiones.
En segundo lugar, fortalecer la construcción de equipos de educación moral y mejorar la calidad de los educadores. A través de diversos estudios políticos y formación profesional, y a través del estudio de leyes y reglamentos como la Ley de Educación, la Ley del Maestro, la Ley de Protección al Menor y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, se logró que los docentes tomaran conciencia de la enseñanza de acuerdo con los Se ha fortalecido la ley y se han eliminado los castigos corporales y los castigos corporales encubiertos de los estudiantes. Las violaciones de la ética docente aclaran los requisitos que deben cumplir los jardines de infancia para proteger y prevenir delitos menores.
En tercer lugar, fortalecer la conciencia de los niños sobre la prevención viendo más vídeos legales. A través de ejemplos simples y fáciles de entender, influenciamos a los niños pequeños, educamos a los niños pequeños para que siempre se recuerden a sí mismos o a los demás que deben prestar atención a la seguridad, fortalecemos la conciencia de los niños sobre la prevención y la autoprotección y elevamos el trabajo de educación moral de los jardines de infancia a un nivel superior. nuevo nivel.
En cuarto lugar, utilizar herramientas publicitarias para educar a los niños y a los padres sobre la ley. Utilizamos periódicos de pizarra, periódicos escritos a mano, vídeos y otros métodos promocionales. Fortalecer la comprensión de la educación jurídica de los niños y dejar que la conciencia de seguridad de los niños y de los padres se refleje en los comportamientos diarios. Por ejemplo: respetar la ley, respetar las normas de tráfico, estar tranquilo ante los problemas, pensar más en las consecuencias y pensar dos veces antes de hacer cualquier cosa. Aprenda a pedir ayuda a los demás y aprenda a evitar riesgos. Por ejemplo, si te encuentras con un incendio, debes llamar a la policía inmediatamente o llamar al 119. No podemos apresurarnos a apagar el fuego solos porque nuestros hijos aún son pequeños e incapaces. Si te encuentras con violencia (un gran matón, un pequeño), debes encontrar una manera de salir a tiempo, informar al maestro o llamar al 110 para llamar a la policía, aprender a rechazar las demandas irrazonables de otras personas.
Al mismo tiempo, informe a los niños cómo lograr las "cuatro prevenciones", a saber: prevención de incendios: está prohibido jugar con fuego, está prohibido traer fuentes de fuego al jardín de infantes y prevenir incendios. accidentes y utilizar el método de escape correcto en caso de incendio. Resistente al agua: está estrictamente prohibido ingresar al agua sin permiso para evitar accidentes por ahogamiento. Si hay una situación de emergencia en la que un compañero se está ahogando, busque ayuda de un adulto cercano de inmediato y nunca huya del lugar por miedo al robo: cuando una persona esté sola en casa, cierre la puerta y las ventanas; Si alguien llama a la puerta. Nunca abras la puerta a ciegas. Primero debe observar a través del espejo de la puerta o preguntar la identidad del visitante a través de la puerta. Si eres un extraño, no debes abrir la puerta. Autoseguridad - Respetar conscientemente el orden público, la ética social y las normas de seguridad escolar. Está estrictamente prohibido desobedecer las instrucciones de los profesores o hacer ruido y provocar accidentes durante el recreo o actividades al aire libre.
5. Utilice juegos para ayudar a los niños a recordar: el número de alarma contra incendios 119, el número de policía 110 y el número de emergencia 120 para que puedan marcarlos a tiempo cuando ocurran situaciones anormales. Pero no hagas llamadas al azar ni bromees al respecto.
En resumen, continuaremos trabajando duro, siendo valientes en la innovación y explorando nuevas formas de fortalecer la educación jurídica para mejorar la efectividad de nuestro trabajo.
Resumen de Educación Legal del Jardín de Infantes 3 El trabajo de seguridad es la tarea principal de nuestras actividades del jardín de infantes. Si no se realizan trabajos de seguridad, otros trabajos no tienen sentido. Este semestre prestamos más atención que nunca al trabajo de seguridad de la Clase 1, porque este semestre hay dos niños que son muy especiales. Son muy activos, les encanta golpear a los demás y también les gusta correr. con otros chicos. Con la cooperación de varios maestros y padres, finalmente terminamos este semestre de manera segura. Para realizar las actividades de educación en seguridad, resumimos lo siguiente:
Según las disposiciones del colegio, formular un plan de seguridad, analizar la situación del niño e identificar peligros ocultos. Hay planes de lecciones de seguridad cada semana y cada maestro tiene una lección de seguridad.
(1) Realice inspecciones de seguridad en el entorno de la clase y los materiales de los juguetes todos los días para evitar accidentes de seguridad. Por ejemplo, tenga cuidado con las descargas eléctricas y los peligros. Siga las flechas para subir y bajar escaleras. No empujar y evitar colisiones.
Enseñar a los niños a no jugar con fuego, a no tocar enchufes, interruptores, etc.
(2) Hemos llevado a cabo una serie de actividades de seguridad, como obedecer las normas de tránsito, presentarles las reglas de tránsito a los niños, comprender las señales de tránsito y conocer el sentido común de detenerse en semáforos en rojo y pasar a verde. luces. Combine canciones infantiles con cuentos educativos
(3) Memorice números especiales para que los niños conozcan habilidades simples de autorrescate, permita que los niños reciten el número de teléfono de su casa y la dirección de su casa, y aprendan a marcar números de teléfono especiales correctamente: 110 , 119 , 120 etc.
(4) Presta atención a los detalles de tus hijos y edúcalos para que no hagan cosas peligrosas. No se lleve nada a la boca para evitar intoxicaciones. No se pueden introducir objetos pequeños en la boca, la nariz o los oídos. No clavar, no atrapar a otros, etc.
(5) La cooperación en el hogar hace pleno uso de la barra de contacto para aumentar la publicidad del conocimiento de seguridad (el conocimiento de seguridad se cambia cada mes), lograr conciencia en el hogar, estimular * * *, buscar intercambios y discusiones, y Mejorar la concienciación sobre la seguridad de nuestros profesores, padres y niños.
(6) Los medicamentos de la clase de medicación racional deben guardarse adecuadamente y colocarse en un lugar fijo para evitar que los niños los tomen solos. Recuerde el nombre, la dosis y el uso de los medicamentos para niños todos los días que venga al parque. Al tomar medicamentos, asegúrese de verificar el nombre, la dosis y el uso del medicamento, inste al niño a que termine de comer y registre la entrega. Los medicamentos desinfectantes de esta clase deben colocarse fuera del alcance de los niños y no se debe permitir que los niños entren en contacto con medicamentos tóxicos ni recipientes que contengan sustancias tóxicas para evitar accidentes.
(7) Los niños tienen estrictamente prohibido ingresar al jardín de infantes. Todas las tardes cuando los niños salen del jardín de infantes son los más descuidados y la maestra no es capaz de organizarlos bien. Debemos organizar actividades grupales tranquilas para los niños. Si no conoces a la persona, incluso si tienes una tarjeta de recogida, debes preguntar sobre la situación o comunicarte con los padres del niño para confirmar que es correcta antes de dejarte ir. Evitar que los niños se pierdan y sean objeto de trata.
(8) Implementar estrictamente el sistema de salud, seguridad y desinfección, garantizar que las aulas estén ventiladas y mantenidas limpias todos los días; garantizar la seguridad e higiene de las mesas y sillas; garantizar que los vasos y toallas de los niños se limpien todos los días; día, y que los dormitorios se limpien y desinfecten a tiempo.
(9) Para actividades al aire libre, debe verificar cuidadosamente la seguridad del lugar, eliminar los factores inseguros de manera oportuna y garantizar la seguridad de sus hijos. Si encuentra juguetes grandes con tornillos flojos, informe. Colóquelos a tiempo para que los peligros ocultos puedan eliminarse rápidamente y garantizar la seguridad de los niños.
(10) Cuando los profesores salen del jardín de infancia, deben comprobar todos los puntos de la clase, como agua, electricidad, puertas y ventanas, etc. Los niños que lleguen tarde a recoger o dejar a los niños deben ser entregados al maestro de turno y se debe explicar la condición del niño.
El objetivo final de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes es mejorar la conciencia de los niños sobre la prevención. Los conocimientos sobre seguridad deben eventualmente transformarse en comportamientos de seguridad, que son la base de la educación y su significado más práctico. En el trabajo del próximo semestre, aún debemos prestar atención a la educación sobre seguridad y hacerlo mejor.
Panorama general de la educación jurídica en el jardín de infantes. Crear un buen entorno jurídico civilizado es una medida específica para construir un campus jurídico. Con el fin de mejorar integralmente la conciencia jurídica y la alfabetización jurídica de todos los profesores y estudiantes, garantizar la salud física y mental de profesores y estudiantes y construir un campus armonioso, hemos llevado a cabo una serie de actividades educativas sobre seguridad jurídica. En primer lugar, el trabajo se resume de la siguiente manera:
Primero, mejorar el mecanismo de educación jurídica científica y eficaz
Aclarar los miembros del equipo de liderazgo y la división del trabajo, con el director Lu Sufang como el líder del equipo, el subdirector a cargo Cai Weifeng, y la invitación de Zhou Yun, subdirector de asuntos legales de la comisaría del nuevo distrito, guiaron el desarrollo del trabajo de educación jurídica. Establecer un equipo de profesores de educación jurídica con líderes de equipos de enseñanza e investigación como órgano principal, y organizar e implementar la educación jurídica en los jardines de infancia. Utilice el tiempo semanal previo a la reunión para fortalecer el estudio de las políticas relevantes de "gobernar el parque de acuerdo con la ley y establecer el parque con moralidad", y estudiar sistemáticamente diversas leyes y regulaciones que están estrechamente relacionadas con nuestro estudio y nuestra vida. Adherirse a los conceptos de administrar las escuelas de acuerdo con la ley, administrar la escuela de acuerdo con la ley y ser honesto y digno de confianza, mejorar constantemente el nivel y la capacidad de toma de decisiones y gestión de acuerdo con la ley, y salvaguardar eficazmente la derechos e intereses legítimos de profesores y alumnos en el parque.
En segundo lugar, llevar a cabo una variedad de actividades educativas
En 65438+2 meses, como mes legal de seguridad, llevamos a cabo una variedad de actividades para guiar a los niños a establecer conciencia de seguridad y mejorar su conciencia sobre la seguridad. Las precauciones de seguridad siembran profundamente las semillas de la seguridad en el corazón de cada niño.
1. Promover la educación a través de múltiples canales. A través del "escaparate publicitario" del jardín de infancia y el "jardín de los padres" de cada clase, promovemos y educamos en seguridad vial, seguridad alimentaria, atención de la salud de bebés y niños, conocimientos sobre prevención de incendios y prevención de enfermedades infecciosas en otoño e invierno.
Al mismo tiempo, cada clase realizó actividades temáticas como "Solo en casa", "Advertencia de peligro", "Cuidado con los coches", "Aprende a esperar", "Sé cruzar la calle", etc., que mejoraron la eficacia de la propaganda legal.
2. Realizar simulacros de incendio. Alrededor de las 3 de la tarde del 5 de junio de 2018, de repente sonó la alarma de incendio. Los maestros de la sucursal de Hongzhong rápidamente llevaron a los niños a sostener toallas mojadas, cubrirse la boca y la nariz, bajar las escaleras de manera ordenada y reunir a los niños en la caja fuerte. Área del patio de recreo. Luego, los profesores de cada clase utilizaron extintores de polvo seco para rociar "llamas". Desde el inicio del ejercicio hasta el final de toda la actividad de evacuación, solo pasaron 2 minutos y 02 segundos. Todo el personal fue evacuado a una zona segura y nadie resultó herido. Este simulacro de incendio no sólo mejoró la conciencia de los niños sobre la autoprotección, sino que también les enseñó cómo salvarse después de un incendio, cómo llamar al XX99 y aprendieron a no tener miedo, a no entrar en pánico y a estar tranquilos.
3. La educación jurídica entra en las escuelas. Para fortalecer aún más la conciencia jurídica de los profesores y el personal, mejorar el concepto legal y crear una atmósfera universitaria segura y civilizada. En la tarde del 29 de febrero de 65438, la sucursal del primer jardín de infantes invitó al oficial Sun de la comisaría del nuevo distrito a dar una conferencia sobre educación jurídica en el jardín de infantes. En el estudio participó todo el personal de apoyo, conserjes y algunos profesores. El oficial Sun primero explicó los conocimientos jurídicos básicos de manera simple y profunda a través de casos reales, y luego se centró en temas estrechamente relacionados con el estudio y la vida de los maestros y los niños, utilizando un lenguaje fácil de entender, describió en detalle cómo viajar de manera civilizada, cómo usar la electricidad de manera segura y cómo lidiar con las emergencias del campus y cómo brindar asistencia legal. Esta conferencia mejoró la conciencia jurídica y la prevención de los profesores y logró buenos resultados.
En la tarde del 16 de febrero, el subdirector Cai Weifeng organizó a personal de seguridad, conserjes, comedores, enfermeras y otro personal de logística para celebrar una reunión especial sobre seguridad y salud en la sala de conferencias del tercer piso. En la reunión, el director Cai llevó a todos a aprender "Análisis, atribución y medidas preventivas de accidentes de seguridad en el jardín de infantes". Luego se señaló que la seguridad alimentaria es la máxima prioridad en el trabajo de seguridad. El personal del comedor debe otorgar gran importancia al trabajo de salud y seguridad y hacer esfuerzos incansables para implementar este trabajo. Las enfermeras deben ayudar activamente a los profesores a limpiar y desinfectar las salas de actividades, los dormitorios y los baños para garantizar el crecimiento saludable de los niños y tranquilizar a los padres. A la luz de los problemas actuales de seguridad social, también pidió a los empleados de todos los puestos que mejoren su conciencia de seguridad y su sentido de responsabilidad. En particular, los guardias de seguridad y porteros deben completar el primer paso del control de seguridad al ingresar al jardín de infantes, hacer un buen trabajo concienzudamente al preguntar y registrar a los visitantes y siempre prestar atención a la seguridad del entorno circundante del jardín de infantes para garantizar la seguridad. , armonía y estabilidad del campus.
4. Aprenda habilidades de defensa y mejore la conciencia de seguridad. "La vida de profesores y estudiantes está por encima de todo, y la seguridad del campus es más importante que el Monte Tai". Para mejorar el concepto legal y la conciencia de seguridad de los profesores y el personal, mejorar las capacidades de prevención e implementar la seguridad en el campus. En la tarde del 23 de febrero de 65438, bajo el liderazgo del subdirector, el personal de logística de la sucursal de Hongzhong aprendió cuidadosamente el uso del equipo de inspección de seguridad. La policía primero mostró el equipo de defensa conjunta de la policía a los guardias y maestros de logística que participaban en la defensa conjunta, y luego presentó en detalle los usos y métodos de diversos equipos. Los maestros y el personal de seguridad escucharon atentamente, tomaron notas y luego realizaron simulacros en el lugar con la policía. Estos equipos de seguridad agregados al jardín de infantes han agregado otra línea de defensa al trabajo de seguridad del campus.
En el futuro, nuestra escuela concederá gran importancia a la propaganda legal entre los profesores y el personal, de modo que la conciencia de "gobernar la escuela de acuerdo con la ley, establecer la escuela con moralidad y educar a las personas primero" estará profundamente arraigado en los corazones de cada empleado y la línea de defensa de seguridad no se relajará en todo momento para garantizar la seguridad, la armonía y la estabilidad del campus.
Resumen de la educación jurídica en el jardín de infantes 5 Para hacer un buen trabajo en la publicidad y la educación jurídicas, promover el desarrollo profundo de la publicidad y la educación jurídicas, mejorar aún más la calidad jurídica y los conceptos jurídicos de los docentes, y Mejorar integralmente la educación jurídica y de los docentes a través de actividades educativas y de publicidad jurídica efectiva. La conciencia jurídica y la alfabetización jurídica de los niños garantizan su salud física y mental y crean un buen entorno jurídico para construir un campus armonioso. El trabajo de educación y publicidad jurídica se resume a continuación:
Primero, mejorar aún más el mecanismo de educación jurídica científica y eficaz.
Mejorar aún más la estructura del equipo de liderazgo y la red de contenido educativo. Aclarar aún más el personal y la división del trabajo del grupo de liderazgo, y organizar e implementar la educación jurídica en el jardín de infantes con el director como líder. Utilice el tiempo de la reunión del grupo dirigente para fortalecer el estudio de las políticas relevantes de "gobernar el parque de acuerdo con la ley y establecer el parque con moralidad", y estudiar sistemáticamente la "Constitución de la República Popular China", "La Ley del República Popular China sobre la Protección de Menores", "Tránsito Vial de la República Popular China", "Reglamento de Implementación de la Ley de Seguridad" y otras leyes y reglamentos que están estrechamente relacionados con nuestro estudio y vida. Adherirse a los conceptos de administrar las escuelas de acuerdo con la ley, administrar la escuela de acuerdo con la ley y ser honesto y digno de confianza, mejorar constantemente el nivel y la capacidad de toma de decisiones y gestión de acuerdo con la ley, y salvaguardar eficazmente la derechos e intereses legítimos de profesores y alumnos en el parque.
En segundo lugar, lleve a cabo una variedad de actividades educativas
1. Utilice la fiesta mensual en el jardín y las oportunidades de aprendizaje del grupo del centro de profesores para organizar a todos los profesores y el personal para que se concentren en aprender el tema. Estado de derecho socialista Teoría y conocimientos nacionales relevantes, estudiar el "Reglamento de trabajo de guardería", etc. , combinado con la construcción de una ética docente, incorporar de manera deliberada y sistemática la educación jurídica en el plan anual de estudios políticos, organizar a la mayoría del profesorado y el personal para aprender los principios, normas y conocimientos jurídicos básicos de la profesión educativa, y ayudarlos a formar una Perspectiva correcta sobre la educación, los niños y la visión de la obligación. Y llevar el trabajo jurídico al ámbito de evaluación.
Febrero 2.65438 + Febrero es considerado el mes de la seguridad jurídica y se han llevado a cabo diversas actividades con el tema educativo de seguridad jurídica como contenido.
3. Utilice reuniones del comité de padres, reuniones de padres y otros formularios para dar a conocer y llevar a cabo una implementación en profundidad de la "Ley de Protección contra Incendios", el "Reglamento de Sanciones para la Gestión de la Seguridad Pública", las "Medidas de Gestión de Seguridad para la Primaria". y Escuelas Secundarias y Jardines de Infantes" y otros temas relacionados con campus armoniosos y seguridad. Publicidad y educación sobre leyes y regulaciones estrechamente relacionadas con la construcción de campus y el mantenimiento de la estabilidad social. , llevando a cabo diversas formas de educación, fortaleciendo la construcción de la gobernanza de la seguridad social y los sistemas de prevención y control, y mejorando la conciencia de los padres de niños pequeños para cumplir y proteger la ley. Proteger sus propios derechos e intereses legítimos de conformidad con la ley, resolver diversos conflictos y disputas de conformidad con la ley, expresar sus propios intereses de manera racional de conformidad con la ley, tomar medidas enérgicas contra diversas actividades ilegales y delictivas de conformidad con la ley, promover la construcción de un campus armonioso y seguro en nuestra escuela, y garantizar un ambiente de trabajo, aprendizaje y vida armonioso, seguro y saludable para maestros y estudiantes. Reducir el impacto negativo de diversos factores sociales adversos en maestros y estudiantes.
4. Llevar a cabo actividades escolares en profundidad de acuerdo con la ley, establecer gradualmente un sistema escolar moderno, integrar la educación jurídica en la gestión diaria y las actividades escolares de los jardines de infancia, penetrar en la educación temática y diaria. actividades de los niños y formar un orden y un sistema en el campus coherente con el concepto del estado de derecho y una atmósfera armoniosa. Mejoraremos el sistema de gestión de jardines de infancia con los estatutos de los jardines de infancia como núcleo de conformidad con la ley, estableceremos un sistema de gestión de jardines de infancia interno que esté en consonancia con el espíritu del Estado de derecho y las disposiciones legales, y exploraremos la construcción de un jardín de infancia moderno. sistema.
5. Lleve a cabo una actividad de educación jurídica, aproveche al máximo la ventana del jardín de infantes para realizar actividades educativas y de publicidad legal animadas mediante la visualización de videos, y utilice la red del campus para realizar publicidad de leyes y regulaciones para mejorar. la eficacia de la publicidad jurídica.
6. El 26 de junio a las 11 p.m., se llevará a cabo una prueba de popularización de la ley para maestros en todo el campus para resaltar los puntos clave e involucrar a todo el personal para mejorar la efectividad del concurso de popularización de la ley para maestros. De acuerdo con el espíritu del aviso y la situación real del trabajo de popularización legal de nuestra universidad, identificamos rápidamente a 10 maestros en servicio como candidatos para participar en el Concurso de conocimientos de popularización legal docente de 2015, seleccionamos los puntos clave del aprendizaje de popularización legal y utilizamos el examen de divulgación jurídica como portador para preparar activamente y aclarar responsabilidades para garantizar el buen desarrollo del examen de competencia de divulgación jurídica realizado. Para hacer un buen trabajo en el examen anual de popularización legal, el 26 de octubre se distribuyeron rápidamente a todos los maestros las "Preguntas del examen de popularización legal para maestros de la provincia de Fujian 20115". El responsable de la escuela planteó varios requisitos para el examen: todos los profesores deben tener una actitud correcta, comprender plenamente la importancia del examen de competencia de conocimientos jurídicos, prepararse cuidadosamente para el examen, revisarlo cuidadosamente y esforzarse por lograr buenos resultados para todos. . Todos los profesores en servicio deben realizar este examen y no se les permite tomar licencia ni ausentarse. Quienes reprueben deberán volver a realizar el examen. Haga un buen trabajo en trabajos relacionados con exámenes, como impresión de exámenes, distribución de la sala de exámenes, exámenes, calificaciones, estadísticas de calificaciones y otros trabajos relacionados con exámenes. Haga un buen trabajo en el resumen y análisis de datos e informe al Comité de Educación de Anhai de manera oportuna.
7. Recopilar, organizar y archivar conscientemente datos de actividad.
8. La tasa de incidencia criminal y la tasa de lesiones por accidentes graves para profesores, personal y niños en el parque deben mantenerse en cero.